寄宿制學(xué)校校述職述廉報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編精心整理的寄宿制學(xué)校校述職述廉報(bào)告,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
這學(xué)期,我擔(dān)任叢寄宿制學(xué)校的校長,這無形之中,給我工作上增添了很多負(fù)擔(dān),思想上給了我更大的壓力。但我既然擔(dān)了此職,就不會(huì)退縮,要勇住直前,敢于面對叢鎮(zhèn)及其周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),要實(shí)實(shí)在在地服務(wù)于家長,服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于農(nóng)村。于是我自己默默地想著:如何發(fā)展叢寄宿制學(xué)校呢?
就目前狀況而言:我校辦學(xué)硬件設(shè)施不是很好,沒有一所能夠容納全校師生的地方,只能在原有的兩所小學(xué)(原叢小學(xué)和寄宿制小學(xué))容納全鎮(zhèn)上的小學(xué)生,再加一個(gè)天洪教學(xué)點(diǎn)。這樣一來,教師們也是兩個(gè)一眼窯,三個(gè)一間房來辦公,即使這樣擁擠,仍有部分老師在外租憑房屋,在這里,我要真誠的道一聲:老師們,大家辛苦了!使我慶幸的是:雖然條件差,但老師們依然默默地發(fā)揮著蠟燭一樣的精神,再加上各學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人的嚴(yán)密管理,我是一百二十個(gè)放心。特別是李艷生副校長,為了學(xué)校的'長期發(fā)展,不分晝夜地工作,令人難忘的一事是:假期里和老郭同志頂著炎熱的陽光在各個(gè)村招收學(xué)生。高國生副校長也是恪盡職守,精精業(yè)業(yè),比自己以前當(dāng)校長時(shí)更勤快,負(fù)責(zé)。還有天洪教學(xué)點(diǎn)高潤寬,經(jīng)常在我面前提及學(xué)校的發(fā)展前途,并出謀劃策。在日常工作中,學(xué)生放學(xué)時(shí),大門口目送學(xué)生回家,并經(jīng)常囑咐學(xué)生,路上一定要注意安全。冬天來臨時(shí),親自為老師們架火爐,深受老師們的大力持與高度愛戴。從中我體會(huì)到了我們團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下:
1.積極學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。
擔(dān)任校長后,自覺學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)?沼鄷r(shí)間,還積極撰寫教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時(shí)改進(jìn)管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應(yīng)該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅(jiān)持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。
2.找準(zhǔn)位置,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做到三位:教學(xué)工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭,作為校長一不放棄教研教學(xué)工作,二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng),通過活動(dòng)凝聚教研團(tuán)隊(duì)的力量。
注重學(xué)校班子教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念,有明確的三年辦學(xué)規(guī)劃和目標(biāo),工作積極肯干,辦事效率高,完成任務(wù)質(zhì)量較好。
3.不唱高調(diào),腳踏實(shí)地做實(shí)工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過程。
從開學(xué)工作一開始,就努力從教師的思想建設(shè)入手,不唱高調(diào),從教師實(shí)際需要出發(fā),為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問題,關(guān)心教師的成長,突出人情味但不講人情。老師們知道我們班子成員的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來之不易,同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一學(xué)期中的發(fā)展改變是有目共睹的,我想這得益于老師們的精誠團(tuán)結(jié)、共同努力,在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生,為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé),管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像鍋爐更換,辦公設(shè)施重新購置,圍墻修建等等,及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,進(jìn)行地震演練培訓(xùn),堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。在大家的努力下,老師們積極配合,活動(dòng)經(jīng)常,組織認(rèn)真,效果明顯。另一方面特別堅(jiān)持抓教師的校本培訓(xùn),抓課堂的常規(guī)管理,抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。
4.精細(xì)精致,積極做精學(xué)校常規(guī)工作,抓好三風(fēng):校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
以“微笑每一天,進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念,積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常,但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好,學(xué)生吃飯少剩,學(xué)生出門護(hù)送,課間出操隨隊(duì),鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個(gè)招呼,彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到:進(jìn)校問個(gè)早安,回家說個(gè)再見,吃飯不剩一點(diǎn),地上沒有垃圾,教室書聲瑯瑯,作業(yè)及時(shí)完成。
現(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的,校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成,雖然學(xué)校看起來比較破舊,但校園內(nèi)干干凈凈,雖然校外比較熱鬧,但校園內(nèi)安靜有序,教師教書靜心細(xì)心精心。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,做校長就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中,我們學(xué)校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認(rèn)為工作都是老師們做的,成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼模蠋焸兡銈冃量嗔,借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。
當(dāng)然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,特別是我的工作,期待改進(jìn)的地方還有很多,但我會(huì)在以后的工作中,繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在老師們的配合支持下,努力學(xué)習(xí),深入思考,改進(jìn)方法,減少自己管理過程中存在的問題,努力當(dāng)好這個(gè)校長,當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生,做真人,做真事,做真官,風(fēng)雨兼程,不斷前行,為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學(xué)生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
存在的問題:
1、教師短缺問題:①一所學(xué)校三個(gè)教學(xué)區(qū),師資不能合理運(yùn)用;②教師老齡化,再加上病休、產(chǎn)假。
2、學(xué)生問題:①農(nóng)村留守兒童多,給生活上帶來不少困難;②住宿擁擠,所需生活教師多。導(dǎo)致教師們“吃人飯,干;睢。
述職人:
二〇xx年月日
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