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教學管理工作述職報告

時間:2021-07-29 20:50:45 述職報告范文 我要投稿

教學管理工作述職報告

  隨著個人素質(zhì)的提升,接觸并使用報告的人越來越多,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編精心整理的教學管理工作述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教學管理工作述職報告

  一、本人分管工作

  本學期,我負責高三(2)部教學管理工作。

 。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行各項規(guī)章制度

  在教學管理工作中,本人全面落實、執(zhí)行學校和年級組的教學工作計劃與要求,嚴格執(zhí)行各項教學管理的規(guī)章制度。以“教學六認真”和全面推進“1+1”高效課堂改革為準則,深入細致

  地做好教學管理的各個環(huán)節(jié)的工作,堅持做好高三(2)部教學方面的檢查、考核和評比工作,堅持公正、公平和公開的原則,對各個教研組和每位教師的教學常規(guī)工作進行周查、總結(jié)和月評比,并把檢查的結(jié)果與每位老師的每月的教學獎勵直接掛鉤。一學期以來,在學校的各項檢查評比中,我們高三(2)部的教學工作有三個單項工作兩次受到表揚。在期中期考試中,我們文科部的總體成績有明顯的進步。

 。ǘ┘訌娎碚搶W習,提高自身素質(zhì),促進教學工作

  1、本人積極參加學校、年級組織和各級各類業(yè)務(wù)培訓;研讀了《教學管理手冊》、《泗中教科研》,全學期聽了路陽、王鐵軍等學者的數(shù)場報告,做了讀書筆記,并按學校要求寫了心得體會。業(yè)務(wù)學習,使我拓寬了視野,增長了見識,為從事教育教學工作提供了理論上的幫助。

  2、全面推進“1+1”高效課堂教學改革,與各學科教研組長一起探討高效課堂模式的標準,以實效為根本,堅持上好每周一課;和語文組的同事密切配合,精心編制每一個“導學案”,在高效課堂理論的指導下,全面優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),牢牢把握“1+1”課堂教學模式的各個環(huán)節(jié)。

  3、本人任教的高三(27)、(28)班的語文學科在第二次階段考中,取得了較好的成績。

 。ㄈ┍救朔止艿'美術(shù)專業(yè)培訓工作,在省統(tǒng)考中取得了達線率和高分段人數(shù)歷史最好成績。

  二、存在問題

  1、在抓教學管理工作中,落實“一慣性”原則的力度不夠大,有時還存在著臨時突擊的現(xiàn)象。例如,在檢查之前工作聽課較多。

  2、在工作方面,表率作用發(fā)揮不足,整個部內(nèi)科研、學術(shù)氣氛不太濃厚。

  3、美術(shù)班學生因?qū)W專業(yè)的時間較長,勢必影響文化課成績。

  三、今后工作的努力方向

  1、進一步加強業(yè)務(wù)學習,全面提高教學管理水平和工作的藝術(shù)性,在工作中起到表率作用。

  2、嚴格遵守教育教學法規(guī),堅持依法執(zhí)教,以提高學生的文化成績和綜合素質(zhì)為根本任務(wù)。

  3、進一步加強教學研討,認真上好每一節(jié)課;進一步加強教學管理,提高學生的文化成績。

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