2021主任述職報告范文（通用6篇）
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧這段時間以來的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，想必我們需要寫好述職報告了。好的述職報告都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的2021主任述職報告范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
主任述職報告1
本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，體育衛(wèi)生工作，校園安全工作，家長接待工作。在學(xué)�！皣�(yán)、愛”結(jié)合的德育管理思想指導(dǎo)下，堅持學(xué)校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念，堅持自主管理，自主服務(wù)，自主成長的德育培養(yǎng)目標(biāo)。
一、常規(guī)管理
經(jīng)過多年的摸索，我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導(dǎo)下，今年的常規(guī)工作有了長足進步，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）秉承“德育為主”的辦學(xué)理念，狠抓班主任管理這個核心，定期對班主任進行培訓(xùn)，規(guī)范德育工作管理程序。指導(dǎo)班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》，認(rèn)真擬定學(xué)期和學(xué)年計劃，并督促實施。
（二）認(rèn)真落實《渭津小學(xué)文明中隊評比細(xì)則》，組織大隊委成員對各班區(qū)域定時進行檢查，及時公布。促進責(zé)任區(qū)域的管理，內(nèi)化師生責(zé)任意識，校園環(huán)境有明顯改觀。
�。ㄈ┪野才沤M建了以張佳睿為組長的值周班，進一步細(xì)化大隊干部的管理和培訓(xùn)，提高了學(xué)生干部工作效率。實行學(xué)生干部輪流值班制度，讓學(xué)生干部參與到學(xué)校管理中來，他們的能力得到展示，主人翁意識得到增強。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部。
�。ㄋ模┙Y(jié)合校園文化建設(shè)，嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，搞好班級文化建設(shè)，深入貫徹人本化、規(guī)范化的辦學(xué)理念，規(guī)范教室布局和格調(diào)，設(shè)置公布欄、展示欄、懸掛國旗，體現(xiàn)了規(guī)范化管理理念，同時也保持班級布局創(chuàng)意，展示學(xué)生個性特長，充分利用教室這個文化教育陣地，讓環(huán)境育人，提高教學(xué)環(huán)境的文化氛圍。
�。ㄎ澹┌鄤�(wù)管理方面。對班務(wù)管理的考核從教室衛(wèi)生、兩操、出勤等方面綜合考核，文明中隊評比對班務(wù)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范的教育進行考查，結(jié)果與班主任津貼掛鉤，提高了班主任工作積極性，促進了班級管理。
�。┲笇�(dǎo)班主任探究班務(wù)工作的科學(xué)性、針對性和實效性。加強班隊會的管理，確保班隊會的質(zhì)量，通過班隊會及時正確導(dǎo)向，確保班級健康、文明地發(fā)展。今年我校6、1中隊等6個中隊被評為市先進班集體、5、1中隊6班等6個班被評為縣先進班集體。
（七）嚴(yán)格按照《學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》對學(xué)生問題進行處理，使學(xué)生突發(fā)事故的處理更加規(guī)范化、制度化、法制化。
�。ò耍┘訌姲嘀魅纬Ｒ�(guī)管理。堅持要求班主任及時參加兩操、升旗儀式、各種大型集會活動、班會，注重過程管理。
�。ň牛┓e極創(chuàng)辦家長學(xué)校，指導(dǎo)班主任組織開展家長委員會的工作，積極向家長宣傳學(xué)校，加強與家長交流、溝通，取得了絕大多數(shù)家長的信任、理解和支持。
二、安全管理
安全重于泰山，縈繞于心，個中焦慮、憂思難于言表。在渭津小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的通力協(xié)作下河有班主任全力配合下，全年學(xué)校無一起安全事故，保證了“平安校園活動的順利開展”。今年我主要做了這幾方面工作：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生開展交通、消防、食品衛(wèi)生等安全宣傳教育活動，通過黑板報、校園廣播、校園報紙等方式對學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生安全意識，樹立安全第一的思想。
�。ǘ┙M織全校教職員工分別向?qū)W校相關(guān)部門簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書》，做到學(xué)校安全人人有責(zé)。
�。ㄈ┙M織全校學(xué)生家長簽定了《學(xué)生安全協(xié)議》，讓家長知曉教育孩子、管理孩子是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。
�。ㄋ模┓e極應(yīng)對了多個突發(fā)安全事件，及時、妥當(dāng)?shù)仄较⒘耸聭B(tài)，消除了隱患。每學(xué)期組織一次“突發(fā)事件疏散應(yīng)急演練”。
三、體育衛(wèi)生工作
體藝工作我主要負(fù)責(zé)特長隊伍的培訓(xùn)和比賽事務(wù)的管理。
�。ㄒ唬w育方面：
抓好常規(guī)教學(xué)工作和兩操，更加規(guī)范體育課堂秩序，正確運用教育教學(xué)理念，保證教學(xué)質(zhì)量；積極開展豐富多彩的課外活動和特長培訓(xùn)，取得可喜的成績。在20XX年6月日我們學(xué)校成功開展了“渭津慶6、1田徑運動會”，共有400人次參加了比賽，比賽歷時2天，場面可謂空前，同時還選拔出了12名運動員。在縣運會上，我校代表隊奮力拼搏，勇奪團體總分第二名的佳績，這是繼20XX年縣運動會上奪冠后的又一個好成績。
1、在20XX年的遼源市第二屆文藝節(jié)目調(diào)演上，我們渭津小學(xué)的文藝節(jié)目“鵝”被評為開場節(jié)目，受到了省領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。匯報調(diào)演也展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。
2、20XX年東遼縣首屆“絲露花語”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學(xué)分別獲得一等獎。
3、在希望林杯書畫大賽上，我校獲得團體銀獎，并有63名同學(xué)分別獲得了，書畫一等獎和文學(xué)一等獎。受到了家長和社會各界的一致好評。
4、在“遼源市感恩主題書信大賽”中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎，并有17名同學(xué)獲得一等獎。
�。ǘ┬l(wèi)生方面：
1、學(xué)校衛(wèi)生工作取得大幅度進展。本期實行了新的切實可行的評分標(biāo)準(zhǔn)及獎懲辦法，取得非常好的效果，使學(xué)校衛(wèi)生徹底改觀，做到對班務(wù)管理考核的具體落實。
2、校醫(yī)合理安排上班、值班，及時、準(zhǔn)確處理學(xué)生病情，把學(xué)生的安危放在第一位，做好了各種傳染性疾病的預(yù)防工作，積極配合全縣體檢工作，外出協(xié)助體檢工作。
3、積極做好甲流的預(yù)防工作，堅持晨檢和午檢制度，對缺勤學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，對體溫超過37度學(xué)生進行及時隔離，切實做好了傳染病的預(yù)防工作。
主任述職報告2
一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟科室支持和關(guān)心下，認(rèn)真落實省衛(wèi)生廳20xx年度醫(yī)政醫(yī)管工作重點，堅持“質(zhì)量第一、以人為本”的理念，深入學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治活動方案》等法律法規(guī)，結(jié)合我院“三級甲等醫(yī)院創(chuàng)建”和“全國百姓放心示范醫(yī)院”、“醫(yī)院管理年”、“三好一滿意”活動的要求，以“我院20xx年度工作目標(biāo)任務(wù)分解表的指標(biāo)”為基礎(chǔ)，全面開展臨床、科研、教學(xué)、計劃生育等各項工作，較好地完成了科室年初制定的各項任務(wù)。
一、三級甲等醫(yī)院創(chuàng)建
認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》及《xx省三級綜合醫(yī)院技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》，對照我院創(chuàng)建辦印發(fā)的任務(wù)分解表，組織科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐條分解、落實，做到人人有指標(biāo)，人人有任務(wù)。組織質(zhì)控人員對運行病歷、歸檔病歷全面督查，重視環(huán)節(jié)管理。通過科室全體人員的辛勤工作，較好地完成了三級醫(yī)院創(chuàng)建任務(wù)。
二、抓學(xué)習(xí)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型科室”
通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、各種診療常規(guī)及臨床技術(shù)操作規(guī)范，提高業(yè)務(wù)水平；注重對科室醫(yī)務(wù)人員人文素養(yǎng)及溝通能力的培養(yǎng)，要求大家有愛心、同情心、責(zé)任心，真正圍繞“質(zhì)量第一、以人為本”開展臨床各項工作，提高服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)水平。
三、抓醫(yī)療核心制度落實，重視醫(yī)療安全
婦產(chǎn)科是高風(fēng)險科室，尤其是產(chǎn)科，牽涉到母子平安�？剖覐淖ナ自\負(fù)責(zé)制、三級醫(yī)師查房制度、術(shù)前討論制度、手術(shù)分級管理制度、交接班制度、疑難病例討論制度、分級護理制度、查對制度、臨床用血管理制度、圍手術(shù)期管理等制度的落實，加強重點環(huán)節(jié)監(jiān)管，醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提高，一年來，科室無醫(yī)療事故發(fā)生。
四、積極開展臨床路徑及單病種質(zhì)量控制工作
按照醫(yī)務(wù)處及質(zhì)控處等相關(guān)部門下發(fā)的文件通知要求，我科開展了“自然臨產(chǎn)經(jīng)陰道分娩”（臨床路徑）及“剖宮產(chǎn)術(shù)”（單病種質(zhì)量控制）試點工作，經(jīng)過全科醫(yī)務(wù)人員共同努力，降低了病人平均住院費用及平均住院天數(shù)，病人滿意度進一步提高。
五、抓團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)和諧科室
婦產(chǎn)科都是女同志，大家日常工作瑣碎、繁重，只有醫(yī)師、護理、助產(chǎn)、麻醉等醫(yī)務(wù)人員良好協(xié)作，才能消除醫(yī)療隱患；遇事相互商量、補臺，形成良好協(xié)作的氛圍，科室氣氛溫馨、和諧。
六、臨床教學(xué)、科研
20xx年按照醫(yī)院科研、教學(xué)規(guī)劃認(rèn)真實施科室的教學(xué)、培訓(xùn)及臨床帶教工作，注重對年青醫(yī)師業(yè)務(wù)素養(yǎng)及溝通能力的培養(yǎng)。
在科室X主任領(lǐng)導(dǎo)下，我盡力當(dāng)好助手，通過大家的辛勤工作，我科20xx年度門診診次、出院病人數(shù)、新生兒分娩數(shù)、手術(shù)總例數(shù)、Ⅲ、Ⅳ類手術(shù)例數(shù)、床位使用率、業(yè)務(wù)收入等指標(biāo)較20xx年顯著提高；藥品比例、抗生素使用率有所下降。
20xx年將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，加強自身學(xué)習(xí)，恪盡職守，當(dāng)好助手，為實現(xiàn)我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院目標(biāo)盡微薄之力。
主任述職報告3
在xx年期間,上半年本人擔(dān)任高三（1）、（2）班英語科任工作，兼高三（2）班副班主任工作；下半年擔(dān)任高三（3）、（4）班英語科任工作，兼高三（3）班副班主任工作。在這一年期間，本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。工作方面，本人勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平提高自身教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:
思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)，首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。 為了提高自己的專業(yè)知識水平, 我不斷的學(xué)習(xí)，豐富自我。
我在教學(xué)工作中，注重實效，因材施教，經(jīng)常向資深教師請教，并不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平，我充分利用機會不斷地補充“營養(yǎng)”。要給學(xué)生一碗水，自己必須自己要有一桶水。只有不斷豐富自己的知識面，才能滿足學(xué)生的求知欲。因此在繁忙的教學(xué)工作之中，我始終積極參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及競賽。xx年，我在全區(qū)青年教師解題競賽中，榮獲二等獎；在xx年暑假期間，我參加了由廣東省教育局舉辦的高一英語新教材培訓(xùn)活動，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。同時，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)理論之外，也在學(xué)習(xí)有關(guān)的計算機的知識，以便適應(yīng)現(xiàn)代的電化教學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中，與同事進行交流，相互促進，共同進步。
二、 為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻：
一名教師目標(biāo)就是要教好書，育好人。為教好書，在課堂上，我經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，鼓勵學(xué)生，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識。平時為了使學(xué)生能更好更快地掌握知識，我認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，吃透大綱精神，找準(zhǔn)重點和難點。
上課認(rèn)真講課，突破難點，精講精練，運用多種教學(xué)方法，因材施教，重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦、提問題。為了育好人，我課外對學(xué)生進行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。為了使學(xué)生盡快地得到進步，我還利用家長會的契機與家長談心，和他們共同教育好其子女。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,育好人。與此同時，我認(rèn)為教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論。
三、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展：
平時在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，在課堂上經(jīng)常融入愛國主義教育培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我要在教學(xué)這片熱土上，一如既往，再接再厲，用我的心去教誨學(xué)生，做到更加勤懇，用自己的心血去拼、去搏。
主任述職報告4
花開花又落，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又結(jié)束了，回顧一年來的工作，我有很多感慨。有過困惑，有過煩惱，也有過失誤，但更多的是收獲，是信心。
我沒有淵博的知識，沒有突出的本事，也沒有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗，但我有一顆愛崗敬業(yè)的心。我始終堅持坦坦蕩蕩做人踏踏實實做事我始終想用我的知識，我的智慧和旺盛的精力和體力為學(xué)校的發(fā)展做點什么。我也并非想追求驚天動地的業(yè)績，我只想盡自我最大的努力，做好本職工作。教導(dǎo)工作對我是一項全新的工作，當(dāng)今生源質(zhì)量和數(shù)量又一年不如一年，師資力量也越來越弱，教師凝聚力越來越差，所以感到壓力很大。好在有劉校長的大力支持，有在座各位同仁的進取配合，現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。
一年來，我努力做的主要以下幾個方面的事:
一、努力成為優(yōu)秀教師
學(xué)校需要管理者，但更需要優(yōu)秀師資。作為教導(dǎo)主任，首先必須加強自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，所以，我始終要求自我做到以下幾點:
1、完善師德。“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自我，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自我的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動中能較好地與教師、學(xué)生、家長合作，與人相處真誠熱情，我始終堅信:一個伸手能夠擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人，必須會得到別人的尊重和接納。
2、虛心學(xué)習(xí)。實踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，很多閱讀各類書籍，進取參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，與同行研討，和學(xué)生交流，取他人之長補己之短。
3、錘煉業(yè)務(wù)。作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教改探索，進取開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自我的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新，取得了必須成效。
二、努力成為勤勉的教學(xué)管理者。
作為教導(dǎo)主任，是校長的得力助手。所以，我牢固樹立四種意識:
1、合作意識。合作有利于提高教育教學(xué)效益，合作能彌補缺陷，積蓄能量，利于教師個人事業(yè)的成功;教師間的合作還有利于造就學(xué)生的完美人格。本年度我十分注重團體備課，讓同一年級同一科目、不一樣年級同一科目，共同解決疑難問題，相互了解教學(xué)風(fēng)格，使大家的合作成為日常行為。還實行“傳幫帶”活動，組織老教師帶新教師，骨干教師帶一般教師的活動，使教師間的合作與友誼共同發(fā)展。
2、服務(wù)意識。教育就是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處工作是瑣碎而又繁雜的。許多工作都要伴隨無眠之夜和犧牲節(jié)假日來完成，但我從來沒有半句怨言。在工作中，我能處處從大局出發(fā)，不計報酬，不計名利，時時為教師著想，常常深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，盡可能使各項工作措施貼合實際和大家的要求。
3、研究意識。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。要想與時俱進，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。一年來，我組織了學(xué)校教師們進行校本研修，網(wǎng)絡(luò)團體備課，許多教師學(xué)會運用電腦，教育得到了信息化，許多教師已經(jīng)能熟練運用遠(yuǎn)程教育資源備課上課，能在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、研究、發(fā)展。
4、規(guī)范意識。優(yōu)秀的成績離不開嚴(yán)格的管理。在一年的教學(xué)管理中，教導(dǎo)處規(guī)范各種教學(xué)檢查制度。對教師的備課、上課、作業(yè)、考試、教研等都有明確的要求，并落實到崗，職責(zé)到人。
三、努力成為同事的朋友
一年來我經(jīng)常到各年級辦公室走走，與教師共同切磋教學(xué)經(jīng)驗，商討教育學(xué)生的方法，與教師一齊在探討中成長。教導(dǎo)工作紛繁復(fù)雜，有時難免會遭到一些同事的不理解，但我時刻提醒自我要容忍，用自我的實際行動去感化他們，去接納他們。
四、努力抓好畢業(yè)班的工作。
本屆畢業(yè)生是小學(xué)五六改制中分出來的雙差生，且?guī)讉�成績好點的又到市直學(xué)校借讀去了。所以xx年中考的壓力就異常的大。一年來我與九年級全體教師不敢有一絲毫松懈，認(rèn)真鉆研教材，進取探討方法，一步一個腳印，扎扎實實地進行一輪輪復(fù)習(xí)，并建立科任教師與學(xué)生一扶一制度。一分耕耘一分收獲，xx年中考雖然最高分僅有619分，但估計有近60名同學(xué)能夠錄取到重點中學(xué)。借此機會對九年級的班主任及科任教師道一聲:辛苦了。
一年的工作我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)工作還有很多不足，還有很多需改善的地方。如對常規(guī)教學(xué)檢查的力度不夠，跟教師交流的時間不夠，有時對教師的要求過高等等。
今后我必須認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)管理，勤勤懇懇服務(wù)，做到有創(chuàng)造性地工作，有建設(shè)性地開拓。只要我們團結(jié)一心，共同奮斗，我堅信，學(xué)校的教學(xué)成績必須更上一個臺階。
主任述職報告5
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又匆匆而過，回顧這一學(xué)期，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情景，作一簡要總結(jié)。
一、認(rèn)真落實教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一向以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求教師們做到的，自我首先做到。
我始終認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情景，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、制定教師發(fā)展規(guī)劃，促進教師專業(yè)成長。
學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識到必須加強骨干教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度，開展“師徒結(jié)對子”活動，經(jīng)過隨機聽課，新教師展示課，鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓(xùn)活動等形式，促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本研修計劃，每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動，研討活動做到人人有準(zhǔn)備，人人有發(fā)言，人人有反思，教師們一同感悟，一齊分享，在探索和交流中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。
經(jīng)過開展語、數(shù)團體備課——上課——聽課——評課研討這樣的教研活動觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動，“小荷才露尖尖角”，新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅總是春”，教師們?nèi)￠L補短，共同促進;骨干教師的精品課，“萬綠叢中一點紅”，起了引領(lǐng)示范的作用。
為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學(xué)期，我都精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級的公開教學(xué)研討活動，共舉辦鎮(zhèn)級以上的.教學(xué)研討活動四場，涉及的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)等，活動的成功舉辦，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評，一些年輕的教師也在鍛煉中得到成長。
三、營造教育教學(xué)研究氛圍，扎實推進課程改革。
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，我十分重視課題研究、管理。抓好各類課題的實驗過程管理，做好課題問卷調(diào)研、探索實踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實驗過程的資料建設(shè)。10年春，確定縣級小課題研究。經(jīng)過理論學(xué)習(xí)、交流教學(xué)案例、反思，聽課、評課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動，讓教師在常態(tài)教學(xué)活動中進行卓有實效的校本教學(xué)研究，讓每個教師個性化地發(fā)展，超越自我、提升自我。
四、抓實學(xué)校特色教育，提升育人品味
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各種工作，做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎率很高。
2、創(chuàng)立“書香學(xué)�！�，堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并以比賽促落實。構(gòu)建“書香學(xué)�！杯h(huán)境，加強了學(xué)校文化建設(shè)，營造“書香長廊”，為學(xué)校增添書香氣息。文化長廊的建設(shè)，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，一到課間，學(xué)生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞，了解各科知識，感受祖國文化底蘊，此刻學(xué)生課前提團體誦讀古詩詞已成為一種習(xí)慣。
3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月禮貌月加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從生活小事做起，要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)會獨立生活，學(xué)會求知。為促進此項工作，我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動員會，各班主任堅持檢查，規(guī)范了學(xué)生行為。
五、注重個人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)本事。
能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物，并及時做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自我原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收獲”，一年來，我進取參加各級各類比賽，多次獲獎，還被評為縣級學(xué)科帶頭人。
任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足，也想起了一句話，“適合自我的才是的�！蔽視诼n改路上繼續(xù)探究，尋找成功經(jīng)驗。
主任述職報告6
全面負(fù)責(zé)中心小學(xué)教學(xué)、教研、教改工作。了解各種教育教學(xué)信息，掌握學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，并積極與師生、領(lǐng)導(dǎo)進行溝通。積極推進課程改革。
一、政治思想表現(xiàn)
參加工作以來，本人能夠始終擁護黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，扎根于農(nóng)村教育，熱愛黨的教育事業(yè)，思想積極向上，充分發(fā)揮模范帶頭作用，熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，不斷創(chuàng)新、積極進取。20xx年、20xx年、xx年三次被評為“區(qū)園丁”榮譽稱號。
二、教育教學(xué)方面
自參加工作以來一直擔(dān)任高年級課程的教學(xué)工作，在長期的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠圓滿完成每學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，且教學(xué)成績相當(dāng)優(yōu)異，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。
三、業(yè)務(wù)方面
本人自xx年3月中梁中心小學(xué)教導(dǎo)主任調(diào)離以后，全面主持教導(dǎo)處工作，積極探索，長期工作在教育教學(xué)的第一線，積極帶頭參加各級各類教研教改活動，努力推進學(xué)校的教研教改工作，不斷嘗試新理念課改，努力提高業(yè)務(wù)水平。自己撰寫的教育教學(xué)論文分別在國家級期刊《中小學(xué)教育》和省級期刊《新課程》發(fā)表，在xx年天水市高效課堂進建設(shè)活動論文征集中論文獲得三等獎。xx年、xx年連續(xù)兩年在中央電教館舉辦的“和教育”移動杯全國論文大賽中，論文獲得國家級優(yōu)秀獎和甘肅省一等獎。
近年來借助秦州區(qū)教體局、教研室10000節(jié)公開課活動、天水市高效課堂進建設(shè)活動、“一師一優(yōu)課、一課一名師”等平臺，本人能夠以身作則，積極參與，在xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課，xx年在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中，自己的參賽課例獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、市級優(yōu)質(zhì)課和省級優(yōu)質(zhì)課二等獎。在xx年天水市新課程教學(xué)創(chuàng)新課例評優(yōu)活動中自己的參賽課例獲得一等獎。在以上活動中，本人能夠積極引領(lǐng)教師，廣泛宣傳，克服困難，在課程改革和課堂整合方面做出了可喜的成績，為我校贏得了榮譽，在多次的城郊聯(lián)片教研活動中，我校選送的課例多次得到區(qū)教研室的充分肯定。自天水市高效課堂建設(shè)活動開展以來我校積極組織實施，連續(xù)三年每年評選出優(yōu)質(zhì)課6節(jié)，進行表彰獎勵。xx年，在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中我校張怡平老師獲得市級優(yōu)質(zhì)課，張艷老師獲得區(qū)及優(yōu)質(zhì)課，在甘肅省“希沃杯”電子白板課例大賽中劉艷紅老師獲得市級獎。xx年，在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中五位教師獲得區(qū)及優(yōu)質(zhì)課；四位教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課；三位獲得省級優(yōu)質(zhì)課二等獎、一位獲得一等獎；一位教師還獲得部級優(yōu)質(zhì)課。在xx年天水市新課程教學(xué)創(chuàng)新課例評優(yōu)活動中我校報送的參賽課例三位教師獲得一等獎、四位教師獲得二等獎。在xx年由中央電教館舉辦的“和教育”移動杯全國論文大賽中，一位教師分別獲得國家級優(yōu)秀獎和甘肅省一等獎、三位教師獲得省級二等獎。這些成績不但推動了我校的高效課堂進建設(shè)活動，而且激發(fā)了全體教師的課堂整合、課程改革的積極性。
學(xué)區(qū)教學(xué)工作量大面寬，業(yè)務(wù)管理比較分散，為了全面提高我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處制定了《中梁學(xué)區(qū)教師業(yè)務(wù)評價管理細(xì)則》，每學(xué)期對全體教師進行三次全面督查，涉及教師上課、作業(yè)批改、課堂展示、課程整合、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、形成性檢測、計劃與總結(jié)等，為全體教師快速提高教育教學(xué)能力起到了一定的作用，使我學(xué)區(qū)的教師業(yè)務(wù)管理規(guī)范化，系統(tǒng)化。
四、存在的問題：
工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。
1、教師業(yè)務(wù)檢查制度還需不斷在實踐中進行完善。
2、進一步協(xié)調(diào)好班子成員與教師的及時溝通與聯(lián)系。
3、進一步開展高效課堂活動建設(shè)，推動課程改革。 針對以上不足，在在今后的工作中，踏踏實實做好學(xué)校的每一項教學(xué)工作，搞好班子團結(jié)，為中梁教育獻計獻策；不斷的研究適合當(dāng)前農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)工作的最佳方法，努力鉆研教研教改工作，積極帶領(lǐng)中心小學(xué)教師進行最新教學(xué)方法的嘗試，注重中小教師的培訓(xùn)和成長，在本職工作中開辟一片新的天地，為農(nóng)村的教育教學(xué)貢獻畢生的精力。
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