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述職述廉報(bào)告2016年領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人范文參考
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述職述廉報(bào)告2016年領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人范文
一年來，在盟委和盟紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神、緊緊圍繞紀(jì)檢檢察工作轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)的主要任務(wù)和具體要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，狠抓工作落實(shí)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來的工作、自身建設(shè)情況述職如下：
一、履行崗位職責(zé)情況
按照盟委的要求，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)，堅(jiān)持以身作則、率先垂范，堅(jiān)持嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、動(dòng)真碰硬，切實(shí)發(fā)揮“認(rèn)真、動(dòng)真、較真”的精神，圓滿完成了各項(xiàng)督導(dǎo)工作任務(wù)。按照盟委關(guān)于全面推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)的實(shí)施辦法，協(xié)助局黨組落實(shí)了“三轉(zhuǎn)”工作的具體措施。
(一)督導(dǎo)工作的主要做法和取得的成效
一是發(fā)揮“兩個(gè)作用”，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任主體。認(rèn)真發(fā)揮聯(lián)絡(luò)溝通、督促把關(guān)的作用，牢牢把握教育實(shí)踐活動(dòng)“為民務(wù)實(shí)清廉”的主體和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴(yán)格按照督導(dǎo)工作的目標(biāo)要求和方法步驟開展工作，做到盡職不越位、督導(dǎo)不包辦，及時(shí)與督導(dǎo)單位黨組織溝通情況、發(fā)現(xiàn)問題、提出建議，充分發(fā)揮所督導(dǎo)單位黨組織的主體作用。截止目前，共召開督導(dǎo)組例會(huì)38次，督導(dǎo)單位工作聯(lián)席會(huì)議6次。
二是抓住“三個(gè)關(guān)鍵”，不斷強(qiáng)化工作力度。通過抓住“關(guān)鍵人”、抓準(zhǔn)“關(guān)鍵事”、抓好“關(guān)鍵點(diǎn)”，不斷強(qiáng)化督導(dǎo)工作力度。在“關(guān)鍵人”上，以所督導(dǎo)單位班子成員和副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，緊緊抓住黨委(黨組)書記“第一責(zé)任人”，加強(qiáng)溝通、督促、問責(zé)，引導(dǎo)他們領(lǐng)著學(xué)、帶頭學(xué)、做示范，按照“八個(gè)帶頭”的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，層層傳導(dǎo)壓力。在“關(guān)鍵事”上，對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓思想認(rèn)識(shí)，看是否增強(qiáng)了宗旨意識(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，深入基層、面向群眾征求意見。在查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)看“四風(fēng)”問題是否查擺到位，對(duì)照檢查是否觸及靈魂深處，觸及問題實(shí)質(zhì)，是否召開了高質(zhì)量的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，重點(diǎn)看整改措施是否全面、具體、可操作，是否圍繞解決“四風(fēng)”問題，解決關(guān)系群眾切身利益問題、解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，制度建設(shè)是否管用。在“關(guān)鍵點(diǎn)”上，堅(jiān)持把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)作為重點(diǎn)，上行下效、下大力氣、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，帶動(dòng)所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。
三是把好“三個(gè)關(guān)口”，切實(shí)保證活動(dòng)質(zhì)量。把好政策關(guān)。通過審閱所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件，參加相關(guān)會(huì)議等，看一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)和規(guī)定動(dòng)作程序是否規(guī)范，方法是否得當(dāng)，保證教育實(shí)踐活動(dòng)不出偏差。把好進(jìn)度關(guān)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，采取隨機(jī)抽查等方式，督促所督導(dǎo)單位處理好工學(xué)關(guān)系，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，切實(shí)做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn);查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)，督促所督導(dǎo)單位認(rèn)真查擺問題，按照中央、自治區(qū)和盟委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織“問題查擺會(huì)”和“思想交鋒會(huì)”，高質(zhì)量召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì);整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，為防止所督導(dǎo)單位產(chǎn)生松懈和懈怠心理，督導(dǎo)組在保證質(zhì)量的前提下，按照活動(dòng)總進(jìn)度要求，每一環(huán)節(jié)都提前向所督導(dǎo)單位打招呼、提要求，督促制定工作方案，明確舉措措施。把好質(zhì)量關(guān)。對(duì)每一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵任務(wù)，都提出明確的量化要求。在學(xué)習(xí)上做到了保質(zhì)保量，在聽取意見上做到了全面客觀，在查擺問題上做到了實(shí)事求是，在談心談話上做到了敞開心扉，在專題討論上做到了一針見血，在召開會(huì)議上做到了聚焦“四風(fēng)”，在整改落實(shí)上做到了動(dòng)真碰硬，各環(huán)節(jié)工作做到了扎實(shí)有效。特別在審核相關(guān)材料方面，堅(jiān)持“五不放過”(思想認(rèn)識(shí)上不去的不放過、查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深的不放過、整改措施不到位的不放過、群眾不滿意的不放過)，普遍對(duì)所督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐方案進(jìn)行了2輪以上審核，對(duì)專題民主生活會(huì)方案進(jìn)行了4輪以上審核，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料進(jìn)行了5輪以上審核，對(duì)班子成員對(duì)照檢查進(jìn)行了6輪以上審核，對(duì)其他處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查材料進(jìn)行了3輪以上審核，對(duì)“兩方案一計(jì)劃一措施一清單”審核均達(dá)到兩輪以上。每一環(huán)節(jié)結(jié)束之后，還要對(duì)所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)情況開展“回頭看”，并形成評(píng)估報(bào)告，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查缺補(bǔ)漏。
四是夯實(shí)“三個(gè)基礎(chǔ)”，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)。堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一步，強(qiáng)化思想基礎(chǔ)。督導(dǎo)組組建了臨時(shí)黨支部，建立了例會(huì)制度，組內(nèi)進(jìn)行了具體分工，加強(qiáng)督導(dǎo)組成員的教育、管理。堅(jiān)持模范遵守各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化組織基礎(chǔ)。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、會(huì)議、聯(lián)絡(luò)、報(bào)告工作，約談、組織生活會(huì)、請(qǐng)銷假等7項(xiàng)督導(dǎo)工作制度，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)”的精神和工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，做到講黨性、重品行、做表率，謙虛謹(jǐn)慎、平等待人、團(tuán)結(jié)互助，以優(yōu)良的作風(fēng)樹立督導(dǎo)組的良好形象。注重調(diào)查研究，強(qiáng)化履職基礎(chǔ)。督導(dǎo)組及時(shí)深入到所督導(dǎo)單位調(diào)查研究，了解掌握所督導(dǎo)單位活動(dòng)進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題，按時(shí)上報(bào)工作動(dòng)態(tài)，確保了活動(dòng)不虛不空不偏。截止目前，共上報(bào)信息簡報(bào)6期、大事記16期、工作動(dòng)態(tài)24期，工作進(jìn)展情況21期、下發(fā)通知及文件35份，進(jìn)行面對(duì)面?zhèn)�別談話45人次，征求聽取意見建議89條。
(二)工作履職情況
貫徹落實(shí)盟紀(jì)委《關(guān)于全面推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)的實(shí)施辦法》落實(shí)“三轉(zhuǎn)”的具體措施。一是全面落實(shí)責(zé)任制。明確局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子的集體責(zé)任，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入全局工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。按上級(jí)紀(jì)委部署和要求，研究制定工作計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)分工和具體措施，完善配套制度。落實(shí)黨組主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重點(diǎn)案件親自督辦，抓好班子、帶好隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)班子成員的廉政教育、日常管理、監(jiān)督約束，帶頭遵守廉潔從政和改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定。明確黨組班子成員對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)所承擔(dān)的責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌安排，抓好監(jiān)督管理。落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任，協(xié)助局黨組分解任務(wù)，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，承辦科室和工作目標(biāo)。二是落實(shí)工作措施，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督和作風(fēng)監(jiān)督，強(qiáng)化廉政教育，開展黨員干部理想信念、宗旨觀念、廉潔自律和警示教育，促進(jìn)黨員干部廉潔從政。年內(nèi)局黨組會(huì)議研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作4次，中心組專題學(xué)習(xí)討論12次，開展警示教育活動(dòng)6次。
(三)根據(jù)盟紀(jì)委統(tǒng)一安排從11月23日至12月1日帶領(lǐng)第五考評(píng)組完成了對(duì)盟文廣局、旅游局、人行、通信公司等12 個(gè)單位2014年度民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)考評(píng)工作任務(wù)。
二、自身建設(shè)情況
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治理論素養(yǎng)。一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)系列重要講話精神，學(xué)以致用，不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，提高自身的政治理論素養(yǎng)。二是加強(qiáng)法律和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用廉政準(zhǔn)則、中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)黨委、盟委配套規(guī)定等黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行，用法律法規(guī)指導(dǎo)各項(xiàng)工作。始終保持高度的政治敏銳性、堅(jiān)定性和鑒別力，在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。三是堅(jiān)持在工作生活中注重政治品質(zhì)和道德品行修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，注重社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)同志、助人為樂。
(二)率先垂范，自覺踐行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐化工作要求，貫徹執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到嚴(yán)格履行工作職責(zé)，堅(jiān)持民主集中制原則，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，從工作大局和全局出發(fā)，從不把個(gè)人利益和局部利益凌駕于組織利益和全局利益至上，堅(jiān)持反對(duì)自由主義，不搞陽奉陰違，做到令行禁止，堅(jiān)持秉公辦事，堅(jiān)持廉潔自律。
三、存在的問題和改進(jìn)措施
一是監(jiān)督落實(shí)力度不夠，工作還缺乏具體貫徹措施，立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較單一。
二是工作有滿足感，進(jìn)取精神不足，缺乏工作熱情和動(dòng)力。
三是理論學(xué)習(xí)不深不透，調(diào)查研究不夠。
在今后的工作中自己要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，樹立終身學(xué)習(xí)理念，刻苦鉆研紀(jì)檢監(jiān)察工作專業(yè)理論，創(chuàng)新工作方法，以解決工作中存在的具體問題為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)在貫徹落實(shí)各級(jí)紀(jì)委工作部署和聯(lián)系基層工作上下功夫，提出工作目標(biāo)。切實(shí)履行工作職責(zé)，積極協(xié)助局黨組抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善學(xué)善思，長遠(yuǎn)謀劃，牢固樹立立黨為公、勤政為民，清正廉潔的公仆形象，嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)刻刻牢記黨風(fēng)廉政準(zhǔn)則，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處，推進(jìn)各項(xiàng)工作取得實(shí)效，再上新臺(tái)階。
述職述廉報(bào)告2016年領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人范文
本人從xx年起，先后在3所學(xué)校擔(dān)任黨支部書記，工作中始終牢記黨的宗旨，執(zhí)行黨的決定，做到廉潔自律，在學(xué)校管理中，依據(jù)“1+3”文件精神，積極參與學(xué)校重大問題決策，全心全意依靠教職工，支持校長依法行使職權(quán)，圍繞學(xué)校工作中心任務(wù)，以和諧校園建設(shè)為重點(diǎn)，全面開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，務(wù)實(shí)推進(jìn)民主治校，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。xx年學(xué)校黨支部再次獲得閔行區(qū)教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”。
一、學(xué)校黨組織的主要工作。
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)教師育人的責(zé)任感與使命感。
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和教職工學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富：包括教育局行政、黨委工作要求，國家教育部“中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”， 使教師對(duì)基本理念及63個(gè)基本要求逐步理解和內(nèi)化，“上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”等。黨支部活動(dòng)正常，“講黨性”，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，廉政文化進(jìn)校園，建黨90周年系列活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2、強(qiáng)化師德師風(fēng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師精神。
以“茗師講”、學(xué)校網(wǎng)站、校園櫥窗等形式，大力宣傳�！皟�(yōu)秀黨員”、“園丁獎(jiǎng)”、“三八紅旗手”、“師德標(biāo)兵”的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)教師收看閔行電視臺(tái)開展的區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”系列宣傳片，觀看上海基層黨建網(wǎng)的“優(yōu)秀黨員教育電視片”，積極營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好學(xué)校發(fā)展氛圍。
3、注重文明建設(shè)，深入推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建。
以“新一輪文明單位的創(chuàng)建工作”為契機(jī)，廣泛動(dòng)員全校師生員工，積極開展精神文明建設(shè)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度，以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，不斷提高創(chuàng)建水平，努力塑造龍茗中學(xué)師生新形象，鞏固我校干群同心，師生和諧，辦學(xué)高效，環(huán)境宜人的閔行區(qū)文明單位成果。11月，接受了閔行區(qū)教育系統(tǒng)2011-xx年度和諧校園檢查暨黨建督導(dǎo)，經(jīng)檢查后的初步反饋，得到檢查組同志的充分肯定。
4、落實(shí)環(huán)節(jié)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 探索常態(tài)化機(jī)制。
全面開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，抓住黨員和干部兩支核心隊(duì)伍，落實(shí)好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨員結(jié)合自身崗位作出公開承諾，對(duì)部分黨員承諾不夠具體、不夠明確的情況，黨支部提出整改意見，接受群眾監(jiān)督。
對(duì)黨員的公開承諾，黨支部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以“師德標(biāo)兵”評(píng)選、骨干教師評(píng)選為載體，組織群眾進(jìn)行評(píng)議。形成了黨政工通力合作，黨員為龍頭，全校教師齊參與的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)局面。開展“龍茗中學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)評(píng)價(jià)三標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng)，開展“黨員民主評(píng)議”活動(dòng),試行“茗星黨員”評(píng)選，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)常態(tài)化長效化，學(xué)校有1名黨員獲得閔行區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀黨員”。
5、深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，深化黨務(wù)公開工作。
深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，深化廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)內(nèi)涵，各部門制訂“廉政風(fēng)險(xiǎn)防控”措施，落實(shí)限額以下小型建設(shè)工程招投標(biāo)管理工作。鞏固規(guī)范教育收費(fèi)工作成果，接受上級(jí)及社會(huì)對(duì)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)的檢查和監(jiān)督。繼續(xù)深化黨務(wù)公開工作，認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)公開目錄，豐富黨務(wù)公開網(wǎng)內(nèi)涵。
6、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序。
嚴(yán)格發(fā)展程序，通過“三個(gè)結(jié)合”全面考察入黨積極分子，認(rèn)真開好黨員座談會(huì)和群眾座談會(huì)，堅(jiān)持在德才兼?zhèn)�、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬的入黨積極分子中發(fā)展黨員。今年有1位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，目前有2位入黨積極分子擬發(fā)展為預(yù)備黨員(預(yù)審材料已上報(bào))。
繼續(xù)做好黨員責(zé)任區(qū)、黨員和部分學(xué)生的結(jié)對(duì)工作，對(duì)黨員按學(xué)校的“三個(gè)高于”要求(思想覺悟高于群眾、業(yè)務(wù)能力高于群眾、工作業(yè)績高于群眾)，發(fā)揮黨員在學(xué)校教育教學(xué)管理等方面模范帶頭作用，引領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
7、在以迎接督導(dǎo)為契機(jī)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，學(xué)校干部經(jīng)歷了崗位鍛煉。
3月，龍茗中學(xué)第一次迎接學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估，中層干部大多也是新手，資料準(zhǔn)備期間，各部門、各條線依據(jù)督導(dǎo)要求反復(fù)研討和學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，確定了各項(xiàng)目支撐材料的目錄和內(nèi)容，直到最后一段時(shí)間，每周一會(huì)，始終處于學(xué)習(xí)、反思、調(diào)整和改進(jìn)過程中，使中層干部在崗位實(shí)踐中，提高了理論素養(yǎng)和教育教學(xué)管理能力。
8、加強(qiáng)工會(huì)、青工委建設(shè)，發(fā)揮組織的正能量。
支持工會(huì)開展教職工文體活動(dòng)，豐富教師文化生活，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，堅(jiān)持開展文明組室的評(píng)比。強(qiáng)化思想引領(lǐng)，完善教代會(huì)制度，通過教代會(huì)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，深入推進(jìn)學(xué)校民主管理工作，工會(huì)獲得“優(yōu)秀教工之家”。
支持青工委開展以“信念 奉獻(xiàn) 開拓”為主題的“茗師講壇”青年教師演講活動(dòng)。推進(jìn)志愿服務(wù)，針對(duì)學(xué)生中的特殊群體，開展以學(xué)業(yè)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)為主要內(nèi)容的“成長1+1”愛心助學(xué)行動(dòng)，發(fā)揮青工委組織的正能量，青工委連續(xù)獲得教育局優(yōu)秀青年組織稱號(hào)。
二、存在的問題和努力方向。
1、積極開展學(xué)校黨建研究不夠，要努力提高黨建有效性。
學(xué)校黨員隊(duì)伍整體先進(jìn)性突出，做到堅(jiān)定理想信念，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)。但面對(duì)建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的要求，黨建工作要避免過程化、表面化的情況，黨組織要積極開展黨建研究，如何在現(xiàn)階段充分調(diào)動(dòng)學(xué)校黨員和干部改革創(chuàng)新的積極性，使他們成為學(xué)校突破辦學(xué)瓶頸，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的帶頭人。
2、新教育理論的學(xué)習(xí)，深化研究不夠。
龍茗中學(xué)經(jīng)過5年辦學(xué)的歷程，取得了一定的成績，面對(duì)新的教育發(fā)展機(jī)遇，如何盡快轉(zhuǎn)變自身的觀念，將新基礎(chǔ)教育理念融入學(xué)校教育教學(xué)之中，深刻理解“綠色質(zhì)量指標(biāo)”，提高教師課堂教學(xué)有效性，減輕學(xué)生不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等方面做的很不夠，需要通過學(xué)習(xí)和研究，產(chǎn)生新的思路，提出新的舉措，找到新的方法。
3、學(xué)校特色發(fā)展，需要實(shí)現(xiàn)新的突破。
學(xué)校有許多社團(tuán)，手球隊(duì)、合唱隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、創(chuàng)新俱樂部等，在師生共同努力下，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長，豐富學(xué)校文化的目標(biāo)，但沒有實(shí)現(xiàn)新突破，做到特色鮮明。現(xiàn)在已經(jīng)明確，要把創(chuàng)新教育作為學(xué)校今后最重要的特色發(fā)展項(xiàng)目，建設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、培育自身的創(chuàng)新教育教師隊(duì)伍、全面開展對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培育等，要開啟新的路徑。
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