學(xué);顒油ㄖ侗
引導(dǎo)語:學(xué)校一個學(xué)期下來會有很多活動,怎樣寫學(xué);顒拥耐ㄖ?下面是yjbys小編整理的學(xué);顒油ㄖ侗,歡迎參考!
【學(xué);顒油ㄖ侗1】
一、活動目的:
為了全面推行素質(zhì)教育,豐富同學(xué)們的'大課間活動,提高學(xué)校體質(zhì)健康測試成績,促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的增長,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強(qiáng)班級的凝聚力,也是為了更好的對比,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉辦本次跳繩比賽。
二、活動口號:快樂·健康·進(jìn)步·喜悅。
三、活動時間:2017年5月22日(下周一大課間時間)
四、活動地點(diǎn):學(xué)校操場和風(fēng)雨操場
一年級:保安室前的小廣場
二年級:中心廣場
三年級:風(fēng)雨操場
四年級:水泥籃球場
五年級:跑道彎道
五、參賽人員:
1-5年級個人雙腳并腳跳,全員參與(如有特殊情況,比賽時告知各個場地負(fù)責(zé)體育教師)。
六、裁判安排:
教師裁判員:
一年級:阮崇瀟、黃蕾
二年級:王春霞、陳國富
三年級:劉元翠
四年級:朱洪濤
五年級:王盼
學(xué)生裁判員:六年級(601一年級、602二年級、603三年級、604四年級、605五年級)
七、比賽規(guī)則:
參加對象:1-5年級。
比賽時間:一分鐘。
比賽規(guī)則: 一分鐘時間內(nèi),單人雙腳跳繩次數(shù)。全班跳繩總個數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。
八、其他有關(guān)事項(xiàng):
1、各班主任請在課余時間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。
2、每個班級要求全員參與,如有傷病需及時告知各場地負(fù)責(zé)裁判。
3、請各個班級賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動,指導(dǎo)學(xué)生活動關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。
4、按時到達(dá)比賽場地,聽從裁判員指揮。
5、未盡事宜,另行通知。
九、獎勵辦法:
1.個人獎:每個年級設(shè)立第一、二、三、四、五、六名,頒發(fā)獎狀
2.團(tuán)體獎:每個年級取前三名,頒發(fā)獎狀
2017年5月5日
體育組
【學(xué)校活動通知范本2】
讀史使人明智,讀詩使人靈秀。古今中外幾千年的文化歷史里,我們的先人給我們留下了無數(shù)優(yōu)秀的經(jīng)典詩文,讓我們帶著留小伢兒們一起誦讀、傳承,讓留下這片鐘靈毓秀之地繼續(xù)詩韻流轉(zhuǎn)。
[活動目標(biāo)]
讓每個孩子積極參與此次活動,激發(fā)熱愛誦讀詩歌的熱情。
通過品讀經(jīng)典詩歌,營造詩意校園,書香校園的氛圍。
[參賽對象]
留小學(xué)生 留小家長 留小教師
[朗誦內(nèi)容]
內(nèi)容不限,朗誦限時五分鐘以內(nèi)
[朗誦形式]
個人 師生合作 生生合作 家長和孩子合作
[活動過程]
第一階段:人人參與 海選啟動
面向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議。各班可以采用主題中隊(duì)會形式進(jìn)行朗誦比賽,并評出最優(yōu)秀的1—2個作品,準(zhǔn)備推送年級組參評。截止時間2017年5月19日。
第二階段:年級推選 匯集精品
各年級從收集的優(yōu)秀作品中選出兩個優(yōu)秀作品打包上傳至學(xué)校ftp相應(yīng)文件夾。上傳資料包括朗誦的.音視頻資料,以及詩歌和詩歌解讀,朗誦者簡介。截止時間2017年5月26日。
第三階段:現(xiàn)場展示 競出伯仲
全校的12個優(yōu)秀作品進(jìn)行現(xiàn)場展示,由評委打分,評出一等獎3個,二等獎4個,三等獎5個。展示時間為2017年6月9日。
小學(xué)語文組
日期
【學(xué);顒油ㄖ侗3】
一、活動時間:2017年3月10日中午12:10
二、活動地點(diǎn):行政樓報告廳
三、參加活動人員:三年級全體師生
四、講座主題:《當(dāng)科學(xué)遇見童話》
五、活動安排:
1. 12:10簽名售書(二、三、四年級學(xué)生自愿參加)
2. 13:00講座
六、活動報道:三年級組
(圖片請及時上傳至學(xué)校xxxxxx中)
七、活動準(zhǔn)備:
1. LED&報告廳PPT內(nèi)容:熱烈歡迎童話作家鶴礬老師來校講座
LED報告廳設(shè)備:來金芳老師
2.茶水:總務(wù)處
xxx小學(xué)
2017年3月
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