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通知作文

時(shí)間:2022-09-23 13:41:44 通知 我要投稿

關(guān)于通知作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的通知作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于通知作文6篇

通知作文 篇1

  在恍恍狀態(tài)下浪費(fèi)17年的刀刃,為您的有趣的臉上刻上風(fēng)霜的痕跡。

  17年的雪花散落在金銀花上。時(shí)間沙漏到現(xiàn)在,我們又回到了記憶的歲月。 現(xiàn)在打開日歷數(shù)一數(shù)。 直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我不再是一個(gè)無(wú)知的孩子,17年前我和你達(dá)成了一個(gè)高中生。 我知道如果你還活著,你會(huì)和我談?wù)勏乱粋(gè)十年的目標(biāo)。 但畢竟,他殘忍地帶著你-我生命中的燈塔走進(jìn)了圣歌的殿堂。 當(dāng)我出生的時(shí)候,你為我設(shè)定了一個(gè)宏偉的目標(biāo),我一直把它當(dāng)作向前邁進(jìn)的方向。 我不會(huì)后悔的,因?yàn)槲抑滥阍陲L(fēng)雨中向我揮手。 但是當(dāng)我為我的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)時(shí),你就失去了理智。 為了不讓我傷心,你會(huì)忍受骨癌的痛苦,讓我振作起來(lái)。 我從來(lái)不知道愚蠢的事。 入場(chǎng)通知下來(lái)了,你走了。 我高興地拿著紅色的.通知跑回家,聽到醫(yī)院里的壞消息。 用紅色的通知發(fā)現(xiàn)紅色是如此的諷刺和令人眼花繚亂。 通知上的字符突然變成了嘲笑的臉。

  他們笑了。我不能在最后一刻陪你。我不能告訴你我一直想對(duì)你說(shuō)什么。 但遺憾的是,我做了另一件愚蠢的事。 我甚至燒了通知。 一層灰色的通知被西風(fēng)吹走了,只留下了空虛和無(wú)盡的懊惱。 第二天,我去醫(yī)院,聽到人們說(shuō),你死前對(duì)每個(gè)人說(shuō),我有個(gè)好孫子。我們計(jì)劃了十年,但很快就會(huì)到期。 你必須為他制定另一個(gè)十年計(jì)劃,但我相信他會(huì)被錄取,只要他不打算。 因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)我。

  聽完這番話后,我突然覺得心里有東西枯萎了,高中錄取通知書成了我心中的虛幻和真實(shí)的東西。 但我不能把它拿出來(lái)。但我在心里培育了另一束希望之花。 再過(guò)十年,我會(huì)給你一個(gè)新的水果。 每年一度的西風(fēng)吹干后悔的眼淚留下了前進(jìn)的痕跡;抹去無(wú)知的痕跡留下成功的喜悅;抹去沮喪的外殼,為目標(biāo)而奮斗。 所有這些都來(lái)自我們以前的協(xié)議。

  在你對(duì)我的愛,如海邊貝殼,我們聚在一起,拿起貝殼,打開它。 閱讀你。

通知作文 篇2

  首先,利于學(xué)習(xí)他的愛國(guó)主義精神。愛國(guó)是孫中山先生的靈魂,孫中山的一生就是為了讓我們中國(guó)擺脫貧窮,擺脫落后,建設(shè)現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)。孫中山先生是愛國(guó)精神的典范。他說(shuō),吾輩即以中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖石爛?,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前。應(yīng)付世界發(fā)展之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理。則終有最后成功之一日!其愛國(guó)之情溢于言表。

  第二,利于發(fā)揚(yáng)他的革命意志。孫中山奮斗一生,革命一生,他的革命意志無(wú)人能比,他說(shuō),心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日。心信不可行,則反掌折枝之易,亦無(wú)收效之期。其革命意志之堅(jiān)強(qiáng)讓我們佩服與點(diǎn)贊。

  第三,利于傳播他的進(jìn)取精神。孫中山的先生的一生就是奮斗的一生,就是不斷進(jìn)取的一生,他說(shuō),人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存,便要奮斗,甚至于在他遺書中不忘奮斗,他說(shuō),革命尚未成功,同志仍須努力。其奮斗精神讓人震撼。

  第四,利于學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。孫中山之所以偉大,就是因?yàn)閭ゴ蟮臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神,他為了祖國(guó)的強(qiáng)大他無(wú)私奉獻(xiàn)一生,他辭讓總統(tǒng),他帶病工作,他的無(wú)私奉獻(xiàn)書寫了中華兒女最偉大的人格。

  第五,利于學(xué)習(xí)他的'堅(jiān)強(qiáng)不屈精神。吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲。這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是我們?nèi)松膶氋F精神財(cái)富,是我們民族進(jìn)步,社會(huì)前進(jìn)的精神財(cái)富,不怕失敗,在失敗中奮起,永遠(yuǎn)激勵(lì)中華民族兒女奮勇向前。

  第六,利于學(xué)習(xí)他的夢(mèng)想精神,孫中山的夢(mèng)想就是讓中國(guó)強(qiáng)大,讓中國(guó)屹立于世界民族之林,他說(shuō),以吾人數(shù)十年必死之生命,立國(guó)家億萬(wàn)年不死之根基,其價(jià)值之重可知。其夢(mèng)想精神驚天地,泣鬼神。

  今天,我們中華民族正走在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的邊緣,全面建設(shè)小康社會(huì)已經(jīng)吹響了沖鋒號(hào),在這個(gè)中國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年,就是我們要傳承孫中山先生的思想和精神,意志和人格,這是我們奮戰(zhàn)今天最寶貴的精神財(cái)富,助力我們的時(shí)代,實(shí)現(xiàn)先生的夢(mèng)想,讓我們的中國(guó)夢(mèng)更精彩。

通知作文 篇3

  一天老虎大王寫了一個(gè)通知:

  “請(qǐng)大家來(lái)開會(huì)。”

  因?yàn)槔匣⒋笸趵狭,想找個(gè)“人”來(lái)繼承王位?墒牵鹊交▋憾贾x了,就是看不到動(dòng)物的影子。

  老虎氣得吹胡子瞪眼睛,走出會(huì)議室,一把抓住梅花鹿,大聲吼:“為什么不來(lái)參加我的會(huì)議?”梅花鹿嚇了一跳,“大大……大王”,梅花鹿說(shuō),“您沒說(shuō)在哪兒開會(huì)!而且……”沒等梅花鹿說(shuō)完,老虎就跑回家,把通知改成這樣:

  “請(qǐng)大家到會(huì)議室開會(huì)!

  可是,老虎等到中午,連半個(gè)小動(dòng)物也沒來(lái),老虎給氣死了,跑到小兔子面前,大吼了一聲:“你為什么不來(lái)開會(huì)?”小兔毛都豎起來(lái)了,說(shuō):“可……您沒說(shuō)時(shí)間!”老虎把小兔往別處一扔,紅著臉回家了。當(dāng)通知再次貼出時(shí),是這樣的:

  “請(qǐng)大家早上九點(diǎn)到會(huì)議室開會(huì)!

  可大家還是沒來(lái),老虎氣得張牙舞爪,心想:不給它們一點(diǎn)顏色看看是不行的.!于是它走出會(huì)議室,把在短樹枝上的小猴扔到地上,再拎起來(lái),對(duì)著小猴叫了幾聲,接著問(wèn):“為什么不來(lái)參加我的會(huì)議?為什么?為什么?”小猴心里非常害怕,但表面上去嬉皮笑臉的,說(shuō):您沒寫內(nèi)容,我們以為您要商量怎樣吃掉我呢!”

  老虎拿著通知,嘆了口氣,說(shuō):“哎,真是一個(gè)缺胳膊少腿的通知!”

通知作文 篇4

  今天,老虎要邀請(qǐng)動(dòng)物們來(lái)開會(huì),老虎仔一棵樹上掛著一個(gè)牌子,上面寫著:請(qǐng)來(lái)開會(huì)。

  一周過(guò)去了,一年過(guò)去了,老虎等到猴年馬月天荒地老了,居然一個(gè)小動(dòng)物都沒來(lái),老虎大發(fā)雷霆,眼睛像迸發(fā)著憤怒的火花,鼻子喘著粗氣,嘴張得大大的,露出了鋒利的牙齒,胡子像一根根鋒利的針,憤怒地說(shuō):“我森林大王說(shuō)的話居然沒人聽!怎么沒人來(lái)開會(huì)!”

  后來(lái)老虎遇到了忙碌的小馬,老虎說(shuō):“你為什么不來(lái)開會(huì)?”小馬一臉委屈地說(shuō):“大王,你都沒有寫時(shí)間,我以為一百年后才開會(huì)!

  老虎看見了調(diào)皮的小猴,老虎一下子沖了過(guò)去,拽起小猴的尾巴,大聲質(zhì)問(wèn):“你為什么不來(lái)開會(huì)?”小猴連聲求饒:“老虎大王,你沒有說(shuō)地點(diǎn),我以為要到火星去開會(huì),可是我沒有飛船,沒有辦法去開會(huì)!

  老虎去小豬的家,老虎奮力地打開了小豬家的門,小豬伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠。“你為什么不來(lái)開會(huì)?”老虎憤怒地問(wèn)。小豬懶洋洋地說(shuō):“老虎大王叫誰(shuí)去開會(huì),您沒有寫清楚!

  老虎看見膽小的`兔子,老虎說(shuō):“你為什么不來(lái)開會(huì)。”兔子嚇得蜷成一團(tuán),連頭都不敢抬,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“大王,您以前都是邀請(qǐng)的豹子、獅子去開會(huì),如果這次是比武大會(huì)我不就慘了?”

  老虎聽了他們的建議,把牌子內(nèi)容改了改,寫著:20xx年10月26日上午八點(diǎn)在森林最高的大樹下開會(huì),所有動(dòng)物務(wù)必參加,討論森林環(huán)保問(wèn)題。結(jié)果動(dòng)物們都來(lái)開會(huì)了。

  這篇故事告訴我們要把話說(shuō)清楚。

通知作文 篇5

  終于到了領(lǐng)通知書的這一天。 我懷著一顆緊張的心來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)教室,第一次發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無(wú)聲。原來(lái),老師已將紅色的【成長(zhǎng)記錄冊(cè)】發(fā)下來(lái)了。 我連忙跑到自己的位置上,翻開【成長(zhǎng)記錄冊(cè)】一看,‘‘雙優(yōu)’’,我驚訝了一聲,當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí),真想有一對(duì)翅膀飛回家,把這個(gè)喜事告訴焦急的父母,讓他們平靜下來(lái)。 校長(zhǎng)講安全教育了,我不耐煩地聽著。校長(zhǎng)講了幾個(gè)小時(shí)才講完。 ‘‘開始發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品’’。首先,三好學(xué)生,我心想:不會(huì)發(fā)到我的',我上課正如老師說(shuō)的那樣,分心。‘‘鄧思慧’’。老師念到了我的名字。我愣了愣,才去臺(tái)上領(lǐng)。 放學(xué)了,我走在回家的路上。總覺得老師給我評(píng)三好學(xué)生并不是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,而是因?yàn)槔蠋熞膭?lì)我下學(xué)期一定要專心致志,爭(zhēng)取考試考得更好。 今天雖然只是一個(gè)普通的休學(xué)儀式,可讓我受益匪淺。

通知作文 篇6

  “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!钡拇_,分?jǐn)?shù)確確實(shí)實(shí)是我們學(xué)生的命根呀!這不,令人緊張的拿通知書又來(lái)臨了。到了拿通知書的那一天,我忐忑不安地來(lái)到了學(xué)校,心中充滿了疑問(wèn):“爸爸說(shuō)我英語(yǔ)差1分及格,數(shù)學(xué)也差1分才上九十分?墒俏矣⒄Z(yǔ)都會(huì)做,數(shù)學(xué)也感覺也不錯(cuò),且檢查了N遍,怎么會(huì)沒上90分呢?”終于開始發(fā)通知書了,拿到語(yǔ)文試卷,我心中的三塊石頭終于有一塊落了地。

  可是關(guān)鍵還在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。接下來(lái)要發(fā)的是數(shù)學(xué)試卷,只見鄭老師面帶怒色一般走進(jìn)教室,手中拿著數(shù)學(xué)試卷和成績(jī)單。他先通報(bào)這次考試的情況:對(duì)考試得100分的三名同學(xué)大加表?yè)P(yáng);對(duì)考試不認(rèn)真的一些同學(xué)作了嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)考得極差的幾名同學(xué)簡(jiǎn)直大發(fā)雷霆,還當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問(wèn)他們的家長(zhǎng)是否在場(chǎng),當(dāng)?shù)弥议L(zhǎng)不在時(shí),更是怒不可遏,叫他們下期干脆另謀高就算了。接下來(lái)就給我們布置暑假作業(yè),各個(gè)成績(jī)段的同學(xué)對(duì)號(hào)入座?粗诼槁榈陌牒诎遄鳂I(yè),我的`心更是撲撲跳動(dòng)。有同學(xué)幫老師發(fā)試卷了,我東瞧瞧,西看看,心急如焚。等同學(xué)把試卷發(fā)在我手上時(shí),我卻不敢看了,我閉上眼睛,攤開試卷,讓旁邊的同學(xué)告訴我考了多少分。她告訴我“98分”,我說(shuō):“怎么可能!”我睜開眼睛,看到確實(shí)是98分,我忐忑的心情又稍平靜了一些。

  最后,英語(yǔ)試卷也發(fā)到了我手上,同樣也不是爸爸給我說(shuō)的那個(gè)分?jǐn)?shù)。后來(lái)琢磨了很久,原來(lái)爸爸把我真實(shí)分?jǐn)?shù)的兩位數(shù)字調(diào)換了位置,而變成了另外一個(gè)分?jǐn)?shù),目的是為了考驗(yàn)我是否有自信,可這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我不安了好幾天呢!最后,壓在心頭的三塊石頭全都落了地。通知書發(fā)完了,有的同學(xué)慶幸這個(gè)暑假可以開開心心地玩兒了;有的同學(xué)卻唉聲嘆氣:回家屁股得開花,還有做不完的作業(yè),真倒霉!

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