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錄取通知范文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用通知的人越來越多,通知是一種下行性常用公文,其使用不受機(jī)關(guān)級(jí)別的限制,可用于發(fā)布規(guī)章、轉(zhuǎn)發(fā)公度文,布置工作、傳達(dá)事項(xiàng)等。你知道通知怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的錄取通知7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
錄取通知 篇1
在社會(huì)對(duì)北大清華狀元錄取說法之爭(zhēng)的關(guān)注下,清華大學(xué)昨天破例完整公布了今年的狀元錄取具體情況,這也是近幾年來第一次公布錄取狀元的明確數(shù)據(jù)。
根據(jù)清華公布的數(shù)字,今年全國理科裸分和加分狀元共有46人,文科共有43人。如果只算這兩類狀元,清華錄取理科狀元34人,分布在全國的27 個(gè)省份,約占全國省份的90%。錄取文理狀元42人,占到總數(shù)的近一半。如果算上保送生狀元等其他名目的狀元,錄取的'狀元數(shù)量可能達(dá)到50人左右。另外,該校還招收了大約220名各省份理科實(shí)考分前十名和大約75名各省份文科實(shí)考分前十名的考生,大約也占全國的一半。
對(duì)話清華招辦主任孟芊
堅(jiān)決反對(duì)炒作狀元
記者:如何看待熱炒狀元現(xiàn)象?
孟芊:狀元并沒有錯(cuò),但是我們堅(jiān)決反對(duì)炒作狀元,首先,狀元的界定是以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。文化課成績(jī)的好壞和考生綜合素質(zhì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的狀況之間,有一定關(guān)系,但并沒有必然聯(lián)系。也有少數(shù)高分考生進(jìn)入清華后表現(xiàn)不佳甚至個(gè)別被淘汰的。
其次,炒作狀元對(duì)于狀元本人成長(zhǎng)不利,完全沒有必要把他們抬到過高的位置,更沒必要進(jìn)行商業(yè)炒作。
記者:既然如此,今年又為什么公布狀元錄取數(shù)?
孟芊:正因?yàn)榭吹匠醋鳡钤獛淼姆N種弊端,我們多年不公布狀元人數(shù)了。今年是因?yàn)橹坝袌?bào)道說,八成以上的狀元被其他大學(xué)錄取了,這意味著清華只錄取了不到兩成的狀元,社會(huì)上產(chǎn)生了一些誤解和猜疑。我們希望這是最后一次。
錄取通知 篇2
_______________同學(xué):
童年的生活是美好的!童年的生活是難忘的!帶著童年美好回憶,擁有一份好心情的你,即將步入初中生活,豐富多彩的初中生活更能讓你魅力綻放,青春飛揚(yáng)!
祝賀你已被我校錄取為20xx級(jí)七年級(jí)新生。歡迎你來我校學(xué)習(xí)!為了你下學(xué)期能夠更順利、快捷地入校學(xué)習(xí),請(qǐng)你注意做好以下幾點(diǎn):
一、憑錄取通知書到我校報(bào)名。
二、下期我校的,依據(jù)報(bào)名先后,在考慮學(xué)生及家長(zhǎng)意見的前提下綜合編班,9月1日正式上課。
三、為便于管理,保證學(xué)生安全和在校學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)成績(jī),原則上要求每位學(xué)生全寄宿,實(shí)行封閉管理,聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)的`年輕骨干教師擔(dān)任班主任。寄宿學(xué)生只收生活費(fèi),生活費(fèi)以物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)按天計(jì)算收取。
四、假期中別忘了看書學(xué)習(xí),多幫父母做些力所能及的事,參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí),要特別注意安全!
祝你的假期生活豐富多彩!
馬 店 鎮(zhèn) 中 心 學(xué) 校
二0一X年六月二十八日
錄取通知 篇3
第一章總則
第一條根據(jù)教育部工作部署和要求,經(jīng)省招生委員會(huì)研究決定,普通高等學(xué)校部分批次、科類在我省招生實(shí)行平行志愿的投檔錄取模式。普通高等學(xué)校招生實(shí)行平行志愿投檔錄取模式改革是在我省高校招生領(lǐng)域深入實(shí)施“陽光工程”,實(shí)現(xiàn)教育公平公正,有效降低考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)一步提高考生填報(bào)志愿滿意度的重要舉措。為保障平行志愿投檔錄取工作順利實(shí)施,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本實(shí)施辦法。
第二條普通高校招生實(shí)行平行志愿投檔錄取模式(下稱“平行志愿”),是指在某個(gè)規(guī)定的錄取批次中,允許考生填報(bào)若干個(gè)平行但有順序排列的院校志愿,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的.原則,根據(jù)考生高考成績(jī)從高到低排序情況和院校志愿順序投檔,投出檔案均視為第一志愿,由高校擇優(yōu)錄取。
第三條普通高校根據(jù)教育部、省招生委員會(huì)有關(guān)招生工作規(guī)定,以及本校招生章程的錄取原則,審閱省招生辦公室投出的考生電子檔案,按照公平、公正、擇優(yōu)錄取原則,確定考生錄取專業(yè)或退檔,并報(bào)省招生辦公室審核。經(jīng)省招生辦公室審核確認(rèn)錄取的考生,由錄取高校發(fā)放錄取通知書。
第四條普通高校招生錄取工作實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取,錄取過程的投檔、審錄、退檔,以及計(jì)劃管理等各環(huán)節(jié)均在網(wǎng)上進(jìn)行,考生錄取結(jié)果最后以加蓋省招生委員會(huì)錄取專用章的錄取名冊(cè)為準(zhǔn)。
第二章實(shí)行平行志愿的范圍
第五條我省在文史類、理工類的第一批本科、第二批本科、第三批?圃盒(shí)行平行志愿。參加提前批錄取的本科院校(含文科、理科)院校暫不實(shí)行平行志愿。
第六條體育、音樂、美術(shù)類院校(專業(yè))暫不實(shí)行平行志愿,仍實(shí)行傳統(tǒng)志愿模式錄取,錄取批次與本批次(本校)普通類專業(yè)同批次進(jìn)行。
第三章志愿設(shè)置和志愿填報(bào)
第七條實(shí)行“平行志愿”的錄取批次均設(shè)置第一、第二兩個(gè)院校志愿組(地方專項(xiàng)計(jì)劃僅設(shè)一個(gè)志愿組)。其中,本科層次院校,第一院校組志愿設(shè)A、B、C、D、E、F、G七個(gè)順序排列的院校志愿,第二院校組志愿設(shè)A、B、C、D四個(gè)順序排列的院校志愿,每所院校設(shè)六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從選項(xiàng);?茖哟卧盒,第一院校組志愿設(shè)A、B、C三個(gè)順序排列的院校志愿,第二院校組志愿設(shè)A、B、C、D、E、F、G、H、I九個(gè)順序排列的院校志愿,每所院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從選項(xiàng)。
錄取通知 篇4
作為今年北京大學(xué)最早開始高招錄取的省市,上海市錄取工作已經(jīng)全部順利結(jié)束。北大今年在滬理科錄取線522分,文科錄取線518分,理科錄取40人,文科錄取31人,包括自主選拔錄取、高水平運(yùn)動(dòng)員、不報(bào)不錄專業(yè)共錄取71人。此外,通過學(xué)科競(jìng)賽保送錄取32人,北大20xx年在滬共錄取103人。
今年招生的志愿填報(bào)及錄取依然堅(jiān)持最大限度滿足考生志愿興趣,在錄取的考生中,只有二名考生錄取的志愿經(jīng)過電話溝通后落實(shí),其它所有考生專業(yè)均實(shí)現(xiàn)零調(diào)劑,這意味著每一位被北大錄取的考生的志愿都是考生自己的選擇。填報(bào)志愿方面,元培學(xué)院(文科理科試驗(yàn)班)、工商管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院依然得到考生青睞。但可喜的是,理科學(xué)生報(bào)考首選志愿中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、心理、理科實(shí)驗(yàn)班的人數(shù)超過了工商管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)類,文科考生報(bào)考中文、國際政治、法學(xué)的比重也有較大增長(zhǎng),在一定程度上表明考生開始從以往過分看重經(jīng)濟(jì)、工商管理類專業(yè)到越來越關(guān)注基礎(chǔ)學(xué)科的`理性回歸。
北大上海招生組組長(zhǎng)林純鎮(zhèn)教授表示,北京大學(xué)20xx年招收到了大批適合北大培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。專業(yè)選擇方面,這幾年有不少理科生希望選擇文科專業(yè),只要考分合格均會(huì)幫助他們實(shí)現(xiàn)理想。上海往屆生陳沐陽同學(xué)獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),后來入讀國際關(guān)系學(xué)院,由于成績(jī)優(yōu)秀被北大交流計(jì)劃推薦到日本早稻田大學(xué)念第二學(xué)位,本科得到國內(nèi)外兩學(xué)位,研究生就讀美國伯克利大學(xué)。這說明文理科不存在不可逾越的界線,北京大學(xué)從來主張文理融合。也支持入學(xué)后的學(xué)生,在學(xué)有余力的情況下輔修第二學(xué)位,也允許轉(zhuǎn)修別的學(xué)位。在北大的畢業(yè)生里,這樣的學(xué)生已不在少數(shù),這對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后從事的專業(yè)工作和就業(yè)開拓了巨大的空間。
北京大學(xué)多年來除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)外,還與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)本科教育的軟實(shí)力:擁有強(qiáng)大的文理醫(yī)及新型工科等綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)、廣泛的國際交流,致力于為學(xué)生提供最好的本科教育的各種努力。此外,活躍的校園文化氛圍以及注重對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和批判性思維能力培養(yǎng)的理念也與世界頂尖大學(xué)的發(fā)展潮流高度一致,而這恰恰與上?忌奶刭|(zhì)高度契合。北京大學(xué)已與世界50多個(gè)國家和地區(qū)的260多所大學(xué)建立了交流合作關(guān)系,與哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、早稻田大學(xué)、東京大學(xué)等幾十所世界知名高校建立了學(xué)生校際交流項(xiàng)目,并有一系列與世界知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目。北大學(xué)生都有出國交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。20xx年北大本科生共有1296人次出國出境交流學(xué)習(xí),20xx年共有1625人次出國出境交流學(xué)習(xí)。北大努力的目標(biāo)是讓每一個(gè)本科生都將至少獲得一次出國出境交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此外,林教授介紹,今年的北大本科畢業(yè)生一如既往受到社會(huì)的歡迎,上海籍的學(xué)生表現(xiàn)尤為突出。高校本科畢業(yè)生質(zhì)量主要通過本科畢業(yè)生畢業(yè)去向進(jìn)行衡量。目前國內(nèi)繼續(xù)深造是北大本科生最主要的選擇,20xx屆有1087人保送研究生,比率超過40%;913人選擇出國,超過30%本科畢業(yè)生去往美國(約70%)、英國、法國、加拿大、新加坡、香港等地繼續(xù)深造;616人選擇就業(yè),就業(yè)去向主要在國家機(jī)關(guān)、高等院校、金融機(jī)構(gòu)、新聞出版單位、大型國企、世界500強(qiáng)跨國公司以及高新技術(shù)企業(yè)等。
錄取通知 篇5
這次的形勢(shì)政策電影我選擇了看《錄取通知》,最主要的原因是我被它的劇情吸引到了。這部電影主要是說主人公巴比特是一個(gè)會(huì)偽很普通的高中生,小聰明不少,但是卻沒有展現(xiàn)在課業(yè)成績(jī)上,高中畢業(yè)時(shí)被8所大學(xué)拒絕錄取。然而他的父親是一個(gè)典型的唯知識(shí)論者,認(rèn)為不讀大學(xué)就沒有前途,每天面對(duì)著父母對(duì)他是否有大學(xué)錄取的關(guān)心,為了不讓父母失望,他決定偽造一個(gè)學(xué)校的錄取通知書,跟他的幾個(gè)和他一樣沒被錄取的小伙伴一起建立了一所叫南方哈蒙技術(shù)學(xué)院 (s.h.i.t.)的假學(xué)校,為了讓這所假學(xué)院看起來像真的,巴比特開始說服他最好的朋友薛門史瑞德幫他在網(wǎng)絡(luò)上建一個(gè)完全像真的假學(xué)校。為了取信于父母親,他在知名的哈蒙學(xué)院旁邊租了一間荒廢以久的精神病院,并將精神病院重新整修讓它看起來像一所真正的學(xué)校。當(dāng)
他的父親堅(jiān)持要與學(xué)院的院長(zhǎng)會(huì)面,巴比特請(qǐng)了薛門史瑞德的舅舅班露意斯來假裝院長(zhǎng)。表面上看似完美的計(jì)劃卻因?yàn)榫W(wǎng)站的設(shè)計(jì)大意——按一個(gè)鍵就錄取,導(dǎo)致將近300多位原本被其他學(xué)校拒絕的學(xué)生前來就學(xué)。這樣突如其來的情況,巴比特本想告知他們真實(shí)的情況,可是面臨這些滿懷期待和夢(mèng)想的一群人,他不忍心摧殘別人的夢(mèng)想,正如自己曾經(jīng)被八所大學(xué)拒絕一樣,他決定把這所學(xué)校辦起來,于是他去了好友的哈蒙學(xué)院聽課,了解課程設(shè)置,咨詢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),了解如何進(jìn)行學(xué)校管理?墒悄瞎蓪W(xué)院是一所特別的學(xué)校,他們的`學(xué)生層次參差不齊,愛好各不相同,而且大多都是不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。巴比特針對(duì)實(shí)際情況,讓學(xué)生自己制定課程表,學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,彼此相互為師,充分發(fā)揮了學(xué)生的自身特長(zhǎng),課程制定緊密結(jié)合了學(xué)生的興趣,讓學(xué)習(xí)不再固定模式化,不再沉悶。然而,好景不長(zhǎng),不久之后,這所假學(xué)校就被哈蒙學(xué)院發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)了,被迫關(guān)門。但是因?yàn)檠﹂T史瑞德在假學(xué)校運(yùn)作的時(shí)候曾送一封要求學(xué)校立案的信到美國俄亥俄州,所以這個(gè)舉動(dòng)給了巴比特一個(gè)將假學(xué)院立案成為真學(xué)院的機(jī)會(huì)。 在美國俄亥俄州教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)的官員們聽證下,巴比特開始講述傳統(tǒng)教育的失敗,且成功的說服了官員們讓假學(xué)院成為一年實(shí)驗(yàn)學(xué)院。南方哈蒙技術(shù)學(xué)院因此重新開張,巴比特也重新得到他父母親的認(rèn)同。
這部電影讓我有很深的感觸,我們也是從高考走過來的,高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),多少學(xué)子希望通過高考來改變?nèi)松\(yùn),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)改變命運(yùn),12年寒窗苦讀就是為了一紙珍貴的錄取通知書,寄托著我們對(duì)未來各種美好的憧憬。然而,眾多學(xué)子當(dāng)中也有像電影主人公一樣高考失敗的,但是,他們最終都是屈服于社會(huì),畢業(yè)之后從事較基層的工作。其實(shí),學(xué)歷只是我們通向美好未來的一個(gè)輔助手段,并不是一個(gè)必要的條件,而且對(duì)于我國現(xiàn)在這種應(yīng)試教育的制度,能取得較高的學(xué)歷只能證明你學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以及應(yīng)付考試的能力比較好,卻不能代表你真的比那些考不上大學(xué)的人優(yōu)秀,多少學(xué)習(xí)天才是生活的白癡,多少高材生離開了父母就無法生存,難道他們就真的是未來社會(huì)的主宰者嗎?答案一定是否定的。社會(huì)上需要的不僅僅是只懂得理論知識(shí)的人才,更重要的是要懂得把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的優(yōu)秀人才。所以,沒能考上大學(xué)不代表你就沒前途,只要你有夢(mèng)想,有沖勁,并且肯努力為之奮斗,不斷地提升自己的自身素質(zhì),那么,終有一天,你也能干出一番大成就,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同樣的,即使是考上了大學(xué)的我們,如果天天只會(huì)在宿舍上網(wǎng)打游戲,課不去上,作業(yè)不去做,等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們僅僅是有本科的學(xué)歷,而不具備一點(diǎn)大學(xué)生的素質(zhì),最終也只會(huì)淪為一個(gè)碌碌無為,為生活奔波的庸才。既然我們擁有這么好的資源
學(xué)習(xí)充實(shí)自己,就應(yīng)該好好利用大學(xué)這4年時(shí)間,用知識(shí)裝備自己,增強(qiáng)各種交際溝通的能力以及處理事情的經(jīng)驗(yàn)和能力,為畢業(yè)后走上社會(huì)做準(zhǔn)備。
能否創(chuàng)出自己的一番事業(yè)靠的不是學(xué)歷,而是夢(mèng)想和努力,要相信自己只要堅(jiān)持下去,就會(huì)有成功的一天,誰也不知道什么時(shí)候能成功,但是,只要放棄就一定會(huì)失敗。所以,我們都要很努力很努力地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,終有一天,我們都能成功。
錄取通知 篇6
各位考生:
我校20xx年碩士研究生錄取通知書已經(jīng)開始發(fā)放。大連市外的'考生已經(jīng)用EMS特快專遞寄出,大連市內(nèi)的考生持本人有效身份證件于20xx年1月27日8:00-17:00到研招辦領(lǐng)取,我校應(yīng)屆生以各學(xué)院為單位統(tǒng)一到研招辦領(lǐng)取。
自籌經(jīng)費(fèi)的考生中有部分人因?yàn)樽C件原因無法辦理繳費(fèi)卡,名單如下:國際商務(wù)英語,芮雪銀、李勇;社會(huì)學(xué),楊婧;信息經(jīng)濟(jì),程雪嬌;財(cái)務(wù)管理,史海波;行政管理,賈垚、孟廈。請(qǐng)這幾位考生在入學(xué)報(bào)到時(shí)再繳費(fèi)。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)研招辦
年1月26日
錄取通知 篇7
一九九四年九月,我踏入了縣三中的大門。學(xué)校沒有飯?zhí)煤退奚針,我只得在學(xué)校對(duì)面的半山上租房住,在學(xué)校旁邊的小店里買飯吃。那些年,中專生還分配工作,考上中專學(xué)校,也就是跳出了農(nóng)門,吃上了一碗公家飯。好些邊遠(yuǎn)山村的農(nóng)村學(xué)生,肩負(fù)著一家老小的期盼,懷揣著五彩繽紛的夢(mèng)想,風(fēng)塵仆仆地來到了城里復(fù)讀初三?h三中辦了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班,每班招收八十人,這些補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生,也和我一樣,每月花了二十塊錢,在學(xué)校附近租房子住。每晚夜深人靜的時(shí)候,我看書累了,搓揉著酸澀的雙眼到院壩里透透氣,放眼望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的出租屋仍舊亮著昏暗的燈光。那微弱而溫暖的燈光,照亮了我們這些農(nóng)村學(xué)生的希望和夢(mèng)想!
那一年,我十三歲,懵懵懂懂的,沒有想過跳出農(nóng)門和吃上公家飯這些長(zhǎng)遠(yuǎn)的問題?蓮奶と胫袑W(xué)大門那天起,我從沒有想過去上高中考大學(xué),我的夢(mèng)想就是考上中專學(xué)校,少花家里的錢,減輕父母的負(fù)擔(dān)。我沒有見過錄取通知書的模樣,也不好意思去問老師和同學(xué),就用鉛筆在粉紅色的筆記本上認(rèn)認(rèn)真真地勾勒起來,涂涂改改直到滿意后,才把筆記本壓在枕頭底下,咧著嘴巴幸福地笑了起來。
上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)壓力一下子大了起來,每天都有寫不完的作業(yè),每天都有背不完的英語單詞,周末也要補(bǔ)課,沒有時(shí)間去望一眼藍(lán)藍(lán)的天白白的云,舒舒服服地睡上一個(gè)飽覺也成了遙不可及的奢望。每天寫完老師們布置的各科作業(yè)后,我還買來一些試卷做了起來。每天晚上,我坐在燈下復(fù)習(xí)著課本,夜深了,不知不覺就開始打盹。我沒有上床睡覺,而是用冷水抹了抹臉,搓了搓眼睛,打了一個(gè)哈欠,接著翻看起了課本。瞌睡蟲爬了上來,實(shí)在撐不住了,我就走出屋子,去外面走走看看。每當(dāng)看到前面的出租屋里透出的那一盞盞燈火,我的心底總會(huì)涌起了一股股暖流,在這樣的夜晚,還有那么多的學(xué)生為他們的夢(mèng)想默默地奮斗,你有什么理由去偷懶呢?我回到了狹小的屋子,掂著枕頭底下那張自己勾勒的錄取通知書,就像掂著種植在心靈土壤的那個(gè)夢(mèng)想,沉甸甸的。不知為什么,我再也不覺得自己累了困了,渾身滋長(zhǎng)出一種神奇的力量,支撐著自己繼續(xù)翻看起了課本。
時(shí)光悄無聲息地流淌著,不知不覺初三就來到了眼前。我們新生班的學(xué)生不用上晚自習(xí),我每天晚上就坐在屋子里默默地看書和做作業(yè)。而補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生每天晚上都要上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí),老師們就給他們講解一些偏題、怪題,我做夢(mèng)都想去聽聽課。一個(gè)傍晚,我匆匆忙忙地吃過晚飯后,收拾好課本,悄悄地跟著補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生來到了教學(xué)樓。我像做賊那樣,伸長(zhǎng)脖子?xùn)|瞅細(xì)瞧,然后縮著瘦小的身子溜進(jìn)了樓梯旁邊的那間教室。我坐在最后排的角落,不敢抬頭,也不敢吭聲,臉頰像被火烤著,熱辣辣的。上課鈴響后,走進(jìn)來一個(gè)五十多歲的矮個(gè)老頭,他站在講臺(tái)上一眼就認(rèn)出了我。老頭就走到我的面前,沉著臉氣鼓鼓地問:“你哪個(gè)班的?跑到我們班來干什么?出去!”我不敢看他,從座位上站了起來,搓著手輕聲回答:“我是新生班的,想來你們班聽聽課。”老頭沒有理我,一把拉開教室的后門,指著門口拖長(zhǎng)了聲調(diào)喊了起來:“出去,別影響我上課!蔽覍(duì)著他點(diǎn)了一下頭,可憐兮兮地央求起來:“我不會(huì)占你們班上學(xué)生的位子,我站著聽一下,我也是農(nóng)村來的,我報(bào)考的也是中專學(xué)校!崩项^冷笑一聲,把臉歪在一邊,冷冰冰地說:“新生班的學(xué)生報(bào)考中專,補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生還不一定考得上呢。你今年考不上,明年就可以來補(bǔ)習(xí)班上晚自習(xí)了!蔽冶еn本,頭也不回地沖出了教室。跑到校門口,碰到了校長(zhǎng),他背著手站在鐵門邊,堵著我問:“上課鈴剛響,你就要回去,為什么不上晚自習(xí)?”我老老實(shí)實(shí)地回答:“我是新生班的,報(bào)考了中專學(xué)校,想來上晚自習(xí)聽老師講講課,被趕了出來!毙iL(zhǎng)摘下頭上戴著的帽子,嘆了一口氣,說:“哎,應(yīng)屆生考中專,難得考上呀!難呀,難!”
我從校園跑了出來,耳邊仿佛回響著校長(zhǎng)的言語,頓時(shí)覺得迎面撲來一盆冷水,從頭到腳淋了下來,徹底澆滅了心底熊熊燃燒的火焰。我覺得自己被人抽掉了身上的骨頭,軟塌塌地坐在了地上,無助的淚水一下子爬滿了我那黑瘦的臉頰。是呀,你一個(gè)應(yīng)屆生,功底淺薄,怎么去和那些補(bǔ)習(xí)生比拼呢?還不如放棄吧,明年再補(bǔ)習(xí)一年,才有機(jī)會(huì)考上中專學(xué)校呀!也不知在地上坐了多久,淚流干了,我才爬了起來,有氣無力地往出租屋挪去。我一頭撲在硬邦邦的木板床上,就想叉開手腳,睡上三天三夜?蔁o意中,我碰到了枕頭底下的那個(gè)筆記本,翻開一開,自己在兩年前勾勒的那張錄取通知書還在,她放佛在對(duì)著我笑了起來。不,不能輕易放棄,放開手腳去拼搏一回,說不定還有一線希望。我從床上跳了起來,三兩把清洗干凈臉上的斑斑淚痕,捧著英語書在路燈下朗讀了起來,一直讀到嗓子沙啞。
中考前半個(gè)月,父親提著一籃子雞蛋來城里看我。我在城里讀了五年書,每個(gè)趕場(chǎng)天,父親挑米來城里賣,賣了米后,他就提著扁擔(dān)來學(xué)校給我送生活費(fèi)。父親把我叫到教室外面的走廊上,他從內(nèi)衣口袋里掏出十幾塊錢,數(shù)了一遍,折疊整齊后放進(jìn)了我的.手心里。父親很忙,他說了幾句話,匆匆忙忙地趕下樓去。撫摸著那些散發(fā)著父親體溫的生活費(fèi),凝望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影,噴涌而出的淚水一下就模糊了我的雙眼。可這次,父親把雞蛋放在出租屋的角落里,他沒有急著回去,而是蹲在門口吧嗒吧嗒地咂了一鍋葉子煙。父親過足了煙癮,坐到我的面前,咳嗽了幾聲,輕聲說:“你媽叫我給你送來幾十個(gè)雞蛋,你每天吃兩個(gè),家里養(yǎng)的雞下的,營(yíng)養(yǎng)好得很!哎,你也不要急,今年考不上,明年再考嘛。古時(shí)候,我們村里有個(gè)讀書人,考了幾十年才考上了秀才。我想呀,一個(gè)人只要有恒心,不管做什么都會(huì)成功的。”父親回去后,我蹲在角落里,捧著一個(gè)個(gè)雪白的雞蛋,眼前浮現(xiàn)出了母親那熟悉的笑臉,我看到了她那期待的眼神。我握緊了拳頭,拍著干癟的胸脯發(fā)誓,在那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我會(huì)奮不顧身地往前沖闖,擠過狹窄的獨(dú)木橋,拿到那張夢(mèng)寐以求的錄取通知書。
中考結(jié)束后,我回到了四面環(huán)山的村莊,一邊幫家里干些力所能及的農(nóng)活,一邊滿懷希望地等著錄取通知書。我覺得那個(gè)暑假是那樣的漫長(zhǎng),又是那樣的燥熱,而這漫長(zhǎng)的等待中又多了些許的甜蜜和激動(dòng)。那是八月的一個(gè)中午,我背著一捆青草,趕著家里的老黃牛汗流浹背地往家里走去。進(jìn)了堂屋,我還來不及抹去臉上的汗水,母親從廚房里趕了出來,搶著大聲說:“聽教輔站的老師說,你被市里的一所中專學(xué)校錄取了,你爸趕去城里領(lǐng)錄取通知書!蔽乙幌铝⒃谔斓仄兴_面前,不敢相信這是真的,母親又接著一字一句地重復(fù)了一遍。我一下從地上跳了起來,揮舞著手臂高呼著,一邊喊著一邊往村口撲去。
這時(shí),幾片潔白的云彩飄了過來,遮擋住了炫目的陽光,從山那邊吹來涼爽的風(fēng),樹上的知了歡快地唱起了動(dòng)聽的歌謠。
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