2014校園招聘陸續(xù)在校園進(jìn)行中,而2013年在網(wǎng)絡(luò)上被戲稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”。因?yàn)橐贿吺莿?chuàng)下歷史新高的畢業(yè)生規(guī)!2013年全國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)699萬(wàn)人,比2012年增加19萬(wàn),刷新紀(jì)錄;一邊是計(jì)劃招聘崗位數(shù)的下降——據(jù)2月初對(duì)近500家用人單位的統(tǒng)計(jì),2013年崗位數(shù)同比平均降幅約為15%,北京畢業(yè)生簽約率總體不足三成,上海不足三成,廣東不足五成;觀望者多,與畢業(yè)生的期望值有一定差距,導(dǎo)致他們觀望心態(tài)濃厚;除此之外,還與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的降低有關(guān)。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)像霧霾一樣,成為人們無(wú)奈卻無(wú)法回避的話題。
據(jù)知名社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思研究院的跟蹤調(diào)查,2013屆高校畢業(yè)生總體簽約進(jìn)程明顯低于2012屆同期水平。畢業(yè)生求職難度增加,面對(duì)一降再降的就業(yè)率,大學(xué)生就業(yè)究竟路在何方?
就業(yè)難,學(xué)校和家長(zhǎng)也難辭其咎。很多學(xué)校喊得多、做得少,就業(yè)工作的投入少得可憐,負(fù)責(zé)老師本身都缺乏工作技能。畢業(yè)實(shí)習(xí)敷衍了事,給了畢業(yè)證就往社會(huì)一推了事。一些家長(zhǎng)把孩子推給學(xué)校之后就指望國(guó)家和社會(huì)了,只關(guān)心權(quán)力、待遇和灰色收入。還有的家長(zhǎng)埋怨一些企業(yè)不解決吃住,嫌工作要求高、考核嚴(yán)格,卻從不努力教孩子常識(shí)和技能、督促孩子,只管養(yǎng)不管教,這樣的情況就業(yè)能不難嗎?
面對(duì)所謂的“史上最難就業(yè)年”,畢業(yè)生們不必一味的抱怨自己運(yùn)氣不佳,也無(wú)須非要捧上個(gè)“體制內(nèi)”的鐵飯碗不可。須知,從大處而言,自己追求理想和事業(yè)的航程才剛剛起航,未來(lái)的發(fā)展空間很大很寬廣;第一次擇業(yè)也只是“小試牛刀”或體驗(yàn)職場(chǎng)的酸甜苦辣而已;從謀求個(gè)人的上升空間、謀求個(gè)人的生活幸福指數(shù)逐年提高而言,誰(shuí)能說(shuō),基層的崗位就干不出個(gè)名堂來(lái),就缺少讓人生“出彩”和“閃光”的機(jī)會(huì)?
大量的事例很有說(shuō)服力地證明,即便職業(yè)的第一站是最基層的崗位,只要有決心,有恒心,有毅力,肯吃苦,肯鉆研,可以斷定,假以時(shí)日,在基層崗位上工作的大學(xué)生,也完全能活出屬于自己的那份"精彩"來(lái)。