團隊活動游戲室內(nèi)
導語:yjbys小編整理了幾個適合室內(nèi)的團隊游戲,歡迎閱讀!
1、數(shù)字傳遞
游戲步驟:
1、將學員分成若干組,每組學員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員;
2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到培訓師處,培訓師向全體參賽學員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則
3、游戲規(guī)則:
1)各隊代表到主席臺來,培訓師:“我將給你們看一個數(shù)字,你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準確;”
2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達,通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;
3)比賽進行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局勝利積5分,第二局勝利積8分,第三局勝利積10分。
小組討論:
1、P(計劃)D(實施)C(檢查)A(改善行動)循環(huán)中,在這個游戲中如何得到體現(xiàn)?
2、四個循環(huán)中,哪個步驟更為重要?
2、蘋果與鳳梨
道具:無
說明:
1、全體學員圍成一圈
2、訓練師先和相鄰的人進行演示
訓練師:這是蘋果。
相鄰的人回答:什么?
訓練師:蘋果
相鄰的人回答:謝謝!
3、回答完這一對話程序,由相鄰的人(甲)開始問他的下一個同伴(乙)相同的問題:
甲:這是蘋果。
乙:什么?
甲(對訓練師說):什么?
訓練師:蘋果
甲:蘋果
乙:謝謝!
4、將此對話一直持續(xù)下去,最終傳到訓練師;同時訓練師向另一個方向相鄰的人傳遞鳳梨,這樣兩句話就朝相反的方向進行傳遞。
5、注意事項:
1)培訓師要密切注意對話的流向,特別是蘋果和鳳梨的走向;
2)這是一個非常有趣和復雜的游戲,訓練師應該提醒對話過程中的回答的規(guī)律,要求參加培訓的人員要有特別高的注意力和反應能力
3)可做為晚會游戲或者暖場游戲。對于發(fā)生回答錯誤的學員,可以適當做些懲罰。
3、“聽與說”游戲
角色分配:
1、孕婦:懷胎八月
2、發(fā)明家:正在研究新能源(可再生、無污染)汽車
3、醫(yī)學家:經(jīng)年研究愛滋病的治療方案,已取得突破性進展
4、宇航員:即將遠征火星,尋找適合人類居住的新星球
5、生態(tài)學家:負責熱帶雨林搶救工作組
6、流浪漢
游戲背景:私人飛機墜落在荒島上,只有6人存活。這時逃生工具只有一個只能容納一人的橡皮氣球吊籃,沒有水和食物。
游戲方法:針對由誰乘坐氣球先行離島的問題,各自陳訴理由。先復述前一人的理由再申述自己的理由。最后,由大家根據(jù)復述別人逃生理由的完整與陳述自身理由充分的人,自行決定可先行離島的人。
游戲說明的道理(可以請學員一起談看法):
1、認真聆聽別人的話,記住別人的想法,這樣別人才會相信你,才會讓你去求救。由此可見,聆聽非常重要。
2、根據(jù)學員的表現(xiàn)評價:好的表達/壞的表達。
4、他的授權(quán)方式
形式:8人一組為最佳
時間:30分鐘
材料:眼罩4個,20米長的繩子一條
適用對象:全體參加團隊建設(shè)及領(lǐng)導力訓練的學員
活動目的`:
讓學員體會及學習,作為一位主管在分派任務時通常犯的錯誤以及改善的方法。
操作程序:
1、培訓師選出一位總經(jīng)理、一位總經(jīng)理秘書、一位部門經(jīng)理,一位部門經(jīng)理秘書,四位操作人員。
2、培訓師把總經(jīng)理及總經(jīng)理秘書帶到一個看不見的角落而后給他說明游戲規(guī)則:
—總經(jīng)理要讓秘書給部門經(jīng)理傳達一項任務,該任務就是由操作人員在戴著眼罩的情況下,把一條20米長的繩子做成一個正方形,繩子要用盡。
—全過程不得直接指揮,一定是通過秘書將指令傳給部門經(jīng)理,由部門經(jīng)理指揮操作人員完成任務。
—部門經(jīng)理有不明白的地方也可以通過自己的秘書請示總經(jīng)理
—部門經(jīng)理在指揮的過程中要與操作人員保持5米以上的距離。
有關(guān)討論
作為操作人員,你會怎樣評價你的這位主管經(jīng)理?如果是你,你會怎樣來分派任務?
作為部門經(jīng)理,你對總經(jīng)理的看法如何?對操作人員在執(zhí)行過程中看法如何?
作為總經(jīng)理,你對這項任務的感覺如何?你認為哪方面是可以改善的。
5、瞎子摸號
活動目的:
讓學員體會溝通的方法有很多,當環(huán)境及條件受到限制時,你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。
形式:14-16個人為一組比較合適
類型:問題解決方法及溝通
時間:30分鐘
材料及場地:攝像機、眼罩及小貼紙和空地
適用對象:參加團隊建設(shè)訓練的全體人員
操作程序:
1、讓每位學員戴上眼罩
2、給了他們每人一個號,但這個號只有本人知道
3、讓小組根據(jù)每人的號數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線
4、全過程不能說話,只要有人說話或脫下眼罩,游戲結(jié)束
5、全過程錄象,并在點評之前放給學員看
有關(guān)討論:
你是用什么方法來通知小組你的位置和號數(shù)?
溝通中都遇到了什么問題,你是怎么解決這些問題的?
你覺得還有什么更好的方法?
【團隊活動游戲室內(nèi)】相關(guān)文章:
室內(nèi)團隊游戲活動08-03
團隊游戲室內(nèi)活動方案11-10
室內(nèi)團隊游戲活動策劃10-13
室內(nèi)團隊小活動游戲09-18
團隊活動室內(nèi)游戲09-10
室內(nèi)團隊活動小游戲08-05
默契室內(nèi)團隊游戲-團隊游戲12-31
團隊室內(nèi)游戲09-09
團隊游戲室內(nèi)活動方案范文12-25
室內(nèi)團隊游戲活動10個09-29