團(tuán)隊(duì)拓展小游戲推薦
還在煩惱找不到好玩的團(tuán)隊(duì)游戲嗎,以下由YJBYS小編為大家提供的“團(tuán)隊(duì)拓展小游戲推薦”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。
一、 天使、魔鬼、法師
講解故事和玩法:古時(shí)候有天使、魔鬼、法師三種,天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使。
他們各自的代表動(dòng)作:天使:揚(yáng)翅膀,魔鬼:伸爪,法師:雙手合十
方法:將人員分成兩批,相距約30米,各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡,本方的說話不能讓對方聽到,中間相距5米劃兩條線,作為各自的攻擊發(fā)起線。
雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動(dòng)作及先后次序,然后前行至攻擊發(fā)起線準(zhǔn)備,聽口令1-2-3-開始,同時(shí)做動(dòng)作。
1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使”的原則,贏的一方開始追趕輸?shù)囊环,輸(shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜,停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后,獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時(shí)間后,活動(dòng)停止,人多方獲勝。
2、如果第一次出的動(dòng)作相同,則按事先商量好的次序繼續(xù)做動(dòng)作,因此事先要商量好3-5個(gè)動(dòng)作次序。分出勝負(fù)后按1繼續(xù)游戲。
注意:如果做錯(cuò)動(dòng)作,即自動(dòng)成為對方俘虜,到對方城堡等候處理。
二、 盲人闖雷陣
★教具:實(shí)心球若干個(gè)。
★場地布置:在10~15米長的前進(jìn)道路上,無規(guī)則地放若干個(gè)實(shí)心球。 ★方法:每人預(yù)先選擇捷徑通過一次,碰球?yàn)槭,看哪個(gè)能闖過雷陣。
★規(guī)則:
1.不允許睜眼睛看。
2.不許出聲或其他暗示。
3.碰球人不許繼續(xù)前進(jìn),立即將球放回原處。
要求:練習(xí)人注意開始的前后間隔,以免碰撞。
三、 萬花筒
比賽項(xiàng)目:50人混合團(tuán)體比賽
比賽規(guī)則:
所有的參賽者務(wù)必記住以下的7條口訣:
牽牛花1瓣圍成圈;杜鵑花2瓣好做伴;
山茶花3瓣結(jié)兄弟;馬蘭花4瓣手拉手;
野梅花5瓣力氣大;茉莉花6瓣好親熱;
水仙花7瓣是一家。
50人隨意站立在指定的圈內(nèi),游戲開始,主持人擊鼓念兒歌,主持人的兒歌隨時(shí)會(huì)停止,當(dāng)主持人喊到"山茶花"時(shí),場內(nèi)的參賽者,必須迅速包成3個(gè)人的圈,當(dāng)喊到"水仙花"時(shí),要結(jié)成7個(gè)人的圈,"牽牛花"就只要1個(gè)人站好就可以,凡是沒有能夠與他人結(jié)成圈,或者數(shù)字錯(cuò)誤的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的為贏家。
評:要求你的反應(yīng)敏捷,動(dòng)作迅速,當(dāng)然記憶力要相當(dāng)?shù)暮茫?0個(gè)人的大游戲,難免會(huì)亂作一團(tuán),到時(shí)候你要記得相信自己!
游戲時(shí)間:每輪15分鐘左右
游戲人數(shù):每輪游戲人數(shù)30-50人
四、萬里長城
1、參加者圍成一圈,向右轉(zhuǎn),雙手搭住前面一人的雙肩,要求所有人注意聽一個(gè)口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐時(shí)前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),聽到后必須按口令做,否則受罰。
2、游戲開始,所有人聽口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐,第一次一般會(huì)有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罰。
3、讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩,但距離縮短,再試一次,所有人都坐住了,開始倒數(shù)10-9-8-。。。-1),站起。
4、參加者雙手搭住再前面一人的雙肩,再試一次,應(yīng)該都能做穩(wěn)了
5、活動(dòng)結(jié)束可以請人談?wù)劯惺堋?/p>
五、盲人運(yùn)球
任務(wù):由隊(duì)長指揮隊(duì)員將紅桶中的球全部運(yùn)到藍(lán)桶中。注意,整個(gè)過程中隊(duì)員的手不能接觸球;不能移動(dòng)桶,可使用場地內(nèi)的物品。
規(guī)則:(以15人為例)
15人中選1人為隊(duì)長,站在指定位置;
選2人作副隊(duì)長,站在距離隊(duì)長10米遠(yuǎn)的位置;
其余12人,每3人一組;站在距副隊(duì)長5米位置,面向隊(duì)長,橫排站立;兩兩雙腿綁在一起,蒙住雙眼。
在每組人身后1米處放置一黃桶,桶中裝有30只乒乓球;
在每組人側(cè)前1米處放置兩組工具。
在副隊(duì)長和隊(duì)長中間的位置放置兩只藍(lán)桶。
所有隊(duì)員準(zhǔn)備就緒,將任務(wù)卡交給隊(duì)長;顒(dòng)開始。
道具:4個(gè)紙杯,8個(gè)匙,8雙筷子,4把叉,1張任務(wù)卡。1張題目卡(可作為副隊(duì)長的干擾項(xiàng)目)
六、解扣
熟悉階段:參加者圍成一圈(人數(shù)為基數(shù),有傷者旁觀,去除首飾等),每人雙手一上一下伸展(所有人同一個(gè)手上下),站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一個(gè)方向一人);顒(dòng)中任何人的手不得松開,否則將被處罰。
全體參加者雙手相握后,開始想辦法達(dá)到一個(gè)目的:最終恢復(fù)成單圈手拉手(相鄰兩人左右手相牽)。
如人數(shù)是雙數(shù),會(huì)變成兩個(gè)圈。
目的:非常類似兒時(shí)的翻繩游戲,所不同的是想要過關(guān)必須要靠團(tuán)隊(duì)的群策群力,依靠每個(gè)組員的分工合作,而且你的思維方式越廣,你面前的道路也就越順利。
七、孤島求生
孤島:孤島求生是將每隊(duì)學(xué)員分成三組,分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各自的任務(wù)并集合在一處安全的地方。此項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)主動(dòng)溝通、信息共享的重要性,尤其是說明了主管者運(yùn)用資源和決策的重要性。
八、珍珠島
任務(wù)
1、器械:一雙筷子、一張報(bào)紙、一段膠帶,要求利用這些器械是雞蛋從高處落下不碎。
2、數(shù)學(xué)題: abcde* 3------------- edcba
a、b、c、d、e各是幾?
3、利用一定的物理原理和器械,將所有的人集中到一個(gè)島上
時(shí)間:20分鐘
規(guī)則:
1、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島
2、島的四周是松軟的沙地,受力過重可能會(huì)塌陷
九、啞人島
任務(wù):1、將所有的人集中到珍珠島
規(guī)則
1、只有啞人可以協(xié)助盲人移動(dòng)
2、只有啞人可以移動(dòng)木板
3、只有盲人完成了第一個(gè)任務(wù)后才能移動(dòng)木板
4、啞人不得開口說話
5、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島
十、快樂頌
活動(dòng)目的 藉由初步的肢體接觸,打破人際關(guān)系的距離
透過活動(dòng)讓學(xué)員可以在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟識(shí)度、融入課程
活動(dòng)器材
室內(nèi)或室外平坦的.場地均可
16~50人以內(nèi),人數(shù)不宜過少
2~5顆軟性(或毛線球)安全球(球體比足球略小,以一手可掌握為佳)
活動(dòng)規(guī)則
1.一開始可由訓(xùn)練員或由一位學(xué)員自愿,擔(dān)任『魔法師』,并發(fā)給一顆球施法
2.魔法師施法時(shí),所有伙伴開始行進(jìn)躲避,活動(dòng)中只要被魔法師拿著球碰觸到就會(huì)變成石頭
3.避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴,手勾著手在原地合唱一首歌,就可以形成保護(hù)罩,
但歌曲如果重復(fù)就無效,一樣會(huì)變成石頭
4.行進(jìn)期間除躲避攻擊外,不可和其它人手勾手
5.過程當(dāng)中,不可以跑步,只可以快步走,避免學(xué)員產(chǎn)生碰撞、跌倒
6.活動(dòng)進(jìn)行幾分鐘后,魔法師可改變方式,把被碰觸的學(xué)員,一樣變成魔法師,并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)
活動(dòng)分享
短暫的暖身活動(dòng),通常不做分享,時(shí)間也不宜過長,主要讓學(xué)員情緒可以high起來,并投入活動(dòng)中即可
十一、青蛙大戰(zhàn)
活動(dòng)目的
競爭與合作
問題分析與決策
器材場地
室內(nèi)外平坦的場地均可,12~16人一組(偶數(shù)為佳)
墊子為總?cè)藬?shù)的一半、毛線球16顆(與總?cè)藬?shù)相等)
邊界繩兩條
規(guī)則
1.在相距6~8m的位置,以邊界繩標(biāo)出起點(diǎn)與終點(diǎn)
2.請伙伴依序采1、2、1、2方式報(bào)數(shù),將整組分成兩小隊(duì),由一組先攻并發(fā)給一人一塊墊子,另一組采取防守并發(fā)給一人2顆毛線球(軟球),兩方各自退到起點(diǎn)與終點(diǎn)線的后面
3.攻擊方自起點(diǎn)線后出發(fā),前進(jìn)時(shí)必須兩腳一齊青蛙跳,墊子則代替荷葉,如果站立在墊子上,則對方不可用球攻擊,另外可用墊子來擋球
4.防守方必須站在線外以球攻擊,在線內(nèi)攻擊無效
5.被擊中的人員必須回到起點(diǎn)重來
6.計(jì)時(shí)5分鐘,統(tǒng)計(jì)共有幾人成功達(dá)陣,然后交換器材,攻守互換
分享重點(diǎn):
1.你的小隊(duì)是采取游擊戰(zhàn)還是團(tuán)體戰(zhàn)?為什么?
2.不同的攻、守策略,導(dǎo)致結(jié)果有什么不同?
3.任務(wù)中,你扮演何種角色?決定角色安排的因素是?不同角色對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)分別是什么?
4.你的需要被注意到了嗎?個(gè)人的需求是否曾被提出?團(tuán)隊(duì)提供了哪些協(xié)助?這和平時(shí)的工作、生活有沒有相同(或不同)的地方?比方說~
5.過程中你看到團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的表現(xiàn)如何?哪些是很棒的?有什么現(xiàn)象是平時(shí)團(tuán)隊(duì)忽略了?
6.競爭對手的表現(xiàn)對團(tuán)隊(duì)會(huì)不會(huì)造成影響?是什么?感受?或曾提供哪些協(xié)助?
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