30個(gè)幼兒園游戲

時(shí)間：2020-11-18 13:18:32 團(tuán)隊(duì)游戲我要投稿

30個(gè)幼兒園游戲

　　玩游戲?qū)⒆觽兊闹橇Πl(fā)展是有幫助的，下面YJBYS小編為大家精心搜集了30個(gè)幼兒園游戲，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

30個(gè)幼兒園游戲

　　1.廢墟尋寶

　　準(zhǔn)備用具：閃卡

　　游戲解析：將閃卡灑落在地上，請(qǐng)幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝�；蛘哒业阶疃嗟墨@勝。

　　注意事項(xiàng)：可配合句型“Where is the -----?”

　　2.躲貓貓

　　準(zhǔn)備用具：無(wú)

　　游戲解析：教師任意說(shuō)出一連串的單詞，第二次說(shuō)的時(shí)候故意遺漏掉一個(gè)單詞，請(qǐng)幼兒快速說(shuō)出丟失的單詞。

　　注意事項(xiàng)：可遺漏掉1-3個(gè)單詞，增加游戲難度。

　　游戲延伸：可改為教師出示閃卡，之后取走其中一張，請(qǐng)幼兒快速說(shuō)出躲起來(lái)的閃卡。

　　3. 丟手帕

　　準(zhǔn)備用具：手帕

　　游戲解析：全班圍成一個(gè)圈，一個(gè)幼兒拿著手帕，繞圈走，邊走邊說(shuō)句子，任意將手帕丟在一個(gè)人的背后，被丟到的人應(yīng)該立刻撿起手帕去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸?shù)娜吮仨毜角懊孀鱿乱粋€(gè)丟手帕的人。

　　注意事項(xiàng)：注意跑的方向必須與當(dāng)初繞圈的方向一致才行，兩個(gè)人要同個(gè)方向跑。

　　游戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動(dòng)的時(shí)候全體說(shuō)閃卡上的單詞。

　　4.釣魚游戲

　　準(zhǔn)備用具：磁鐵數(shù)個(gè)，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針數(shù)個(gè)別在閃卡上

　　游戲解析：請(qǐng)2組幼兒分別展開(kāi)釣魚比賽，輪流派人上前聽(tīng)教師指令釣魚“Catch the__.”幼兒根據(jù)指令用自制魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊(duì)就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。

　　注意事項(xiàng)：未參與的幼兒需在位置上重復(fù)說(shuō)教師指定的單詞。

　　5.紙箱尋寶

　　準(zhǔn)備用具：兩個(gè)大紙箱，兩組同樣單詞閃卡

　　游戲解析：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個(gè)紙箱內(nèi)，但紙箱內(nèi)分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內(nèi)，兩組輪流派人出來(lái)比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去。

　　注意事項(xiàng)：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。

　　6.小小繪畫家

　　準(zhǔn)備用具：黑板,粉筆

　　游戲解析：教師事先畫好一個(gè)簡(jiǎn)單的圖畫與黑板中央(例如：小熊、西瓜等)之后將幼兒分成兩組，輪流一個(gè)一個(gè)按照教師的動(dòng)作說(shuō)單詞或句子強(qiáng)答，說(shuō)對(duì)快又對(duì)的幼兒就可到黑板上畫一筆，哪組先完成教師規(guī)定的作品獲勝。

　　注意事項(xiàng)：需事先規(guī)定好分組后輪流答題的順序，其余幼兒不能幫忙。

　　游戲延伸：也可改為教師規(guī)定一個(gè)作品后請(qǐng)2組分別派代表來(lái)畫，其余幼兒在底下幫忙說(shuō)句子或單詞，先完成作品組獲勝(或者以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的作品數(shù)量最多的獲勝)

　　7.丟雪球

　　準(zhǔn)備用具：廢紙，紙簍

　　游戲解析：教師事先將廢紙揉成團(tuán)制作成雪球，準(zhǔn)備好紙簍，請(qǐng)幼兒根據(jù)教師要求說(shuō)句子或單詞，答對(duì)的可進(jìn)行丟雪球游戲，將雪球(廢紙團(tuán))丟入紙簍的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

　　主要事項(xiàng)：注意紙簍擺放的位置，盡量減低游戲難度，增加游戲樂(lè)趣。

　　8.小偵探

　　準(zhǔn)備用具：掛圖

　　游戲解析：出示掛圖請(qǐng)幼兒根據(jù)教師說(shuō)的單詞在掛圖上尋找對(duì)應(yīng)的圖片位置。

　　注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中可要求幼兒?jiǎn)?ldquo;what do you see in the picture?”教師“I see…”

　　游戲延伸：可根據(jù)幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色

　　9. 火眼金金

　　準(zhǔn)備用具：小卡，磁扣

　　游戲解析：利用磁扣將字母(單詞)小卡反貼在黑板上，教師說(shuō)字母(單詞)請(qǐng)2名幼兒比賽，看誰(shuí)先找到字母。

　　注意事項(xiàng)：在幼兒找字母的過(guò)程中引導(dǎo)未位置上的幼兒拍手說(shuō)字母(單詞)來(lái)加油。

　　10. 魚尾配對(duì)游戲

　　準(zhǔn)備用具：數(shù)條魚和魚尾，小卡

　　游戲解析：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來(lái)，魚的身體上畫上貼上單詞小卡，尾巴寫上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個(gè)幼兒輪流上前把魚和魚尾接上，并且正確的把字母和代表字母讀出來(lái)。

　　注意事項(xiàng)：這是配對(duì)游戲，所以也可以應(yīng)用在單詞和圖片的配對(duì)，或是同義詞和反義詞的配對(duì)。

　　11.鴕鳥(niǎo)游戲

　　準(zhǔn)備用具：閃卡，夾子

　　游戲解析：全班圍成一圈坐下，選出兩個(gè)幼兒來(lái)做游戲，這兩個(gè)幼兒彼此面對(duì)面，在兩個(gè)幼兒背后用長(zhǎng)尾夾隨意各夾一張閃卡，他們必須一直把手背在背后假裝自己是鴕鳥(niǎo)，聽(tīng)教師說(shuō)“ready,go!”之后，兩個(gè)幼兒開(kāi)始伸長(zhǎng)脖子偷看對(duì)方背后的閃卡究竟是什么，先看到的舉手回答答案，答案正確就得分。

　　注意事項(xiàng)：可引導(dǎo)其它幼兒念字母，26個(gè)字母念完后若還未有幼兒能說(shuō)出對(duì)方的閃卡單詞則活動(dòng)結(jié)束，換組進(jìn)行，說(shuō)出的幼兒得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　12.數(shù)字游戲

　　準(zhǔn)備用具：無(wú)

　　游戲解析：教師說(shuō)：“Group of”和一個(gè)數(shù)字，“5”或“8”。幼兒們必須跑動(dòng)起來(lái)并且按教師說(shuō)的數(shù)字跟其他幼兒組成一個(gè)與這個(gè)數(shù)字相同人數(shù)的小組。組好了就坐下來(lái)，沒(méi)有圍城圈子的幼兒必須去數(shù)圈子的人數(shù)。

　　注意事項(xiàng)：此游戲需要空間較大，建議在較空曠范圍內(nèi)進(jìn)行，或者分組進(jìn)行。

　　游戲延伸：延伸為分組游戲，事先準(zhǔn)備好閃卡，并將閃卡交給幼兒，教師說(shuō)“Group of”和一個(gè)單詞，手拿該單詞的幼兒就必須組在一起，代表其他單詞的幼兒就不能動(dòng)，否則出局。

　　13.記憶大考驗(yàn)

　　準(zhǔn)備用具：閃卡

　　游戲解析：將全班分組后，每組輪流派1名幼兒進(jìn)行游戲。教師手拿3-5張閃卡，按照一定順序出示，未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。3-5張念完后，請(qǐng)參與比賽的2名幼兒按照順序說(shuō)出卡片上的內(nèi)容。

　　注意事項(xiàng)：可根據(jù)幼兒的能力決定卡片的數(shù)量，或者只需要求幼兒能重復(fù)出卡片上的單詞就好，不需要按照順序進(jìn)行。

　　14.魔鬼入侵

　　準(zhǔn)備用具：椅子(比游戲人數(shù)少一張)閃卡

　　游戲解析：全部幼兒圍城一個(gè)圈，椅子比人數(shù)少一張，先選一個(gè)幼兒或者由教師當(dāng)鬼，沒(méi)有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每個(gè)幼兒拿一張閃卡，閃卡上的單詞則代表自己，當(dāng)鬼的幼兒(教師)隨意說(shuō)出其中一種單詞(例如apple)，手拿該閃卡的幼兒必須站起來(lái)?yè)Q位子，當(dāng)鬼的幼兒(教師)趁機(jī)搶位子坐下，沒(méi)搶到位子的幼兒繼續(xù)當(dāng)鬼，以此類推下去。

　　游戲延伸：可以一次念兩到三個(gè)單詞讓全班一起換位子，增加游戲的刺激度。

　　1 5.問(wèn)候游戲

　　準(zhǔn)備用具：椅子(比游戲人數(shù)少一張)

　　游戲解析：全部幼兒圍城一個(gè)圈，椅子比人數(shù)少一張，先選一個(gè)幼兒當(dāng)鬼，他沒(méi)有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他繞著外圈走，隨意拍兩個(gè)坐下幼兒的肩膀，被拍到的兩個(gè)幼兒必須站起來(lái)分別往相反的方向跑，做鬼的乘機(jī)坐在其中一個(gè)的那張椅子坐下，沒(méi)搶到的就當(dāng)鬼，以此類推下去。

　　注意事項(xiàng)：在走動(dòng)時(shí)要求幼兒根據(jù)課程要求說(shuō)句子。

　　16. 找朋友

　　準(zhǔn)備用具：閃卡

　　游戲解析：教師將閃卡貼在幼兒身體任何部位，幼兒根據(jù)教師說(shuō)的單詞將閃卡碰在一起。例如教師說(shuō)apple, boy. 2名幼兒則移動(dòng)身體將apple, boy.這2張卡片面對(duì)面貼在一起。

　　注意事項(xiàng)：將卡片貼于手、腳、屁股部位，可增加游戲的趣味性。

　　17.大野狼

　　準(zhǔn)備用具：各種閃卡和一張小羊的閃卡

　　游戲解析：由教師當(dāng)大野狼，背對(duì)的幼兒站著，其他幼兒當(dāng)小羊，站在離大野狼約一公尺的地方，小羊一起問(wèn)大野狼“What do you like?” 教師開(kāi)始依次出示閃卡，大野狼及幼兒按照教師給的閃卡回答“I Like__.”，當(dāng)教師拿出小羊的圖片，大野狼就開(kāi)始去抓小羊，大野狼就開(kāi)始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。

　　注意事項(xiàng)：空間必須大一些，注意幼兒不要發(fā)生推擠沖撞的危險(xiǎn)。

　　游戲延伸: 針對(duì)年齡較小的幼兒，可將游戲改為幼兒站在椅子前進(jìn)行游戲，教師出示閃卡中間加入大野狼閃卡，當(dāng)教師出示大野狼閃卡幼兒則快速坐下，最慢的被吃掉。

　　18.小手黏黏

　　準(zhǔn)備用具：無(wú)

　　游戲解析：教師事先將大卡放置在教師任意位置，全班問(wèn)教師“hand, hand, where are you?”，教師發(fā)命令，例如說(shuō)“Apple”，全班幼兒就將手粘在apple閃卡上，沒(méi)有粘到的人就當(dāng)下一個(gè)發(fā)命令的人，以此類推玩下去。

　　注意事項(xiàng)：此游戲適宜人數(shù)較少的班級(jí)，若人數(shù)較多可改為請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行�？蓪⒖ㄆN在教師或幼兒身體上已增加游戲樂(lè)趣。

　　19. 對(duì)對(duì)碰

　　準(zhǔn)備用具：閃卡，黑板，磁扣

　　游戲解析：這是一個(gè)配對(duì)游戲，教師準(zhǔn)備閃卡，沒(méi)個(gè)單詞各2張。打亂順序后出示閃卡，幼兒讀出閃卡后教師利用磁扣將閃卡反貼在黑板。幼兒需考記憶力記住閃卡位置。貼好閃卡后，請(qǐng)幼兒找出2張相同的閃卡。

　　游戲延伸：若只有無(wú)一對(duì)閃卡，可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡即可。

　　20. 猜卡片

　　準(zhǔn)備用具：閃卡

　　游戲解析：教師先將準(zhǔn)備好的閃卡給全班幼兒看，并一一復(fù)習(xí)一次，請(qǐng)全班幼兒將手放在頭上，不準(zhǔn)偷看，教師將閃卡一一發(fā)下去，請(qǐng)幼兒手拿閃卡，頂在頭上，當(dāng)教師說(shuō)“Go”的時(shí)候，所有幼兒開(kāi)始看別人頭上的.閃卡是什么，根絕他人卡片推測(cè)自己的閃卡是哪個(gè)單詞。

　　注意事項(xiàng)：猜出自己的卡片的幼兒可說(shuō)句子“This is a __”

　　21.打擊魔鬼(點(diǎn)名游戲)

　　準(zhǔn)備用具：空氣錘一個(gè)，閃卡

　　游戲解析：參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個(gè)圈(閃卡朝向其它幼兒)，教師手拿空氣錘當(dāng)打擊魔鬼的使者，手持軟劍空氣錘，然后教師隨便喊某張閃卡上的單詞，并立刻向過(guò)拿著此單詞閃卡的幼兒走去，而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個(gè)閃卡上的單詞，否則被使者打敗。

　　注意事項(xiàng)：游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。

　　建議游戲中由教師當(dāng)使者，這樣可以控制游戲進(jìn)行，并且避免意外。

　　22. 環(huán)游世界

　　準(zhǔn)備用具：閃卡

　　游戲解析：將幼兒分組后搭起火車，位置在前面的幼兒為導(dǎo)游，并將閃卡放在教室的不同位置上。根據(jù)教師說(shuō)出的單詞，導(dǎo)游需帶領(lǐng)隊(duì)員走到不同的閃卡前。

　　注意事項(xiàng)：教師注意選取較活潑機(jī)靈的幼兒開(kāi)火車做導(dǎo)游

　　23.蘿卜蹲

　　準(zhǔn)備用具：?jiǎn)卧~閃卡

　　游戲解析：按照單詞數(shù)選出同樣數(shù)目的幼兒到臺(tái)前來(lái)，教師發(fā)給他們一人一張閃卡，然后教師先任意選一張開(kāi)始游戲，如教師說(shuō)：“apple”,拿apple閃卡的幼兒就要“apple down,apple down,appledown then banana down”并做蹲的動(dòng)作，接下來(lái)由banana做同樣的動(dòng)作并制定下一個(gè)蹲的幼兒。

　　注意事項(xiàng)：此游戲較適合大班或?qū)W前班幼兒進(jìn)行

　　游戲延伸：可以將蹲改為不同的動(dòng)作，例如搖擺，跳之類的。

　　24.支持前線

　　準(zhǔn)備用具：無(wú)

　　游戲解析：將全班分成幾組，聽(tīng)教師指令搜集東西，全班幼兒?jiǎn)柦處?ldquo;What do you want?”教師回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每一組就開(kāi)始按照指令搜集東西，搜集速度越快并且是正確東西的組就得分。

　　注意事項(xiàng)：指定的東西可以改成教室內(nèi)物品或是文具等。

　　教師可以事先準(zhǔn)備要搜集的東西給幼兒，有幼兒到臺(tái)前來(lái)按照指令尋找。

　　游戲延伸：教師可根絕教學(xué)內(nèi)容要求幼兒收集教學(xué)單詞小卡。

　　25.搶椅子

　　準(zhǔn)備用具：椅子

　　游戲解析：將椅子圍城一個(gè)圈，全班邊唱邊繞著椅子走動(dòng)，當(dāng)教師喊“Stop”時(shí)，每個(gè)幼兒盡快找到一個(gè)位子坐下來(lái)，動(dòng)作最慢的必須回答教師一個(gè)英文問(wèn)題或是單詞，以此類推繼續(xù)玩下去。

　　注意事項(xiàng)：在走動(dòng)的過(guò)程中需要求幼兒唱歌或者練習(xí)句子、歌謠。