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7歲兒童室內(nèi)游戲活動(dòng)

時(shí)間:2022-08-08 14:22:55 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿
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7歲兒童室內(nèi)游戲活動(dòng)

  適合7歲的兒童玩的游戲有什么呢?下面是YJBYS小編為大家整理的7歲兒童室內(nèi)游戲活動(dòng),希望喜歡!

  7歲兒童室內(nèi)游戲活動(dòng)

  1.對(duì)不對(duì)

  小朋友輪流在黑板或白板上寫(xiě)二句描述自己的話,讓全部的人都看得到。這三句話里有兩句是對(duì)的,一句是錯(cuò)的(如果小朋友較年幼,可以讓他們直接說(shuō)出來(lái)。)其他小朋友要舉手發(fā)言,猜猜三句話中哪兩句是對(duì)的,哪一句是錯(cuò)的。聽(tīng)完幾位小朋友的猜測(cè)后,再由出題的人說(shuō)出正確答案,并略做解釋;猜對(duì)的小朋友成為下一位出題者。

  2.彼此認(rèn)識(shí)

  課前預(yù)備:

  設(shè)計(jì)十個(gè)可以了解每個(gè)人的基本問(wèn)卷。例如:誰(shuí)有一個(gè)哥哥?誰(shuí)有長(zhǎng)頭發(fā)?誰(shuí)會(huì)溜冰刀鞋?

  游戲方式:

  1將問(wèn)卷和筆分給小朋友,給他們五分鐘的時(shí)間去尋找與答案吻合的人,并請(qǐng)對(duì)方在答案欄簽名。有的答案很明顯(例如:長(zhǎng)頭發(fā)),有的笞案需要詢問(wèn)之下才會(huì)知道。每個(gè)問(wèn)題都要找不同的人簽名。

  2五分鐘后,集合小朋友,要每人向大家介紹一位小朋友,說(shuō)出一件跟他有關(guān)的事。

  3.姓名游戲

  課前預(yù)備: 一個(gè)枕頭。

  游戲方式:

  1.小朋友站著圍成一個(gè)大圈—一介紹自己的名字。選一個(gè)人當(dāng)“大王”,手拿枕頭站在圓圈中央。游戲一開(kāi)始時(shí),大家輪流報(bào)出姓名,接著大王報(bào)出自己和另外一人的名字,然后開(kāi)始用枕頭去碰其他人。被叫到名字的小朋友要立刻說(shuō)出自己的名字及另一個(gè)小朋友的名字,才能避免被“大王”抓走。

  2.抓到的小朋友,要到圓圈中央當(dāng)“大王”。新“大王”先說(shuō)目己的名字,再說(shuō)另一位小朋友的名字。如果孩子們需要復(fù)習(xí)名字,可以暫停游戲,重新報(bào)名(或每個(gè)人取新的名字,游戲再重新開(kāi)始。

  4.我的名字有玄機(jī)

  游戲方式:

  每個(gè)小朋友把自己的名字寫(xiě)在紙上,并以名字里的字來(lái)造句,用來(lái)形容自己(請(qǐng)看下面的例子)。寫(xiě)好后,讓每個(gè)人輪流分享自己所寫(xiě)的,并解釋為什么要這么寫(xiě)。

  威勝——威武、勝利

  美芳——美麗、芳香

  幸樂(lè)——幸福、快樂(lè)

  --圣經(jīng)故事--

  5.耶穌在圣殿里

  課前預(yù)備:

  將一張耶穌的圖片或娃娃藏在屋子里。

  游戲方式:

  .描述馬利亞和約瑟如何在從耶路撒冷回來(lái)的路上,到處找尋找耶穌的故事(馬太福音二章6~32節(jié);路加福音二章40一52節(jié))接著進(jìn)行這個(gè)游戲。

  2.小朋友兩人一組,扮演馬利亞與約瑟。規(guī)定一個(gè)尋找圖片的范圍。若為幼稚級(jí)的.小朋友,找到耶穌的圖片或娃娃的那組,要將它亮出來(lái),下一輪就由這兩人來(lái)藏圖片或娃娃。若為兒童級(jí)的小朋友,找著耶穌圖片的組員要回到教室,小聲地告訴帶領(lǐng)者圖片所在的位置。他們也可以提供線索給其他還在找尋的人,直到全體都找到為止。

  6.約瑟的金杯

  這個(gè)游戲源自創(chuàng)世記四+四章節(jié)至四十五章5節(jié)。

  課前預(yù)備:

  將紙杯用金色噴漆或金紙裝飾成約瑟的御用金杯。為每一位小朋友預(yù)備相同的紙袋,在其中一個(gè)紙袋中放入金杯,其他的則放普通杯子,再將袋子的封口摺兩次。

  游戲方式:

  選一個(gè)小朋友做約瑟,另一個(gè)小朋友作約瑟的侍衛(wèi),其他的小朋友則假扮約瑟的兄弟們。各拿一個(gè)紙袋圍成一圈站立。當(dāng)約瑟按著節(jié)奏拍手時(shí),小朋友開(kāi)始按著順時(shí)鐘方向把手上的袋子傳下去。當(dāng)約瑟停止拍手時(shí),每個(gè)小朋友打開(kāi)手里的紙袋往里看,但臉上不動(dòng)聲色,這時(shí)約瑟的侍衛(wèi)要猜猜金杯落在誰(shuí)的手中,可以猜三次。猜對(duì)了,由手上有金杯的人當(dāng)約瑟,由他任選一個(gè)小朋友當(dāng)侍衛(wèi),繼續(xù)這個(gè)游戲。猜錯(cuò)了,他就被罰出局,另選一個(gè)侍衛(wèi)繼續(xù)猜。

  7.大衛(wèi)和歌利亞

  課前預(yù)備:

  膠布一卷

  游戲方式:

  1.選出兩位小朋友,分別做“大衛(wèi)”或“歌利亞”。這兩位小朋友面對(duì)面,手拉著手舉起來(lái),成為一個(gè)拱門(mén)。在他們中間的地上粘一條膠布(或劃一道粉筆),做出分界線。

  2.開(kāi)始播放音樂(lè)約一分鐘,其他的小朋友排隊(duì)從拱門(mén)下依次走過(guò)去。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),兩位作拱門(mén)的小朋友將手放下,抓住正經(jīng)拱門(mén)的人。被抓得“俘虜”要對(duì)這兩個(gè)小朋友說(shuō)出他要選擇“大衛(wèi)”或是“歌利亞”。“俘虜”要走到他所選的那人后面,將雙手搭在他的腰上。

  3.游戲繼續(xù)進(jìn)行,每一位被俘虜?shù)娜艘来卧?ldquo;大衛(wèi)”或“歌利亞”后面排隊(duì)。每個(gè)人都被抓到后。兩隊(duì)人馬可以進(jìn)行拔河比賽。

  3.這是一種墨西哥式游戲,也可以用其他的人名來(lái)取代“大衛(wèi)”和“歌利亞”。(撒母耳記上十七章 28至 48 節(jié))。例如:馬利亞和馬大(路加福音十章 38至42節(jié))、五餅和二魚(yú)(約翰福音六章至5節(jié))、大船和鯨魚(yú)(約拿書(shū)一章至7節(jié))、嗎哪和鵪鶉(出埃及記十六章~7節(jié))

  8.愛(ài)的行動(dòng)

  這個(gè)游戲是依據(jù)約翰壹書(shū)三章8節(jié)而來(lái),提醒小朋友愛(ài)不只用言語(yǔ)表達(dá),更要在行為上表現(xiàn)出來(lái)。它也可以用來(lái)教導(dǎo)路加福音六章3節(jié)里的金科玉律。

  課前預(yù)備:

  將色紙散布在整個(gè)房間里鋪成一條路徑,至少鋪四十張,每張代表一步。在起點(diǎn)與終點(diǎn)的色紙上分別標(biāo)明“起點(diǎn)”、“終點(diǎn)”。每張色紙都用膠帶固定在地面上,再預(yù)備一個(gè)骰子。

  游戲方式:

  游戲開(kāi)始時(shí),每位小朋友要擲骰子,依所得的點(diǎn)數(shù)在鋪成的路徑上走相同數(shù)目的步伐。小朋友都輪過(guò)一次后,帶領(lǐng)者宣布:“現(xiàn)在擲到6的人可以選一位在你后面的人站到你那里來(lái),然后你們兩個(gè)一起前進(jìn)六步。如果你是最落后的,則可以前進(jìn)六步,再任選一個(gè)人,讓他前進(jìn)兩步。”游戲持續(xù)進(jìn)行,直到所有的小朋友都抵達(dá)終點(diǎn)。然后和他們談一談幫助人的感覺(jué)。

  9.魚(yú)肚子里

  課前預(yù)備:

  用一個(gè)大紙袋自一條深海的大魚(yú),畫(huà)上眼睛、魚(yú)鰭、紫色斑點(diǎn)等等,并準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品和軟糖。

  游戲方式:

  1.選兩位小朋友當(dāng)助理幫忙拿著大魚(yú)。其余的小朋友站在房間的一邊預(yù)備前進(jìn)。帶領(lǐng)者站在房間的另一端(尼尼微城)下達(dá)命今,例如:“老師說(shuō):朝尼尼微城跳兩步。”若帶領(lǐng)者沒(méi)說(shuō)“老師說(shuō)”但仍有人移動(dòng),這時(shí),助理就要把大魚(yú)拿出來(lái),口里念道:“咕哩咕嚕,咕哩咕啦!進(jìn)到魚(yú)肚里去!”接著用大魚(yú)紙袋將那小朋友套住,把他帶到尼尼微城去。

  2.沒(méi)被大魚(yú)吞吃掉并順利到達(dá)尼尼微的小朋友,可得到獎(jiǎng)品;被大魚(yú)帶到尼尼微的小朋則可得到軟糖。

  10.動(dòng)物進(jìn)方舟

  課前預(yù)備:

  1.一些3x5卡片,每張上面有一種動(dòng)物的名稱(chēng)或圖片(學(xué)齡前的小朋友用圖片)。盡暈選豬、鴨、狗、貓、牛、獅子、羊或其他容易被模仿、叫聲也易于辨認(rèn)的動(dòng)物,每種動(dòng)物做四張,卡片的總張數(shù)要比參加的小朋友多四張,將所有的卡片放入紙袋內(nèi)。

  2.用粉筆、膠帶或繩子在地面上畫(huà)出方同的形狀,在上面畫(huà)出終點(diǎn),或在墻上懸掛方舟的圖片。

  游戲方式:

  1.講完創(chuàng)世記六章7至22節(jié)挪亞的故事后,讓每個(gè)小朋友抽選一張卡片,并認(rèn)明自己的動(dòng)物種類(lèi),再將卡片有圖文的一面朝下放回紙袋。當(dāng)帶領(lǐng)者“挪亞”下達(dá)指令時(shí),所有的小朋友在地上爬行,并發(fā)出自己所選動(dòng)物的叫聲,盡速找到和自己同類(lèi)的動(dòng)物,最先集合完成的一組要一起跑到“終點(diǎn)”,或碰觸墻上的方舟圖,才算贏得勝利。

  2.年紀(jì)較大的小朋友可以讓他們蒙眼或閉上眼睛來(lái)玩這游戲。若找齊同組的人,便一起站立睜開(kāi)眼睛,讓“挪亞”宣布他們獲勝。


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