銷售團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)

時(shí)間：2020-10-15 09:52:51 團(tuán)隊(duì)游戲我要投稿

　　銷售講究的是團(tuán)隊(duì)精神，通過玩團(tuán)隊(duì)游戲可以凝聚團(tuán)隊(duì)凝聚力。下面YJBYS小編為大家整理了銷售團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)，歡迎閱讀參考!

銷售團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)

　　【尋寶游戲】

　　項(xiàng)目學(xué)員：所有學(xué)員參與其中，要求5人一組為最佳。

　　項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘

　　項(xiàng)目控制：拓展培訓(xùn)師讓全體學(xué)員自由組成幾個(gè)5人小組，每組選出一位代表作為組長(zhǎng)。然后把尋寶游戲工作表分給各組的組長(zhǎng)，讓他們?cè)?分鐘之內(nèi)收集齊表中的說有物品，并展示在全體學(xué)員面前。拓展培訓(xùn)師檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品，而后給他們一些獎(jiǎng)勵(lì)。尋寶游戲表要求小組收集一下的物品，其項(xiàng)目時(shí)間限制及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由拓展培訓(xùn)師來解釋。

　　物品有：回形針、一把泥土、肥皂、牙刷、小組學(xué)員名單、石頭、衣架、一包香煙、紅圓珠筆。

　　分享回顧：在經(jīng)過了一段項(xiàng)目時(shí)間的講課后，教師可以利用這類破冰游戲來改善課堂氣氛，也可以借此游戲讓學(xué)員體會(huì)一下團(tuán)隊(duì)合作效果。

　　(1)分享回顧一下活動(dòng)的項(xiàng)目控制，是否小組的全體學(xué)員都有參與?

　　(2)做事之前是否有一個(gè)計(jì)劃，哪怕是這樣的簡(jiǎn)單活動(dòng)?

　　(3)大家是否能體會(huì)到以投資項(xiàng)目時(shí)間來爭(zhēng)取項(xiàng)目時(shí)間的道理?

　　【幸運(yùn)猜猜猜】

　　游戲類型：復(fù)習(xí)技巧/充能器/溝通/晚會(huì)

　　活動(dòng)形式：全體參與，分組進(jìn)行

　　所需時(shí)間：15分鐘到30分鐘

　　場(chǎng)地要求：寬敞的會(huì)議室

　　所需材料：小獎(jiǎng)品若干、競(jìng)賽問題若干

　　活動(dòng)目的

　　1、將復(fù)習(xí)以聽眾喜聞樂見的形式、充滿樂趣的方式進(jìn)行。

　　2、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)聽眾活力，保持良好狀態(tài)。

　　操作步驟

　　1、在培訓(xùn)進(jìn)行到復(fù)習(xí)階段時(shí)，將全體成員分成4組。

　　2、給大家10分鐘的時(shí)間，就所學(xué)內(nèi)容小組內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)與討論。

　　3、對(duì)大家說，下面我們要玩一個(gè)《幸運(yùn)猜猜猜》的游戲，游戲的靈感取材于《幸運(yùn)52》，所不同的是，在競(jìng)猜的同時(shí)大家也在復(fù)習(xí)課程所講內(nèi)容。

　　4、請(qǐng)各組派兩名選手參賽，一個(gè)人比畫，另一個(gè)人猜。

　　5、在猜詞過程中，對(duì)于選手回答不出的問題，培訓(xùn)師可讓聽眾搶答，答對(duì)有獎(jiǎng)。

　　【延緩發(fā)出的證書】

　　活動(dòng)形式：全體參與

　　所需時(shí)間：三到四個(gè)星期

　　場(chǎng)地要求：無

　　所需材料：證書、應(yīng)用報(bào)告

　　活動(dòng)目的

　　1、使得聽眾在課后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，鞏固培訓(xùn)效果。

　　2、確保培訓(xùn)質(zhì)量，提升培訓(xùn)品質(zhì)。

　　操作步驟

　　1、在培訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候，告訴全體聽眾：在課程結(jié)束時(shí)，他們并不能得到結(jié)業(yè)證書(或特定的資格證書)，這樣做，是為了確保對(duì)所學(xué)內(nèi)容的消化吸收;通常，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天的時(shí)間，所以在三個(gè)星期后，每人需提交一份應(yīng)用報(bào)告。

　　2、在收到應(yīng)用報(bào)告后，發(fā)給聽眾相關(guān)證書。

　　拓展游戲提示

　　在證書類培訓(xùn)課程中，此游戲的效果最佳。

　　【感恩的心】

　　活動(dòng)形式：全體聽眾手拉手圍成一圈站立

　　所需時(shí)間：10分鐘到20分鐘

　　場(chǎng)地要求：寬敞的會(huì)議室，或者戶外

　　所需材料：歌曲《感恩的心》

　　活動(dòng)目的

　　1、感謝聽眾在培訓(xùn)期間給予的支持，簡(jiǎn)要回顧與復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。

　　2、觸動(dòng)聽眾心靈，使培訓(xùn)在濃濃的溫情中結(jié)束，提升培訓(xùn)的整體品質(zhì)。

　　操作步驟

　　1、在培訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候，培訓(xùn)師帶領(lǐng)聽眾簡(jiǎn)要回顧與復(fù)習(xí)一下所學(xué)內(nèi)容。

　　2、然后將室內(nèi)的燈光調(diào)暗，全體聽眾手拉手站成一圈，培訓(xùn)師站在其中。

　　3、開始循環(huán)播放背景音樂《感恩的心》。

　　4、培訓(xùn)師發(fā)表對(duì)這次培訓(xùn)的感想以及對(duì)大家未來的期待與祝福，之后，請(qǐng)聽眾談?wù)劯邢肱c收獲。

　　5、對(duì)于聽眾在培訓(xùn)期間所給予的支持與鼓勵(lì)，培訓(xùn)師(也可以包括所有的助教)懷著感恩的心，最后向四個(gè)方向分別鞠躬致謝。之后，結(jié)束培訓(xùn)。

　　拓展提示

　　1、培訓(xùn)師最后發(fā)表的感想以及對(duì)大家未來的期待至關(guān)重要，務(wù)必傲到情真意切、感人肺腑，建議提前多做準(zhǔn)備，多聽聽《感恩的心》!

　　2、對(duì)于培訓(xùn)師最后的'鞠躬致謝，可進(jìn)行個(gè)性化的處理。在這里，培訓(xùn)師感謝的是聽眾在課程期間所給予的支持與鼓勵(lì);感謝的是聽眾及課程負(fù)責(zé)人所給予的分享知識(shí)的機(jī)會(huì)。

　　3、筆者的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)培訓(xùn)師最后向聽眾鞠躬致謝后，很多時(shí)候，聽眾會(huì)自發(fā)地對(duì)培訓(xùn)師同樣鞠躬致謝，使得培訓(xùn)在濃濃的溫情中成功結(jié)束。

　　4、在時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾天的培訓(xùn)項(xiàng)目中，此游戲的效果最佳。

　　【自我評(píng)估】

　　游戲目的：

　　1、訓(xùn)練學(xué)員們?cè)u(píng)估其行為和態(tài)度。

　　2、激勵(lì)參與者檢查其能力和成長(zhǎng)的情況。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　人數(shù)：不限。

　　時(shí)間：20分鐘。

　　場(chǎng)地：室內(nèi)。

　　材料：學(xué)習(xí)資料、筆。

　　游戲步驟：

　　1、每一位參與者會(huì)收到一份資料《衡量你的貢獻(xiàn)》(見附件)。參與者在10分鐘之內(nèi)完成。

　　2、讓參與者以三人或者四人的小組進(jìn)行合作，分享他們的評(píng)估結(jié)果，時(shí)間為lo分鐘。相互問按以下的每一條陳述給予反饋：

　　(1)是的，我對(duì)你的評(píng)價(jià)跟你對(duì)自己的評(píng)價(jià)一樣。

　　(2)我想，你在這兒低估了自己。比如……

　　(3)在這方面，我的經(jīng)驗(yàn)是你……(肯定的例子)。我想，你如果……你能在這方面為團(tuán)隊(duì)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　3、讓每個(gè)人確定并在團(tuán)隊(duì)中分享他(她)在團(tuán)隊(duì)作出的積極貢獻(xiàn)，以及對(duì)個(gè)人改進(jìn)行動(dòng)的承諾。

　　【形象卡】

　　游戲目的：

　　使人們互相分享對(duì)彼此的看法。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　人數(shù)：不限。

　　時(shí)間：20分鐘。

　　場(chǎng)地：室內(nèi)。

　　材料：每人1張白紙卡片、1支筆。

　　游戲步驟：

　　1、將人們分成8人一組，每個(gè)小組圍成一圈。

　　2、每個(gè)成員將自己的姓名寫在卡片上，并畫出自己印象最深的一幅圖畫。

　　3、將卡片交給自己旁邊的人，這樣。每人拿著的就是另一成員的卡片。

　　4、拿到別人的卡片后，請(qǐng)?jiān)诳ㄆ咸顚懽约簩?duì)留名人的第一印象。

　　5、將填完的卡交給另一人填寫，以此類推。

　　6、將填滿的卡片交到主持人手上。

　　7、收集齊所有卡片后，主持人再發(fā)回留名人本人。給大家4分鐘時(shí)間看卡片，然后展開討論。

　　【游戲心理分析】

　　每個(gè)人對(duì)自己的形象都有認(rèn)知。形象，是人們的第一張名片。它是你給別人的第一感覺。通過這個(gè)游戲，我們對(duì)自己的形象可以有一個(gè)深切的了解。形象雖然是外在的一種因素，但是，良好的形象會(huì)給人一種積極的心理暗示。這種積極的因素會(huì)在人們的腦海中產(chǎn)生一些現(xiàn)成的信息，這也是一種提示，無形中會(huì)奪走人們的判斷力，這種形象指引會(huì)無形中對(duì)人們的思維形成一定的導(dǎo)向。

　　所以一個(gè)人的形象對(duì)自己來說很重要。形象是你的一個(gè)品牌，不要?dú)Я俗约旱拿?/p>

更多相關(guān)文章推薦：

1.室內(nèi)銷售團(tuán)隊(duì)游戲

2.銷售團(tuán)隊(duì)室內(nèi)調(diào)節(jié)氣氛游戲

3.中班室內(nèi)游戲

4.室內(nèi)游戲項(xiàng)目

5.室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲

6.室內(nèi)游戲活動(dòng)

7.室內(nèi)游戲多人

8.室內(nèi)游戲小班

9.室內(nèi)團(tuán)建游戲

10.室內(nèi)游戲場(chǎng)