素質(zhì)拓展團隊小游戲
導語:在一個風景優(yōu)美的地方進行這個游戲,可以幫助大家重新把心放回到大自然當中,陶冶 情操,恢復青春與活力。以下小編為大家介紹素質(zhì)拓展團隊小游戲文章,歡迎大家閱讀參考!
素質(zhì)拓展團隊小游戲
團隊協(xié)作拓展游戲:笑容可掬
培訓游戲規(guī)則和程序
1.讓學員站成兩排,兩兩相對。
2.各排派出一名代表,立于隊伍的兩端。
3.相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好。
4.向前走交會于隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次。
5.鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對方俘虜,需排至對方隊伍最后入列。
6.依次交換代表人選。
相關討論
1.這個游戲給你最大的感覺是什么?做完這個游戲之后,你有沒有覺得心情格外舒暢?
2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示?
總結
1.人們常說,當你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭, 生 活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容 。所謂己所不欲勿施于人,既然你不想讓別人對你繃著臉,為何要對別人繃著臉呢?
2.在團隊合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利于大家彼此 之間的溝通,也會加快我們的合作步伐,武漢誠智拓展。
參與人數(shù):集體參與
時間:5分鐘
場地:空地
道具:無
應用:
(1)促進團隊成員間的溝通與交流
(2)使大家眷活絡起來
團隊協(xié)作拓展游戲:尋寶之路
培訓游戲規(guī)則和程序
1.培訓者首先給大家講述下面一個故事:
你們組屬于古城探險隊的一部分,據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一 個 向?qū)?由于存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、 寶 石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難,因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保 證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞 信息給后面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地,武漢誠智拓展訓練
2.隊員手拉手圍成圈,戴上眼罩。
3.悄悄讓一個隊員摘下眼罩,告訴他將充當向?qū)?負責帶領整個團隊(告知終點)。
4.讓兩位成員充當沿途的保護者,可備一些食品在游戲結束后讓隊員(包括保護者)邊吃邊 談各自的體驗與感受。
5.注:可以選在景色美麗的樹林或公園里進行,可以使人接近自然。
相關討論
1.當你被蒙上眼睛的時候你有一種什么樣的感覺?你是否能完全信任你的向?qū)?
2.如果現(xiàn)實生活中,你遇到需要將自己的安全寄托在別人身上的事情,你會選擇怎樣做? 在何種前提下你才會這樣做?
總結
1.信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他, 你 才能相信他說的話,他做的事,而只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共 同將工作做好。
2.在一個風景優(yōu)美的地方進行這個游戲,可以幫助大家重新把心放回到大自然當中,陶冶 情操,恢復青春與活力。
參與人數(shù):集體參與
時間:10分鐘
場地:樹林或草地
道具:無
應用:
(1)增強團隊成員之間的.相互信任□
(2)加強成員間感情的溝通
團隊協(xié)作拓展游戲:集體智慧
培訓游戲規(guī)則與程序:
(******為了保護著者的勞動,和活動操作的安全性.武漢誠智拓展訓練營進行了部分操作內(nèi)容的省略**** )
相關討論
1.請A組人員考慮:為了適應并轉(zhuǎn)換B組搭檔的臺詞,你必須做些什么?是否感到吃力或有其 他感覺?怎樣才能使這個過程不那么煎熬呢?
2.請B組人員考慮:你們的任務是幫助A組人員完成任務,所以為他們提供臺詞并使這一切 進 行得容易一些,你們需要做些什么?當A組成員沒能順利利用你的臺詞時,你有何感覺?
總結
1.無論A組還是B組成員,都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲,否則不僅會給搭檔造成 困難而且會破壞訓練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來,而不是給別 人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現(xiàn)了公平的合作,即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意 。
2.一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神,而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的 意見——像對待你的意見一樣,給予他人的想法和念頭以足夠多的關注。這個團隊也許最終 會同意采用你的想法,但這在集體討論會上不是最重要的,最重要的是要善于傾聽他人的發(fā) 言。 □
形式:2人一組
時間:40分鐘
道具:一塊黑板
場地:室內(nèi)
應用:
(1)活躍氣氛
(2)創(chuàng)造性地解決問題
(3)團隊溝通
團隊游戲相關經(jīng)驗。----OVER----
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