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趣味團(tuán)隊拓展游戲

時間:2021-11-22 20:34:46 團(tuán)隊游戲 我要投稿

趣味團(tuán)隊拓展游戲3篇

趣味團(tuán)隊拓展游戲1

  1、造反運動

  人數(shù)隊形:10—20人為宜,圍成一個圓圈

  游戲方法:

  1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。

  2、主持人說"右",全部人就將頭轉(zhuǎn)左,說"左",所有人就將頭轉(zhuǎn)向"右",說"前"則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作。

  3、裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯,就要宣判出局。

  4、最后剩下的人即為獲勝。

  注意:不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動。

  2、言不由衷:

  人數(shù)隊形:10—20人,男女對半更佳

  游戲方法:

  1、此游戲是用"是""不是"回答的游戲。但回答必須要言不由衷,顛倒事實來回答。

  2、如:對一位男生說:"你常擦口紅?"男生必須回答"是"

  3、指定一個人當(dāng)鬼,由鬼依次發(fā)問,答錯的人就換當(dāng)鬼。

  注意:如果對一個人各問兩個問題,則會相當(dāng)有趣。

  3、手牽手

  人數(shù)隊形:分兩組,各組人數(shù)不拘,并選出人數(shù)。排成兩排。

  游戲方法:

  1、二組人面對面坐下,手牽著手。

  2、領(lǐng)袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開),叫到植物時,全部的人要將雙手上舉,叫動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。

  3、例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐貍(放下),菊花(上舉)......

  4、兩組領(lǐng)袖輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經(jīng)過幾次后剩下人數(shù)較多的那組獲勝。

  4、有模有樣(用動作來回答的游戲)

  人數(shù)隊形:二人以上,每二人一組進(jìn)行淘汰賽

  游戲方法:

  1、先共同訂出一些標(biāo)準(zhǔn)動作。如一方說出"在棒球場",另一方即以"揮棒"的動作代替口語回答。

  2、兩人面對面坐著,猜拳贏一方先問,另一方則要針對對方的問題用動作回答,錯的人就算輸了。

  3、例如,問:"在棒球場?"答:(作揮棒姿勢)問:"在教堂?"答:(作禱告的姿勢)問:"在照相館?"答:(作搔首弄姿狀)......

  4、如此反復(fù),再加快速度,回答的人稍不留神,就會輸了。

  5、輸?shù)囊环教蕴,贏的人再繼續(xù)二人一組,一直到比出最后剩下的那一個就是最后的勝利者。

  5、找同伴

  活動目標(biāo):

  1、通過道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴

  2、增進(jìn)學(xué)員彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。

  3、通過道具的使用增強學(xué)員的觀察、溝通能力。

  活動道具:拼圖(12塊)

  活動程序:

  一、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù),每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。

  二、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好,看哪組最快。

  三、分好組后,可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊名、設(shè)計隊徽等。

  活動分享:

  1、在尋找同伴的過程中,如何能最快的找齊自己的同伴?

  2、你是主動找尋還是被動等待?各有什么優(yōu)缺點?

趣味團(tuán)隊拓展游戲2

  一、拍手游戲

  適合人數(shù):40人以下

  游戲時間:20分鐘

  游戲類型:團(tuán)隊、教練技術(shù)、傾聽

  游戲操作:

  1、首先將學(xué)員分成3到4組,所有學(xué)員在游戲過程中都必須閉上眼睛

  2、由第一組開始,第一組全部學(xué)員開始拍手,通過傾聽使第一組拍手的節(jié)奏逐步的一致;

  3、第一組的拍手節(jié)奏保持一致后,第二組全部學(xué)員開始拍手,第二組拍手必須在第一組兩次拍手之間拍兩下,直到第二組的拍手節(jié)奏一致;

  4、第二組的拍手節(jié)奏保持一致后,第三組全部學(xué)員開始拍手,第三組拍手必須在第一組兩次拍手之間拍四下,直到第三組的拍手節(jié)奏一致;

  5、以此類推,第四組拍6下……

  討論:如果要想使所有的節(jié)奏保持一致,需要團(tuán)隊具備什么條件才可以實現(xiàn)?

  二、同心協(xié)力

  這是一個很有意思的游戲,它可以調(diào)動參與者的興趣,并且能讓他們從游戲中體會友誼和協(xié)作的樂趣。另外,這個游戲還可以在培訓(xùn)中場或結(jié)束時使用,既可以活躍課堂氣氛,還能幫助學(xué)員放松神經(jīng),增強學(xué)習(xí)效果。

  游戲規(guī)則和程序

  1.將學(xué)員分成幾個小組,每組在5人以上為佳。

  2.每組先派出兩名學(xué)員,背靠背坐在地上。

  3.兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。

  4.以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人。

  5.培訓(xùn)者在旁觀看,選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。

  相關(guān)討論

  1.你能僅靠一個人的力量就完成起立的動作嗎?

  2.如果參加游戲的隊員能夠保持動作協(xié)調(diào)一致,這個任務(wù)是不是更容易完成?為什么?

  3.你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協(xié)調(diào)一致?

  總結(jié)

  1.別看這個游戲簡單,但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個游戲中 ,大家組成了一個整體,需要全力配合才可能達(dá)到目標(biāo)。它可以幫助學(xué)員體會團(tuán)隊相互激勵的含義,幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

  2.另外,這個游戲還考驗每個小組的領(lǐng)導(dǎo)者,看他怎么指揮和調(diào)動隊員。因為這個游戲不但需要大家通力合作,還需要每個參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致,大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下,作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該想一些辦法來解決這個問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻,跟隨他的動作;更有效的就是想出一個口號,既可以鼓舞士氣又能統(tǒng)一大家的節(jié)奏。

  3.無論隊員還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白,任何一個人的不配合都會對小組的行動產(chǎn)生負(fù)面效果 。 因此,培訓(xùn)者應(yīng)注意,在游戲結(jié)束后,要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團(tuán)隊意識,引導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。

  參與人數(shù):5人以上一組為佳

  時間:5~10分鐘

  場地:空地

  應(yīng)用:了解團(tuán)隊協(xié)作的重要性

  (2)增強團(tuán)隊成員的歸屬感

  (3)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神

  三、贏得客戶

  形式:人數(shù)不限

  類型:團(tuán)隊建設(shè)

  時間:講師可自行確定

  材料:(講師用)小絨毛玩具、乒乓球、小塑料方塊各1個,將以上材料裝在一只不透明的包里

  場地:室內(nèi)外約6平方米的空間

  活動目的:

  讓學(xué)員體會團(tuán)隊共同合作完成任務(wù)時的合作精神

  讓學(xué)員體會團(tuán)隊是如何選擇計劃方案以及如何發(fā)揮所有人的長處的

  讓學(xué)員感受團(tuán)隊的創(chuàng)造力

  操作程序:1、將學(xué)員分成小組,每組不少于8人,以10-12人為最佳

  2、講師讓學(xué)員站成1個大圓圈,選其中的1個學(xué)員作為起點

  3、講師說明:我們每個小組是一個公司,現(xiàn)在我們公司來一位“客戶”(即絨毛玩具、乒乓球等)。它要在我們公司的各個部門都看一看,我們大家一定要接待好這個客戶,不能讓客戶掉到地下,一旦掉到地下,客戶就會很生氣,同時游戲結(jié)束。

  4、“客戶”巡回規(guī)則如下:

  a)“客戶”必須經(jīng)過每個團(tuán)隊成員的手游戲才算完成)

  b)每個團(tuán)隊成員不能將“客戶”傳到相鄰的學(xué)員手中

  c)講師將“客戶”交給第一位學(xué)員,同時開始計時

  d)最后到拿“客戶”的學(xué)員將“客戶”拿給講師,游戲計時結(jié)束

  e)3個或3個以上學(xué)員不能同時接觸客戶

  f)學(xué)員的目標(biāo)是求速度最快化

  5、講師用一個“客戶”讓學(xué)員做一個練習(xí),熟悉游戲規(guī)則。真正開始后,講師會依次將3個”客戶“從包中拿出來遞給第一位學(xué)員,所有”客戶“都被最后一位客戶傳會講師手中時游戲結(jié)束。

  6、此游戲可根據(jù)需要進(jìn)行3至4次,每一次開始前讓小組自行決定用多少時間。講師只需問”是否可以更快“即可。

  有關(guān)討論:剛才的活動中,哪些方面你們對自己感到滿意?

  可能答案:試用了多種方法;大家能同心協(xié)力;每個人都積極發(fā)表意見

  剛才的活動中,哪些方面覺得需要改進(jìn)?

  可能答案:一開始思想沒有放開,有些局限;沒有充分了解游戲規(guī)則;過于急于求成。

  這活動讓你們有什么體會?

  可能答案:成功需要團(tuán)隊所有成員的參與和配合

  游戲總結(jié):

  要想贏得客戶,企業(yè)的每個部門都要相互支持和合作。

  銷售的成功并不是銷售部門的事情,要取決于全公司的支持

  要想在激烈競爭的環(huán)境中贏得客戶,發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)造力是非常重要的。

  創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個人的支持

  團(tuán)隊的創(chuàng)造力決定團(tuán)隊的質(zhì)量和前景

  四、撲克牌游戲

  目的:模擬部屬與領(lǐng)導(dǎo)之間的'溝通能力

  游戲規(guī)則:

  1、7人為一組,分三排就座,第一排位置為a,第二排位置為b、c,第三排位置分別為d、e、f、g。每排人只可以看到前面的人,但不可以看到后排的人。a是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者,b、c是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者a的直接下屬,d、e是b的直接下屬,f、g是c的直接下屬。

  2、每個角色都有一個信封,信封里有任務(wù)單和四張撲克牌。任務(wù)單里會描述本次游戲的任務(wù)和規(guī)則。

  3、每組需要共同完成任務(wù),如果完成任務(wù)舉手示意。

  4、游戲時間30分鐘。

  思考題

  1、為什么失敗(成功)?

  2、中高層在執(zhí)行過程中犯了什么錯誤?

  3、基層干部在執(zhí)行過程應(yīng)該扮演什么角色?

  a的任務(wù)單

  你現(xiàn)在屬于一個團(tuán)隊(組織結(jié)構(gòu)如下圖所示),a是你自己的職位(團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者),b、c、d、e、f、g都是你的下屬(其中bc是你的直接下屬)

  游戲規(guī)則:

  不能講話,如有不清楚的地方,請舉手;

  不能讓別人看到你手上的撲克牌;

  可以同直接下屬b、c進(jìn)行信息交流,但只能采用寫紙條的方式交流;

  可以同直接下屬b、c換牌,但每次只能換一張,而且你手上始終應(yīng)持有四張牌(交換過程除外);

  不能同直接下屬以外的任何人越級交流和換牌。

  游戲任務(wù):

  請在30分鐘時間內(nèi),采用規(guī)則允許的辦法,將你所有下屬手中的撲克牌置換成同一花色或同一數(shù)字。

  b/c的任務(wù)單

  你現(xiàn)在屬于一個團(tuán)隊(組織結(jié)構(gòu)如下圖所示),b/c是你自己的職位,a是你的上級, c/b是你的同級、de/fg都是你的下屬

  游戲規(guī)則:

  不能講話,如有不清楚的地方,請舉手;

  不能讓別人看到你手上的撲克牌;

  可以同上級a和直接下屬de/fg進(jìn)行信息交流,但只能采用寫紙條的方式交流;

  可以同上級a和直接下屬de/fg換牌,但每次只能換一張,而且你手上始終應(yīng)持有四張牌(交換過程除外);

  不能同直接上下級以外的其他任何人交流和換牌。

  d/e的任務(wù)單

  你現(xiàn)在屬于一個團(tuán)隊(組織結(jié)構(gòu)如下圖所示),d/e是你自己的職位,b是你的上級, e/d是你的同級

  游戲規(guī)則:

  不能講話,如有不清楚的地方,請舉手;

  不能讓別人看到你手上的撲克牌;

  可以同上級b進(jìn)行信息交流,但只能采用寫紙條的方式交流;

  可以同上級b換牌,但每次只能換一張,而且你手上始終應(yīng)持有四張牌(交換過程除外);

  不能同直接上級以外的其他任何人交流和換牌。

  f/g的任務(wù)單

  你現(xiàn)在屬于一個團(tuán)隊(組織結(jié)構(gòu)如下圖所示),f/g是你自己的職位,c是你的上級, g / f是你的同級

  游戲規(guī)則:

  不能講話,如有不清楚的地方,請舉手;

  不能讓別人看到你手上的撲克牌;

  可以同上級c進(jìn)行信息交流,但只能采用寫紙條的方式交流;

  可以同上級c換牌,但每次只能換一張,而且你手上始終應(yīng)持有四張牌(交換過程除外);

  不能同直接上級以外的其他任何人交流和換牌。

趣味團(tuán)隊拓展游戲3

  游戲名稱:縮小包圍圈

  游戲概述:這是一個不可能完成的任務(wù),但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

  游戲類型:戶外游戲、團(tuán)隊游戲、素質(zhì)拓展游戲

  游戲目的:

  1.使小組充滿活力。

  2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)培訓(xùn)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。

  3.讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

  游戲時間:5分鐘

  人數(shù)要求:不限

  道具要求:

  每對參賽者一個氣球,加上備用氣球若干。

  兩根繩子(用來標(biāo)記賽跑的起點和終點)。

  游戲步驟:

  1.讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。

  2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀H缰鲌D所示。

  3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

  4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

  5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

  6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

  安全事項:

  在邁第三步的時候尤其要注意,不要讓有些隊員摔得過重。

  游戲變通:

  1.如果參加人數(shù)較多的話,比如多于40個人,可能分成小組來做游戲會更好一些。

  2.可以把隊員們的眼睛都蒙起來做這個游戲。

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