團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)

時(shí)間：2023-04-03 19:56:06 團(tuán)隊(duì)游戲我要投稿

團(tuán)隊(duì)游戲大全室內(nèi)

　　室內(nèi)外團(tuán)體培訓(xùn)游戲破冰游戲大全

　　1、捆綁過(guò)關(guān)——(適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

　　簡(jiǎn)述：藉著被綁在一起來(lái)完成數(shù)件任務(wù)

　　人數(shù)：不限

　　場(chǎng)地：不限

　　道具：繩子或其他可以綁的東西

　　適合全部的人

　　游戲方法：

　　1.分組，不限幾組，但每組最好二人以上。

　　2.每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。

　　3.綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。

　　題目例子：

　　吃午餐;包禮物;完成個(gè)美術(shù)作品;幫每個(gè)組員倒水等。

　　2、合力吹氣球

　　簡(jiǎn)述：藉著分工合作來(lái)完成任務(wù)

　　人數(shù)：每組限六人

　　場(chǎng)地：不限

　　道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：

　　嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))

　　適合全部的人

　　游戲方法：

　　1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

　　2.老師請(qǐng)每組每人抽簽。

　　3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

　　3、記憶考驗(yàn)

　　簡(jiǎn)述：隨著越來(lái)越多要記的東西，試試自已可不可以

　　人數(shù)：不限

　　場(chǎng)地：不限

　　適合范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人

　　游戲方法：

　　1.全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開(kāi)始說(shuō)"今天我吃了一個(gè)AA"(AA為隨意食物名!)

　　2.接著第二個(gè)接著說(shuō)，吃了一個(gè)AA，二個(gè)BB…(BB不同的食物名!)

　　3.像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。

　　4.一直到有人中途講錯(cuò)出局!

　　題目例子：

　　可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干貝牛肉湯。

　　4、比一比

　　簡(jiǎn)述：藉著組員的動(dòng)作，來(lái)猜題目是什么

　　人數(shù)：不限

　　場(chǎng)地：不限

　　適用范圍：適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人

　　游戲方法：

　　1.分組，不限幾組，但每組最好五人以上。

　　2.輪留每組派出一個(gè)人出來(lái)，老師給他看題目。他只能以動(dòng)作來(lái)告知組員題目。

　　3.視題目的難度來(lái)計(jì)時(shí)。看那組的得分高低來(lái)算輸贏。

　　5、比長(zhǎng)短

　　簡(jiǎn)述：每隊(duì)派出一人比不同的單位

　　人數(shù)：不限

　　場(chǎng)地：不限

　　適用范圍：適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人

　　游戲方法：

　　1.分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上。

　　2.老師宣布要比的小組，然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此小組的人。

　　3.等被派出的人都出來(lái)后，老師再說(shuō)比什么。

　　4.計(jì)算每次比完的輸贏即可。

　　題目例子：

　　這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣!

　　比長(zhǎng)：比手臂;比上衣;比頭發(fā)…

　　比短：比手指頭;比褲子或裙子…

　　比高：比聲調(diào);比手抬起來(lái)的高度…

　　比大：比眼睛;比手掌…

　　比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

　　題目必須在看到被派出的人之前想好!

　　6、超級(jí)大頭貼

　　簡(jiǎn)述：用不同的是非問(wèn)題猜出頭頂上的答案

　　人數(shù)：最少十人

　　場(chǎng)地：室內(nèi)

　　適用范圍：適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們

　　游戲方法：

　　1.分組，每組人數(shù)不限

　　2.每組派出一人面對(duì)面坐在中央(中間可放一張椅子)

　　3.老師在宣布題目后，分別把二張答案放在出來(lái)的兩人頭上。這兩人只能看到對(duì)方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。

　　4.當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，二人可以開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來(lái)做搶"問(wèn)"。問(wèn)的問(wèn)題也只能問(wèn)是非題。

　　5.隊(duì)員可在旁邊幫忙回答，但不能問(wèn)問(wèn)題或講答案出來(lái)。

　　6.每隊(duì)有三十秒到一分鐘的時(shí)間來(lái)問(wèn)問(wèn)題(看題目難度而訂)，有三次(看題目難度而訂)的機(jī)會(huì)猜答案。

　　7.每一輪派不同的人上來(lái)猜不同的題目，直到所有的題目被猜完。

　　8.可看每組猜對(duì)的數(shù)目來(lái)算分?jǐn)?shù)，輸?shù)年?duì)必須接受處罰。

　　題目例子：

　　這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物�？蛇m團(tuán)體中的熟悉度來(lái)出題目。每個(gè)題目必須要有二個(gè)答案。比如：團(tuán)體中最?lèi)?ài)唱卡拉ok的人?;孔子學(xué)生的名字?

　　7、誰(shuí)在布后?

　　簡(jiǎn)述：藉著游戲來(lái)記他們的名字

　　人數(shù)：不限

　　場(chǎng)地：不限

　　道具：一塊大布

　　適用范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人

　　游戲方法：

　　1.先大家圍成一個(gè)大圈逐一念出自己的名字

　　2.分成兩組，各坐在場(chǎng)所的一邊

　　3.老師和幫手把布拿著隔開(kāi)兩組人

　　4.每組在布拿起時(shí)各派出一人坐在布兩邊的中間

　　5.老師看二邊都坐好人后，數(shù)到三跟幫手一起把布給放開(kāi)。兩邊被派出的人必須很快的叫出對(duì)方的名字。叫的比較慢的就輸了。一直持續(xù)下去。

　　8、猜猜是誰(shuí)?

　　簡(jiǎn)述：藉著猜背后的名字認(rèn)識(shí)對(duì)方

　　人數(shù)：不限

　　場(chǎng)地：不限

　　道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶;筆

　　適用范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人

　　游戲方法：

　　1.給每個(gè)人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫(xiě)在上面;

　　2.老師收集所有的名片貼紙，然后把每一張貼紙貼在每個(gè)人背后(不能是同一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后)，不能讓他們知道他們背后的人的名字;

　　3.游戲開(kāi)始，每個(gè)人必須去問(wèn)別的人任何是或不是的問(wèn)題來(lái)猜他們背后名片上的名字。(人數(shù)多的話，只限問(wèn)個(gè)人一個(gè)問(wèn)題)

　　9、虎克船長(zhǎng)

　　簡(jiǎn)述：藉著游戲來(lái)多認(rèn)識(shí)旁邊人的名字

　　人數(shù)：不限

　　場(chǎng)地：不限

　　適用范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人

　　游戲方法：

　　1.全部的人圍成圈圈，先搞清楚坐在兩旁人的名字。

　　2.由其中一人開(kāi)始，說(shuō)自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。

　　3.被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說(shuō)：“嘿咻!嘿休!”和做出劃船的動(dòng)作。

　　4.接著再由被叫到的人接著叫別人的名字(如2)，直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次(隨意!)

　　題目例子：

　　可以先全部的人自我介紹再開(kāi)始這個(gè)游戲。

　　10、頭腦風(fēng)暴

　　形式:4-6人一組為最佳

　　類(lèi)型：討論類(lèi)

　　時(shí)間：10分鐘

　　材料:回形針，可移動(dòng)的桌椅

　　場(chǎng)地：教室

　　活動(dòng)目的:

　　給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

　　操作程序:

　　調(diào)查研究表明，創(chuàng)造性可以通過(guò)簡(jiǎn)單實(shí)際的練習(xí)培養(yǎng)出來(lái)。然而，大多的時(shí)候，革新想法往往被一些諸如"這個(gè)我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過(guò)了"或"我們一直就是這么做的"的話所扼殺。

　　為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開(kāi)綠燈，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練。頭腦風(fēng)暴的基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是：

　　1.不允許有任何批評(píng)意見(jiàn)

　　2.歡迎異想天開(kāi)(想法越離奇越好)

　　3.我們所要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量

　　4.我們尋求各種想法的組合和改進(jìn)

　　有了這些基本概念后，將全體人員分成每組4-6人的若干小組。他們的任務(wù)是在60秒內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途(也可以采用其它任何物品或題目)。每組指定一人負(fù)責(zé)記錄想法的數(shù)量，而不是想法本身。在一分鐘之后，請(qǐng)各組匯報(bào)他們所想到的主意的數(shù)量，然后舉出其中"瘋狂的"或"激進(jìn)的"主意。有時(shí)，一些"傻"念頭往往會(huì)被證實(shí)為很有意義的。

　　有關(guān)討論:

　　*當(dāng)你在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴時(shí)還存在一些什么樣的顧慮?

　　*你認(rèn)為頭腦風(fēng)暴最適合于解決哪些問(wèn)題?

　　*你現(xiàn)在能想到的在工作中可以利用頭腦風(fēng)暴的地方?

　　11、訓(xùn)練幽默樂(lè)觀的游戲

　　情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問(wèn)題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂(lè)觀的情緒。

　　這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會(huì)行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。

　　下面一表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么：

　　你姓氏漢語(yǔ)拼音的第一字母　動(dòng)物名稱(chēng)

　　A--F　　　　　　　　　　　獅子

　　G--L　　　　　　　　　　　海豹

　　M--R　　　　　　　　　　　猩猩

　　S--Z　　　　　　　　　　熱帶鳥(niǎo)

　　現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感覺(jué)如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個(gè)游戲盡管開(kāi)始時(shí)會(huì)感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿(mǎn)堂。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。

　　你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿(mǎn)堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中，感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開(kāi)口?假如你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開(kāi)口。

　　正性樂(lè)觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂(lè)觀。

　　12、串名字游戲

　　游戲方法：

　　小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名學(xué)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

　　分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解。

　　13、扮時(shí)鐘

　　游戲規(guī)則：

　　1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);

　　2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);

　　3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

　　4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　1、該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，可以活躍氣氛

　　2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力

　　14、銜紙杯傳水

　　目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

　　要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。

　　15、踏板運(yùn)水接力(共48人)

　　1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人，分三個(gè)小組進(jìn)行接力，每小組須配置2男2女;

　　2、比賽流程：

　　1)預(yù)備：每組第一位隊(duì)員踏板一對(duì)放第一小組隊(duì)員右側(cè);每組4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆;

　　2)裁判宣布”開(kāi)始”，各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的水盆，左手搭前一位隊(duì)員的左肩(最前面一位隊(duì)員除外)前行;

　　3)到達(dá)終點(diǎn)，將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后，按原方式原路返回;

　　4)返回起點(diǎn)，隊(duì)員雙腳離開(kāi)踏板，水盆交協(xié)作隊(duì)員打水;

　　5)下一組開(kāi)始;

　　6)最后十秒，裁判開(kāi)始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)!

　　3、規(guī)則：

　　1)比賽時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次;

　　2)打水可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員必須是隊(duì)員，非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助;

　　3)終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助;

　　4)倒水時(shí)可以雙腳離開(kāi)踏板;

　　5)終點(diǎn)踏板掉頭時(shí)，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng);

　　6)2男2女一組，男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制;

　　7)中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn);

　　8)某隊(duì)如果第三組完成后仍有時(shí)間，可由12個(gè)隊(duì)員中的任意四位隊(duì)員(仍需2男2女)繼續(xù)，直至10分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵;

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)

　　5、道具：踏板4副;大塑料桶9個(gè)(其中4個(gè)空桶放終點(diǎn)，4個(gè)裝滿(mǎn)水的放起點(diǎn)，1個(gè)裝滿(mǎn)水的在起點(diǎn)處備用);小塑料盆16個(gè);中塑料桶一個(gè)(加水備用);秒表一個(gè)，鼓一個(gè);鑼一面。

　　16、猜五官

　　游戲說(shuō)明：

　　1、兩人面對(duì)面

　　2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里?”

　　3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

　　4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰;3個(gè)問(wèn)題之后，雙方互換。

　　17、瞎子背瘸子

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

　　人椅

　　形式：全體學(xué)員一起參加

　　類(lèi)型：破冰

　　時(shí)間：5分鐘

　　材料：無(wú)需材料

　　場(chǎng)地：空地

　　適用對(duì)象：所有學(xué)員

　　操作程序：

　　1、全體學(xué)員圍成一圈。

　　2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;

　　3、聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。

　　4、坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào)：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。”

　　5、最好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮。

　　有關(guān)討論：

　　1、在游戲過(guò)程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?

　　2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?

　　18、挑水接力(共16人)

　　1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人;

　　2、比賽流程：

　　1)預(yù)備：扁擔(dān)一根放置第一位隊(duì)員身旁;二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水(此時(shí)不能掛上扁擔(dān));一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備;

　　2)裁判宣布”開(kāi)始”，各隊(duì)拿紅綢的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位隊(duì)員的腰上并扎緊后(要求挑水隊(duì)員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊)，拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā);

　　3)過(guò)橋;;

　　4)到達(dá)終點(diǎn)，將水倒入本隊(duì)的水桶中后，按原方式原路返回(返回時(shí)可以不上橋，但需挑起水桶);

　　5)返回起點(diǎn)，解開(kāi)捆在腰上的紅綢后，交下一位隊(duì)員繼續(xù)，直至第四位隊(duì)員;

　　6)最后十秒，裁判開(kāi)始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)!

　　3、規(guī)則：

　　方法：1.全體圍坐成圈。

　　2.由主持人開(kāi)始說(shuō)：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通!」第六人：「跳下水」。

　　3.繼續(xù)下個(gè)人開(kāi)始：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通!撲通!」第六人：「跳

　　下水」....。

　　備注：　這本是喝酒時(shí)候，用筷擊碗的游戲�？此茊渭儯娴臅r(shí)候，要越說(shuō)越快，往往是說(shuō)成「二條嘴」、「四張腿」的笑話。

　　19、奇數(shù)偶數(shù)

　　人數(shù)隊(duì)形：沒(méi)有限制，人越多越好;圍成一個(gè)圓圈。

　　游戲方法：

　　1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。

　　2、所有人圍成一個(gè)圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。

　　3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。

　　4、如果主持人說(shuō)：“報(bào)奇數(shù)”，就是1,3,5,7，主持人換成說(shuō)：“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,14。。。。。。

　　5、如果說(shuō)錯(cuò)了，就被判出局，必須離開(kāi)圓圈。

　　6、玩到最后人越來(lái)越少，就可以結(jié)束游戲。

　　7、由主持人計(jì)算人剩下較多的那一組優(yōu)勝。

　　20、扯龍尾

　　人數(shù)：40人以下

　　用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類(lèi)似之條狀物體

　　玩法：

　　1)將玩者分成若干組(如5組)，每組若干人(如6人)

　　2)每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。

　　3)游戲開(kāi)始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

　　4)若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“龍”。

　　5)游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。

　　6)排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。

　　21、雞飛狗跳

　　器材：汽球數(shù)十個(gè)，橡皮筋一包

　　方法：

　　1.參加者每人分給汽球一個(gè)，橡皮筋二根，將汽球吹大后，扎緊套于腳后跟。

　　2.令下，參加者雙手抱胸，用腳去踩破他人的汽球，并保護(hù)自己汽球。最后汽球未被踩破之一人為勝。

　　3.游戲中可以用肩去頂撞他人，不得放下雙手去推別人。

　　備注：　游戲之前可以先行「吹汽球」比賽，一舉兩得。

　　認(rèn)識(shí)朋友

　　方法：

　　1.全體圍坐成圈，由某人開(kāi)始循順時(shí)針?lè)较蚱鹆�，自我介紹說(shuō)：「各位朋友好，我姓張xx。」第二人起立說(shuō)：「張xx您好，我姓楊xx�！沟谌似鹆t說(shuō)：「張xx、楊xx你們好，我姓劉xx。」以后的人照樣說(shuō)下去，強(qiáng)迫大家把每人的姓名記住。

　　備注：

　　1.人多時(shí)，可以分組舉行。

　　2.改成由一人起立介紹左右鄰居的朋友也可以

　　22、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

　　所需時(shí)間：30-45分鐘，由團(tuán)隊(duì)人數(shù)及培訓(xùn)者安排

　　小組人數(shù)：無(wú)限制

　　所需物品："優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格，每人一支鋼筆

　　游戲概述：

　　此游戲用于要求每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下，寫(xiě)出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。特別適用于同一組或一同工作的，或者團(tuán)隊(duì)中互相了解的成員。

　　目的：

　　1、令每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下，對(duì)其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

　　2、讓每個(gè)參與者之間相互反饋?zhàn)约涸诔蓡T眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。