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小學(xué)生戶外團(tuán)隊(duì)游戲

時(shí)間:2023-04-05 02:31:32 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿
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小學(xué)生戶外團(tuán)隊(duì)游戲

  1、老鷹捉小雞

小學(xué)生戶外團(tuán)隊(duì)游戲

  游戲方法為:游戲開(kāi)始時(shí)前先分角色,即一人當(dāng)母雞,一人當(dāng)老鷹,其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì),老鷹站在母雞對(duì)面,做捉小雞姿勢(shì)。游戲開(kāi)始時(shí),老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。母雞身后的小雞做驚恐狀,母雞極力保護(hù)身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身后左躲右閃。游戲規(guī)則,若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了,小雞便要從隊(duì)里退下來(lái)。一場(chǎng)游戲結(jié)束后,重新分配角色,上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色,開(kāi)始新一輪的游戲。

  2、捆綁行動(dòng)

  用一根拔河長(zhǎng)繩和若干長(zhǎng)跳繩,將一個(gè)小隊(duì)的人捆綁成一團(tuán),然后一起走過(guò)一條百米長(zhǎng)的障礙區(qū),完成后談?wù)劯邢搿?/p>

  3、叫號(hào)接龍

  將隊(duì)員等分成四個(gè)小組,依次編上號(hào)碼。將黑板一分為四,分別定“春”、“夏”、“秋”、“冬”當(dāng)龍頭,然后喊號(hào)并要求定×個(gè)字,被叫到的隊(duì)員上來(lái)接著各自的龍頭字寫(xiě)×個(gè)字,內(nèi)容隨意,實(shí)在寫(xiě)不出,寫(xiě)“我不會(huì)”也行,由下面的同伴提示也可以。接著,再叫號(hào)換人連下去……第一輪游戲,只要能七拼八湊接成可笑的句子,能激發(fā)出興趣即可。

  4、占領(lǐng)陣地

  每隊(duì)六人,要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

  5、飛碟

  各小隊(duì)人數(shù)相等,排成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。發(fā)令后,各隊(duì)第一人跑出,至15米處繞過(guò)椅子返回,與本隊(duì)第二人背對(duì)勾肘,如上所述跑出再返回,之后與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續(xù)跑,直至全隊(duì)變成一個(gè)大飛碟,繼續(xù)跑,先返回的小隊(duì)為勝。

  6、蕩繩過(guò)溝

  隊(duì)員站在高臺(tái)上,雙手抓緊一根懸吊在空中的繩索,猛蹲一下地,蕩繩過(guò)溝,要求墮落進(jìn)對(duì)面的充氣大輪胎內(nèi)。如果未進(jìn)則重做,等到全隊(duì)的人都成功了,談?wù)勼w會(huì)。

  7、懸崖取寶

  利用1.5米高的領(lǐng)操臺(tái)或乒乓球臺(tái)作為陡坡,準(zhǔn)備一根長(zhǎng)10米的結(jié)實(shí)繩子、一根2.4米長(zhǎng)、直徑5厘米的竿子、一個(gè)長(zhǎng)約2米的勺子、一塊4米長(zhǎng)截面為20厘米×5厘米的硬木板、一個(gè)裝有半桶乒乓球的水桶。

  要求小隊(duì)分成六人二組,開(kāi)動(dòng)腦筋提方案,做這樣的活動(dòng):組員們站在陡坡上,誰(shuí)要是觸及坡下地面就會(huì)被蒙上眼罩,依次輪流取光桶里的乒乓球。

  8、龍的傳人

  兩個(gè)小隊(duì)排成二路縱隊(duì),從隊(duì)尾開(kāi)始,一人仰面挺直身體倒下,縱隊(duì)的人蹲下用雙手將其托起,接著朝前移動(dòng),移至排頭慢慢落下。大家依次都體驗(yàn)兩次當(dāng)龍和被傳遞搬運(yùn)的滋味。然后暢談體會(huì)。

  9、越過(guò)繩索

  將兩根30米長(zhǎng)的結(jié)實(shí)繩索,利用若干棵大樹(shù)或水泥柱連成二道平行“鐵索”,下索離地面1米,上索離地面2.8米,要求固定結(jié)實(shí),不脫落,彈性小。要求小隊(duì)全體隊(duì)員腳踩下索,手扶上索,從這一端攀越過(guò)去,從另一端下。

  10、齒輪轉(zhuǎn)

  各小隊(duì)圍成圈,面朝順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面,后面一人的雙手扶住前面一人的肩膀上,等到大家都坐穩(wěn)了,一起有節(jié)奏地喊:“一二、一二!”一步一步向順時(shí)針?lè)较蜃邉?dòng),賽一賽,哪隊(duì)不散架,走的圈數(shù)多。接著,二個(gè)小隊(duì)合作做,再三個(gè)小隊(duì)合作做,直至全體同學(xué)一起上場(chǎng)做這個(gè)游戲。

  11、風(fēng)車越轉(zhuǎn)越大

  每隊(duì)9人,9球。游戲開(kāi)始,先二人上場(chǎng),甲站圓心左手插腰,右臂側(cè)平舉,乙左臂側(cè)平舉與甲同時(shí)用手掌頂住一球,右臂運(yùn)球按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)轉(zhuǎn)一周;成功被認(rèn)可了,即可再上一人,甲乙丙三人合作,甲側(cè)平舉,與乙、丙的左臂頂住二只球,由乙和丙用右手分別運(yùn)球一周。成功認(rèn)可后,再上二人,五人合作,組成 風(fēng)車運(yùn)球,之后是七人,直至9人組成一個(gè)大風(fēng)車運(yùn)球一周。要求風(fēng)車的頂球手臂保持直線,不掉球。做得最好的隊(duì)為勝利。要是水平不行,那么就去苦練吧!

  這個(gè)游戲非常能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,提高運(yùn)球的技巧。

  12、過(guò)關(guān)斬將

  在場(chǎng)地的東南西北各端各劃二個(gè)相距2米的方塊代表“關(guān)”,再用對(duì)稱型的線條交叉連接起來(lái)代表路,每條路長(zhǎng)30米。將全班等分成8隊(duì)排縱隊(duì)站于各自的關(guān)后。發(fā)令后,各隊(duì)排頭從親口沿路線跑出,同一路線兩人相遇即可用腳或手猜拳,決出勝負(fù),勝者繼續(xù)前進(jìn),負(fù)者退出游戲并迅速通知排二馬上出發(fā)再去較量……直至有一方連斬?cái)?shù)將沖進(jìn)對(duì)方的關(guān),就算勝了一局,接著交換對(duì)手再玩,最后積分多的隊(duì)為勝。

  13、站圈

  每隊(duì)人數(shù)不限,自由組合或臨時(shí)再擴(kuò)充,發(fā)一個(gè)藤圈放在空地上,為安全起見(jiàn),可在藤圈的四周布置若干墊子。先告知學(xué)生:這個(gè)游戲要求大家群策群力,想方設(shè)法在圈內(nèi)盡可能多站人,容納的人越多,并且堅(jiān)持的時(shí)間久為優(yōu)勝,一旦有人腳出圈外即為失誤。

  可先進(jìn)行討論研究,嘗試性的練習(xí),等到有一定把握后,即可多隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。這個(gè)體育游戲,頗能啟發(fā)學(xué)生積極思考,想出各種巧妙的主意,同時(shí)在進(jìn)行的過(guò)程中也能培養(yǎng)他們相互信任、體諒、關(guān)心幫助他人的合作精神。教師開(kāi)始不必多言和急于求成,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)幾輪的活動(dòng),自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高活動(dòng)的創(chuàng)造性。

  14、騎馬籃球賽

  每隊(duì)10人,其中6人架成兩匹馬,2人當(dāng)騎手,騎在馬上,剩余2人當(dāng)傳球手,設(shè)裁判員1人。在籃球場(chǎng)上打籃球,參照籃球規(guī)則比賽,所不同的是傳球手只能傳接球和運(yùn)球,不得投籃,投籃的任務(wù)只能由騎手來(lái)完成。騎手可持球騎馬跑至籃下投籃,但是馬匹散架投進(jìn)無(wú)效。在規(guī)定的8分鐘內(nèi),進(jìn)籃得分多的隊(duì)為勝。

  15、連續(xù)砸籃板球接力

  每隊(duì)人數(shù)相等,8至10人為宜,在籃球場(chǎng)罰球區(qū)前排成一路縱隊(duì)。游戲開(kāi)始,排頭運(yùn)球向前幾步,跳起砸籃板球,之后立即退下返回,排至隊(duì)尾。與此同時(shí),排二朝前跑出跳起,將球在空中接住,趁落地之前再砸籃板……接著換排三、排四、排五做,要求球連續(xù)砸籃板,不落地,一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去,直至失誤。各隊(duì)依次做或在幾個(gè)籃架上做,成功次數(shù)多的隊(duì)名次列前。

  16、手足球

  在地上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)8米、寬4米的場(chǎng)子,兩端各用兩只書(shū)包當(dāng)球門(mén)。甲乙兩隊(duì)各為三人。發(fā)令后從中線開(kāi)始,用手滾撥一只橡膠實(shí)心球,滾進(jìn)對(duì)方門(mén)內(nèi)就可得一分。規(guī)則是不準(zhǔn)球離地,腳不能觸球,出界由對(duì)方發(fā)球,每場(chǎng)3分鐘,得分多的隊(duì)為勝。

  17、點(diǎn)心機(jī)器

  各隊(duì)成二列橫隊(duì)面相對(duì),手臂向前平伸,手心向上,與對(duì)面人拉牢組成一條輸送帶。每人報(bào)出一種點(diǎn)心的名稱。發(fā)令后,排頭在兩名工作人員的幫助下仰臥在輸送帶上,大家邊高叫點(diǎn)心的名稱,邊用力把他朝前拋送,直至另一端時(shí),由最后兩人協(xié)助回到地上,站在帶尾。接著由排二做,直止每人都當(dāng)過(guò)一次點(diǎn)心為止。

  18、人造金字塔

  每隊(duì)10人,先選4位體型較大的負(fù)責(zé)塔底,姿勢(shì)是:跪在地上彎身,雙手按著地面,盡量保持背部平直,4人平排互相靠攏。再由3位以同一姿勢(shì)小心爬上4人背部,膝蓋與小腿分別平放在兩人的背上肩膀和多肌肉的部位。接著由2位爬上第三層,最后體型較輕的爬上最高層,疊成一個(gè)金字塔。之后,大家一齊倒下,堆成一團(tuán),快樂(lè)無(wú)比!

  19、漫游太空

  每隊(duì)12人,面向圓心圍成一圈坐下,雙腳合攏伸向圓心。先推選一人站在圈中間,閉上眼睛,全身放松,幻想自己正處于太空失重狀態(tài)中,以雙腳為支點(diǎn)向任何方向倒下,正當(dāng)他倒下時(shí),周圍的人應(yīng)把失重的他推向另一方向,使他不倒在地上,能在圈中自由擺動(dòng),感到舒服并產(chǎn)生漫游太空的感覺(jué)。每人輪流嘗試一次,熟練后,圓圈可加大,增強(qiáng)樂(lè)趣。

  20、風(fēng)吹楊柳

  一個(gè)小組圍成一個(gè)小圈,面向圓心互相靠攏,雙腳前后開(kāi)立,雙手放于胸前,掌心向前。一人站進(jìn)圈中,雙手插搭胸前,閉上眼睛,全身放松,幻想自己是風(fēng)中楊柳,隨風(fēng)搖拽。周圍的人可輕推他的上身,使他獲得柳樹(shù)擺動(dòng)的感受。直至每人都嘗試為止。

  21、猜拳踩腳

  兩人相對(duì)而站,用手猜拳,石頭剪子布,勝者立即可用腳去踩一下對(duì)方,而對(duì)方也可及時(shí)敏捷地躲閃,接著再猜再踩,在規(guī)定的時(shí)間里,踩到對(duì)方次數(shù)多者為勝。

  22、跳繩奪帕

  二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面,然后依次相對(duì)跳進(jìn)長(zhǎng)繩里,邊跳邊找機(jī)會(huì)奪取對(duì)方的手帕,先奪到者得分,積分多的組為勝。平局加賽,直至決出勝負(fù)。

  23、五人制足球

  場(chǎng)地利用籃球場(chǎng)。球門(mén)寬1•3米,高1米,只設(shè)球門(mén)區(qū),不設(shè)罰球區(qū)。在球門(mén)柱外側(cè)2米處,各向場(chǎng)內(nèi)畫(huà)一條3米長(zhǎng)且垂直于端線的直線,然后把兩端連接起來(lái),與端線平行即為球門(mén)區(qū)。四角上各以50厘米為半徑畫(huà)弧,即為角球區(qū)。罰球點(diǎn)距端線正中7米,場(chǎng)寬均線5厘米,從線外沿算起。其它規(guī)則基本相同。

  24:“籃球與乒乓球”

  方法:游戲者圍成圈。游戲開(kāi)始,教師指定任何一人從逆時(shí)針或順時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始游戲,第一人說(shuō):“籃球!”同時(shí)兩手做成乒乓球的樣子。第二人應(yīng)接著說(shuō):“乒乓球!” 同時(shí)兩手做成籃球的樣子。如此交替進(jìn)行。如果某人發(fā)生錯(cuò)誤,必須為大家表演一個(gè)節(jié)目。然后從發(fā)生錯(cuò)誤的人開(kāi)始,繼續(xù)游戲。

  規(guī)則:①必須講話與手勢(shì)同時(shí)進(jìn)行。②前后兩人之間不能停頓時(shí)間過(guò)長(zhǎng),否則為失敗。

  教學(xué)建議:也可以采用說(shuō)高低、胖瘦等,并做出相反意思的動(dòng)作來(lái)進(jìn)行游戲。

  25:“隊(duì)列練習(xí)”。

  方法: 游戲者圍成圈。游戲開(kāi)始,教師指定任何一人從逆時(shí)針或順時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始游戲,第一人說(shuō):“立正!”同時(shí)做稍息的樣子。第二人應(yīng)接著說(shuō):“稍息!” 同時(shí)做成立正的樣子。。第三人應(yīng)接著說(shuō):“向左轉(zhuǎn)!” 同時(shí)做向右轉(zhuǎn)。第四人接著說(shuō):“向右轉(zhuǎn)” 同時(shí)做向左轉(zhuǎn)。如此交替進(jìn)行。如果某人發(fā)生錯(cuò)誤,必須為大家表演一個(gè)節(jié)目。然后從發(fā)生錯(cuò)誤的人開(kāi)始,繼續(xù)游戲。

  規(guī)則:①講話與動(dòng)作必須同時(shí)進(jìn)行。②前后兩人之間不能停頓時(shí)間過(guò)長(zhǎng),否則為失敗。

  26:“指部位”。

  方法: 游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開(kāi)始,游戲者必須連續(xù)不間斷地給自己下達(dá)七個(gè)口令,如“眼睛-耳朵-頭發(fā)-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨”等,在下達(dá)每個(gè)口令的同時(shí),食指必須指向錯(cuò)誤的部位。七個(gè)口令中只要有一個(gè)口令言行一致。則為失敗,失敗者必須為大家表演一個(gè)節(jié)目。

  規(guī)則:動(dòng)作必須到位清楚,否則為失敗。

  以下3種方法可任選一種.一對(duì)一比賽,3次2勝

  a.2人面向,兩腳左右開(kāi)立,足尖與對(duì)方足尖相觸,兩臂在胸前彎曲,掌心向前與對(duì)方手掌互貼.教師吹哨后,2人一掌用力互推,迫使對(duì)方腳步移動(dòng)為勝.

  b.2人面向相距兩臂左右開(kāi)立,教師發(fā)令后,2人推對(duì)方手掌,以使對(duì)方失去平衡為勝,在互推中可采用假動(dòng)作.

  c.2人面向,相距一步,各將左腳提起并用左手握住自己的左腳踝關(guān)節(jié),以右腳站立.教師發(fā)令后,2人互用右手推對(duì)方,迫使對(duì)方左腳著地為勝.

  方法a:學(xué)生沿圓圈慢跑,在跑動(dòng)中,教師發(fā)出"幾人一組"的口令后,幾人迅速將手瓣在一起,多余的學(xué)生為失敗。

  規(guī)則:

  1.跑動(dòng)中保持間隔距離。

  2.允許打亂隊(duì)列主動(dòng)組合。

  要求:反應(yīng)迅速,跑動(dòng)積極。

  方法b:全體同學(xué)按逆時(shí)針行走,1~4報(bào)數(shù)后,每人記牢自己的數(shù)字。當(dāng)教師喊"2"時(shí),所有的2數(shù)同學(xué)立即向前跑去,追趕前面一個(gè)2數(shù)的同伴,跑一圈后仍回原位。

  規(guī)則:

  1.追跑時(shí)一律在圈外1~2米范圍內(nèi)進(jìn)行,不得在圓內(nèi)或穿梭跑,不得跑向遠(yuǎn)方。

  2.手觸到前者的任何部位算捉到,但不得對(duì)同伴猛擊。

  要求:不是追趕的同學(xué),仍保持一定距離,不干擾別人追趕。

  方法c:全班站成圓圈,按1~2報(bào)數(shù),并逆時(shí)針慢跑。

  當(dāng)教師喊"1"時(shí),則所有"1"數(shù)停步原地站立,"2"數(shù)同學(xué)繞"1"數(shù)向前做"S"蛇形跑。教師喊"2"時(shí),則"2"數(shù)同學(xué)止步站立,"1"數(shù)同學(xué)繞"2"數(shù)向前做"S"蛇形跑。

  規(guī)則:

  1.叫某數(shù)后,該同學(xué)不得向前跑動(dòng)。

  2.不可變速,不許超越前者。

  3.止步站立者,不得故意阻擋跑者。

  要求:注意聽(tīng)信號(hào),起動(dòng)和止步都需要快,保持間隔。

  方法d:每人用一根跳繩在地上圍成一繩圈,繩圈隨意分布在規(guī)定范圍內(nèi),但圈之間最少相距1米,教師無(wú)繩,不擺圈。開(kāi)始在教師帶領(lǐng)下,在圈間的通道上做各種行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng),當(dāng)教師突然發(fā)出口令后,教師與學(xué)生立即各搶占一圈,未占到圈者為失敗。

  規(guī)則:

  1.行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),不許從圈內(nèi)通過(guò)。

  2.先進(jìn)圈者算占領(lǐng)。

  3.搶占時(shí)不允許做推、擠等侵人犯規(guī)動(dòng)作。

  要求:做操時(shí)始終要注意領(lǐng)操人動(dòng)作

  方法e:教師立于圓心。學(xué)生按逆時(shí)針行進(jìn)。當(dāng)教師雙手上舉時(shí),學(xué)生做足尖步走;教師手下舉時(shí),學(xué)生做矮子步走;教師右手側(cè)舉時(shí),學(xué)生面向圓心,向右做側(cè)并步跳。教師左手側(cè)舉時(shí),學(xué)生面向圓心,向左做并步跳。

  規(guī)則:做動(dòng)作中始終注視教師,不得效仿他人。

  要求:反應(yīng)要快,變換動(dòng)作迅速無(wú)誤。

  附注:第二次做時(shí),教師動(dòng)作不變,同學(xué)動(dòng)作顛倒一下,即,教師手上舉,學(xué)生走矮子步;教師手下舉,學(xué)生走足尖步;教師右手側(cè)舉,學(xué)生面向圓心,向左并步跳;教師左手側(cè)舉,學(xué)生反之

  27、解脫接力

  一、游戲準(zhǔn)備:選籃球場(chǎng)一塊,準(zhǔn)備兩根70厘米長(zhǎng)的繩子,每根繩兩端各扎一個(gè)圈結(jié),分別放置在中線兩側(cè)地上。

  二、游戲方法:把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。每隊(duì)各派一人站在同一端線兩側(cè),余下的學(xué)生各成一路縱隊(duì)站在另一端線后方。 比賽口令發(fā)出后,兩排頭跑到中線處,兩大拇指套入繩端圓圈內(nèi)握好,左(右)腿從左(右)臂外側(cè)插入繩后,接著右(左)手將繩從頭上繞至背后并抽出右(左)腿。繩子放回原位后跑到對(duì)面端線,與同伴手拉手(異側(cè)手勾握)左腿或右腿跨越過(guò)手,接著右(左)腿抽出,并接替原來(lái)人的任務(wù)。原來(lái)人跑回起點(diǎn),與第二人擊掌后,至隊(duì)尾休息。第二人接到擊掌信號(hào)后,做同樣動(dòng)作。如此依次進(jìn)行,先做完的隊(duì)

  為勝。

  三、游戲規(guī)則:

  1、無(wú)比賽口令或擊掌信號(hào),判無(wú)效。

  2、按規(guī)定順序,動(dòng)作規(guī)范。

  四、教法建議:

  1.游戲時(shí),男女生要分開(kāi)。

  2.適合初中生選用。

  28、筑鐵路

  一、游戲準(zhǔn)備:

  在場(chǎng)地上劃一條起跑線,線前5米處并排4面小旗(視隊(duì)數(shù)而定)間距2一3米。在小旗前25米處各放一個(gè)實(shí)心球,體操捧若干。如圖1-41所示:

  二、游戲方法:

  把游戲者分成人數(shù)相等的四個(gè)隊(duì),每人手拿一根體操棒,站在起跑線后,裁判發(fā)令后,各隊(duì)第一人持體操棒跑到小旗前,將體操棒放在地上當(dāng)“枕木”或“鐵軌”,然后迅速向前跑,繞過(guò)實(shí)心球跑回本隊(duì),拍第二人的手后站到隊(duì)尾;第二人跑過(guò)小旗將體操棒同前人一樣參加架路,跑回拍第三人的手。如此依次進(jìn)行,最后以鐵路筑成得又快、又整齊、又好的隊(duì)為勝。

  三、游戲規(guī)則:

  1.筑好的“鐵路”像鐵路,亂放和不像鐵路者算失誤。

  2.后一人需與前一人擊掌后才能跑。

  四、教法建議:

  1.鐵路筑法不作具體規(guī)定,讓游戲者自行施計(jì)和施工。

  2.鐵路筑成后,也可讓游戲者成縱隊(duì),左手搭肩,右手握前者的右肘,

  從起跑線起跑,排頭跑到紅旗處拿起紅旗舉起前進(jìn)。其余隊(duì)員右手模仿車輪轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)鐵路線繞過(guò)實(shí)心球跑回起點(diǎn)。先回到起點(diǎn),隊(duì)伍整齊者為勝。

  29、播種

  (一)游戲目的:

  發(fā)展學(xué)生的速度和敏捷性,培養(yǎng)其快速和協(xié)調(diào)的能力。

  (二)準(zhǔn)備工作:

  1.在排球或籃球的場(chǎng)地上,在兩半場(chǎng)內(nèi)中心處和四角處,畫(huà)直徑為1米的圓圈5個(gè)。

  2.小沙包8個(gè),每4個(gè)一組分別放在兩個(gè)中圈內(nèi)。

  (三)游戲的進(jìn)行:

  教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)隊(duì),各成縱隊(duì)面對(duì)場(chǎng)內(nèi),分別站在兩條端線中心點(diǎn)的線外。

  游戲開(kāi)始,聽(tīng)到教師發(fā)令后,排頭跑至中間圓圈拿起一個(gè)沙包,用墊步加跨步的跑法把沙包放入1號(hào)圈內(nèi);然后回到中心圈再拿一個(gè)沙包,照前方法將沙包放入2號(hào)圈內(nèi),以此類推把4個(gè)沙包放完后要跑進(jìn)中心圈再返回本隊(duì),拍第2人手后站至隊(duì)尾。第2人依前順序依次將沙包一個(gè)一個(gè)收回中心圈后,跑回本隊(duì),全隊(duì)依次將沙包分開(kāi)和收回,最后先完成的隊(duì)為勝。

  (四)游戲規(guī)則:

  1.沙包必須放入圈內(nèi),不準(zhǔn)拋擲,如未能放入,必須放好后,才準(zhǔn)繼續(xù)向下進(jìn)行。

  2.每次拿、放沙包時(shí),必須有一只腳踩到圈內(nèi)。

  3.換人時(shí),必須擊掌后,第2人才準(zhǔn)起動(dòng)。

  (五)教法建議:

  1.沙包和圈數(shù)可適當(dāng)增減。

  2.采用什么步法,可根據(jù)情況進(jìn)行變化。

  30、觸球追人

  (一)游戲目的:

  訓(xùn)練學(xué)生快速起動(dòng)和急停,發(fā)展其速度和靈巧。

  (二)準(zhǔn)備工作:

  1.在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)中心點(diǎn),以此點(diǎn)為中心,再畫(huà)一個(gè)距角頂為3米的等邊三角形。

  2.實(shí)心球一個(gè),放在三角形的中心點(diǎn)上。

  3.手榴彈或其它立柱3個(gè),分放在三角形的角頂處。

  (三)游戲的進(jìn)行:

  教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙、丙3個(gè)隊(duì),各成縱隊(duì)面向中心點(diǎn),站在角頂立柱或手榴彈后兩米處。

  游戲開(kāi)始,各隊(duì)排頭站在頂角處,做好起跑準(zhǔn)備。教師發(fā)令后,各隊(duì)排頭按規(guī)定路線進(jìn)行跑動(dòng)和觸摸球;并甲追乙、乙追丙、丙追甲,在繞一周跑回原處前追到(以手拍背)時(shí),即為本隊(duì)得1分,隨后站到本隊(duì)隊(duì)尾;第2名學(xué)生按同樣方法進(jìn)行,直至全隊(duì)做完,以得分多的隊(duì)為勝。

  (四)游戲規(guī)則:

  1.追拍時(shí),必須按規(guī)定繞過(guò)立柱和觸摸球的路線進(jìn)行跑動(dòng)。

  2.觸摸球時(shí),不得使球滾動(dòng),若球被移動(dòng)必須放回原處后才準(zhǔn)繼續(xù)跑。

  (五)教法建議:

  此游戲的三角形可改為四邊形、五角形等,按角數(shù)分隊(duì),以增加游戲的人數(shù)。

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