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考驗(yàn)智力的游戲:叢林迷失

時(shí)間:2023-04-04 13:24:53 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿
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考驗(yàn)智力的游戲:叢林迷失

  迷失叢林

  活動(dòng)目的

  通過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)說(shuō)明,團(tuán)隊(duì)的智慧高于個(gè)人智慧的平均組合只要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)工作方法,可以達(dá)到更好的效果。

  操作程序

  1. 培訓(xùn)師把“迷失叢林”工作表發(fā)給每一位學(xué)員,而后講下面一段故事:

  “你是一名飛行員,但你駕駛的飛機(jī)在飛越非洲叢林上空時(shí)飛機(jī)突然失事,這時(shí)你必須跳傘。與你們一起落在非洲叢林中有14樣物品,這時(shí)你們必須為生存作出一些決定。

  2. 在14樣物品中,先以個(gè)人形式把14樣物品以重要順序排列出來(lái),把答案寫在第一欄。

  3. 當(dāng)大家都完成之后,培訓(xùn)師把全班學(xué)員分為5人一組,讓他們開(kāi)始進(jìn)行討論,以小組形式把14樣物品重新按重要次序再排列,把答案寫在工作表的第二欄,討論時(shí)間為20分鐘。

  4. 當(dāng)小組完成之后,培訓(xùn)師把專家意見(jiàn)表發(fā)給每個(gè)小組,小組成員將把專家意見(jiàn)轉(zhuǎn)入第三欄。

  5. 用第三欄減第一欄,去絕對(duì)值得出第四欄,用第三欄減第二欄,得出第五欄,把第四欄累加起來(lái)得出一個(gè)個(gè)人得分,第五欄累計(jì)起來(lái)得出小組得分。

  6. 培訓(xùn)師把每個(gè)小組的分?jǐn)?shù)情況紀(jì)錄在白板上,用于分析:

  小組

  1全組個(gè)人得分團(tuán)隊(duì)得分平均分

  2

  3

  4

  7.

  8.

  9.

  10.

  11.

  12. 培訓(xùn)師在分析時(shí)主要掌握2個(gè)關(guān)鍵地方

  l 找出團(tuán)隊(duì)得分低于平均分的小組進(jìn)行分析,說(shuō)明團(tuán)隊(duì)工作的效果(1+1>2

  l 挑出個(gè)人得分最接近團(tuán)隊(duì)得分的小組及個(gè)人,說(shuō)明該個(gè)人的意見(jiàn)對(duì)小組影響力

  有關(guān)討論

  l 你所在的小組是以什么方法達(dá)成共識(shí)的?

  l 你的小組是否有出現(xiàn)意見(jiàn)壟斷現(xiàn)象,為什么?

  l 你對(duì)團(tuán)隊(duì)工作方法是否有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?

  供應(yīng)品清單第1步

  順序

  個(gè)人第2步

  順序

  小組第3步

  專家排列第4步

  (3-1)

  個(gè)人和專家比較第5步

  (3-2)

  小組與專家比較

  A藥箱

  B手提收音機(jī)

  C打火機(jī)

  D3支高爾夫球桿

  E7個(gè)大的綠色垃圾袋

  F指南針(羅盤)

  G蠟燭

  H槍

  I一瓶驅(qū)蟲劑

  J大砍刀

  K蛇咬藥箱

  L一盆輕便食物

  M一張防水毛毯

  N一個(gè)熱水瓶(空的)

  第六步 個(gè)人得分(第四步的總和)

  第七步 團(tuán)隊(duì)得分(第五步的總和)

  第八步 最低個(gè)人得分(小組中)

  第九步 個(gè)人得分低于團(tuán)隊(duì)得分的總和

  第十步 個(gè)人得分的平均數(shù)

  專家的選擇

  1. 大砍刀

  2. 打火機(jī)

  3. 蠟燭

  4.

  5. 一張防水毛毯

  6. 一瓶驅(qū)蟲劑

  7. 藥箱

  8. 7個(gè)大的綠色垃圾袋

  9. 一盆輕便食物

  10. 一個(gè)熱水瓶(空的)

  10. 蛇咬藥箱

  11. 3支高爾夫球桿

  12. 槍

  13. 手提收音機(jī)

  14. 指南針(羅盤)

  蜘 蛛 網(wǎng)

  活動(dòng)目的

  讓學(xué)員們體會(huì)計(jì)劃的重要性及團(tuán)隊(duì)合作精神。

  操作程序

  1. 培訓(xùn)師先找一位領(lǐng)導(dǎo)及一位觀察員,而后單獨(dú)向領(lǐng)導(dǎo)交待任務(wù)并給他一份說(shuō)明書:

  l 全體人員必須從網(wǎng)的一邊全部過(guò)到網(wǎng)的另一邊

  l 在整個(gè)過(guò)程中,都有不得觸網(wǎng)

  l 每個(gè)洞只能被過(guò)一次

  l 你們的獲取最高分

  2. 由領(lǐng)導(dǎo)回到小組中傳達(dá)培訓(xùn)師的指令。

  3. 培訓(xùn)師及觀察員開(kāi)始觀察小組在聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)時(shí)間的反應(yīng),以及他們的計(jì)劃能力。

  4. 觀察員記錄小組在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中都有出現(xiàn)些什么問(wèn)題,包括計(jì)劃方面,溝通方面。

  有關(guān)討論

  l 你對(duì)計(jì)劃的重要性都有什么認(rèn)識(shí),及你認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的計(jì)劃做得怎樣。

  l 該游戲最難的地方是那里,下次你會(huì)怎樣改進(jìn)。

  l 活動(dòng)過(guò)程中,你感覺(jué)團(tuán)隊(duì)的合作精神怎樣,是否有信任感。

  蜘 蛛 網(wǎng)

  組員人數(shù)最低分最高分

  68002200

  812003600

  1020004800

  1230005800

  1442006600

  計(jì)分單

  組員人數(shù)最低分最高分計(jì)劃得分實(shí)際得分

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