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增加團隊凝聚力的團隊游戲

時間:2020-12-13 14:37:15 團隊游戲 我要投稿

增加團隊凝聚力的團隊游戲

  導(dǎo)語:團隊游戲有益于我們增加團隊凝聚力,下面yjbys小編整理了一些團隊游戲,歡迎參考!

  報數(shù)

  所需時間:30-60分鐘,由團隊的人數(shù)的多少決定,培訓者打算用多少時間做此練習。

  小組人數(shù):越多越好

  所需物品:秒表

  游戲概述:一個關(guān)于促進團隊效率游戲

  目的:

  1、 使團隊通過競爭提高他們的效率。

  2、 使隊員看到團隊的責任心

  步驟:

  1、游戲第一步就是將所有參加的人,要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

  2、挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽(隊長不參加比賽。)

  橡皮筋

  游戲方法:

  將學員分成兩組,一組學員排成一排,站在凳子上。給每位凳子上的學員發(fā)一支牙簽銜在嘴里,給第一位學員的牙簽上套一個橡皮筋,要求第二名學員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳……直到最后。而站在地上的一組學員除了不能推凳子上的人外,可以用任何辦法進行干擾,如果橡皮筋掉了的.話,就要重新開始。

  一組傳完后,兩組隊員交換角色。

  分析:體現(xiàn)團隊合作的重要性、方法。

  連點游戲

  這是個帶有些性格測試的小游戲,可以用來訓練團體合作、找尋問題的解決途徑。游戲可安插在培訓課程的任何時段中進行,還可安排在等待遲到者的間隙。

  目標:

  1. 說明大多數(shù)人是具有競爭性的。

  2. 訓練團隊協(xié)作。

  3. 尋求問題的解決方式。

  游戲過程:

  告知所有學員他們要做的是個小游戲,讓每人選擇一位同伴組成小組,分發(fā)給每個小組一張帶有許多黑點的圖片(如圖1)和筆。講述任務(wù):每組中第一位組員首先將兩個橫向或豎向的黑點相連,小組中第二位成員依樣連點,但必須接著前一位所連線的任一段。然后再由第一位組員繼續(xù)完成相同的動作。

  在游戲過程中,整個線條的首尾不能相連。游戲時間限定于2分鐘左右。當所有人完成游戲,看看他們的成果,哪個小組中的哪位成員連的點最多。一些人在描述中會提到諸如輸、贏這類的問題,而這些在游戲開始時并沒有提及。然后討論,為什么他們會將一個簡單的游戲看作是一個競賽。還可以進一步探討如假設(shè)、團隊合作等問題。

  討論:

  1. 為什么人們會假設(shè)這是一個競賽?

  2. 我們能否得到雙贏的結(jié)果?

  3. 在工作中有類似情況嗎?

  3、教練要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗,愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任”

  4、教練宣布比賽規(guī)則:

  1)全隊學員進行報數(shù),速度越快越好;

  2)分別進行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘2次、1分鐘(2次)

  3)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領(lǐng)隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并有男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。

  4)將每輪比賽的結(jié)果記錄在白板上。

  5、游戲結(jié)束,播放抒情音樂(熄燈),誦讀一篇散文(記述文,并在最后一輪失敗的人當中在做俯臥撐的時候,讓學員深深感受到責任是一種非常重要的人生)。

  6、誦讀結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:

  討論題目:

  1、 每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?

  2、談?wù)勜熑涡膶ξ覀內(nèi)松捏w會?

  踩報紙

  參加游戲人員在10人以上,在規(guī)定的時間(由講師視人數(shù)多少而定)內(nèi)全部站到1開的報紙上,(特別說明,全部的腳不能站出報紙的邊界)

  分析:

  解決問題的思路要突破限制,要敢于嘗試、大膽想象,并善于實驗學員的建議,排除不可行的方案

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