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大學(xué)生實習信

時間:2021-01-15 14:37:12 推薦信 我要投稿

大學(xué)生實習推薦信模板

  在我們學(xué)生出來找實習時,一份實習推薦信對于學(xué)生來說十分重要。下面是小編搜集整理的大學(xué)生實習推薦信模板,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注推薦信欄目!

大學(xué)生實習推薦信模板

  大學(xué)生實習推薦信

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

  茲有我院xx專業(yè)的xxx學(xué)生去貴單位進行xx專業(yè)實習,實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗,適應(yīng)社會的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實圓滿完成實習任務(wù)。

  同時,在實習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學(xué)生嚴格教育管理,并在實習結(jié)束時對學(xué)生的實習情況給予鑒定。

  xxx學(xué)校

  年月日

  大學(xué)畢業(yè)生實習推薦信

敬啟者:

  xx大學(xué)是國家教育部直屬重點大學(xué),是一所理、工、文、商等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),在國內(nèi)外享有很高聲譽。學(xué)校現(xiàn)有教職員工4200多人,在校學(xué)生超過15200人,設(shè)有十六個學(xué)院、34個專業(yè)學(xué)系、40個本科專業(yè),擁有12個博士學(xué)位授予權(quán),42個碩士學(xué)位授予權(quán)。近年來學(xué)校已為上海地區(qū)和全國各地輸送了一大批涉外會計的復(fù)合型人才,畢業(yè)生深受用人單位好評。

  目前,我們會計學(xué)系20xx屆本科生即將面臨畢業(yè)實習。本屆學(xué)生在過去三年半中已修完了會計學(xué)/財務(wù)管理專業(yè)的全部課程。在校期間,學(xué)生除了學(xué)習中高級財務(wù)會計(中英文)、成本管理會計(中英文)、中高級財務(wù)管理、審計、國際會計、跨國公司財務(wù)管理、經(jīng)濟法、稅法、會計和財務(wù)管理信息系統(tǒng)、微宏觀經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計等十多門專業(yè)主干課程外,大部分學(xué)生還通過了大學(xué)英語四六級考試。我系以往幾屆學(xué)生在畢業(yè)實習中普遍能夠?qū)W以致用,以其良好的知識結(jié)構(gòu)和實務(wù)能力獲得實習單位的好評。

  現(xiàn)有本專業(yè)學(xué)生有意向貴單位聯(lián)系實習事宜。

  如蒙考慮接受,煩請?zhí)顚懴铝谢貓?zhí)寄回本系或由學(xué)生帶回。

  實習時間共(___)周,自___年______月___日至______年___月___日止,實習期間請貴單位按實習生資格對學(xué)生進行指導(dǎo)和管理。

  我們對貴單位的支持和合作表示誠摯感謝。

  xx大學(xué)商學(xué)院會計學(xué)系

  年月日

  聯(lián)系地址:

  郵編:

  xx大學(xué)商學(xué)院會計學(xué)系

  電話:

  ------------------

  回 執(zhí)

  華東理工大學(xué)商學(xué)院會計學(xué)系:

  經(jīng)研究決定接受貴系學(xué)生______來我單位實習。實習時間為___周(______年___月___日至______年___月___日)。

  特此回復(fù)。

  實習單位:

  聯(lián)系地址:

  電話:

  年月日

  優(yōu)秀實習生推薦信

xxx大匯華學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)你們好:

  我很高興有這個機會向各位推薦我的一個有能力的學(xué)生——柳曉霞,評選為優(yōu)秀頂崗實習生!她是一名共青團員,從一零年九月二日實習開始到一一年一月十八日實習結(jié)束,她在沙河市高莊中學(xué)圓滿的完成了實習任務(wù),表現(xiàn)尤為突出!

  一、思想覺悟與課外活動表現(xiàn)

  據(jù)我向當?shù)貙W(xué)校了解,實習期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習與學(xué)習計劃,努力從多方面開拓自己的眼界,先后去了教務(wù)處,法制辦公室,綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學(xué)習書面材料以及和各部門人員的.交流,她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門的主要職能和工作重點,還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。

  比如在學(xué)校舉辦的“愛我中華”演講比賽中,她不厭其煩的擔當學(xué)生的指導(dǎo)老師。每天午飯和晚飯后,辦公室、教室里、操場上,總可以見到她給學(xué)生們指導(dǎo)排練的場景。在總決賽時,她還榮幸成為評委,最終與校領(lǐng)導(dǎo)一起為獲獎選手頒獎。

  又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會,她也是獻策獻力,幫助學(xué)校老師一起做節(jié)目初期的籌劃,中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師,并且在晚會的尾聲部分演唱歌曲,作為送給實習學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語,這一份“元旦大禮”讓在場的每一個人都不勝感動,掌聲久久不落……

  這種積極主動的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評,相信也會是她一生難忘的經(jīng)歷。

  二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面

  學(xué)期伊始,她服從學(xué)校工作安排,勇接挑戰(zhàn)——與正式老師一樣,負責初一兩個班的英語教學(xué)工作。另外,她還兼任了一個班的法制課及綜合實踐課。在沒有英語教科書的情況下,她自己設(shè)計教學(xué)教案,出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前,她都堅持充分備課,認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并且廣泛參閱相關(guān)書籍,絕不 “打無準備之戰(zhàn)”。課下,她認真批改每一份作業(yè),小到每個字母的占格、每句話末的標點,都絕不會放過。她還注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。在全校教職工大會上,高校長還就此特別提出了表揚。作為匯華學(xué)院第一批到這里實習的學(xué)生,這不能不說是為我們學(xué)院在實習學(xué)校樹立良好形象開了一個好頭!每周的英語早自習她都準時到崗,從未遲到過。在傍晚,她雖然沒有晚自習,但是從周一到周五每晚一到7點,都一定可以在辦公室看到她的身影,當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)向我反映這一情況時,不由得稱贊該生表現(xiàn)是為可圈可點。

  她與單位同事交流融洽,善于取長補短,又虛心好學(xué),經(jīng)常主動向當?shù)亟處熣埥探虒W(xué)經(jīng)驗。不管是本專業(yè)還是其它學(xué)科,她都積極要求去聽課,爭取通過多聽當?shù)亟處煹氖谡n,學(xué)習到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過程中,她探索著適合自己的教學(xué)模式。其間,她還與當?shù)乩蠋熞黄鹱囶嶔とr,去聆聽《新教師培訓(xùn)講座》,了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。她認真負責的教學(xué)態(tài)度給當?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象。

  教學(xué)技能方面,她的表現(xiàn)也尤為突出。

  第一次月考,她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中,她所帶班級的百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中,她多次被教研組推選為集體聽課對象,無論是教態(tài)還是教法,都得到了老師們的一致好評!經(jīng)過認真的鉆研和學(xué)習教學(xué)大綱,她從實際出發(fā)分析和處理教材,獨立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。

  如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后,她又多次以“杜郎口模式”教學(xué),真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性。先由學(xué)生自行預(yù)習、總結(jié)知識點寫在小黑板上,再派各小組代表上臺為其他同學(xué)講解,展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性,活躍了課堂氣氛,讓學(xué)生在體驗樂趣的同時掌握了知識。在嘗[FS:PAGE]試新教學(xué)模式的過程中,她及時總結(jié)得與失,虛心好學(xué),刻苦鉆研,不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐,每一次嘗試都有不同程度的進步。在半年的教學(xué)中,她超負荷工作而滿腔熱情,是實習教師中的表率。

  她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法,不僅得到了實習單位的肯定與好評,還讓學(xué)生們對她再也割舍不下。

  學(xué)期過半時,由于各種原因,她不得不把自己的一個班分給一位新調(diào)來的老師。學(xué)生們都對她十分的不舍,哭著去找校長……半個月后,學(xué)校經(jīng)多方面考慮,還是將那個班 “還給”了我們這位實習生,而將自己學(xué)校的英語老師派去置換培訓(xùn)了。等到培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)校依然有意安排她繼續(xù)帶兩個班,而讓自己的英語老師去教微機課。

  三、教研表現(xiàn)

  在實習期間,她寫的英語教學(xué)論文《讓興趣點火啟發(fā)助力》還發(fā)表在了《沙河教師教育報》上。

  作為實習小組組長,她以身作則,嚴格遵守實習生守則和實習單位的各項規(guī)章制度。尊重指導(dǎo)教師,服從實習單位的安排,積極主動地完成著各項工作。認真完成實習調(diào)查報告,成績優(yōu)秀。認真組織實習教學(xué)互評活動,教學(xué)工作受到實習單位師生的普遍好評!

  柳曉霞同學(xué)出色的完成著實習任務(wù),無論是教學(xué)態(tài)度、還是教學(xué)技能抑或是教學(xué)成果都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的共同肯定。在此特別推薦該生評選優(yōu)秀頂崗實習生,我相信在學(xué)院和相關(guān)老師的指導(dǎo)下,該同學(xué)一定能取得更加驕人的成績!

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