2017年北京師范大學(xué)自主招生推薦信
在自主招生中推薦信是不可以少的，推薦信雖然看起來很簡單，但其實要在短短術(shù)語里寫出推薦者的特色和能力還是有一定難度的。下面是小編搜集整理的2017年北京師范大學(xué)自主招生推薦信，歡迎閱讀。
北京師范大學(xué)招生部老師：
您好!
我是XX同學(xué)的語文老師。我向您推薦我欣賞的學(xué)生XX。
在我眼里XX是一個思想獨特、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她熱愛生活，善良、樂觀;她執(zhí)著理想，熱忱、自信;她酷愛文學(xué)，文采飛揚。
當(dāng)更多的人安于享受，抱怨物質(zhì)生活的不足時，出身于清寒家庭的她卻總是生活得那么開朗恬然。多少次讀著她充滿深情的敘說自己家庭、親人的文字，都不禁為她的善良，為她在艱苦生活中表現(xiàn)出的韌性和樂觀動容。對生長的那塊土地，對養(yǎng)大她的父母傾注著滿腔的愛。在她的文字中我了解了那憨實善良的父母給她的愛，了解了那現(xiàn)在已在北京讀研的哥哥對她的影響。在她的文字和話語里，鋤頭、鐵鍬、掃把、場院、玉米、葵花與她深愛著土地的父母總是聯(lián)在一起，作為農(nóng)民的孩子，作為有著憧憬的'農(nóng)民的孩子，她從不厭棄這些。
我欣賞這樣積極努力地生活，并真正熱愛著生活的學(xué)生。
當(dāng)更多的人被泡沫文學(xué)，快餐文化包圍時，她總是靜靜地閱讀思考，圖書館、教室，總見她捧著魯迅、傅雷，曹雪芹等名家著作，閱讀著、思考著。一本本讀書筆記記下了她的感動，記下她對大家的欽佩，對文學(xué)的摯愛。她的文字總比別的孩子多幾分靈性，多幾分深思，總像是從心底汩汩流出的泉水，清新可人。她不趨時不從俗，認(rèn)定的就默默去做。不被時尚流行的文學(xué)誘惑左右，不因功利而寫言不由衷的套路文章，即使是考試文章也總在書寫自己最真實的情感，展現(xiàn)自己獨到的見解，流露自己優(yōu)美的情思。她的很多篇文章被選入校報，校園文化讀本。
我欣賞這樣真實熱忱地去生活，并真正酷愛文學(xué)的學(xué)生。
當(dāng)更多人的理想已變得那么現(xiàn)實時，她卻從高一起就抱定一個理想，要從事教育事業(yè)。后來一次交談中她流露了對北京師范大學(xué)的向往之情。三年中有多少學(xué)生已改變了自己最初的理想，而她卻始終堅守，希望自己成為一名優(yōu)秀的教育者，希望能踏入北師大的校園。多少次聆聽她的訴說，對學(xué)問的渴求，對未來的憧憬，以及她為此付出的努力，都一次次地感動著我。她的勤學(xué)、踏實、穩(wěn)重，讓她當(dāng)選為20xx年校園十大學(xué)習(xí)之星。
我欣賞這樣始終保有理想，并為理想執(zhí)著付出的學(xué)生。
我曾考取了北京師范大學(xué)20xx年的教育碩士，在一年多的學(xué)習(xí)中，我深深愛著北師大，愛它的博大，愛它的厚實，愛它濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，所以很希望我最愛的學(xué)生也能于此就讀。望老師審核后能給予考慮。
此致
敬禮
自主招生推薦信解讀關(guān)鍵詞：全面、真實、獨特、凝練
自主招生報名工作目前正進行得如火如荼，諸多學(xué)子和相關(guān)教師對自薦信和推薦信的寫法感到非常棘手，不知道以何種格式，從何寫起，主要闡述哪些內(nèi)容。
其實，每個自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫自薦信和推薦信也無非就是對高校提出的要求內(nèi)容的一種答復(fù)。
以中國人民大學(xué)為例，報名流程中需要填寫中學(xué)推薦信和個人申請，要求如下：
"《中學(xué)推薦信》：從招生網(wǎng)下載并打印《中學(xué)推薦信》，由中學(xué)負(fù)責(zé)填寫學(xué)習(xí)成績、評語和推薦意見，并在相應(yīng)位置加蓋公章。
《個人申請》：通過《個人申請》，全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學(xué)習(xí)能力、未來規(guī)劃等各方面情況，字?jǐn)?shù)不超過1200字(A4紙三頁以內(nèi))。《個人申請》要求由考生本人手書。"
其實，無論是哪個高校，都是希望通過自主招生選拔優(yōu)異人才。想要通過推薦信和自薦信對學(xué)生有一個全面的立體的認(rèn)識，大致掌握學(xué)生的整體狀況，即：學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等，既然選報這所高校，高校也自然希望給出一個理由--是什么原因使你選報我校?
弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們該發(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當(dāng)中，要把自己做一個全面充分的介紹，不過，對于優(yōu)點不可過大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實際，對于切實優(yōu)秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這一點。
推薦信是由熟悉同學(xué)的教師寫給高校看的。目的是從一個長期相處的人對學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。寫學(xué)生的優(yōu)點和長處自不必說，必要的提到學(xué)生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實，對學(xué)生情況了解也更全面，高校不會認(rèn)為這是一封吹捧信，推薦信內(nèi)容的真實度也大大提高。具體內(nèi)容各個高校網(wǎng)站上有自己的格式和詳細(xì)條目。
細(xì)節(jié)上，一定注意語言的凝練簡約準(zhǔn)確，不可出現(xiàn)錯別字等低級錯誤。
【2017年北京師范大學(xué)自主招生推薦信】相關(guān)文章：
學(xué)生自主招生推薦信12-07
北大自主招生推薦信11-05
的自主招生學(xué)校推薦信12-02
自主招生推薦信(15篇)09-19
北航自主招生自我推薦信09-16
中學(xué)自主招生校長推薦信09-01
自主招生推薦信怎么寫09-03
大學(xué)自主招生老師推薦信09-02
專家自主招生推薦信「最新」11-06