醫(yī)學(xué)生就業(yè)推薦信范文
撰寫推薦信是醫(yī)學(xué)生就業(yè)求職的第一步,以下是小編精心推薦的一些醫(yī)學(xué)生就業(yè)推薦信范文,一起來學(xué)習(xí)下吧!
醫(yī)學(xué)生就業(yè)推薦信范文(一)
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先作為求職者真心的感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠在日常繁忙的公務(wù)之中垂閱我的這份個人自薦信,由衷說聲謝謝!
我先簡單的自我介紹一下,我是濱海醫(yī)學(xué)院15級醫(yī)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在高中的時候我懷著對白衣天使的無比崇敬,通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐,進入了本科大學(xué)學(xué)習(xí),在大學(xué)的`四年里我已經(jīng)奠定了較為扎實的醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)理論知識,并且培養(yǎng)自己在生活中較強的自學(xué)能力,團隊協(xié)作精神和踏實的工作學(xué)習(xí)作風(fēng)。
四年的學(xué)校生活,使我在良好的學(xué)習(xí)氛圍中,不斷的學(xué)習(xí)前人醫(yī)學(xué)知識和實踐經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)理論知識的同時我也積極參加了社會實踐實習(xí),充實和豐富自己的知識與經(jīng)驗,通過這些不斷的磨練我不僅具備了一名臨床醫(yī)師必備的素質(zhì),而且還順利得通過了國家大學(xué)英語六級考試,計算機方面的二級考試。
另外一個方面,在實習(xí)期間,通過一次次的時間我加深了對疾病的認(rèn)識和理解,培養(yǎng)了自己工作中良好的臨床思維方式,在接觸病人和治療的同時我熟練掌握了臨床各科室的診療技術(shù),對各科室的常見病能作出正確的診斷和處理,對病人就像對待自己的親人一樣照顧護理。我的這段實習(xí)表現(xiàn)使我得到了上級醫(yī)生和病人家屬以及醫(yī)院院方的好評,這些經(jīng)歷和個人的成就讓我信心百倍的走向今后面對的工作崗位。
但是在當(dāng)今的時代中隨著醫(yī)療知識和技術(shù)的不斷更新,我深刻的理解到了追求知識和治病救人是我一生的信仰。并且我堅信我的這些只是理論和實踐經(jīng)驗正是能夠符合貴單位所追求的人才,而我也會堅定不移地向這個方向努力著。希望能夠有幸進入貴單位,為貴單位同時也為更多的病人治療。
在此畢業(yè)之際,我已經(jīng)做好了走向社會的準(zhǔn)備,并且已經(jīng)具備了走向社會的能力。如果能夠進入貴單位我會和您所領(lǐng)導(dǎo)的單位一樣,把治病救人,救死扶傷當(dāng)作我一生的追求和事業(yè)!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
醫(yī)學(xué)生就業(yè)推薦信范文(二)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生XX。
XX同學(xué)于XX年考入我校攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進取,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。基本知識掌握牢固,具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強的獨立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,并善于與老師和同學(xué)合作,樂于助人。
完成博士論文課題期間,運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計,熟練掌握了離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能,并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗,6年胸心外科工作經(jīng)驗,能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗,能勝任教學(xué)工作。在攻讀博士學(xué)位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗,撰寫論文4篇,其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。作為該生的博士導(dǎo)師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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