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自主招生校長(zhǎng)信

時(shí)間:2020-10-21 17:18:52 推薦信 我要投稿

2017自主招生校長(zhǎng)推薦信

  推薦信目前已成為高校自主招生初審的一個(gè)重要參考指標(biāo)。許多高校表示,要求準(zhǔn)備推薦信并非只是流于形式,在報(bào)名初審、面試乃至最后錄取,推薦信均起舉足輕重的作用。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的2017自主招生校長(zhǎng)推薦信,歡迎瀏覽。

2017自主招生校長(zhǎng)推薦信

  2017自主招生校長(zhǎng)推薦信一

  尊敬的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的老師:

  您們好!

  我叫###,女,今年18歲。是……中學(xué)(省級(jí)示范性高中)高三……班學(xué)生。

  一直以來(lái),我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng),一直當(dāng)?shù)礁咭唬@得了很多獎(jiǎng)勵(lì):“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的,而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。同時(shí),更感謝那些始終關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的老師們,是他們教會(huì)了我如何做人,如何自強(qiáng)自立。

  我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問(wèn)題,但絕大多數(shù)時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

  我很喜歡看書,像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂(lè)性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的,莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對(duì)待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來(lái),我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。

  說(shuō)到學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己還是一個(gè)比較有自制力的人,知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它?晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與人交往、娛樂(lè)之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂(lè)就是你自己最大的快樂(lè)!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。

  北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)是培養(yǎng)外語(yǔ)人才的學(xué)校,而我從小的愿望就是成為一名優(yōu)秀的翻譯,所以我要報(bào)考貴校。我希望 我能在其中之一汲取知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國(guó),為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),彌補(bǔ)我以 前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。

  此致

  2017自主招生校長(zhǎng)推薦信二

  尊敬的四川大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為XX同學(xué)的班主任兼語(yǔ)文老師,我很高興能有機(jī)會(huì)向您,向四川大學(xué)推薦我的這位優(yōu)秀弟子,同時(shí)十分感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間看完我的推薦信。

  XX同學(xué)是20XX年6月以優(yōu)異的成績(jī)直升到我!拇ù髮W(xué)附屬中學(xué)高20XX級(jí)第一層次理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。近三年來(lái),他以其沉靜內(nèi)斂、穩(wěn)重謙和的為人風(fēng)格和勤勉自勵(lì)、深思細(xì)究的學(xué)習(xí)品質(zhì)深受老師和同學(xué)的稱道。

  XX同學(xué)為學(xué)積極主動(dòng),自我管理能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)一直位居年級(jí)前茅。除了致力于學(xué)好各門學(xué)科知識(shí)外,他還著意于拓展自己的知識(shí)面。他愛(ài)好閱讀,關(guān)心時(shí)事,習(xí)慣思辨,從不人云亦云,在許多事情上有些自己獨(dú)立的思考。每周的班會(huì)課班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的獨(dú)到見(jiàn)解。其闡述觀點(diǎn)時(shí)溫文爾雅的`形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),在兩年多的高中學(xué)習(xí)期間,他曾多次均被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生。

  XX同學(xué)做事務(wù)實(shí)勤懇,細(xì)致認(rèn)真,在班級(jí)具有很好的正向影響力。從高一至今一直擔(dān)任班級(jí)數(shù)學(xué)科代表,三年如一日地做好了教師的助手,在班級(jí)創(chuàng)造性地組織開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組競(jìng)賽活動(dòng),這對(duì)引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)多角度思考、多方式解題,形成敏捷開闊的數(shù)學(xué)思維起到了很好的作用,使班級(jí)整體數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)同層次班級(jí)中一直處于領(lǐng)先地位。這些都集中體現(xiàn)了他的奉獻(xiàn)精神和組織能力。

  作為川大附中學(xué)子的XX同學(xué)完完全全為四川大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)所折服,貴校 “海納百川,有容乃大”的校訓(xùn)也成為了他高中階段的人生箴言。他已確定了立志在四川大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理想,并早已開始付諸行動(dòng),全身心遨游在書山學(xué)海之中。作為楊睿的老師,我十分希望他能在貴校的自主招生選拔中達(dá)成理想。

  鑒于以上所陳,我誠(chéng)懇地推舉XX同學(xué)參加貴校自主招生選拔,更誠(chéng)懇地希望貴校能夠給予他一次機(jī)會(huì)!

  順祝——

  安康!

  推薦人:XXX

  20XX年3月10日

  2017自主招生校長(zhǎng)推薦信三

  尊敬的北京大學(xué)招生辦老師:

  有目標(biāo)的人生才是有意義的人生,一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo),就如同迷失了方向的船只,隨波逐流,永遠(yuǎn)沒(méi)有溫馨的港灣。我的目標(biāo),就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造,以成果回報(bào)社會(huì),以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學(xué),也將成為我生活的契機(jī)。

  王國(guó)維曾提到人生的三個(gè)境界,我的過(guò)去就是“昨夜西鳳凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生,因此對(duì)自己的要求也很嚴(yán)格。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測(cè)試,不知是換了考場(chǎng),還是題目的角度難度不合我的口味,我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我,畢竟我平時(shí)的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來(lái),不能出門,不能碰電腦,甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。

  我后悔自己太不認(rèn)真,但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里,我就把那張?jiān)嚲矸瓉?lái)覆去地看,我看錯(cuò)的題目,重新做它們,繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的,阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒,向我的頭上套去。

  直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”,才了解“不認(rèn)真”是過(guò)于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺(jué)中,無(wú)論誰(shuí)都會(huì)進(jìn)步,譬如我并沒(méi)有刻意去琢磨那些錯(cuò)題,而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁,有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來(lái)當(dāng)聽(tīng)到有人評(píng)價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時(shí),我并沒(méi)有多大的感覺(jué)。靜下心進(jìn)而回顧,已經(jīng)在長(zhǎng)年累月中成為習(xí)慣,歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡,但遺留下來(lái)的卻是至寶。

  而“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”堪稱現(xiàn)在生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間,尤其是進(jìn)入高三,重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦?墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁矗覟椤耙痢倍俱,但卻“終不悔”。這是希望的作用:當(dāng)我看見(jiàn)新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率,看到人民的生活美好,我就會(huì)感到由衷的喜悅,這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。

  我看小說(shuō),我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象,或者作者所要表達(dá)的美好愿望;我看動(dòng)漫,我看其中所展現(xiàn)的美好人性,或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進(jìn)博客,我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件,于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀、“有思想”,于是有人說(shuō)我趕得上潮流,有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些都是一家之言,自己怎么樣,只有自己最清楚。

  我曾不太善交際,從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒,遇到困難都可以向死黨尋求幫助,我便也感到孤單與落寞。可是社會(huì)畢竟是自己的社會(huì),個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪同自己走下去:父母會(huì)先于自己逝去,配偶則必須在成人后在“對(duì)的時(shí)間”遇到,朋友更不可能如影隨形。我意識(shí)到了,也就盡力讓自己融入生活圈,竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡(jiǎn)單,需要的只是善意、友好和坦誠(chéng)。

  我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,雖然現(xiàn)在是一個(gè)人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無(wú)法用筆描述的。我嫉妒過(guò)競(jìng)賽優(yōu)異的人,并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過(guò)得無(wú)法入眠。但等到冷靜下來(lái)細(xì)細(xì)分析,其實(shí)自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時(shí)容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,并且見(jiàn)賢思齊。

  當(dāng)然如果進(jìn)入北京大學(xué),那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。在理想的指引下,我將繼續(xù)秉持高中以來(lái)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,繼續(xù)貫徹全面發(fā)展,努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了,雖然現(xiàn)在也是一人,但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。未來(lái)的生活有許許多多的變數(shù),可以是充滿激情,也可以是頹唐無(wú)奈,生活會(huì)有非常多的誘惑,但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土:無(wú)論怎么改變,我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力,我希望為國(guó)民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué),進(jìn)入社會(huì)、開始工作,無(wú)論怎么改變,必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗,向著理想奔馳!我相信在未來(lái)的某一天,當(dāng)我“驀然回首”時(shí),我的夢(mèng)想,已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。

  我享受挑戰(zhàn),勇于嘗試沒(méi)有把握的事,我知道絢爛的未來(lái)需要靠自己創(chuàng)造。我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中,向著理想奔馳!

  此致

  敬禮

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