升學(xué)班主任推薦信三篇
篇一：中學(xué)生升學(xué)班主任推薦信
尊敬的錄取委員會(huì)官員：
我是xx省xx市第一中學(xué)高中語(yǔ)文一級(jí)教師xxx。xx市一中是一所百年名校，省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，這里人才薈萃，精英輩出。xxx同學(xué)于xxxx年以優(yōu)異的成績(jī)考入我校，就讀于高xx班，我擔(dān)任該班語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)代理班主任。
報(bào)名第一天，漂亮、健康、陽(yáng)光的xxx就引起了我的高度關(guān)注。因?yàn)橥瑢W(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校，互不相識(shí)，而我臨時(shí)被告知代理班主任，一時(shí)不知工作如何開(kāi)展。xxx同學(xué)笑臉盈盈地來(lái)到我面前，主動(dòng)向我介紹了自己，并提出組織兩隊(duì)人馬，一支由一名男生帶領(lǐng)，領(lǐng)書發(fā)書，一支由她自己帶領(lǐng)，進(jìn)行室內(nèi)室外大掃除，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在教室集合，由她和那名男生向大家通報(bào)各自的工作情況。雖小小年紀(jì)，一介女生，卻在緊要關(guān)頭，能自告奮勇，安排有序，指揮自如，實(shí)有大將風(fēng)范。
而這之后，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象。語(yǔ)文課上，她一石激起千層浪，對(duì)《鴻門宴》項(xiàng)羽的解讀，讓同學(xué)們對(duì)她廣博的知識(shí)，獨(dú)到見(jiàn)解佩服不已，她的發(fā)言，將課堂討論引問(wèn)深入;詩(shī)歌朗誦會(huì)，她秀美深情，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里;而辯論會(huì)上，她伶牙俐齒，思維敏捷，判若兩人。她的鋼筆書寫，有形有體，靈秀中透著一股陽(yáng)剛，是班級(jí)書法比賽第一名;她的中文書寫，語(yǔ)言流暢，文筆犀利，思想深刻，常被作為年級(jí)的范文。雖只有短短的兩年，但她勤奮好學(xué)，熱心公務(wù)，活躍上進(jìn)，是老師們的得意門生，是同學(xué)們心中的才女。
其實(shí)，尤其令我感動(dòng)的是她的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。節(jié)假日，她經(jīng)常和同學(xué)們參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，或打掃環(huán)境衛(wèi)生，或進(jìn)行義賣活動(dòng)，或去孤兒院和孩子們玩耍，她多次組織同學(xué)為災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)兒童捐款。愛(ài)心，讓她更加迷人。
我把我們最出色的學(xué)生推薦給貴校，相信她會(huì)有一個(gè)更高的平臺(tái)，更廣闊的天地，去演繹更燦爛的人生。
xxx
篇二：班主任推薦信
推薦信
本人曾于20xx－20xx學(xué)年擔(dān)任XXX同學(xué)的班主任。
該生學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，各科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，該同學(xué)努力提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，不斷提高政治素養(yǎng)和覺(jué)悟，已成為一名中共黨員。在校期間無(wú)任何違紀(jì)處分，表現(xiàn)優(yōu)異，在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書工作，熱心為班集體服務(wù)，團(tuán)結(jié)、關(guān)心同學(xué)，在班級(jí)中有較好的聲譽(yù)。并在學(xué)習(xí)生活中注重加強(qiáng)道德修養(yǎng)，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，虛心求學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，且具有很強(qiáng)的.團(tuán)隊(duì)合作精神。曾先后獲得過(guò)南昌大學(xué)“三好學(xué)生兼優(yōu)秀學(xué)生干部”，“十佳學(xué)生黨員”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號(hào)。
該生綜合表現(xiàn)突出，我很高興推薦其參加貴所的暑期夏令營(yíng)，讓該生能夠有更大的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，望貴所審核通過(guò)。
推薦人：
篇三：班主任推薦信
申請(qǐng)材料三：
推 薦 信
推薦人：▁▁▁▁▁（請(qǐng)簽名） 您與學(xué)生的關(guān)系：▁▁▁▁▁
聯(lián)系電話：▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 您認(rèn)識(shí)申請(qǐng)者的時(shí)間：▁▁▁▁▁
電子郵件：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
推薦信內(nèi)容：請(qǐng)?jiān)敿?xì)地介紹申請(qǐng)者的特點(diǎn)，有助于我們更全面地了解學(xué)生。 尊敬的中南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
非常感謝貴校給農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)子一個(gè)深造發(fā)展的平臺(tái)。貴校在自主招生上寬嚴(yán)相濟(jì)，獨(dú)具匠心遴選經(jīng)世致用之才，這是對(duì)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”大道的最好踐行。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我有責(zé)任向貴校推薦我心目中最優(yōu)秀的學(xué)生，馬曉亦無(wú)疑是我的首選。
我推薦理由之一是馬曉亦心中蘊(yùn)含的人性關(guān)懷。她熱心公益事業(yè)，我校實(shí)行半月休假制。難得的一個(gè)雙休日，她要在敬老院里花上半天時(shí)間；她倡導(dǎo)為貧苦山區(qū)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品活動(dòng)，三年來(lái)從未間斷。前不久她還給我看了山區(qū)孩子寄來(lái)的照片和書信，看看孩子們領(lǐng)到新文具的興奮勁兒，還有她一臉陶醉的表情，真的讓人動(dòng)容，原來(lái)快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單！最讓我感動(dòng)的是，去年長(zhǎng)江之星沉船事故發(fā)生后，她召集同學(xué)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，頂風(fēng)冒雨，參與救援活動(dòng)。從她的身上，我看到了未來(lái)一代的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
我推薦理由之二是馬曉亦身上散發(fā)的青春魅力。高中階段本是花一般爛漫的年齡。遺憾的是緊張學(xué)習(xí)，讓很多孩子們隱藏了臉上的笑容。馬曉亦不然。她是快樂(lè)的小天使，她總是變著法術(shù)讓班里洋溢著活力。她多才多藝，學(xué)校大小文藝匯演，她是當(dāng)仁不讓的一號(hào)主角，舞蹈更是出類拔萃。一曲拉丁舞《斗�！穭�?cè)嵯酀?jì)，讓人熱血沸騰。愛(ài)美的她就連跑步的動(dòng)作都像羚羊跳躍那么優(yōu)美。感謝馬曉亦，這些年來(lái)全校女子跳遠(yuǎn)桂冠我班不曾旁落。馬曉亦是一幅畫，橫看成嶺側(cè)成峰。在文學(xué)筆下，率性開(kāi)朗的她變成了溫婉秀美的江南碧玉。從江南的雨巷走來(lái)，踽踽獨(dú)行，惹人憐惜。她還是學(xué)校小記者站站長(zhǎng)，有多篇新聞報(bào)道散文隨筆在報(bào)刊雜志發(fā)表。
我推薦理由之三是馬曉亦腳下走過(guò)的閃光足跡。在學(xué)習(xí)上，馬曉亦有一股巾幗不讓須眉的沖勁。盡管活動(dòng)很多，她統(tǒng)籌兼顧，學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在全校前十名之列。曾先后獲得省高中數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)、省高中化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽競(jìng)賽岳陽(yáng)賽區(qū)一等獎(jiǎng)，20xx年被被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，并連續(xù)三年被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生。她視野開(kāi)闊，思維活躍，動(dòng)手能力強(qiáng)，所制作的科技創(chuàng)新作品獲得過(guò)市級(jí)一等獎(jiǎng)。 三年來(lái)，馬曉亦用自己成長(zhǎng)的歷程，詮釋了求學(xué)的意義。就在輕松愉快的步調(diào)中，她走到了抉擇前途命運(yùn)的十字路口。她不止一次地對(duì)我說(shuō)，她喜歡中南大學(xué)，因?yàn)槟抢锛挠枇怂龑?shí)業(yè)富國(guó)的夢(mèng)想。她喜歡英語(yǔ)，因?yàn)槟隙「駹�，她懂得憐憫他人的人有福了。她信奉“數(shù)學(xué)是科學(xué)的女王，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的女王”的箴言，夢(mèng)想有一天能觸碰菲爾茨獎(jiǎng)。作為她的班主任，我祝福她如愿以償，順利通過(guò)貴校的選拔。相信歷經(jīng)湖湘文化的浸潤(rùn)，經(jīng)世文化的洗禮，她一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的經(jīng)世之才。
此致
葉玲玲
20xx年 月 日
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