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學(xué)生學(xué)生的信

時(shí)間:2020-12-02 12:11:24 推薦信 我要投稿

關(guān)于學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信八篇

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

關(guān)于學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信八篇

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。

  伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí).課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的,我真誠(chéng)渴望,我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

  21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇,工作主動(dòng)認(rèn)真,富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)。

  自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!

  再次致以我最誠(chéng)摯的謝意!

  此致

敬禮!

 XXXXXXX學(xué)校XXX部

  20xx年xx月xx日

  

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生XXX。作為一名老師,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解XXX同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工,同時(shí)也能夠使XXX同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位的殿堂。

  敝校法律專業(yè)知名度較高,入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈,十多人中才有一人被錄取,XXX就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。XX年X月畢業(yè),獲得X學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且我覺得我非常了解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué),第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動(dòng),并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

  四年的大學(xué)生涯,把XXX同學(xué)打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他才華橫溢、思想深刻,他熱愛生活,富有愛心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的人才,首先應(yīng)是熱愛生活的,對(duì)生活和未來充滿希望、信心和勇氣,XXX同學(xué)就是這樣的。他富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛心活動(dòng)。

  我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,XXX同學(xué)必將具有良好的`發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,進(jìn)入理想的單位工作。

  此致

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3

尊敬的北大領(lǐng)導(dǎo)、專家: 你們好!

  我以一位人民教師和社會(huì)公民的應(yīng)有的良知向你們推薦我的學(xué)生許諾。 許諾同學(xué)是一位不可多得的有德有才有志有為的優(yōu)秀學(xué)子。 首先,她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)。她積極向上,任何有利于自身品質(zhì)提高的事,她都能積極樂觀地去追求。她關(guān)注社會(huì)關(guān)注生活,熱愛祖國(guó)熱愛生命熱愛周遭的一切美好。

  她尊敬師長(zhǎng)友愛他人。集體團(tuán)隊(duì)的事,或主持或配合,她都會(huì)盡心盡力盡職,力求完美。因此,她在集體、團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。性格開朗不失文靜,為人善良淳樸寬容大度,處事利索而不失穩(wěn)重,極富人格魅力。在她的生活中她是個(gè)有口皆碑的好女孩。 她有很好的學(xué)習(xí)天分,廣泛的興趣愛好。在學(xué)習(xí)上,她被同學(xué)老師稱為“常勝將軍”。從小學(xué)到高三,一路走來,名列前茅。她優(yōu)異的成績(jī),一方面緣于她的才智,另一方面在于她端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。她認(rèn)為,一個(gè)有意義的人生,每個(gè)階段都有其核心任務(wù)。

  而中學(xué)生的主要責(zé)任就是多學(xué)知識(shí)技能和思維方式,這是一個(gè)基礎(chǔ)性的工程,必須在求知欲強(qiáng)、精力旺盛、記憶力最強(qiáng)的的中學(xué)時(shí)期打好。因此她不是單純?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而學(xué),更是為知識(shí)體系的構(gòu)建而學(xué)。有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,她的學(xué)習(xí)就自然卓有成效了。平時(shí)學(xué)習(xí)她重聽講、預(yù)復(fù)習(xí)和課外知識(shí)的拓展延伸,而摒棄題海戰(zhàn);她很重視知識(shí)的融會(huì)貫通,不管每一個(gè)學(xué)科縱向的交融,還是不同學(xué)科之間橫向的交融,她都會(huì)去積極探索。她善于把死知識(shí)學(xué)活,即使是純記憶性的知識(shí),她也會(huì)努力探尋其中的規(guī)律,真正做到無方法不學(xué)習(xí)。所以她學(xué)得實(shí)學(xué)得活也學(xué)得游刃有余。

  此外唱歌、演講、朗誦、寫作等等,都是她學(xué)習(xí)之余的快樂享受。她的確是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)有情調(diào)的女孩。也許如下成績(jī)可為她的才德作一些注釋: 文章多次發(fā)表,在市級(jí)高中生閱讀競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),多次在演講、朗誦比賽中獲獎(jiǎng);在nepc全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);在“數(shù)學(xué)之星“競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);兩次獲無錫市三好,多次獲宜興市三好“校十佳學(xué)生形象標(biāo)兵” 平心而論,在題海泛濫的當(dāng)下,她能努力尋找行之有效的學(xué)習(xí)方法,實(shí)屬不易。更可貴的是,她是心中有抱負(fù)、言行有風(fēng)范的學(xué)生。不難想象,假如給她一個(gè)更好的空間,她一定會(huì)更快更好地成長(zhǎng)起來,成為一個(gè)優(yōu)秀的人才的。 懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給這個(gè)優(yōu)秀的女孩一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)。不勝感激。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4

親愛的女士、先生:

  我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請(qǐng)參加您的研究生項(xiàng)目。

  xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項(xiàng)目以及在他高年級(jí)期間的"最優(yōu)化理論"。 之前,他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。

  之后,在僅針對(duì)研究生開放的課題中,他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。 在指導(dǎo)他的期間,我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人,他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。其實(shí)有某些任務(wù)對(duì)一般的學(xué)生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對(duì)理論的清晰構(gòu)想。在最后的項(xiàng)目中,他也打動(dòng)了我。在解決開發(fā)項(xiàng)目中自由易變的優(yōu)選問題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,所以項(xiàng)目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好,甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績(jī)。

  另外,在中高年級(jí)他參與了控制和系統(tǒng)的路線項(xiàng)目群且總是得到的好成績(jī)。

  根據(jù)我的觀察,在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域,xxx完全能夠擔(dān)任主要職責(zé),我很有信心他已經(jīng)在一些項(xiàng)目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項(xiàng)目中。 我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他,希望您將優(yōu)先考慮他的申請(qǐng)。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5

  尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我真誠(chéng)的渴望能加入貴公司,為貴公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!

  我是xx專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí),不斷完善超越自己,養(yǎng)成了獨(dú)立分析﹑解決問題的能力,同時(shí)也具備了一定的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  同時(shí),我積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。這種經(jīng)歷培養(yǎng)了我敏捷的思維,良好的交際能力和組織能力。大學(xué)期間,前輩們教我勤奮、善良、正直;大學(xué)的時(shí)光培養(yǎng)了我實(shí)事求是開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

  此外,我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,參加各種技能培訓(xùn),不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

  我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;我會(huì)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。雖然在眾多的應(yīng)聘者中我不一定是最優(yōu)秀的,可是我仍很自信,請(qǐng)關(guān)注我的未來!

  最后衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!以表達(dá)我真誠(chéng)的感謝!

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。

  在大學(xué)期間,該生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任學(xué)校多個(gè)單位的職位。從中他不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,還學(xué)會(huì)了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同時(shí)他還學(xué)會(huì)了如何和人交流溝通。可以說,他的大學(xué)生活很充實(shí),這可以算是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和飛躍點(diǎn)。

  大一到大三期間,他在計(jì)算機(jī)中心擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員,主要負(fù)責(zé)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)和工作站的日常維護(hù)工作,還負(fù)責(zé)機(jī)房財(cái)務(wù)收支管理工作。在這三年里,他不僅學(xué)到了有關(guān)硬件和網(wǎng)絡(luò)管理方面的知識(shí),為他自己精通計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)工程提供了可能。同時(shí)他還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神和誠(chéng)信的重要性,懂得了如何和服務(wù)對(duì)象相處,如何同伙伴協(xié)同工作。大三到大四期間,他任職xxx辦公室助理,從中學(xué)會(huì)了如何才能適應(yīng)每天繁瑣、大量重復(fù)性的工作,學(xué)會(huì)了如何和其他人溝通交流,學(xué)會(huì)了如何和領(lǐng)導(dǎo)相處。

  學(xué)習(xí)方面,他熟練掌握了計(jì)算機(jī)故障修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了他樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。他還參加了“全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格”的考試,并拿到了證書。即使如此他也沒放松自己的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),這為他的綜合知識(shí)和技能的提高提供了可能。

  大學(xué)期間,該生還拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語四六級(jí)考試的證書,這對(duì)我以后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從剛進(jìn)學(xué)院時(shí),對(duì)計(jì)算機(jī)知之甚少到現(xiàn)在同學(xué)公認(rèn)的“計(jì)算機(jī)高手”,在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)方面的技能真的可以說是突飛猛進(jìn),這充分證明了他的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛力、可塑性和他對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)烈的興趣。

  根據(jù)大學(xué)四年的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,xx同學(xué)有信心做好網(wǎng)絡(luò)工程師這個(gè)工作,同時(shí)他也相信自己在以后的工作生活中能切實(shí)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡(luò)工程的方面技術(shù)可以說日新月異,他也相信自己對(duì)技術(shù)和應(yīng)用的學(xué)習(xí)能力。所以我完全有信心該生有能力勝任這一職業(yè)。

  希望領(lǐng)導(dǎo)考慮xx同學(xué),我保證他不會(huì)讓你失望。最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

  推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7

  福州市金山小學(xué)學(xué)生,經(jīng)老師和同學(xué)一致評(píng)選,決定推薦該生參加! 區(qū)級(jí)三好學(xué)生“ 的競(jìng)選活動(dòng)。

  *** 性別:男;出生于1996 年3 月18 日;職業(yè):學(xué)生。該生自20xx年9月進(jìn)入金山小學(xué)以來,學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,上進(jìn)心強(qiáng),各方面都嚴(yán)格要求自己,成績(jī)優(yōu)異,受到老師們的一致好評(píng)。

  在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,該生積極參加了奧數(shù),熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛黨,堅(jiān)持遵守紀(jì)律,同時(shí)參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時(shí)她總是提前到達(dá)操場(chǎng),莊嚴(yán)肅穆,等待著升旗儀式的開始。國(guó)歌響起,肅然起敬,用一顆熾熱的愛國(guó)心默默的唱想國(guó)歌,目光隨著五星紅旗冉冉升起,升旗儀式結(jié)束,自覺揀起班級(jí)的垃圾。該生集體榮譽(yù)感強(qiáng),在任勞動(dòng)委員期間,積極主動(dòng)的做好本職工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo)一些后進(jìn)同學(xué),幫助她們進(jìn)步,尊敬師長(zhǎng)關(guān)心同學(xué),先人后己。

  該生不僅在奧賽上要求進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,更是一位勤奮刻苦,勇于探索的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,刻苦認(rèn)真,主動(dòng)好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。曾經(jīng)多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。她熱愛學(xué)習(xí),為了提高綜合能力,還報(bào)考了“迎春杯”等考試。不斷的自我完善,是為了使自己努力成為一名數(shù)學(xué)人才。勇于挑戰(zhàn)自我,敢于面對(duì)挫折,也使自己有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。該生平時(shí)經(jīng)常請(qǐng)教老師同學(xué)學(xué)習(xí)方面的問題。

  她自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作責(zé),樹立帶頭作用,注意個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,在 “ 創(chuàng)衛(wèi)“ 活動(dòng)中,不怕臟,不怕累。她尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),好結(jié)交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠(chéng)。群眾基礎(chǔ)扎實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強(qiáng),踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。他總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡所能地幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題。面對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題不厭其煩的講解著。

  她尊老愛幼、拾金不昧,經(jīng)常幫助班里有困難的同學(xué),得到了老師和同學(xué)們的稱贊。***同學(xué)學(xué)習(xí)努力、進(jìn)步,在學(xué)校是老師的好助手,同學(xué)的貼心人,在家是父母的好兒子。該生不僅懂事還有拾金不昧的好品德,那是幾年前的一天,他看見一個(gè)生意人從口袋里掉下來一個(gè)東西,他打開一看,厚厚的百元鈔票,他忙叫住那個(gè)人。雙手遞上,那人又驚訝、又激動(dòng)的說聲謝謝,他只是笑笑,為同學(xué)們樹立了良好的生活榜樣。

  ***同學(xué)的心就如同陽光一樣明媚,他把這種陽光灑向班里的每個(gè)同學(xué),溫暖著他人,也溫暖著自己,更加溫暖著他所在的班集體。他是我們班學(xué)習(xí)、生活的好榜樣,是老師的好助手,是我們班凝聚力的核心。

  希望老師們對(duì)有一個(gè)全面的了解,使該生更加努力的向 “ 區(qū)級(jí)三好學(xué)生“ 邁進(jìn)!

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇8

  尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我鄭重向您推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生同學(xué)。該生 品學(xué)兼優(yōu),和同學(xué)關(guān)系處理融洽,他熱愛集體,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的組織能力。從初二開始被選為班長(zhǎng),并擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)、策劃部長(zhǎng)等多個(gè)職務(wù)。多次策劃、組織學(xué)校活動(dòng),取得了良好的效果。他全面發(fā)展,熱心實(shí)踐,連年被評(píng)為全面發(fā)展標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部。初一、初二暑假組織同學(xué)報(bào)紙義賣,并捐款紅十字會(huì)。是學(xué)校第一批共青團(tuán)團(tuán)員。師生關(guān)系也很好。該生有很多特長(zhǎng),竹笛全國(guó)考級(jí)十級(jí),獲得山東省文化廳比賽一等獎(jiǎng),“魅力中國(guó)”中華賽區(qū)金獎(jiǎng)。

  嚴(yán)格緊張的初中生活,培養(yǎng)了該生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使他學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,初三最好成績(jī)考到級(jí)部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運(yùn)動(dòng),是班里的體育健將,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我的身影頻頻出現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

  同學(xué)性活潑開朗,思維活躍,關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成班里的工作,受到同學(xué)們的認(rèn)可。該生樂于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,“一本正經(jīng)”的與同學(xué)談心,被同學(xué)們親切稱為“張老師”,與同學(xué)的關(guān)系十分融洽,被尊為“班內(nèi)正能量的帶動(dòng)者”。

  該生是我校難得的有較強(qiáng)組織管理能力、品學(xué)兼優(yōu)的潛力人才,

  希望貴校鄭重考慮。謝謝!

  推薦人:

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