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學生學生的信

時間:2020-12-09 11:20:14 推薦信 我要投稿

學生推薦學生的推薦信合集五篇

學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的領導:

學生推薦學生的推薦信合集五篇

  您好!

  首先,感謝您在百忙之中展看我的自我推薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

  我叫XX,是一名即將于20xx年X月畢業(yè)于XX學校高級護理專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

  在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能,經(jīng)過一年的實踐,使我在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使我變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。

  通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識,護理操作水平大幅度提高,如:無菌技術(shù),導尿術(shù),灌腸術(shù),下胃管,口腔護理,成人靜脈輸液,氧氣吸入,皮內(nèi)、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫(yī)院的實習經(jīng)歷,讓我學會了老護士嫻熟的專業(yè)技能。各科病房的工作,讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者。

  在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的大學學習和一年的醫(yī)院實習工作,培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團隊意識。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。

  我熱愛護理事業(yè),殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。

  最后,請接受我最誠摯的謝意!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇2

親愛的老師:

  您好!今天非常榮幸,能向您推薦我們的孩子!為人父母的愛總是滿滿的,所以我們眼中的孩子總是閃著光芒,多有一些私心,希望老師不要介意。同時我們覺得非常放心,由您引導某某成長,老師辛苦您啦,謝謝您!

  某某小朋友看似文靜乖巧,實則活潑開朗?蓯鄣男∧樋偸俏⑽⑿Γ瑹崆榈貙Υ磉叺拿恳粋人。個人興趣廣泛,靜時畫畫、閱讀、聽故事、搭積木;動時舞蹈、游泳、騎車、登山。做事積極認真,堅持不放棄:比如中班學跳繩,當其他小朋友開心玩耍時,她自己一個人在操場上堅持練習;大班暑假學游泳,經(jīng)常嗆到水,哭完咳完后繼續(xù)練習,所以各方面相對突出。小小班獲幼兒才藝托段一等獎,中班講故事比賽獲校二等獎,大班參加“故事大王”地區(qū)選拔賽獲金獎,中國舞考級4級,曾和伙伴集體參加“舞蹈出新人大賽”獲幼兒組金獎,堅持畫畫已接近三年。當然和所有獨生子女一樣,某某愛哭鼻子不夠勇敢,需要用時間來慢慢磨練。

  某某爸媽

  20xx年8月

學生推薦學生的推薦信 篇3

  尊敬的吉林大學招生辦老師:

  您好。

  我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。______同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結(jié)同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

  在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。

  ______同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學;顒又姓故静潘,獲得老師和同學的好評。

  總之,______同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。

  此致

  敬禮

  推薦人:

  20xx年1月15日

學生推薦學生的推薦信 篇4

  尊敬的XX公司領導:

  您好,我謹作為XX先生在XX集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

  今天的XX與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的`變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成

  熟的真實體現(xiàn)。

  對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所了解的作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

  他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

  作為XX先生曾經(jīng)的領導、共勉的朋友,希望您看了這封推薦信后,加以考慮XX,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

  推薦人:XX XX年X月X日

學生推薦學生的推薦信 篇5

  尊敬的xxxx學院專家組:

  您好!我是xxx的班主任xxx,得知他想要到貴院深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴院強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  在過去的三年專業(yè)學習中,xxx同學對每一門課程都投入同樣的學習熱情。他在學習方面精益求精,努力踏實,課堂上能踴躍回答問題,提出自己獨到的見解;能夠探索出最適合自己的學習方法;學習中善于自己分析難題,且具有很強的理解力和創(chuàng)新意識。每次的練習他都完成得非常出色,另外,在學校對老師教學的調(diào)查中,他提出了一些可靠并新穎的觀點。他的這些優(yōu)點不僅體現(xiàn)在我的語文課程上,在其他課程的學習中他也取得了非常好的成績,深受其他教師的贊揚。該同學有很好的愛國熱情,很好的數(shù)學、物理學習興趣,較好的寫作功底,良好的閱讀能力和溝通能力,非常注重提高自己的個人素質(zhì),多次積極參加社會實踐活動。

  作為他的班主任老師,我非常贊成他到弘深學院深造的打算。高考后,到一個自己向往的學院去學習一個熱門專業(yè)課程對他將來的發(fā)展是有很大促進作用的,且該同學為達到這一目標作了周密的計劃,在學習課本知識的同時還注意積累一定的社會經(jīng)驗。弘深學院在全中國是有名的,我相信該同學在弘深學院的學習一定能取得令人滿意的成績。 我很高興能夠為他寫此推薦信,并保證自己所講的有關于他的一切都是真實可靠的。真誠期望貴校能給他實現(xiàn)夢想的機會, 如果學院能考慮錄取該生我將不甚感激。謝謝!

  xxxxxxx年xx月xx日

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