【推薦】學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文匯編5篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，我要在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，讓我在這幾年之中學(xué)到了很多。使我從一開始對設(shè)計工作的朦朧，到已經(jīng)達到能夠獨當一面的程度。雖然和老同志比起來存在一定的差距，但是我認為我有能力再擔負一些更重的設(shè)計任務(wù)。所以自我推薦加入我院的骨干行列中。
從事設(shè)計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我一開始就從小工程做起，認真學(xué)習(xí)設(shè)計知識，多看規(guī)范，多看圖紙，多問老同志不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗。在老同志的支持和幫助下，較快的融入到這個大家庭之中，并能夠獨立的完成工程。
我學(xué)的是結(jié)構(gòu)專業(yè)，在工作中建筑做得多。這也是我的優(yōu)勢所在，在做方案時能夠考慮的更周全，有些東西結(jié)構(gòu)是否能夠?qū)崿F(xiàn)。經(jīng)常給結(jié)構(gòu)專業(yè)的同志幫忙，做結(jié)構(gòu)樓梯施工圖等，通過不同的工程也鍛煉了我的專業(yè)技能，每做一項工程自己的能力都有所提高。
平時也主動學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，我相信自己以后通過努力也能夠做更大的結(jié)構(gòu)工程。在后期服務(wù)中，認真負責(zé)，及時和施工方聯(lián)系，有問題及時解決。嚴格遵守院里的規(guī)章制度，遵循規(guī)范，為工程質(zhì)量把好關(guān)。
通過實踐，鍛煉了我的耐性和團體精神，認識到做任何工作都要認真、負責(zé)、細心，以及各專業(yè)之間聯(lián)系的重要性，這些工程也是我技術(shù)水平的見證。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是20xx級的會計專業(yè)的，自從我進了這個集體，認識了大家并和大家成了朋友，我感到非�？鞓罚痛蠹蚁嗵幍倪@段時間，我越來越愛我的同學(xué)和導(dǎo)師，我希望自己不斷努力學(xué)習(xí)，為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事，為大家服務(wù)!
如果這次我能當選，那么我將會更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的為大家做好事，即真正做到工作從同學(xué)中來，到同學(xué)們中去，并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和大家競爭。希望老師和同學(xué)都相信我，能給我鍛煉的機會。
我希望自己在這次學(xué)生會干部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票。謝謝大家!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下我自己： 我來自****，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟的誕臨，“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加符合社會需要。因此，課外我積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。 在校期間，我各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金。并和同學(xué)一起負責(zé)本系網(wǎng)頁的編輯和維護工作。擔任學(xué)習(xí)委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的一致好評。通過與老師同學(xué)們的交流，我的溝通、表達能力也得到了加強。我還參加了湖北省、學(xué)校大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽并取得好成績。同時我還有很強的動手、創(chuàng)新能力，注重實際應(yīng)用，注重團隊合作，能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實驗、課程設(shè)計上取得好的成績。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生XX。
在大學(xué)期間，該生積極參加各種社會實踐活動，擔任學(xué)校多個單位的職位。從中他不僅認識到了團隊精神的重要性，還學(xué)會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時他還學(xué)會了如何和人交流溝通�？梢哉f，他的大學(xué)生活很充實，這可以算是他人生的轉(zhuǎn)折點和飛躍點。
大一到大三期間，他在計算機中心擔任網(wǎng)絡(luò)管理員，主要負責(zé)機房網(wǎng)絡(luò)和工作站的日常維護工作，還負責(zé)機房財務(wù)收支管理工作。在這三年里，他不僅學(xué)到了有關(guān)硬件和網(wǎng)絡(luò)管理方面的知識，為他自己精通計算機硬件和網(wǎng)絡(luò)工程提供了可能。同時他還認識到了團隊精神和誠信的重要性，懂得了如何和服務(wù)對象相處，如何同伙伴協(xié)同工作。大三到大四期間，他任職XXX辦公室助理，從中學(xué)會了如何才能適應(yīng)每天繁瑣、大量重復(fù)性的工作，學(xué)會了如何和其他人溝通交流，學(xué)會了如何和領(lǐng)導(dǎo)相處。
學(xué)習(xí)方面，他熟練掌握了計算機故障修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了他樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。他還參加了“全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格”的考試，并拿到了證書。即使如此他也沒放松自己的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，這為他的'綜合知識和技能的提高提供了可能。
大學(xué)期間，該生還拿到了計算機等級考試三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語四六級考試的證書，這對我以后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。從剛進學(xué)院時，對計算機知之甚少到現(xiàn)在同學(xué)公認的“計算機高手”，在計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的技能真的可以說是突飛猛進，這充分證明了他的學(xué)習(xí)認知潛力、可塑性和他對計算機和網(wǎng)絡(luò)的強烈的興趣。
根據(jù)大學(xué)四年的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，XX同學(xué)有信心做好網(wǎng)絡(luò)工程師這個工作，同時他也相信自己在以后的工作生活中能切實的發(fā)揚團隊精神和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡(luò)工程的方面技術(shù)可以說日新月異，他也相信自己對技術(shù)和應(yīng)用的學(xué)習(xí)能力。所以我完全有信心該生有能力勝任這一職業(yè)。
希望領(lǐng)導(dǎo)考慮XX同學(xué)，我保證他不會讓你失望。最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！
推薦人
XX年X月X日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
尊敬的**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是***同學(xué)高中班主任，***系**中學(xué)**級**班班長并擔任數(shù)學(xué)課代表，很高興能向你們推薦我的這位學(xué)生。作為一名看著***一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解***，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使***進入他夢寐以求的大學(xué)殿堂。 20xx年的中考結(jié)束后，他以優(yōu)異的成績考入了我校。開始時，他有點內(nèi)斂，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不過隨著踏實的努力，他不斷的找回了一個積極樂觀，堅強勇敢，有著旺盛的求知欲、認真踏實的治學(xué)精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質(zhì)的自己。 他的愛好非常廣泛，喜愛運動，也積極參加學(xué)校組織的各項活動，總在盡力的活出自己的一份精彩。高一時他協(xié)同老師成功地組織了學(xué)校乒乓球比賽，同時自已也取得了年級亞軍；高二時他參加學(xué)校組織的詩歌朗誦比賽榮獲年級第一名，同時還擔任當時比賽的主持人，獲得了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；在同年學(xué)校舉行的班級大合唱比賽中，他精心組織全班同學(xué)積極演練，最后取得了全校第一名的好成績。種種這些，充分體現(xiàn)了他在領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力方面的過人之處，是同齡人中的翹楚。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，***同學(xué)每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
作為21世紀的陽光型人才，他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。他總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂，同時也用一顆敏感、細膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心。他用自己的力量去全力幫助著別人，為弱者流淚，為強者歡呼。在壓力大的高三，他也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題，被大家稱為“全科老師”，同大家一起向著高考奮進。
他的志向是能考入**等高等學(xué)府。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿著向往，韶華不再，想起不過是唏噓。而現(xiàn)在，因為有他，那熄滅的火重新燃起，我希望他可以完成我未了的心愿。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他的展翅高飛嗎？他需要更廣闊的天空，而貴校，無疑是他最好的選擇。在這里，我只能以我自己的名義人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，他不會令貴校失望的。我衷心的祝愿他可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會，我相信，他會給貴校帶去更多驚喜。
此致
敬禮
***中學(xué)高三*班班主任 ***
20xx-12-4
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