老師給優(yōu)秀學(xué)生推薦信
我們眼下的社會(huì)，我們使用上推薦信的情況與日俱增，請(qǐng)注意不同的推薦信內(nèi)容同樣也是不同的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份漂亮的推薦信呢？下面是小編為大家整理的老師給優(yōu)秀學(xué)生推薦信，歡迎大家分享。
老師給優(yōu)秀學(xué)生信1
尊敬的老師：
您好！
我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生——xxx，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
xxx是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛，擅長(zhǎng)指揮、主持、演奏，愛(ài)好演唱、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作（根據(jù)孩子情況補(bǔ)充），在高中階段，她參與了圖書(shū)館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)生干部競(jìng)職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂(lè)觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺(tái)下師生的陣陣掌聲。
xxx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級(jí)里，作為班級(jí)的信息委員，她長(zhǎng)期負(fù)責(zé)班級(jí)投影設(shè)備的管理工作，這是一項(xiàng)需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課，她總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦，每節(jié)下課按時(shí)切斷電源，在她負(fù)責(zé)管理期間，從未出現(xiàn)過(guò)一次疏漏現(xiàn)象，這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)講是十分難得的，是強(qiáng)烈責(zé)任心的反映；她對(duì)自己嚴(yán)格要求，在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練，被評(píng)為軍訓(xùn)標(biāo)兵，在高二學(xué)農(nóng)實(shí)踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動(dòng)，由于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色，她被評(píng)為班級(jí)勞動(dòng)標(biāo)兵、文明標(biāo)兵等。
xxx是一名自強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績(jī)，（此處根據(jù)校辦能提供的成績(jī)單填寫(xiě)形容詞）特別值得一提的是，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅(jiān)持上課，堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動(dòng)，在治療過(guò)程中她仍然不放松學(xué)習(xí)，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)
xxx是一名懂得感恩的學(xué)生，尊師敬長(zhǎng)、樂(lè)于助人的她總是對(duì)他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來(lái)快樂(lè)，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識(shí)的所有人的喜愛(ài)。
總之，xxx同學(xué)是一名可愛(ài)可信的學(xué)生，是一位能令師長(zhǎng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。
學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、多才多藝的孩子以深造的機(jī)會(huì)，也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識(shí)，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會(huì)讓貴校失望的。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師給優(yōu)秀學(xué)生信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx同學(xué)是xxx以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入xx省xx中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽過(guò)程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到x年的時(shí)間就取得了xx市第x、xx省名列前茅的驕人成績(jī)。物理競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省x等獎(jiǎng)的好成績(jī)，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的`班級(jí)大合唱獲得全校第x，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神；哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
出于對(duì)xx學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)籍的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路，相信他將來(lái)一定會(huì)有非同一般的建樹(shù)！
鑒于以上情況，我們認(rèn)為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xxx同學(xué)參加貴校保送生選拔。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師給優(yōu)秀學(xué)生信3
尊敬的招生辦老師：
您好！
我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生xxx。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。該生在高一時(shí)曾擔(dān)任班級(jí)的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體，參與班級(jí)管理，積極參加集體活動(dòng)，踴躍參加學(xué)�；顒�(dòng)。組織能力和動(dòng)手能力強(qiáng)，曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎(jiǎng)。在升入高三后，更加側(cè)重于學(xué)習(xí)，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績(jī)。令老師和愛(ài)長(zhǎng)倍感欣慰�，F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強(qiáng)，曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。該生性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人，深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛(ài)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
xxx希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動(dòng)和節(jié)目，時(shí)常參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育活動(dòng)。表達(dá)能力強(qiáng)，口才好，擅交際也為她未來(lái)的人生增添了不少優(yōu)勢(shì)。她經(jīng)常在班級(jí)內(nèi)展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭(zhēng)光添彩。三年來(lái)，近千個(gè)日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學(xué)，尋找更適合的未來(lái)，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無(wú)疑是她的選擇。
在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機(jī)會(huì)。我相信她會(huì)用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
【老師給優(yōu)秀學(xué)生推薦信】相關(guān)文章：
優(yōu)秀學(xué)生老師推薦信10-01
物理老師給學(xué)生的推薦信09-25
高中老師給學(xué)生的推薦信09-15
老師給學(xué)生的推薦信(15篇)09-20
老師給學(xué)生的推薦信15篇09-20
老師給學(xué)生的推薦信通用15篇12-15