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保研推薦信(通用22篇)
在生活中,推薦信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,我們在寫推薦信的時(shí)候要注意內(nèi)容不能虛夸和杜撰。那么你有了解過推薦信嗎?下面是小編收集整理的保研推薦信,希望能夠幫助到大家。
保研推薦信 1
尊敬的xxx學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師:
您好!我是廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的副院長xxx。應(yīng)學(xué)院20xx級保險(xiǎn)學(xué)(健康保險(xiǎn)方向)學(xué)生xxx的請求,推薦該生參加xxx大學(xué)xx專業(yè)研究生的復(fù)試。
我曾教授該同學(xué)社會保障學(xué)和保險(xiǎn)法等多門課程,并且是該同學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師。該同學(xué)在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)突出,上課認(rèn)真聽講,勤于思考,是一名勤奮踏實(shí),積極進(jìn)取的學(xué)生。該同學(xué)不僅努力學(xué)習(xí)好專業(yè)課程知識,而且樂于和同學(xué)合作,高質(zhì)量完成課程作業(yè),取得了班級綜合成績第一名的好成績。本著對該同學(xué)求學(xué)精神和知識儲備較為清楚的了解,當(dāng)該同學(xué)向我提出撰寫推薦信的請求后,我秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度向貴校提出了推薦。
通過和該同學(xué)的接觸和交流,我認(rèn)為該同學(xué)品行優(yōu)良,性格謙遜,尊敬師長,辦事牢靠;與同學(xué)團(tuán)結(jié)互進(jìn),樂于助人,與老師相處融洽。該同學(xué)在思想上要求上進(jìn),活躍積極,勤于自;在行動上知行合一,嚴(yán)于律己,寬以待人?傮w而言該同學(xué)思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)。
除此之外,該同學(xué)從大二開始就自己學(xué)習(xí)和探索學(xué)術(shù)論文的寫作和發(fā)表,對學(xué)術(shù)科研表現(xiàn)出極大的探索熱情和毅力,并成功發(fā)表了三篇論文,這一點(diǎn)是其他本科專業(yè)學(xué)生很難達(dá)到的`。從中可以看出該同學(xué)具備一定的學(xué)術(shù)背景,且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),思維開闊,善于利用自身專業(yè)知識優(yōu)勢分析問題,為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角,有一定的培養(yǎng)前景。
綜上所述,我認(rèn)為xxx同學(xué)是一名勤奮謙虛好學(xué)的學(xué)生,她有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以特此向貴院推薦,希望各位老師予以考慮,也期望她可以在研究生階段進(jìn)一步提升其學(xué)習(xí)能力和科研水平!
推薦人:
日期:
保研推薦信 2
xxx大學(xué)xx學(xué)院:
xxx同學(xué)是華中科技大學(xué)xx院20xx級xxx專業(yè)本科生,我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
xxx同學(xué)大學(xué)三年的加權(quán)成績獲得年級第xxx名,xxx次獲得國家獎學(xué)金,作為xxx學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)特優(yōu)生,在我?蒲袆(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“啟明學(xué)院”學(xué)習(xí),我院專門為其配備了專門的本科指導(dǎo)老師,指導(dǎo)其專業(yè)學(xué)習(xí)與大學(xué)規(guī)劃(20xx級本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的.各類學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座,表現(xiàn)出其較強(qiáng)的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負(fù)責(zé)人之一組建了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐“訪溫州行業(yè)協(xié)會、談行業(yè)協(xié)會立法”團(tuán)隊(duì),開展了卓有成效的實(shí)踐工作,撰寫了有價(jià)值的長篇研究報(bào)告,該團(tuán)隊(duì)獲得我院20xx年暑期社會實(shí)踐一等獎和優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告獎。作為德語班的學(xué)生,她的德語不僅在第一學(xué)年就通過了大學(xué)德語四級,而且連續(xù)通過了通過了專業(yè)四級考試和dsh考試。
總之,xxx同學(xué)是一名全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),動手能力強(qiáng),嚴(yán)于律己并有明確理想和強(qiáng)烈社會責(zé)任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生,必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野,提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的發(fā)展。特予推薦。
xxx院教授博士生導(dǎo)師
20xx年xx月xx日
保研推薦信 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。在該生即將走出校門的時(shí)候,給他一次寶貴的工作機(jī)會。
xx學(xué)生所學(xué)專業(yè)為會計(jì)學(xué),在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,并多次獲得獎學(xué)金,對會計(jì)行業(yè)也有較深刻的認(rèn)識。除了會計(jì)理論及實(shí)踐知識外,還廣泛涉獵人文歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科知識。
在班上任班長一職,組織能力強(qiáng),善于處理同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)及友誼,是老師的得力助手。在課余時(shí)間及假期,該生爭取走出校門,到一些公司做兼職,因該生性格開朗,善與人交際,對人坦誠,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。xx同學(xué)為人穩(wěn)重,對待工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),并有吃苦耐勞的`精神。該生非常渴望能加入到貴公司,與貴公司共同創(chuàng)造明天的輝煌!
總之,我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
保研推薦信 4
尊敬的xxx:
xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。
作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。
本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對該同學(xué)有較多的了解,對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會積極的與老師進(jìn)行互動,經(jīng)常會提出一些獨(dú)到的見解。
此外,她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽,并榮獲決賽三等獎的成績,在參加比賽的時(shí)候,她通過各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識體系。
此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔(dān)任20xx級的`導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識,并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。
鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。
作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會在研究生階段取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
推薦人姓名:
20xx年xx月xx日
保研推薦信 5
尊敬的xxx
本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級xx專業(yè)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其xx及xx課程的.授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。
初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;
該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。 通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。
該生綜合表現(xiàn)突出,并對財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
推薦人簽名:
日期:xxx
保研推薦信 6
尊敬的先生(女士):
您好!
我是xxx計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生,雖然不是來自第一流的名牌大學(xué),但本人時(shí)刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的潛能。以下是我的自薦材料:
回首走過的大學(xué)生活,看貧瘠變?yōu)榉睒s,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養(yǎng)了對專業(yè)和計(jì)算機(jī)的深厚興趣,具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強(qiáng)的自學(xué)能力,引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力括寬知識面,并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極參加各種社團(tuán)活動,擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì),具備較強(qiáng)的與人溝通的能力,相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活,能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。
當(dāng)今社會,方興未艾的知識經(jīng)濟(jì),入世后的體制改革,狒狒揚(yáng)揚(yáng)的.網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個(gè)時(shí)代的生活背景,這個(gè)世界也因此充斥著殘酷的競爭,物盡天折,適者生存,成為時(shí)代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn),物色一名好助手是您的希望,而謀求一片理想的發(fā)展空間,是我三年來的夢想,所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引,而當(dāng)年自信的我,有著一份激情,也有著一種穩(wěn)重,"嚴(yán)于律己,寬予帶人"是我的信條。"給我一個(gè)起點(diǎn),我就能撬起地球"是我的格言,真誠肯干是我的準(zhǔn)則,只要要您給我一個(gè)機(jī)會,一個(gè)舞臺,您的信任與我的實(shí)力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
如果能與您攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,您讓我認(rèn)識到自己的不足,我也不甚感激,畢竟這是一個(gè)我終身學(xué)習(xí)的年代,再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。隨信附上個(gè)人簡歷表,最后,謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,前程似錦!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
保研推薦信 7
尊敬的xxx:
作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,我和該生有過較多的接觸,并且非常樂意向您推薦xxx同學(xué)。
從大一起,該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第四屆xxx大賽中,分別獲得了xxx一等獎。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,將成果寫成論文“xxx”,已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,獲得了江蘇省計(jì)算二級和三級的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進(jìn)入大三,該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxxx”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過程中,該學(xué)生對軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在xxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的'科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。
該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望,所以,我向你們推薦xxx同學(xué),希望通過你們的指導(dǎo),她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
保研推薦信 8
尊敬的xxx:
從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途,對考生報(bào)考博士生的意見:
該生在碩士期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,進(jìn)一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí),具備了較為完善的'知識結(jié)構(gòu)和理論水平。
在學(xué)期間該生參加了部分科研項(xiàng)目的工作,能夠?qū)に嚪椒ê图夹g(shù)關(guān)鍵提出有效的解決措施,對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運(yùn)用有關(guān)理論,進(jìn)行深入分析,并能對所做工作進(jìn)行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特推薦該生報(bào)考貴單位博士研究生。
此致
敬禮!
推薦人姓名:
20xx年xx月xx日
保研推薦信 9
尊敬的經(jīng)理:
您好!
我是廣東金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理(信用評估)專業(yè)的學(xué)生,欣聞貴公司正需要我們這類人才的加盟,貴公司雄厚的`實(shí)力和蒸蒸日上的發(fā)展前景深深吸引著我,更素聞貴公司重視人才,愛才如寶,因此,我希望能夠加入到這個(gè)團(tuán)體中,為公司的發(fā)展添磚添瓦。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我各方面的能力都有所提高,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:學(xué)習(xí)能力大學(xué)期間優(yōu)良,我注重實(shí)際能力的培養(yǎng),把專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合,并輔修了金融學(xué)專業(yè)。自學(xué)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識,會操作Windows以及辦公自動化軟件,對Internet有一定的了解,能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力系學(xué)生會紀(jì)檢部成員,廣州市紅會會員,參加20xx年廣州市“五一嘉年華”志愿者活動,表現(xiàn)良好。“每周計(jì)劃”設(shè)計(jì)比賽獲系三等獎,在這期間我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了提高。接受新事物的能力強(qiáng),能迅速的適應(yīng)新環(huán)境參加國家高級信用管理員資格培訓(xùn),獲得金融學(xué)專業(yè)輔修證書,會計(jì)從業(yè)資格證書,在商業(yè)銀行會計(jì)實(shí)務(wù)中取得優(yōu)異成績。
誠實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報(bào),我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。我不滿足現(xiàn)有的理論知識與能力水平,期望在基層實(shí)踐中得到鍛煉和提高,感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復(fù)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
保研推薦信 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xxx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。
本人擔(dān)任由xxx同學(xué)帶隊(duì)的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xxx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對該同學(xué)有較多的了解,對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
xxx具有扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),她一向擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會用心的與老師進(jìn)行互動,經(jīng)常會提出一些獨(dú)到的見解。此外,她還參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽,并榮獲決賽三等獎的成績,在參加比賽的時(shí)候,她通過各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識體系。
此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎的好成績;榮獲‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔(dān)任20xx級的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)潛力和創(chuàng)新意識,并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,能夠看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研潛力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
該生在和老師交流的.過程中,能夠看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一向以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。
鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會在研究生階段取得更大的進(jìn)步。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
保研推薦信 11
尊敬的xxx:
自從20xx年xxx同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來,我們已經(jīng)認(rèn)識兩年了。在這兩年里,我們一直保持著密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫作書籍,參加各種比賽等等,所以我對他還算熟識。現(xiàn)在,我以非常誠摯的心推薦xxx同學(xué),他在專業(yè)能力上,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文,他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯的成績,在這個(gè)過程中,他也體現(xiàn)出了在對待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì);在個(gè)人品質(zhì)方面,他的認(rèn)真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。
在20xx年,作為幾個(gè)核心成員之一,xxx同學(xué)參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗(yàn)的參賽指南,通過總結(jié)歷屆參賽隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為廣大同學(xué)以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。
作為核心成員中唯一一個(gè)沒有“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗(yàn)而且年級最低的學(xué)生,xxx同學(xué)以好學(xué)向上、不計(jì)付出的品質(zhì),付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛,通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊(duì)隊(duì)長,拿到第一手資料,克服經(jīng)驗(yàn)上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。
最后的書籍編輯工作也由他一人獨(dú)立完成,體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。
在這個(gè)過程中,他也迅速地成長起來,目標(biāo)越來越清晰,從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)I(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠较蚩拷瑥耐瑢W(xué)當(dāng)中脫穎而出。
此外,xxx同學(xué)還參與了我的SRP計(jì)劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與xxx同學(xué)一直以來密切頻繁的接觸過程中,我也發(fā)現(xiàn)了他在個(gè)人品質(zhì)方面的`優(yōu)秀表現(xiàn)。
一方面,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作;另一方面,xxx同學(xué)也體現(xiàn)出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德,這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。
xxx同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),應(yīng)歸功于他熱心參與和主動學(xué)習(xí)的精神,同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見,又不失自己獨(dú)立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。
推薦人簽名:
日期:xxx
保研推薦信 12
尊敬的先生:
你好!在此,就我院的xxx同學(xué)申請貴校材料科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生項(xiàng)目一事,我欣然寫下這封推薦信。
我曾于20xx年6月?lián)蜗嫣洞髮W(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院首任院長以來,該生所在的原屬湘潭大學(xué)材料與光電物理學(xué)院的材料物理專業(yè)被并入我院,加之該生選擇了我作為其畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師,使我增加了與該生的接觸和了解,在與該生的交流互動中,對其印象很是深刻。初見該生,性格平靜、略顯內(nèi)斂,但能很真切感受到該生真誠待人的個(gè)性特點(diǎn)。在與其經(jīng)過該生多次的交流后,發(fā)現(xiàn)該生是一個(gè)非常有抱負(fù)、有進(jìn)取心、勤奮好學(xué)、積極主動、冷靜樂觀的學(xué)生。
本科期間,該生在參加國內(nèi)外的一些學(xué)科競賽中也取得了十分優(yōu)異的成績,可見該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)能力。在后續(xù)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,該生也逐漸凸顯了他在科學(xué)研究方向上的濃厚興趣和潛力,因此他在大三階段主動申請加入了“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”和導(dǎo)師的研究課題小組中參與科學(xué)研究工作,并取得了不錯的研究成果,可見該生具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和較大的科研潛力。我通過與該生的一些任課老師及其班主任的交流中了解到,該生自進(jìn)入湘潭大學(xué)進(jìn)行本科學(xué)習(xí)以來,在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正、目標(biāo)明確、刻苦認(rèn)真,表現(xiàn)出很強(qiáng)的.求知欲望,并且成績在全院一直名列前茅,專業(yè)成績在本年級保持專業(yè)第一。在班級學(xué)生工作當(dāng)中,他也表現(xiàn)出了良好的工作能力,在校綜合表現(xiàn)突出。該生也真誠地向我談及其不足,談話中他主動提及了自己在英語能力上還有待提高的問題,目前他的六級還沒有通過,不過他也表達(dá)了希望在以后深造過程中努力學(xué)好英語,提高英語能力水平的強(qiáng)烈愿望,我也相信他會憑借刻苦的學(xué)習(xí)精神和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度克服暫時(shí)的不足,使自己在以后的科研道路上越走越好。
基于該生在校期間出眾的綜合表現(xiàn)和強(qiáng)烈的求知欲望,同時(shí)貴校先進(jìn)的科研教學(xué)設(shè)備和頗具名望的資深學(xué)者定能滿足他對知識的渴求,引領(lǐng)他邁入更高的學(xué)術(shù)研究平臺,幫助該生獲得更加長足的發(fā)展。特此,作為中國工程院院士和該生的院長與導(dǎo)師,我樂于并極力推薦其到貴校成為您的學(xué)生繼續(xù)深造。望您能接收其為碩士研究生!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
保研推薦信 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xx同學(xué)是xx學(xué)院一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,在校期間,該生曾擔(dān)任過xx部部長、班級團(tuán)支部書記等職。該生積極組織參加各種志愿服務(wù)活動:省科技館志愿服務(wù)、“春風(fēng)送社區(qū)”志愿服務(wù)活動、廢品回收志愿服務(wù)活動、“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動、義賣捐獻(xiàn)活動等,具有愛心奉獻(xiàn)精神,表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學(xué)能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,力求做到最好的態(tài)度。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)素質(zhì)和較強(qiáng)的'獨(dú)立工作能力,并善于與老師和同學(xué)合作,樂于助人。多次被評為“學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年獲得山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金。
在性格方面,xx同學(xué)充滿了積極向上的進(jìn)取精神,對世界永遠(yuǎn)抱著一顆感恩的心,對生活有著不服輸?shù)膽B(tài)度,面對困難從不輕易的妥協(xié)。
相信xx同學(xué)絕對能勝任研究生支教團(tuán)的工作,支教會給該生帶來更大的發(fā)揮空間,讓她在更好的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值的同時(shí)為社會創(chuàng)造價(jià)值。所以毫不猶豫地向您推薦xx同學(xué),希望學(xué)校能給予該生一次寶貴的機(jī)會,非常感謝!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
保研推薦信 14
尊敬的北京大學(xué)工學(xué)院招生處的教授們:
你們好,我很高興向你們推薦我的學(xué)生陳xx到貴校攻讀碩士研究生學(xué)位。我是xx。同學(xué)本科2年級必修課程《運(yùn)籌學(xué)》這門課程的任課老師,該同學(xué)課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過一學(xué)期的授課與該同學(xué)交流,并在課后回答了該生對于統(tǒng)籌規(guī)劃、自動化學(xué)科的發(fā)展前景等方面的問題,我認(rèn)為該同學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。
xx同學(xué)是中共預(yù)備黨員,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想上積極向黨組織靠攏。在平時(shí)的接觸中,我認(rèn)為該同學(xué)品行端正,尊敬師長,為人誠懇。據(jù)系內(nèi)輔導(dǎo)員唐老師介紹,該同學(xué)積極參加學(xué)院、班級各項(xiàng)活動,有較強(qiáng)的責(zé)任感和正義感。
據(jù)我了解,xx。同學(xué)積極參加我系教授主持的科研項(xiàng)目,主要包括“新聞網(wǎng)站個(gè)性化推薦”和“RoboCup 3D足球機(jī)器人智能化協(xié)調(diào)系統(tǒng)”項(xiàng)目。他的科研活動主要的工作集中在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)管理方面、模糊分析、建模等方面,非常勤奮上進(jìn)。通過與其進(jìn)一步溝通,我了解到他還積極參加各類學(xué)科競賽,先后獲得了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎、RoboCup機(jī)器人2D仿真組季軍等獎項(xiàng)。
在知識結(jié)構(gòu)上,他的專業(yè)方向選擇是“控制工程”,但同時(shí)學(xué)習(xí)了我系“人工智能與系統(tǒng)工程”方向的必修課,如數(shù)據(jù)庫技術(shù)等幾門課程,所學(xué)知識比較廣泛,通過學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)共組,學(xué)有所用。
從英語方面來看,其在英語上相對薄弱,通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規(guī)劃的明確,正不斷加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這種不輕言放棄、敢于正視自己的'不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的。同時(shí),他課下積極提問,敢于發(fā)言的表現(xiàn)讓我相信,加以培養(yǎng),他在科研的路上能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
總的來說,xx同學(xué)是我系十分優(yōu)秀的應(yīng)屆本科生,聞之其希望到貴校學(xué)習(xí)深造,我個(gè)人同意推薦他到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
保研推薦信 15
尊敬的xxx:
本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院11級xx專業(yè)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于20xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的'科研工作能力,曾經(jīng)參與"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。
該生綜合表現(xiàn)突出,并對財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
保研推薦信 16
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
你好,我是xx大學(xué)的教授。我十分高興地向你推薦我的學(xué)生xxx,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的`出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xxx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極 大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不一樣,偏重在自學(xué)能力,并且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。所以,在大一、大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不一樣程度的不適應(yīng),不明白該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程?墒,xx同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了xx專業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,并且其他任課教師都表示他對于新知識的理解能力很強(qiáng),新學(xué)的知識他立刻就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。能夠這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,他對學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動的。
我期望貴校能給他一個(gè)機(jī)會,讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴校研究他的申請。
推薦人:
日期:
保研推薦信 17
尊敬的xxx:
本人應(yīng)xxx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的'學(xué)習(xí)。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
保研推薦信 18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我學(xué)生推薦信!
這對一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵。獲悉貴單位正在招聘,貴單位的計(jì)算機(jī)崗位正是該生所期望的職位,他相信以自己的相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谠搷徫簧铣浞职l(fā)揮作用。
本科期間xx同學(xué)在xx大學(xué)就讀專業(yè),研究生期間又就讀了專業(yè),該生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),在校期間成績優(yōu)異,專業(yè)技能扎實(shí)。連續(xù)三年先后獲得了校獎學(xué)金。
研究生期間他還在xx公司實(shí)習(xí)與工作。兩年的實(shí)習(xí)中,他積累了不少專業(yè)知識和操作技能,也造就了他較強(qiáng)的溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
他的創(chuàng)新能力也在畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到了良好的體現(xiàn),畢業(yè)論文也獲得了優(yōu)異的成績和學(xué)校老師的肯定。
在課余時(shí)間,他還在xx學(xué)院從事教師的兼職工作,在任教期間,他總結(jié)了一套科學(xué)、合理、有效的教學(xué)方法,并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。受到學(xué)校老師和學(xué)生的好評。這次實(shí)踐經(jīng)歷培養(yǎng)了該生較強(qiáng)的'語言表達(dá)能力,而且與學(xué)生建立了良好的關(guān)系,他的人際交往能力得到了很大的提高。
本人對xx同學(xué)的評價(jià):為人坦率、真誠、踏實(shí),思維靈活。對待工作有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,耐心持久,思考問題周全。做事認(rèn)真,仔細(xì),有計(jì)劃性,接受新鮮事物快,具備良好的學(xué)習(xí)能力和動手能力。具有吃苦耐勞的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,勇于面對任何困難和挑戰(zhàn)。善于溝通,具有一定的社會交往能力,優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中,他注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,已具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力,可獨(dú)立進(jìn)行工作。熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。
希望該生能夠加盟貴單位,展現(xiàn)他的能力和潛力,為貴單位奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。期待著您的答復(fù)。非常感謝!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
保研推薦信 19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xx同學(xué)系我校商學(xué)院08級工商管理專業(yè)學(xué)生,本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程:戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,認(rèn)真踏實(shí),并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績,在專業(yè)名列前茅。通過一學(xué)期的.授課教學(xué),對她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請求,推薦該生到xx校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生。
在學(xué)習(xí)方面,該生認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號。在校期間,通過英語四六級考試、英語專業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定。
在科研方面,該生科研興趣濃,思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質(zhì),具有較強(qiáng)的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。在校期間,多次參與與該學(xué)科有關(guān)項(xiàng)目及活動:曾在西安市場營銷學(xué)會實(shí)習(xí),參與“德富祥創(chuàng)富計(jì)劃”項(xiàng)目,負(fù)責(zé)市場調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書撰寫工作;負(fù)責(zé)并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(SIFE)“xx”項(xiàng)目,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。
該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
保研推薦信 20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
自從20xx年教授同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來,我們已經(jīng)認(rèn)識兩年了。在這兩年里,我們一直保持著密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫作書籍,參加各種比賽等等,所以我對他還算熟識。現(xiàn)在,我以非常誠摯的心推薦同學(xué),他在專業(yè)能力上,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文,他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯的成績,在這個(gè)過程中,他也體現(xiàn)出了在對待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì);在個(gè)人品質(zhì)方面,他的認(rèn)真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。
在2年,作為幾個(gè)核心成員之一,同學(xué)參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗(yàn)的參賽指南,通過總結(jié)歷屆參賽隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為廣大同學(xué)以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。作為核心成員中唯一一個(gè)沒有“挑杯”經(jīng)驗(yàn)而且年級最低的學(xué)生,同學(xué)以好學(xué)向上、不計(jì)付出的品質(zhì),付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛,通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊(duì)隊(duì)長,拿到第一手資料,克服經(jīng)驗(yàn)上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。最后的'書籍編輯工作也由他一人獨(dú)立完成,體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過程中,他也迅速地成長起來,目標(biāo)越來越清晰,從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)I(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠较蚩拷,從同學(xué)當(dāng)中脫穎而出。
此外,同學(xué)還參與了我的SRP計(jì)劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與同學(xué)一直以來密切頻繁的接觸過程中,我也發(fā)現(xiàn)了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作;另一方面,同學(xué)也體現(xiàn)出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德,這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。
同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),應(yīng)歸功于他熱心參與和主動學(xué)習(xí)的精神,同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見,又不失自己獨(dú)立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。
此致
敬禮!
推薦人簽名:
日期:
保研推薦信 21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師,對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰,下面我將就其在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行推薦。
自進(jìn)入學(xué)校以來,xx同學(xué)能按照培養(yǎng)計(jì)劃,及時(shí)向老師請教問題,積極參與科研項(xiàng)目,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在課堂內(nèi)外的互動中,該同學(xué)表現(xiàn)比較突出,不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且對我提出的問題勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。
該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力,曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng),并取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn),該同學(xué)做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院學(xué)生會工作,有著較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。相比于其他學(xué)生干部,該同學(xué)善于溝通交流,能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。在其個(gè)人品質(zhì)方面,該同學(xué)尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人謙虛禮貌,自強(qiáng)不息,在困難面前不輕言放棄,有著較強(qiáng)的`進(jìn)取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué),該同學(xué)有專長,有潛質(zhì),科研成果豐碩,但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚,動手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí),她的主要工作是很簡單的合成工作,她也很認(rèn)真的對待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低,她便向研究生請教以往的合成方法,通過對比實(shí)驗(yàn)條件,她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行,外界壞境溫度的改變影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起,她開始接觸復(fù)雜的合成,這對于她來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域,于是她去圖書館查閱資料,自學(xué)了很多合成的知識,目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成一整套流程。在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。
此致
敬禮!
推薦人簽名:
日期:
保研推薦信 22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我教授過xxx同學(xué)的本科課程,對他的情況有所了解。
該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠實(shí),待人熱情,樂于助人,思想上積極向上。
在學(xué)習(xí)中,申請人始終嚴(yán)格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的很扎實(shí),專業(yè)課也很不錯,成績一直在專業(yè)里名列前茅,這就為他今后更專業(yè)化的.學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!他對待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨(dú)特的見解,能夠獨(dú)立思考問題,從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。此外,該同學(xué)動手能力也非常強(qiáng),時(shí)常利用課外時(shí)間做一些十分有創(chuàng)意的作品。
作為xx同學(xué)的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
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