留學推薦信(實用20篇)

　　在現(xiàn)在社會，很多場合都離不了推薦信，一封好的推薦信能為申請人加分。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的留學推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　留學推薦信1

　　我名字叫林蕊，生于19xx年，20xx年從上海師范大學（shanghai Normal University）畢業(yè)，獲得學士學位，專業(yè)是英語語言。我想申請你們大學的XXXXX碩士課程。

　　我的祖父母和姑姑都是老師，很小的時候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對瑞典的第一印象，因為諾貝爾獎的存在，讓我對遙遠的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個兒童小說就是《Pippi》，后來才知道，這是瑞典作家Von Astrid Lindgren的作品。隨著年齡的增長，我逐漸知道了越來越多關(guān)于北歐，關(guān)于瑞典的歷史和人文知識。從諾貝爾到圣誕老人，從愛立信到宜家（IKEA）。知道得越多，我就越是對瑞典充滿了向往，希望自己有一天能踏上這個美麗的國度。受到祖父母的影響，我考進了上海師范大學，選擇了英語專業(yè)，因為我覺得這是我了解世界的一個有力的工具。

　　在四年中，我系統(tǒng)的學習了英語語言的知識，聽、說、讀、寫都打下了堅實的基礎(chǔ)。在學習中，我知道每門課程都會給我?guī)�來收獲，都是實現(xiàn)我的夢想的基石。我堅信只要我認真的，努力的去學習，我一定能做到最好。四年中，我連續(xù)獲得了學校的獎學金，順利的通過了專業(yè)英語考試6級，8級，而且現(xiàn)在已經(jīng)通過了上海市高級口譯的筆試部分，近期我就要參加口試部分，我有十足的把握通過這個測試，獲得高級口譯證書。當我從上海師范大學畢業(yè)時，我在專業(yè)中排名第4，獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的'稱號。

　　畢業(yè)以后，我進入了一家機械貿(mào)易公司。作為經(jīng)理的助理，我整日要面對大量的英文文檔的書寫、翻譯。除了日常的英語交流以外，我遇到了大量的機械、貿(mào)易等等方面的專業(yè)詞匯，這是對我的挑戰(zhàn)，而且我知道，如果戰(zhàn)勝了這個挑戰(zhàn)，我將會有一個很大的提高。于是我利用所有可以利用的時間翻閱專業(yè)字典，跟此行業(yè)內(nèi)的資深人士交流。從開始的磕磕絆絆，

　　經(jīng)過努力的學習，我現(xiàn)在已經(jīng)可以十分自如的應對這些專業(yè)知識了。

　　通過多年的學習和工作，我逐漸感到自己還有比較大的提升空間，于是我萌生了出國留學的想法。瑞典是一個我最向往的國家，如果能在瑞典學習，我想我不但能進一步提高自己的英語水平，而且可以學習瑞典語，這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。

　　隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國跟北歐的文化、經(jīng)濟交流必然會越來越多，涉及的面會越來越廣。如果我能獲得一個在你們學校XXXXXXX專業(yè)的學習機會，我想我必然會在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。我一定會利用自己學到的專業(yè)知識，多做一些對中瑞交流有益的事情，將瑞典文化介紹給中國人民，將中國文化介紹給瑞典人民，增進我們的相互了解，增進我們的友誼。

　　申請人：林蕊

　　20xx．3．1

　　留學推薦信2

　　如何寫好推薦信?

　　1. 針對學校和專業(yè)，投其所好，突出相關(guān)能力

　　寫推薦信的人，首先要了解申請打算申請的英國大學和專業(yè)，了解這些專業(yè)對申請者的要求，即可得到學校青睞什么樣的學生，這時推薦信內(nèi)容就可以投其所好，突出相關(guān)能力。如A同學，申請英國某大學藝術(shù)類專業(yè)，推薦信就要突出學生的創(chuàng)作能力及藝術(shù)方面才能。

　　2. 優(yōu)缺點展現(xiàn)，有理有據(jù)

　　推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點，在校成績及工作表現(xiàn)，從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領(lǐng)域的潛力。如果突出了某方面能力，就要有證據(jù)來支持證明(例如，試驗成果、研究計劃、學術(shù)出版物、課外活動等)。

　　英國留學推薦信的寫作內(nèi)容：(推薦函內(nèi)容則應以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)

　　1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學業(yè)能力的看法：

　　a. 以往的學業(yè)成就，包含考試成績

　　b. 目前的表現(xiàn)

　　c. 學術(shù)潛力，例如日后考試成績的推斷

　　2. 推薦人應就其所知的申請人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評論，這包括：

　　a. 英文說寫能力

　　b. 分析表達能力

　　c. 個人特質(zhì)，如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等

　　d. 創(chuàng)造力、想像力

　　e. 可靠性和責任感(請就所了解的程度說明申請人所負責的職務)

　　f. 興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織

　　g. 社交能力和個人關(guān)系

　　3. 申請人對所申請的課程的適用性及對選讀科系的學習能力

　　4. 申請人修完其課業(yè)后的生涯展望

　　如果是離校很久的申請者，推薦人可能很難就其學術(shù)能力給予評論。

　　此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請者可能應付學位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績效也應包括在內(nèi)。

　　如何選擇推薦人?

　　若申請者仍在讀或剛畢業(yè)，則學校教師所寫的`推薦函最有幫助。如申請者已非在學學生，則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。

　　推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術(shù)上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

　　推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。

　　推薦人一般應具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學術(shù)界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學，那么，這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

　　推薦人最好用該校或該公司抬頭的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封也可，如果真的沒有任何信紙及信封，可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學校章或公司章(不過有些學校還是要有抬頭的信紙及信封)。

　　英國留學推薦信寫作重要提醒：

　　必須有學校或公司信紙;

　　必須在結(jié)尾簽名;

　　必須有學�；蚬�司信封;

　　必須在信封粘貼處簽名。

　　留學推薦信3

尊敬的大學的老師:

　　很高興 (學校)20級的. 同學能前往貴校交流，這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機。 同學是我院專業(yè) 年級學生，學習踏實勤奮, 專業(yè)成績優(yōu)秀, 在過去的三個學期中，共獲得 次校一等獎學金、一次校二等獎學金。 同學積極參加各項實踐活動，且在活動中表現(xiàn)較為突出，被評為“”。 同學任班級學習委員，她性格文靜，做事有條理，時間觀念極強，在班中團結(jié)同學，樂於幫助同學。

　　我院很重視此次交換生訪問活動，經(jīng)過層層選拔。我認為同學是20年與貴校交換生的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。

　　僅此，我代表學院表示衷心的感謝。

　　推薦人 :管理學院 _____系

　　留學推薦信4

Dear Colleagues：

　　As a teacher in Department of Biology, Nankai University, a leading university in China, I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program.

　　In September, 20xx, Miss Zhang was my students in General Biology, the first professional course they take in the field. She likes it very much. I teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions. Miss Zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. She never escapes from those points of which she is skeptical. Apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.

　　Upon ending of General Biology course, I asked my students to write an essay upon their understanding of biology. I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures. In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology. All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology, that comprehension has been reflected fully in her essay. Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.

　　I believe Miss Zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so I highly recommend her without any hesitation to you. And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

　　Sincerely yours,

　　xxx

　　留學推薦信5

　　一、推薦信注意事項

　　1、推薦人態(tài)度要明確

　　推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀啊！校方能感受到學生的人氣和實力，maybe會對你另眼相待哦。有些學校的推薦表格中要求推薦人對學生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。

　　2、推薦信貴精也貴多

　　留學申請時，學校通常會要求2-4封來申請者的學校導師或者教授或者實習單位領(lǐng)導的推薦信。在學校沒有強制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學習潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質(zhì)。

　　3、推薦信的格式要到位

　　推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。

　　4、推薦人與申請者關(guān)系講清楚

　　推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間（什么時候認識的&認識了多久），認識地點和認識途徑（彼此是什么關(guān)系，師生or上下級or同時）。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。

　　5、推薦信要表現(xiàn)其“真實”性

　　推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名，推薦信提交與“學生無關(guān)”，推薦人直接把推薦信提交到學校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。

　　6、推薦的要有理有據(jù)，忌空口無憑

　　對于專業(yè)明確的學生申請所作的推薦，一般側(cè)重于申請者的天賦、學科潛力、學習能力、創(chuàng)新意識，工作態(tài)度、個人品行等，這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結(jié)合實際事例評價申請者的基礎(chǔ)、能力，比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。

　　二、推薦信原則

　　1、客觀評價自己的成就

　　美國本科申請推薦信應該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解，并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了，還去留學深造干嘛。

　　2、轉(zhuǎn)換語言風格

　　自己給自己寫美國留學本科推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時，要從推薦人的.角度考慮，切勿簡單重復自述信或簡歷中的內(nèi)容；其次是語言風格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。

　　3、插入具體實例

　　美國本科申請推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢？就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實可信的語言，增加細節(jié)性的例證說明。

　　三、推薦信內(nèi)容

　　1、與申請者的關(guān)系

　　表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導教授，老板等。說明交往多久，如果是教授學生關(guān)系，對教授的科目做一個簡短的說明，如果推薦信者是你的老板，請詳細說明你的工作職責。

　　2、推薦者對申請人人格個性特征的印象

　　比如學習精神、工作態(tài)度、與同事（同學）相處的情形、組織領(lǐng)導能力、學術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否，并加注評語。

　　3、推薦者對你能否順利完成學位的看法

　　比如說，描述你對特別分配職務上的表現(xiàn)，以表現(xiàn)你的應變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請者的成績未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉(zhuǎn)系，也可以強調(diào)申請者有強烈的學習動機，根據(jù)推薦者的觀察，相信以申請者的表現(xiàn)，一定可以成功完成學業(yè)。

　　4、重述推薦者對申請人的支持及能力的確認，以再次肯定對申請人的支持與推薦

　　推薦信的結(jié)構(gòu)形式是比較統(tǒng)一的，尤其是開頭和結(jié)尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的。

　　第一段首先應該介紹一下推薦人與申請人的關(guān)系，在什么情況下認識，相識多久；并且應該明確在第一段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學校就讀。

　　第二段就是推薦人對申請人的評估情況，也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對申請人印象深刻，然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結(jié)構(gòu)。如果所表達的東西比較多，這一部分也可以分為兩段來寫。

　　第三段內(nèi)容主要是對申請人特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人認為申請人在這個專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋�，還可寫一些對學校評審委員的感謝之類的話。

　　留學推薦信6

　　一、寫作前

　　學生在找推薦人的時候一定是要找對你有很深了解的人，推薦信可能不只是一封，所以肯定是要找不同的推薦人來寫的，推薦信至少是要有一封是關(guān)于學生在學術(shù)方面的，如果學生參加了工作的，也可以找學生的直屬領(lǐng)導來寫。推薦人在寫之前一定要和學生溝通好，要讓推薦人了解你所申請的專業(yè)以及學習這個專業(yè)學習具備的哪些能力，學生最好是提前把自己有關(guān)的專業(yè)技能、參與過的研究整理一份給推薦人看，推薦人在選取材料的時候要選跟學生申請的專業(yè)相關(guān)的，并且是要推薦人和學生共同參與過的，這樣才能讓推薦信更加的真實并且有可信度。

　　二、內(nèi)容

　　推薦信的首段主要是介紹推薦人和學生的關(guān)系，推薦人的身份地位都是要在推薦信中提到的，雖然推薦人的身份地位是沒有做要求的，但是如果推薦人有較高的身份地位的話，對對你的申請肯定是加分的。推薦信的中間部分是推薦人對學生的個人能力方面的描述，這部分的`內(nèi)容是要讓招生的老師對你綜合能力的了解，這就需要推薦人能夠?qū)δ阌幸粋�客觀的評價，還要加上主觀的評價，比如說學生的精神品質(zhì)這方面的。推薦人在描述學生的能力方面的內(nèi)容的時候，還要結(jié)合具體的例子，比如你們一起做的一項研究，推薦人通過這個項目看到學生哪方面的能力。推薦信的結(jié)尾部分要表達對學生的認可，并表示對學生是有信心學成歸來的。對于是直屬領(lǐng)導來寫推薦信的話，就要把學生在工作方面的能力給描述出來，還要評價學生的工作態(tài)度，為公司做出的業(yè)績等等。

　　三、字數(shù)要求

　　推薦信的字數(shù)是不能過多的，因為閱讀者的閱讀時間有限，如果寫了很長的推薦信的話，想要表達的內(nèi)容招生的老師是沒有看全的，字數(shù)最好是控制在400字以內(nèi)。

　　留學推薦信7

　　一、留學推薦信

　　尊敬的先生/女士：

　　我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

　　某某某同學是我校土木建筑學院道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設(shè)計中，他總是對自己設(shè)計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思�？傊�，某某某同學在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術(shù)成就老師的指導。

　　鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

　　謝謝！

　　XX交通大學土木建筑學院：XXX

　　推薦人簽名：xxx

　　聯(lián)絡方式：TL：

　　Memil：xxxxx

　　日期：xxxxxx

　　二、推薦信怎么寫

　　1、自報家門

　　主要說明推薦人的職位、與申請人是什么關(guān)系、工作學習的深度、交流溝通的頻率等，主要想要傳達出與申請人的深度了解，絕不是一面之緣。

　　2、綜合評價

　　先點題，這樣也有助于推薦信的結(jié)構(gòu)明晰。用總分總的結(jié)構(gòu)會令審核老師思路清晰，總的提出推薦人對于申請人的態(tài)度與評價；接下來再詳細說明為何會對申請人有這樣的評價，是從平時的哪些細節(jié)體現(xiàn)出來的，細節(jié)可以盡量的多一些，加深審核老師的印象；最后總結(jié)對申請人的申請該學校的評價。

　　3、未來發(fā)展

　　人們都很實際，特別對于審核老師來說，每天成百上千的推薦信堆積，簡單、快速的說明申請人的潛力以及入學后會對該學校有何益處，這將會為審核老師節(jié)省非常多的時間，贏得較好的印象。

　　三、推薦人選擇

　　關(guān)鍵點1：推薦人非常熟悉被推薦人非常熟悉申請者，很多人會選擇自己的授課老師來寫推薦信，但是如果這位老師只教授過你一門課程，可能對你并不能做到全面了解。如果有一位老師教授過你多門課程，同時還和你在同一個科研項目下工作過，還指導過你的論文，那么他明顯對你的情況有全方位的了解，給你做推薦的話也更有說服力。

　　關(guān)鍵點2：推薦人的業(yè)內(nèi)知名度高名氣大的推薦人說話更有分量，想象一下如果你是學CS的，拿到了比爾·蓋茨的推薦信，學金融的拿到了巴菲特的'推薦信，你覺得學校真的不會對你刮目相看么？先盡力找到有分量有頭銜的人先給自己站臺，再構(gòu)思推薦信的內(nèi)容也不遲。

　　關(guān)鍵點3：最好是與申請學校有關(guān)系推薦人和學校有關(guān)系，好的推薦人不僅對學生熟悉，而且對學校也熟悉，這樣的話更容易說服招生官信任他的推薦意見，推薦人可以是學校的校友，可以和學校有一定程度的合作關(guān)系。自己人說一句話比外人說上百句都管用。

　　關(guān)鍵點4：郵箱地址很重要此外在推薦信推送過程中，嚴格意義來講，學生是不能看到推薦信具體內(nèi)容的，推薦人以自己的信譽作擔保，給予對方自己的意見。在申請過程中，推薦信的網(wǎng)申上傳是需要推薦人自己直接操作的，不能讓學生代勞。學生需要叮囑推薦人使用與自己頭銜匹配的郵箱，及時上傳推薦信內(nèi)容，不要耽誤了學生的申請。

　　留學推薦信8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我非常榮幸的為XXX同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于XX大學并獲得博士學位，目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。

　　XXX同學參加我教授的道路工程專業(yè)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，XXX同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的'學生之一，XXX應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。XXX同學是我校土木建筑學院XX級道路工程專業(yè)的一名學生，我一直教授XXX同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設(shè)計中，他總是對自己設(shè)計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后再反思�？傊�，XXX同學在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。

　　我很希望XXX同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術(shù)成就的老師的指導。鑒于XXX的同學、我的同事以及我本人對XXX都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。

　　留學推薦信9

　　推薦人

　　1、熟悉自己的學習程度的老師。

　　2、取得優(yōu)異成績的課程的老師。

　　3、與申請專業(yè)相關(guān)并與自己有聯(lián)系的老師。

　　4、有過相關(guān)實習的公司負責人。專業(yè)對口，又熟悉自己的情況的老師寫出的推薦信是最有說服力的，既可以保證老師的推薦信是帶有真情實感而不是模式化，又可以在和老師交流中得到更多的經(jīng)驗。可能有人會問老師的學術(shù)背景要求，這點當然是加分的`，但應該存在于上一點的前提之上。

　　內(nèi)容要求

　　1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

　　2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎(chǔ)和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

　　3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學術(shù)會議，以及曾在學生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

　　4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

　　如果大學提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填” don’t know”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

　　留學推薦信10

　　一、推薦信應該找誰寫呢？

　　一般有這么幾個選項：

　　◢自己的老師可以選對自己比較了解，關(guān)系好的老師，這樣推薦信的內(nèi)容會更誠摯深入，也可以選自己學院的院長、教授等有頭銜的人士幫你寫。

　　◢工作單位的領(lǐng)導最好是跟你目標專業(yè)相關(guān)的工作哦。不一定是老板，直屬領(lǐng)導也可以。

　　◢其他渠道認識的學術(shù)界、企業(yè)界牛人同樣，也最好是跟你目標專業(yè)有關(guān)的。

　　◢西班牙的語言學校老師，或國內(nèi)認識的外教等好處是他們比較了解西班牙推薦信的寫法，西語肯定沒問題，但是一定要找老師或者有一些職務的，不是隨便找個西班牙同學寫就行哈。

　　二、西班牙留學應該準備幾封推薦信？

　　不是所有西班牙大學都需要推薦信。一般來說，需要推薦信的主要是名校，以及商科。大家可以在各大學專業(yè)的官網(wǎng)看到這個專業(yè)申請是否需要推薦信。

　　有同學問，如果我想申請十幾個專業(yè)，難道要準備十幾封推薦信嗎？老師不會給我寫這么多的吧？其實這里有一個小竅門，就是你的推薦信里不一定要帶你申請的具體學校專業(yè)的名字，寫得泛一些，這樣就可以通用啦。

　　一般我們建議大家準備兩封推薦信，如果你認識多個牛人，或者你想申請多個方向（如語言和商科），那可以酌情多準備一兩封。

　　三、套磁信的內(nèi)容與寫作技巧

　　寫作內(nèi)容：

　　1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

　　2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的`專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎(chǔ)和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

　　3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學術(shù)會議，以及曾在學生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

　　4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

　　如果大學提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填”Idon’tknow”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

　　寫作技巧：

　　1、學校方面

　　首先，必須先了解申請專業(yè)的特點（推薦信內(nèi)容可以強調(diào)此特點）；整理各校對推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關(guān)于評估的基本要求（例如，學術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等），以及特殊要求（例如，對研究領(lǐng)域的適應度等）。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

　　2、個人方面

　　分析自己的優(yōu)缺點，在校成績以及工作表現(xiàn)，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特點（例如，試驗成果、研究計劃、學術(shù)出版物、課外活動等）。

　　3、推薦者方面

　　推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術(shù)上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

　　書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學術(shù)界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

　　留學推薦信11

　　一、推薦信寫作攻略

　　薦信中優(yōu)點怎么寫

　　1、客觀評價自己的成就，避免贊美過度

　　推薦信應該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解，并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了，還去留學深造干嘛；

　　2、插入具體實例，避免堆砌泛泛的贊美之詞

　　推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢？就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。

　　轉(zhuǎn)換語言風格和思維角度，增加推薦可信度

　　自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時，要從推薦人的角度考慮；

　　切勿簡單重復自述信或簡歷中的內(nèi)容；其次是語言風格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。

　　二、如何確定推薦人

　　1）推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導老師（這是學術(shù)推薦信的標配）；

　　2）推薦人頭銜越大越好嗎？對于國內(nèi)推薦人，頭銜不是決定因素，除非推薦人的頭銜大到國際知名，或在某一領(lǐng)域家喻戶曉；教授并不一定比副教授更好，系主任不一定比普通老師好，能寫出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容最關(guān)鍵；

　　3）學院或?qū)W校領(lǐng)導是否可以作為推薦人？如果領(lǐng)導不授課，不建議邀請他/她作為推薦人，無法印證你的課堂表現(xiàn)和學習能力；

　　4）在讀學生不建議提供實習單位領(lǐng)導推薦信，含金量不夠高，畢業(yè)超過3年，可以用工作單位領(lǐng)導作為推薦人（最好選擇直屬領(lǐng)導）；

　　5）老師所教課程成績單上一定要有（注意：推薦信中的課程名稱一定要和英文成績單上一致），而且成績不能太差；

　　6）推薦人認識你至少一年以上，這是很多國外大學的硬性要求，認識時間長才有可能更深入地了解你；

　　7）推薦老師所教的科目，最好和申請專業(yè)相關(guān)，這樣老師才能精準的評價你在該領(lǐng)域的'學習能力和研究實力；

　　8）轉(zhuǎn)專業(yè)申請的同學們，找到和申請專業(yè)相關(guān)的授課老師有困難，盡可能貼近即可，如果確實無法達到這一點，可以正常選擇其他授課老師，寫作內(nèi)容上稍加注意。

　　三、注意事項

　　推薦信里面描述的內(nèi)容是一定要真實的，也不要把學生夸獎的太厲害了，要夸獎的力度適當不要太用力。

　　推薦信也是有字數(shù)的限制的，不要求把學生的方方面面的信息都寫到，至少是要把學生突出的優(yōu)勢給描述出來，不在于字數(shù)多不多而是內(nèi)容的質(zhì)量好不好。推薦信上面不應該寫一些消極的內(nèi)容的，要把學生積極的一面描述出來。推薦信因為要用英語來寫所以推薦人的英語寫作水平也要很高才行，可以在寫完之后多次檢查一下，最好是學生也自己去檢查一下，看看有沒有跟個人陳述出現(xiàn)重復的內(nèi)容，有重復的內(nèi)容的就要進行刪減。

　　四、推薦信封數(shù)

　　3封推薦信

　　——如果是在校學生，我們建議：2位學術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人，如果沒有相關(guān)的實習經(jīng)歷，也可以出具3封學術(shù)推薦信。

　　——如果是已經(jīng)工作很多年的申請者：2位學術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人，或者2位職業(yè)推薦人+1位學術(shù)推薦人，需要根據(jù)學生的具體背景進行最優(yōu)選擇。

　　2封推薦信

　　——如果是在校生，沒有特別好的實習經(jīng)歷：2位學術(shù)推薦人；如果是在校生，有比較不錯的實習經(jīng)歷：1位職業(yè)推薦人+1位學術(shù)推薦人。

　　——已經(jīng)工作的申請者：1位職業(yè)推薦人+1位學術(shù)推薦人，這樣能夠更加全面的體現(xiàn)申請者的各方

　　1封推薦信

　　這種情況下，可根據(jù)所申請的專業(yè)更看重申請者的哪方面素質(zhì)來進行選擇。如果學校更傾向于錄取學術(shù)方面比較強的申請者，那我們可以考慮出具一封學術(shù)推薦信；

　　如果學校對于學生的工作經(jīng)驗、領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力考查較多，可以考慮出具一封職業(yè)推薦信。

　　留學推薦信12

　　一、新加坡推薦信寫作

　　1、新加坡留學推薦信的作者

　　留學推薦信在學生的留學申請中占據(jù)著不小的比重，很多學生為了能夠保證為自己增加留學成功率，在書寫推薦信的時候往往都是找一些比較具有名氣的人來寫，認為請的人來頭越大成功率就越高，而這恰恰是進入了誤區(qū)之中。

　　留學推薦信之所以能夠為學生增加留學申請的成功率，是因為能讓面試官更好的了解學生的一切，在書寫的作者人選上應該去找對自己比較了解的人，而不是去注重名頭。一般來說，在校的學生可以選擇任課的教授，在職的人可以選擇自己的直屬上司。

　　2、新加坡留學推薦信的方向

　　對于來說，書寫的方向是最為主要的，但是很多人對于留學推薦信的書寫方向上都存在著錯誤的認知，在寫的時候都是一股腦的將學生的優(yōu)點優(yōu)勢寫上去，以求為學生增加成功率。

　　實際上寫學生的優(yōu)點優(yōu)勢也沒有錯，但對于留學推薦信的作者來說，在書寫留學推薦信的時候主要表達的是與申請人的關(guān)系，什么時候認識的，對于申請人實際情況的了解程度，在表達了這幾點以后才能夠開始寫學生的優(yōu)點，而不是一上來就猛夸。

　　二、新加坡留學推薦信書寫注意事項

　　1、求真務實。寫自薦信務必本著實事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的.競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學習成績，夸大自己的特長，在是否當學生干部一欄自封幾個頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽，這些錯誤思想和做法都很不足取。

　　2、突出個性，巧妙包裝。

　　3、掌握分寸，措詞得體。

　　4、有的放矢。寫自薦信應講究分寸。

　　5、言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復推敲，意思是否表達清楚，用語是否得當，文法及標點力求準確無誤。

　　三、推薦信的內(nèi)容

　�。�1）申請者的學業(yè)成績或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導才能，是否具有很強的分析能力等。在這一點上要注意適度，不能因為謙虛對優(yōu)點加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計申請者。

　�。�2）充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言等。

　�。�3）就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學業(yè)上的或是其他方面的。

　�。�4）該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗教訓等。

　�。�5）對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機會會有什么發(fā)展等。

　　四、新加坡留學材料清單

　　1、6張護照大小標準照（只接受白色背景照片）。

　　2、申請人護照第一頁和最后一頁復印件。必須清楚顯示照片，個人資料，護照到期日和簽名（如果護照曾經(jīng)延期或者更換過護照，需要把護照第二頁注明護照延期和更換的頁面清楚復�。�。

　　3、申請人出生證明的公證書原件（中英文）。出生公證可以到戶口所在派出所開證明，證明信上寫清什么時間出生、出生地、父母姓名，是否健在，由派出所蓋章再拿到當?shù)毓�證處，需要一張照片，另帶一張照片給公證處留底，切記帶上你的戶口本還有你的身份證。

　　4、申請人最高學歷畢業(yè)證的公證書原件（中英文）和申請人成績單的公證書原件（中英文）。

　　5、銀行存款證明的公證書原件（中英文）。

　　6、父母職業(yè)證明原件（中英文）。

　　7、若申請人曾經(jīng)工作過，則需要申請人職業(yè)證明原件（中英文）。

　　8、若申請人已婚，則需要申請人結(jié)婚證書的公證書原件（中英文）。

　　留學推薦信13

　　我是復旦大學數(shù)學系教授，在此寫信推薦xxx。我認識xx自大學二年級，擔任他的導師。在我眼中，他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。

　　他是一個令人印象深刻的學生，因為在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴重疾病。在我的數(shù)學課上第一次遇見他，并沒有覺得他有什么特別的!然而，他的考試成績好得高過我對他的期望。xx試圖把所有困難的早期數(shù)學課程，同時包括離散數(shù)學、高等數(shù)學，線性代數(shù)都學好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學生認為xx同學就算只準備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個令所有人都意外的期末成績，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。xx同學和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學和計算機科學的概念和問題。

　　在這些討論，我總能發(fā)現(xiàn)他的.見解很獨特，是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時給他提出的問題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，xx同學發(fā)現(xiàn)任何問題他都認真負責重新審查，如發(fā)現(xiàn)不確定性問題，他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。xx老師的論文"網(wǎng)絡神經(jīng)"提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對于這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題，因此該材料選擇是有限的。xx同學不僅迎接這項挑戰(zhàn)，同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。

　　他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。xx同學是很聰明和勤奮的學生。我知道，如果有機會出國留學，他夢想著在美國成為偉大的程序員。他會抓住一切機會實現(xiàn)這一夢想，同時有智慧和能力實現(xiàn)這一夢想。希望你能接受xxXX同學的申請并給予他機會!

　　推薦人簽名：

　　xx年xx月xx日

　　留學推薦信14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！感激您抽空閱讀我的求職信，上面，我對本人停止一個復雜的自我引見。

　　久聞貴院是一流的技術(shù)，一流的效勞博得社會一定。在信息產(chǎn)業(yè)與知識產(chǎn)業(yè)高度交融的時代，為進步醫(yī)院信息處置才能，完成與國際信息交流手腕古代化，完成醫(yī)院信息網(wǎng)絡管理化。對此，我非常仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的方式展示給您，望貴院給我一個展現(xiàn)才氣的時機，為貴院出力抹黑，同時也圓我的治病救人夢想。

　　選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，求知立志治病救人的'信心便銘記于心。進入大學當前，我抓緊每一天停止專業(yè)知識的積聚和根本功的培育，不時空虛本人的頭腦。作為醫(yī)先生，我在思想上積極要求提高，悲觀向上，對大是大非堅持清醒看法，不畏難繁，有決心、有責任感。在才能培育上，校內(nèi)積極參與各項活動，校外普遍嘗試，屢次停止下鄉(xiāng)義診理論，既理論了所學，又錘煉了才能。大鵬展翅，駿馬奔馳都需求有本人的天地。貴院迷信的管理體制和明達的擇人理念；使我深信到貴院任務是我的明智選擇。

　　隨信附上團體求職簡歷，等待與您的面談。最初，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

　　此致

敬禮

　　留學推薦信15

　　尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學生的畢業(yè)推薦信。該學生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學位。

　　該學生所學專業(yè)為廣告學，能夠從事市場調(diào)研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假實習期間在國美電器工作，擔任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創(chuàng)造最棒的'業(yè)績，多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學習能力很強、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作(包含一定的廣告策劃)。

　　該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業(yè)學習過程中，該學生學習態(tài)度端正，學習踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學金。

　　在專業(yè)學習的同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結(jié)同學，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。

　　總之，我愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位!

　　推薦人：xx

　　日 期：xx年xx月xx日

　　留學推薦信16

親愛的教授：

　　我很高興以書面形式推薦的醫(yī)生的信。支持他申請在實驗室的博士后位置。

　　博士。是一個優(yōu)秀的研究生致力于為毫秒我的監(jiān)督下度。在我與他在大學接觸，他的創(chuàng)造力和態(tài)度研究工作給了我很深的印象。他總是提出他的`研究新的思路和可以解決他自己的問題，我很滿意他。

　　一直致力于高分子發(fā)光研究六年左右。據(jù)我所知，他的大部分研究都集中在生物分析化學在主人的工作，如蛋白質(zhì)和核酸檢測等，在這些領(lǐng)域，博士。擁有雄厚的背景和科研能力。他已經(jīng)和將發(fā)表多篇論文在國際期刊。我在讀他的論文發(fā)表和與他討論往往興趣。我很贊賞他的研究能力。

　　博士還擁有非常優(yōu)良品格。他是一個虔誠的科研工作者。他的作品是在周末。他是一個誠實和智能，可靠，負責人，并且是非常合作過。

　　基于這些優(yōu)勢，我相信這個年輕人將實現(xiàn)在今后的工作更大的學業(yè)成功。因此，我強烈支持他的應用程序，這將不勝感激，如果你能給他的優(yōu)先考慮。

　　請隨時聯(lián)系我，如果我可以回答關(guān)于任何其他問題。我的地址如下：

　　xxx

　　xx年xx月xx日

　　留學推薦信17

Dear Sir or Madam:：

　　xx實驗中學是xx成績最優(yōu)異的學校。作為和xxx同學相處三年的數(shù)學老師xx，我很樂意將他初中三年的學校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估。

　　在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數(shù)學成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。

　　從另外一些方面，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候，他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的.榮譽奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯并取得了等級證書。

　　在于同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當老師有任務布置下來的時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門，最后一個離開教室關(guān)好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲，生活方面的能力有待加強。

　　xxx無論是在學習中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的了解這個杰出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

　　推薦人：xxx

　　聯(lián)系電話：xxxx

　　Email: xxxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　留學推薦信18

尊敬的xxx先生/女士：

　　您好！

　　我們鄭重推薦同學向貴使館申請學生簽證。

　　作為他/她的母校，我們見證了他/她在本校四年的本科學習和生活，無論是在學業(yè)還是品德方面，相信他/她已具備了進入了研究生階段學習的資格。

　　同學是一位活潑、向上和充滿熱情的青年。他/她的學業(yè)一直不錯，同時也很積極地參與課外活動和社會公益活動。如今，能夠被印度的高校錄取，對他/她來說是一件非常值得高興和期待的事情。

　　我們相信同學將會在他/她攻讀的專業(yè)上發(fā)揮最大的`潛力。在此，我們誠摯地推薦他/她前往印度的高校留學，并且希望他/她能夠通過審核獲得貴使館的批準。

　　推薦人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

　　留學推薦信19

　　1、名片

　　推薦信（Recommendation Letter）：在出國留學申請過程中，學校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分。因為推薦信是申請材料中唯一的一個從第三者的角度對申請人學習成績、學術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點的評價。

　　2、用途

　　推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學，能否獲得獎學金等。MBA申請的推薦信，如果學校是以很多問題形式來問推薦人，請推薦人物必要針對每個問題做回答，而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信，而是必須要像是問與答形式的推薦信。

　　3、內(nèi)容

　　1、被推薦人的基本情況介紹。畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人專業(yè)經(jīng)歷。

　　2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學術(shù)上的前途估計。

　　3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文等來支持自己的評價。

　　4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

　　4、格式

　　1、就學校方面

　　首先，必須先了解申請專業(yè)的特點；整理各校對推薦信內(nèi)容的`要求，即可得到關(guān)于評估的基本要求，以及特殊要求。

　　2、就個人方面

　　分析自己的優(yōu)缺點，在校成績以及工作表現(xiàn)，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特點。

　　3、就推薦者方面

　　推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術(shù)上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

　　5、貼士

　　1、RL長度：一封成功的推薦信最好不超過1頁。

　　2、RL目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的背景狀況的申請材料。

　　3、RL內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：

　　1）申請人與推薦人的關(guān)系、認識時間；

　　2）申請人的長處和不足；

　　3）申請人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨特個性，如智力、創(chuàng)造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。

　　留學推薦信20

　　尋求誰當推薦人

　　1、曾就讀學校的教師、導師、及校長

　　當你申請大學時，你可能會被要求提供一份學術(shù)推薦信，要與你的申請息息相關(guān)。理想的推薦人，是你所在院系或申請的研究領(lǐng)域內(nèi)的人，這樣他們就可以在更高的層面談論——為什么你將會是一個這一專業(yè)的最佳人選，以及到目前為止你所完成的所有學業(yè)成績。在所有你進行過學習的機構(gòu)，與1-2名老師保持聯(lián)系，在這個時候就顯得十分重要了（試著得到個人的電子郵件地址，以防他們換工作而失去聯(lián)系，或要求添加他們的微信等私人聯(lián)系方式，這樣你也能是不是的和他們進行聯(lián)系，增進了解和感情）。

　　或者，學校里還有很多其他的工作人員，比如學生輔導員，辦公室職員，甚至院長和校長，可以問問他們。

　　2、團體成員

　　你是否參加過社區(qū)或社會團體，特別是作為一名志愿者？如果是這樣的話，該團隊的領(lǐng)導者可以作為你的推薦人人選。像如果你參與了這個團隊的活動策劃，他們是可以為你的專業(yè)技能做擔保的。他們談論你在這個團隊所做事情，是可以將你的人物形象完整地描繪出來的（例如，你對什么充滿激情等）。如果你是團隊的領(lǐng)導者，那就更好了；你可以請團隊內(nèi)的某個人為你做推薦，也可以請任命你的人。志愿團體的領(lǐng)導職位表明，你放棄了自由時間來此追求人生價值，這會成為招生官們看中的品質(zhì)。

　　3、以前的雇主

　　即使你還未畢業(yè)或者將畢業(yè)想要申請大學，一份兼職工作雇主的推薦信也會表明，你已經(jīng)養(yǎng)成了努力工作的道德觀念——自己掙錢，是除了學業(yè)之外要承擔責任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質(zhì)，一些兼職工作不僅可以提升你的簡單技能，比如時間責任心和解決問題的能力等等，還會讓兼職者清楚額外努力的重要性。

　　如果你年紀稍大，正在找工作，那么填補你工作經(jīng)歷中的空白是很重要的�？紤]你申請的人會想知道你在哪里工作過，你為公司做過些什么貢獻，以及你為什么結(jié)束這份工作。你不應該因為表現(xiàn)不佳或行為不端而被解雇，原因是：這可能會伴隨你多年。有時候，也不是不可以，你的同事可以為你提供推薦信，但是公司高層的人會更受歡迎，因為他們有能力雇傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門經(jīng)理、董事甚至老板/總裁/首席執(zhí)行官，總之職位越高越好。

　　4、其他工作熟人

　　如果，不管出于什么原因，你不能讓你以前工作地的同事來做你的推薦人，那就轉(zhuǎn)變方向，尋求你和其他公司或組織的.聯(lián)系吧。你和其他公司的人有過密切聯(lián)系嗎？他可能是和你一起參加過某些專業(yè)活動或協(xié)議簽署的人�；蛘吣闶欠裨�被邀請作為專家主持過研討會，或在活動上發(fā)過言？這些都是你在專業(yè)領(lǐng)域進行出色工作的例子。好好回想一下，看能否從這些活動中搜尋到合適的推薦人人選。

　　文書內(nèi)容

　　推薦信的重要性是不言而喻的，在和所申請學校沒有太多的聯(lián)系的情況下，推薦信是他人了解你的重要依據(jù)。可以說推薦信的成敗從某種程度來說決定了申請的成功與否，其分量僅次于本科成績單和標準化考試成績。

　　推薦信的寫作一般是通過國內(nèi)（最好在國際上有點影響力）專家學者向?qū)Ψ浇榻B申請人的學習和專業(yè)方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀的品質(zhì)和能力上的評價，也會涉及潛力和潛質(zhì)的展望。瑞典多數(shù)學校都要求申請人提交兩到三封的推薦信，一般還要求相關(guān)主管人或知名學者直接寄給指定的單位。

　　結(jié)構(gòu)要求

　　第一段寫一些基本情況。推薦人和申請人的基本關(guān)系，如何相識，以及相識多久等最好提及，所要申請的學期科系等。

　　第二段是深化階段。這一段也很關(guān)鍵，主要是推薦人對申請人的資格評估，對申請人基本印象如何，申請人有何特別之處，舉例證明一下，不過不宜長篇大論。

　　第三段可以說是核心部分。這一段主要是推薦人對申請人的個人特質(zhì)的評估，以褒獎為主，間或添加一些不傷大雅的缺點。注意一定要有閃光點，這也是申請人與眾不同的地方，既不夸張又顯真實。需要用事實證明一下，事實勝于雄辯。還有，要比較注意有技巧的說明一些申請人具有多么無限的潛力，對相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣有多么濃厚。這些都更容易讓人心動。

　　注意事項

　　寫推薦信也是文件，文件一般有它的格式，所以要跟著格式走。但是也要不拘一格，你寫出的東西和別人如果千篇一律的話，勢必不會給人怎么深刻的印象。

　　當然還有一些注意事項提醒你，篇幅不要太長，再怎么華麗都會讓人審美疲勞，一張A4紙500字的英文就夠了，所以打打草稿還是有必要的。另外，推薦人的簽名，是不可缺少的。

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