自主招生推薦信需要注意的事項(xiàng)2015
【注意事項(xiàng)】
一是不能把推薦信寫成“評(píng)語”。從小學(xué)起,每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)給我們寫評(píng)語,基本上是這樣的格式:“該同學(xué)思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,助人為樂,為人樸實(shí)……”每個(gè)同學(xué)的評(píng)語大同小異,F(xiàn)在還有一些學(xué)校推行電子檔案,老師甚至可以復(fù)制、粘貼一下就完成對(duì)一個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià),最多在每個(gè)同學(xué)的各種能力、素質(zhì)前,加上“比較”、“很”、“一般”等形容詞。
二是要有個(gè)性。推薦信能不能發(fā)揮作用,就在于它有沒有個(gè)性。2009年,北京大學(xué)推出中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制,獲得推薦資格的39所中學(xué)推薦了將近100名優(yōu)秀學(xué)生。“思想深邃,在人文學(xué)科上顯示出獨(dú)特的才華與人文精神”,“還開始了對(duì)哲學(xué)、人生的探索與思考”,“氣質(zhì)優(yōu)雅、外表陽光,是校園的一支百合花”……這些推薦語讓大家摸不著頭腦。有個(gè)性的推薦信,應(yīng)針對(duì)大學(xué)的招生要求評(píng)價(jià)這個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與潛能,而不是空話、套話。
三是要客觀真實(shí)。做到客觀真實(shí)并不能為申請(qǐng)者加分,但做不到客觀真實(shí)則必然導(dǎo)致學(xué)校評(píng)價(jià)減分。在自主招生面試時(shí),面試?yán)蠋煏?huì)根據(jù)推薦信提供的信息提問。如果推薦者把你說得太完美,這無疑會(huì)提高面試?yán)蠋煂?duì)你的期望,而如果你在面試中的表現(xiàn)并不如推薦者所說的那么完美,得分很有可能偏低。
推薦信之外,有的高校還需要同學(xué)寫一封自薦信,向?qū)W校推薦自己,這類似于大學(xué)生求職時(shí)的自薦信,主要說明自己為什么要報(bào)考這所學(xué)校,這所學(xué)校有什么吸引本人之處,本人有哪些能力、素質(zhì)是與學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)相匹配的。
【自主招生推薦信范文】
xx大學(xué)招生部老師:
您好!我是xxx同學(xué)的英語老師,班主任,xxx。在這里向您推薦一下我的得意門生xxx!xxx同學(xué)是xxx以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入xx中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。在校期間,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣愛好廣泛,領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,特長(zhǎng)突出,是一名優(yōu)秀的高中生。
她善于思考,興趣愛好廣泛,思考和解決問題的能力很強(qiáng),有超乎同齡人的思維能力?偰苡煤侠淼挠(jì)劃調(diào)整時(shí)間,分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。自我掌控能力超強(qiáng),學(xué)習(xí)效率高!
她平時(shí)里喜歡上網(wǎng),打球,更喜歡從各種網(wǎng)絡(luò)媒體中獲取各種有益于自己成長(zhǎng)的信息。通過上網(wǎng),了解國(guó)家大事和世界形勢(shì),拓展了自己的知識(shí)面。她是我們班級(jí)的班長(zhǎng),該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、為人謙虛,真誠(chéng)待人,做事認(rèn)真,愛好閱讀,知識(shí)面廣,關(guān)心時(shí)事,在班級(jí)具有很高的威望。在學(xué);顒(dòng)………………………中都有上佳的表現(xiàn),集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻(xiàn)精神,其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(zhǎng)而感到幸福。在她的帶領(lǐng)下,我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級(jí)日常事物的管理。在……比賽中,…………………………….我的班級(jí)里,絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,矛盾重重的.狀態(tài)。她把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭。而她那特有的思維能力,又在一些重大問題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動(dòng)中,我們班都名列前茅,每個(gè)人都為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師,能有這樣的得力助手和班級(jí),我很幸福!
出于對(duì)xx學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在……學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,并已開始付諸于行動(dòng),校圖書館常能留下翻閱xx學(xué)科書藉的身影,業(yè)余時(shí)間也常能見她在潛心閱讀xx學(xué)科方面的資料。
xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在她的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅(jiān)毅,看到的是她對(duì)未來的無限憧憬。為了自己的理想,她總是專注于腳下的道路。“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信她將來一定會(huì)有非同一般的建樹!
鑒于以上情況,我們認(rèn)為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦xxx同學(xué)參加自主招生選拔。
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