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小學(xué)生拓展訓(xùn)練項目

時間:2022-09-15 16:36:31 拓展項目 我要投稿

小學(xué)生拓展訓(xùn)練項目

  有哪些適合小學(xué)生玩的拓展訓(xùn)練項目呢?下面由小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)生拓展訓(xùn)練項目大全,歡迎閱讀!

小學(xué)生拓展訓(xùn)練項目

  小學(xué)生拓展訓(xùn)練項目1

  1、數(shù)字游戲:

  老師說“group of”和任意一個數(shù)字,同學(xué)們就迅速跑動起來按照老師說的數(shù)字跟其他的同學(xué)組成與這個數(shù)字人數(shù)相同的小組。組好后就圍成圈坐下來。沒有組好的同學(xué)就去數(shù)數(shù)組好的圈得人數(shù)對不對。

  延伸游戲:把學(xué)生用水果單詞分組,然后老師說“group of” 和任意一個單詞,代表該單詞的學(xué)生必須組在一起。

  2、大風(fēng)吹:

  準(zhǔn)備用具:椅子

  游戲玩法:參加游戲的孩子們圍成圈,把學(xué)生用水果單詞分組,當(dāng)老師說出一個水果名稱時,這一水果名稱的小組的學(xué)生要起來互換位置。然后當(dāng)小鬼的學(xué)生要趁機(jī)搶位置坐下,沒有搶到位置的同學(xué)要繼續(xù)當(dāng)鬼。

  注意事項:當(dāng)老師念兩個水果的名字時,這兩個水果的學(xué)生都要起來換位置,或者當(dāng)我念“fruit”時,全體換位置。

  3、顏色游戲:

  全班學(xué)生問老師“什么顏色?”,然后老師就說一個顏色,同學(xué)們就去找該顏色的東西然后觸摸它。(也可以規(guī)定用身體的哪個部位來觸摸增加趣味性)

  4、字母歌曲游戲:

  游戲玩法:唱字母歌,每次省掉一個或者兩個字母,然后同學(xué)們猜省掉的字母

  5、支持前線:

  全班同學(xué)問老師“what do you want |?” .,老師就回答說:“i want 3 shoes , 2 hats”,同學(xué)們就搜集東西。(指定的東西可以是教室里的物品或文具)

  6、肢體寫字:

  一個同學(xué)用肢體寫字母,其他人猜

  7、將錯就錯:

  (1) 學(xué)生坐在原位,注視著教師。 教師在教室里隨意走動,他可以突然停在一個學(xué)生面前,用手指著自己的鼻子說:This is my eyes(有意講錯) 那個學(xué)生也將錯就錯,指著自己的眼睛說:This is my nose.

  (2) 如果學(xué)生講錯了,就讓他代替教師,再同樣地做一遍。

  (3) 變化:教師可以手拿一些文具,指著鋼筆說:This is my pencil.學(xué)生則指著自己的鉛筆說:This is my pen.

  (4) 作用:鞏固單詞,操練句型。

  8、把單詞制作成單詞卡,然后讓學(xué)生讀出單詞,之后一個同學(xué)蒙住眼睛,你把單詞卡藏了,讓這個同學(xué)找,其他同學(xué)讀這個單詞,根據(jù)這個同學(xué)離卡片的遠(yuǎn)近來調(diào)節(jié)自己讀單詞的聲音大小,遠(yuǎn)了聲音變小,近了變大。這個游戲有點費時間,但是效果挺好,一堂下來,你要求記的單詞肯定全會了。

  小學(xué)生拓展訓(xùn)練項目2

  一、尋寶大行動

  參加人員:集體

  游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎勵。

  二、頂氣球比賽

  道具:氣球一個、繩子一條

  參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

  游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  三、【瞎子走路】(適用:建立信任關(guān)系)

  游戲方法:

  兩人一組(如a與b)

  a先閉上眼睛,將手交給b,b可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項指引a行進(jìn)。如:“向前走,……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”

  然后交換角色,b閉眼,a指引b走路

  分析:

  通過親身體驗,讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺

  作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照對方的.指引行事

  而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚

  另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建

  四、【報數(shù)】

  所需時間:30—60分鐘,由團(tuán)隊的人數(shù)的多少決定,培訓(xùn)者打算用多少時間做此練習(xí)。

  小組人數(shù):越多越好

  所需物品:秒表

  游戲概述:一個關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊效率游戲

  目的:

  1、使團(tuán)隊通過競爭提高他們的效率。

  2、使隊員看到團(tuán)隊的責(zé)任心

  步驟:

  1、游戲第一步就是將所有參加的人,要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

  2、挑選男女隊長各一名,組織團(tuán)隊進(jìn)行比賽(隊長不參加比賽。)

  3、教練要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”

  4、教練宣布比賽規(guī)則:

  1)全隊學(xué)員進(jìn)行報數(shù),速度越快越好;

  2)分別進(jìn)行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘2次、1分鐘(2次)

  3)每輪比賽進(jìn)行獎懲。輸者,由隊長率領(lǐng)隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并有男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。

  4)將每輪比賽的結(jié)果記錄在白板上。

  5、游戲結(jié)束,播放抒情音樂(熄燈),誦讀一篇散文(記述文,并在最后一輪失敗的人當(dāng)中在做俯臥撐的時候,讓學(xué)員深深感受到責(zé)任是一種非常重要的人生)。

  6、誦讀結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:

  討論題目:

  1、每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?

  2、談?wù)勜?zé)任心對我們?nèi)松捏w會?

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