雷陣拓展項目4篇
雷陣拓展項目4篇1
雷陣:團隊協(xié)作,突破思維局限
規(guī)則:
a:雷陣圖里有些空格沒有雷,有些空格有雷,學員的任務是尋找一條安全道路,通過這個雷陣。
b:每個成員依次進雷陣,沒有踩到雷繼續(xù)前進;踩到雷后必須沿原路線返回,再由下一個成員繼續(xù)探尋出路。
c:每一名進入者必須從起點開始行進,不能直接到達上一名學員觸雷的地方
d:每人有三次機會,一共三輪。第一次進入是自由走入,第二次意味被炸了一只腿,是單腳跳躍前進,第三次意味著被炸了兩只腿,是雙腳跳躍前進。
e:雷陣圖上不能做永久性的標記,時間為30到45分鐘。(視情況確定)
目標:
—思維創(chuàng)新,突破自我限制,創(chuàng)造性地解決問題;
—溝通的有序性,有效溝通;
—基本工作流程的建立及組織計劃的'重要性;
—團隊合作,團隊分工協(xié)作及工具的利用;
—如何理解規(guī)則及規(guī)則的運用
項目經(jīng)驗和教訓:
1)最可悲的是在同一個地方重復跌倒;
2)對白己認真負責,為團隊合作奠定堅實的基礎;
3)善于總結隊友給自己帶來的失敗教訓和成功經(jīng)驗;
4)關心和支持隊友的前進步伐和成長過程;
5)如何通過有效溝通將自己的經(jīng)驗教訓與隊友進行分享。
雷陣拓展項目4篇2
項目名稱:地雷陣
項目性質:地面拓展訓練項目—團隊協(xié)作項目
項目時間:60分鐘
項目目標:
1。謀事在先的辦事程序
2。突破思維定勢
3。團隊協(xié)作的重要性
4。服從指揮、一絲不茍的'工作態(tài)度
項目規(guī)則:
所有人依次從出發(fā)點通過雷區(qū)從終點出來。同一時間,雷區(qū)內只能有一個人,其它人不許踏入。只得沿相鄰的格子行進,不得跳格、軋格……
培訓目的:
溝通;組織紀律,學習方法(合理利用工具);突破思維定式(創(chuàng)新);學會傾聽;策劃、決策;嘗試(有效操作);預見性(工作監(jiān)督)
討論題目示例:
·哪一個小組率先經(jīng)過了地雷陣?
·做完了這個游戲,各人感想怎樣?
·你的同伴能做到指令明白嗎?
·游戲過程中遇到了甚么成績?
·若何將那個游戲和我們的實踐任務聯(lián)系起來?
保險:
留意那些被蒙住了眼睛的人,他們沒有知道自己會走到那里來。
變通:
1。這個游戲也可以在室內進行,能夠應用膠帶來標記地雷陣的起點和起點。
2?墒褂弥T如拼圖板,捕鼠器之類的物品來代表地雷。
雷陣拓展項目4篇3
項目名稱:穿越雷陣
項目性質:拓展協(xié)作
項目時間:40分鐘
項目規(guī)則:
1、每次只能由一名學員進入雷陣,只有相鄰的八個雷區(qū)可以移動一步(一格);
2、當踏到地雷,培訓師會叫停,踏雷者應按照原路退出雷陣,并換下另一名學員繼續(xù)前進;
3、每一名進入者必須從起點開始行進,不能直接到達上一名學員觸雷的地方;
4、學員在項目實施過程中不允許用任何聲音進行交流;
5、禁止在道具上做任何臨時性標記;
6、所有原人必須排成一長隊按照順序逐個穿越;
7、計分情況:踩線扣5分;不按順序穿越扣5分;說話扣5分;違反上述規(guī)則任意一項扣5分;沒扣5分在任務總時間內減少1分鐘時間。
項目價值:
1、克服思維定勢,突破常規(guī)的思維方式;尋求解決問題的多種途徑;
2、增加團隊凝聚力;培養(yǎng)善于傾聽、適度把握“游戲規(guī)則”(政策)的能力;
3、加深對團隊決策、團隊分工、團隊合作的重要性的認識;
4、培養(yǎng)學習型組織和善于吸取經(jīng)驗教訓,少走彎路的能力;
5、處理公司部門之間的利益關系。
項目目標:
思維創(chuàng)新,突破自我限制,創(chuàng)造性地解決問題;
溝通的有序性,有效溝通;
基本工作流程的建立及組織計劃的'重要性;
團隊合作,團隊分工協(xié)作及工具的利用;
如何理解規(guī)則及規(guī)則的運用。
項目經(jīng)驗和教訓:
。1)最可悲的是在同一個地方重復跌倒;
。2)對白己認真負責,為團隊合作奠定堅實的基礎;
。3)善于總結隊友給自己帶來的失敗教訓和成功經(jīng)驗;
(4)關心和支持隊友的前進步伐和成長過程;
(5)如何通過有效溝通將自己的經(jīng)驗教訓與隊友進行分享。
雷陣拓展項目4篇4
雷陣材質:
噴繪布
構造:
噴繪布不固定位置。
規(guī)則和操作:
1、每次只能有一人進入雷區(qū),其他人員站在雷陣圖進口一側。
2、每次只能向相鄰的格子任意移動一步。
3、每移動一步,若教練宣布有雷則必須按原路返回。
4、同一個有雷點只準踩一次。
5、不準在雷陣圖上做永久性記號。
6、在項目操作過程中教練將不回答任何問題。
7、活動時間:20分鐘。
功能:
1、加深對團隊組織與規(guī)范重要性的認識。
2、培養(yǎng)隊員的`創(chuàng)新思維能力。
3、增強團隊溝通的有序性。
4、提高隊員對建議的采納與執(zhí)行能力。
5、提升團隊基本工作流程的建立能力和組織計劃能力。
注意事項:
1、隊員注意集中精力。
2、教練注意控制活動秩序,監(jiān)督隊員嚴格遵守活動規(guī)則。
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