青少年素質(zhì)拓展項目

　　時速極限

　　項目介紹：下達開始的口令后才可以采取行動。所有隊員不能進入繩圈內(nèi)，不能接觸除數(shù)字外的區(qū)域。拍數(shù)字必須按數(shù)字的順序進行，不能漏拍或同拍。項目過程中，不能有隊員講話或發(fā)出其他聲音。必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

　　項目目的：群體決策的方法及意義，啟發(fā)戰(zhàn)略管理眼光。大膽嘗試，勇于100%全力的付出。挑戰(zhàn)未知領域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置認識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會對于團隊的領導技巧運用、與角色的合理分配，避免"熟練工"對團隊造成的負面影響.團隊學習保證新的創(chuàng)意。

　　鉆電網(wǎng)

　　項目介紹：面對高壓電網(wǎng)，參加者必須同心協(xié)力，盡量避免傷亡，以最小的代價換取最大的勝利。

　　培訓目標：.改變溝通方式，如何理解、傾聽他人，如何讓他人更能接受，如何分配合理的資源，資源的浪費與團隊目標的關系;個人的利益與整個團隊的利益關系將直接決定目標的達成。此培訓項目強調(diào)整體協(xié)作與配合，資源的重要，好勝與莽撞都將遭遇淘汰，只有依靠團隊的力量才能順利完成任務。

　　背摔

　　項目介紹：參加實施的隊員，兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前，兩腳并攏，全身繃緊成一體;后倒時，頭部內(nèi)扣，身體不能彎曲，兩手不得向外打開，參加保護的隊員，兩腿成弓步且相互抵緊，兩手搭于對方肩上，掌心向上，上體和頭部盡量后仰，當實施隊員倒落時，全身協(xié)力將實施隊員平穩(wěn)接住。

　　項目目的：

　　信任環(huán)境的營造

　　建立換位思考的意識

　　通過身體接觸、實現(xiàn)情感的溝通信任與責任

　　畢業(yè)墻

　　項目介紹：團隊在沒有任何器材的情況下共同努力翻越4米高的墻壁。

　　項目目的：

　　自我管理與定位、有甘為人梯的精神

　　團隊的協(xié)作與激勵

　　共建高效團隊

【青少年素質(zhì)拓展項目】相關文章：

兒童素質(zhì)拓展項目-拓展項目01-04

素質(zhì)拓展培訓項目-拓展項目12-27

素質(zhì)拓展項目12-08

素質(zhì)拓展項目02-04

青少年戶外拓展項目【精選】07-04

青少年戶外拓展項目02-02

[實用]素質(zhì)拓展項目07-04

素質(zhì)拓展項目介紹04-28

野外素質(zhì)拓展項目11-08