團(tuán)隊(duì)拓展簡單心得
團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作,形成團(tuán)隊(duì)的合力,才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)。 以下是為大家整理的團(tuán)隊(duì)拓展簡單心得,希望對你們有所幫助!
篇一:團(tuán)隊(duì)拓展簡單心得
上周我們公司進(jìn)行了為期三天的高績效團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力拓展培訓(xùn)。培訓(xùn)課程主要有團(tuán)隊(duì)建設(shè)、信任背摔、生死電網(wǎng)、管理七巧板、孤島求生、畢業(yè)墻等。告訴我們,任何一次任務(wù)的完成,如果沒有眾人的合作與支持,沒有眾人的臂膀與齊心協(xié)力是很難完成的,鮮花和掌聲的背后凝聚了大家集體的智慧,也就是說:小成功靠個(gè)人,大成功靠團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)精神不僅應(yīng)成為工作中要發(fā)揚(yáng)和體現(xiàn)的精神,也是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。
這些課程告訴我們,沒有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)核心、合理的計(jì)劃、嚴(yán)密的組織、嚴(yán)格的執(zhí)行,很難完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。由此可知,團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要,通過三天學(xué)習(xí),我們逐步認(rèn)識到關(guān)注團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)勝于關(guān)注自身,每位隊(duì)員首先會(huì)想如何合作、如何協(xié)調(diào)、如何配合、如何使一個(gè)松散的個(gè)體變成一個(gè)解決問題的組合體,而不是只要配合做好就可以了。
隨著公司不斷的發(fā)展與壯大,我們也將面臨集團(tuán)公司更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)竣考驗(yàn),如何在發(fā)展中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,如何逐步完善分公司業(yè)務(wù)流程,如何調(diào)動(dòng)每位員工的工作積極性,如何進(jìn)行項(xiàng)目承包,如何修改并完善項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任書,如何進(jìn)行薪酬分配(項(xiàng)目)、獎(jiǎng)金分配等,這都是我們在今年需要加倍努力和奮斗的目標(biāo)。
感動(dòng)仍在回味,震撼還在繼續(xù),在此我衷心的感謝公司組織這次拓展活動(dòng),為我們搭建了相互交流的平臺,也感謝隊(duì)友給我們彼此的支持與信任,衷心的祝愿我們公司的明天更輝煌,更美好。
篇二:團(tuán)隊(duì)拓展簡單心得
20XX年2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗(yàn)式訓(xùn)練,訓(xùn)練的時(shí)間雖短,收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的;仡櫾谟(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
在體驗(yàn)中,每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì),在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌,就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。 短短的一天的時(shí)間,我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生!下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。
一、學(xué)會(huì)溝通交流,是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。
顧名思義,團(tuán)隊(duì),是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。沒有團(tuán)結(jié),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)只能是紙上談兵。千年修得同船渡,萬年修得同室坐。能在同在一所學(xué)校共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素,在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦,甚至出現(xiàn)暫時(shí)的不快。一旦出現(xiàn)這種情況,首先要進(jìn)行換位思考,學(xué)會(huì)站在對方的位置上思考問題,體諒對方當(dāng)時(shí)的心境和難處,反省自身存在的不足和問題,把雙方的矛盾和問題想得簡單化,避免復(fù)雜化,力爭大事化小、小事化了。堅(jiān)決避免無事生非、上綱上線,芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢于放下架子,主動(dòng)找別人談心、解釋情況,直至主動(dòng)道歉也無妨。
二、加強(qiáng)互動(dòng),協(xié)作支持
“為工廠創(chuàng)收”活動(dòng)中讓我明白了,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景,以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定計(jì)劃。有了共同的目標(biāo),有了計(jì)劃,就需要每一個(gè)人用心的全力以赴,密切配合。
所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作,能夠相互支持,是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵所在。首先,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵,團(tuán)隊(duì)每位成員在日常工作中,要正確處理好分管工作與全校工作的關(guān)系,處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時(shí),加強(qiáng)與其他成員的配合和協(xié)作,切實(shí)將分工與協(xié)作有機(jī)結(jié)合起來,積極營造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。其次,強(qiáng)化成員間的支持和配合。我室工作頭緒多、任務(wù)重,工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)難以應(yīng)對的局面,出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此,在日常工作中,要積極主動(dòng)配合同事們的工作,借用先前的一句話叫“相互補(bǔ)臺、共同上臺;相互拆臺、共同下臺!
三、責(zé)任,團(tuán)隊(duì)成功的保障
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國家的領(lǐng)導(dǎo),你要承擔(dān)起祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任;如果你是公司的老總,你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任;如果你是單位的員工,你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任;如果你是孩子的`父母親,你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任;如果你是兒女,你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任;一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個(gè)感人的場面更能引人深思:兩隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí),二對的隊(duì)員手機(jī)響了,違反了規(guī)定,教練要求二隊(duì)隊(duì)長承擔(dān)被罰的責(zé)任,當(dāng)二隊(duì)隊(duì)長邊做俯臥撐便喊出:“承擔(dān)責(zé)任”這句話時(shí),我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng),我被感動(dòng)了。此時(shí)無聲勝有聲,每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的“責(zé)任”。學(xué)校的發(fā)展,需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體。
四、合作,不抱怨、不埋怨
團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作,形成團(tuán)隊(duì)的合力,才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)?此坪唵蔚摹斑^呼啦圈”體驗(yàn)活動(dòng),我們卻經(jīng)歷了一次次失敗,用了30多分鐘的時(shí)間完成,隊(duì)員與相鄰的隊(duì)員將腿綁在一起,然后,這一隊(duì)的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大,它需要我們每個(gè)成員靜下心來,擺正心態(tài),心無旁騖,同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會(huì)成功,如果有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做,所有的努力都會(huì)前功盡棄。學(xué)會(huì)合作,不彼此抱怨埋怨,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師,每個(gè)人的工作都不是孤立的,需要彼此之間的合作交流和共享,排除一切雜念,守住我們心靈的那塊凈土,靜下心來鉆研業(yè)務(wù),耐下心來教育孩子,這才是我們永恒的追求。
這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面。 第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識,有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜,有時(shí)候會(huì)覺得很累、很苦。
但現(xiàn)在我明白,雖然學(xué)校工作涉及項(xiàng)目多,內(nèi)容復(fù)雜,但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對自己的一次鍛煉、一次提高,我不僅會(huì)從中收獲成功的快感,還能在不知不覺中提升個(gè)人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn),自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中,自己將著重加強(qiáng)對十種意識的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識:換位意識,合作意識,高效意識,團(tuán)隊(duì)意識,協(xié)調(diào)意識,應(yīng)變意識,主動(dòng)和創(chuàng)造意識。正所謂意識決定形態(tài),通過各種意識的養(yǎng)成,對自己塑形,讓自己成形。
通過訓(xùn)練,我們每個(gè)人都有不同的感悟和收獲,我想最重要的不是我們通過拓展訓(xùn)練學(xué)到了多少知識,而是我們以后能夠應(yīng)用多少,只有將感悟和認(rèn)知應(yīng)用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。
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