四月拓展的心得體會
火紅的四月是春花燦爛、風(fēng)和日麗的美好時段,在五一國際勞動節(jié)和五四青年運動節(jié)即將來臨之即,我變電運行部為了慶祝光榮的勞動節(jié)的到來,為了宏揚青年積極向上、勇于創(chuàng)新的精神,為了鍛煉我們的團隊意識和克服困難的決心,政工科特組織時代光華培訓(xùn)開拓活動,讓青年職工在活動中學(xué)習(xí),在游戲中增進(jìn)交流和配合,一天的活動在最后所有隊員成功的通過畢業(yè)墻而告終,整個活動得到了領(lǐng)導(dǎo)和青年職工的好評和贊肯,也充分展示了我們變電運行部青年職工團結(jié)拼搏的風(fēng)采。
四月三十號上午,變電運行部機關(guān)和各基層變電站的青年職工,在政工科謝娜的動員下,踏上了開往八嶺山培訓(xùn)基地的汽車,開始了我們一天緊張而激情的活動。青山縈繞湖水,微風(fēng)徐徐吹拂著水面,培訓(xùn)基地四周的秀麗景色讓我們熱情更高漲了,在教練的帶領(lǐng)下我們被分成了兩隊,各個隊伍選出一名隊長和一名副隊長,帶領(lǐng)隊員完成任務(wù),順利完成任務(wù)的隊獲勝。
第一個任務(wù)是生死逃亡,游戲的玩法很簡單,就是在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十一個洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,直到十一個洞口都被穿了下一輪才又全部開通,而碰到 高壓網(wǎng) 的就表示 犧牲 了。在接到任務(wù)后,大家經(jīng)過討論,認(rèn)為有一兩個洞口實在太小,女同志估計也過不了,權(quán)衡再三認(rèn)為實在完成不了,只有 犧牲 一個人,來保全大家通過。游戲過程中大家都很投入,隊長和隊員更是充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,共同協(xié)商協(xié)作,把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,失敗了的 復(fù)活 后隨下一輪一起過,最后沒想到所有的隊員都順利穿過了 生死網(wǎng) ,連教練都說我們表現(xiàn)的相當(dāng)出色,而整個游戲凸顯的就是團隊合作,無論多么好過的洞口一個人是不能保障能過的,而我們認(rèn)為很難過的洞,在大家的合作下也都順利通過了,可見團隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓我在游戲中認(rèn)識的更深入了。
中午簡單的休息后,就到了高空作業(yè)和孤島求生的游戲。兩個人一組,通過協(xié)作共同爬上七米高的高空,再一起過兩個懸空的木板,因為木板有鋼絲繩掛著,在通過的時候會很不穩(wěn)定,而在高空中這中情況下人就會很慌張和害怕,這個任務(wù)可以說是相當(dāng)有挑戰(zhàn)的。在經(jīng)過第一組隊員的合作,兩個人順利的通過了木橋,大家也開始心里有底了,輪流著完成任務(wù)。很快就輪到我和隊友了,當(dāng)我真的爬上高空后,心里還是很害怕的,恐懼的感覺讓我有想放棄的想法,而隊友帶頭先走上了木橋,我也有了勇氣跟在后面,慢慢的我們兩個也通過了考驗,這時已放松的我抬頭看看遠(yuǎn)方的`風(fēng)景,才發(fā)現(xiàn)其實高空中視線更遠(yuǎn),而遠(yuǎn)處的景色更加秀美,下面的隊員們?yōu)槲覀儜c祝著,那種成就感油然而生,不敢相信自己其實也能做到!這個游戲考驗的是在隊伍中要充分相信自己的隊友,在相互幫助過橋時,是隊友牽著你的手一步一步往前進(jìn)的,如果不相信隊友就不敢邁出那成功的一步!而游戲結(jié)束后也讓我們對自己更有信心了,看來恐懼有時候掩飾了我們的能力,在克服消極心理后,就會真真發(fā)揮出自己的能力,沒有做不到的,只有不敢想!
分局的書記也觀看并參加了我們的活動,大家的信心更充足了,很快就完成了這個任務(wù),接著是孤島求生,在三個不同的島上,一個盲人島,一個啞巴島和一個珍珠島,要按照島上字條的說明來完成任務(wù),而盲人島的人是被蒙上眼睛看不見的,而啞巴島的人是不能說話的,珍珠島的人是健全的,不過島上沒有工具,要啞巴島的人用工具把所有的人都送到珍珠島上,整個游戲體現(xiàn)的就是三中不同人之間要怎樣溝通才能更好的合作,珍珠島的人就好比現(xiàn)實中的領(lǐng)導(dǎo),看的廣也可以下達(dá)指令,啞巴島就是中層干部,知道自己要做什么,就是沒必要說很多,而盲人島就相當(dāng)與基層職工,工作中可以表達(dá)自己很多的建議和意見,不過卻看不到大局,無法自主的去完成領(lǐng)導(dǎo)要達(dá)到的目標(biāo),所以這個游戲體現(xiàn)的就是領(lǐng)導(dǎo)、干部和職工之間如何溝通才能更好的完成任務(wù)。
通過努力大家都完成了游戲,最后擺在我們面前的就是有四米高的畢業(yè)墻了,規(guī)則很簡單,就是不能用任何工具,所有的人都要爬上畢業(yè)墻,才能最后畢業(yè),這是個相當(dāng)困難的作業(yè),一兩個人是完成不了的,只有人多了才有可能完成,我們共同思考著方法,出謀劃策,大家疊羅漢,擺手架,倒掛人繩,怎樣能達(dá)到目的就怎樣去嘗試,終于讓所有的人都通過了畢業(yè)墻,大家都畢業(yè)了!
活動都是在游戲中進(jìn)行的,而游戲中又體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有配合,有領(lǐng)導(dǎo),有能動性的隊伍才能稱之為團隊,在這個活動后我認(rèn)識到,團隊的作用在工作中也同樣體現(xiàn)的很重要,我們還要學(xué)習(xí)的就是如何更好的發(fā)揮團隊的力量,來把我們變電運行人的工作做的更好!
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