素質(zhì)拓展心得體會800字(通用6篇)
我們得到了一些心得體會以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的素質(zhì)拓展心得體會800字(通用6篇),希望對大家有所幫助。
素質(zhì)拓展心得體會1
歷時了三個星期的素質(zhì)拓展活動如今總算結(jié)束了,只剩下后期的活動總結(jié)等工作。與其他各系部的活動進行比較,也許我們的活動還不是太成功,但經(jīng)過此次活動的開展,我系全體團學(xué)會成員還是從中學(xué)到了不少。
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練,有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向,有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢、動員社會資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育,有利于增強大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。依據(jù)這些要求和指導(dǎo)思想,我系團學(xué)會全體成員在團學(xué)會學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,于12月13日組織開展了一次素質(zhì)拓展活動,取得效果顯著。
活動以“和諧文明,團結(jié)合作,共同進步”為主題,目的在于磨練同學(xué)意志,增強同學(xué)感情,增強集體凝聚力。此次拓展訓(xùn)練共有四大主體活動:“破冰分組”,“信任背摔”,“泰坦尼克號”和“生命之旅”,培養(yǎng)了大家的膽識和責(zé)任感,團隊的集體配合能力和解決問題的協(xié)調(diào)能力。每項活動均對大家的能力素質(zhì)的鍛煉產(chǎn)生了一定的影響,例如破冰分組活動,采取在規(guī)定時間內(nèi)各組完成定隊名、隊歌、口號、隊旗等任務(wù)后再展示各自風(fēng)采的形式,各組成員均能開動腦筋,認(rèn)真討論,互相幫助,共度難關(guān),充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團結(jié)協(xié)作的精神,整個活動場面熱烈,氣氛和諧。信任背摔也是大家感覺有所收獲與感觸的一項活動。泰坦尼克號即各隊20名成員在彼此的配合與努力下利用5塊紙板(即5艏船)穿越“茫茫的大!,通過這項活動,大家總結(jié)經(jīng)驗,分析問題,認(rèn)識不足,在明確任務(wù)、準(zhǔn)備工作、領(lǐng)導(dǎo)作用、合作方式、與人溝通、對突發(fā)事件處理等方面進一步改進,進而在今后的學(xué)習(xí)生活工作中加以應(yīng)用,加強個人素質(zhì)及團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。另外,在接下來的生命之旅活動中,大家熱情參與,現(xiàn)場亦是精彩不斷,異常激烈。活動結(jié)束后,很多同學(xué)都意猶未盡,并表示,這種新鮮的活動,極大地調(diào)動了他們的積極性和熱情,給他們提供了一個同學(xué)之間交流合作的最好平臺,增進了同學(xué)感情。并希望以后能更多,更好的舉辦這類活動。
素質(zhì)拓展心得體會2
7月7日,我們干部學(xué)院涉外分院一期班全體學(xué)員在石燕湖生態(tài)公園素質(zhì)拓展基地參加了體驗式素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。這次戶外拓展訓(xùn)練給我的感觸很深,雖然只有短短一天的時間,但使我更加清晰的懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是勇氣,懂得了怎么團隊協(xié)作、相互激勵。
我印象最深刻的有三個時刻,第一個是60秒找圖片。這個游戲鍛煉的是我們的統(tǒng)籌與溝通、分工與協(xié)作的能力。這種情況在我們工作中其實經(jīng)常遇到,我們在按計劃安排做好我們所主管的那一塊工作的同時,往往會遇到其他部門的工作任務(wù),那么如何處理好之間的關(guān)系,如何妥善的協(xié)調(diào)是我們作為一個部門或一塊工作的主管必須跳出日常事務(wù)所考慮的問題了。
第二個時刻是仙人指路。我在訓(xùn)練中擔(dān)任指揮官的角色,經(jīng)過多次的努力終于率先找到了制定物品,完成了任務(wù)。它告訴我們要在一個團隊中,好的點子固然重要,但是執(zhí)行力卻更應(yīng)該得到我們的重視。我們平時有一些好的想法和思考,但是能不能完整的落實下去就要看團隊的執(zhí)行力如何了。鍛煉一個團隊的執(zhí)行力是一個團隊是否有戰(zhàn)斗力的重要評判標(biāo)準(zhǔn)之一。只有這樣,我們才能貫徹執(zhí)行好聯(lián)盟、學(xué)院的各項方針政策,成為最團結(jié)奮進的,秀的團隊。
第三個是畢業(yè)墻。作為第一個爬上畢業(yè)墻的學(xué)員,每次我拉著一名同學(xué)翻上來的時候都有一種成就感,所謂贈人玫瑰,手有余香,能夠得到大家的信任這本身就是一種的肯定。最后在同學(xué)們的幫助下我充當(dāng)了人繩,讓最后一名學(xué)員順著我爬了上來。當(dāng)最后一名學(xué)員爬上來以后,我有一種難言的感動,一種付出得到回報的感動,一種情感回饋的感動。最后全體學(xué)員進行總結(jié)的時候,所有學(xué)員都熱淚盈眶,感覺重新認(rèn)識了同學(xué),更重新認(rèn)識了自己。
其實在我們的實際工作當(dāng)中也是如此。一個部門、一個團隊,各成員之間的能力和特長就應(yīng)該取長補短,只有這樣,整個團隊才能健康向前發(fā)展,對企業(yè)的發(fā)展也才是正面的、積極向上的。顯而易見,企業(yè)的進步依托的不是個人英雄主義,而是高度互動、高度合作的組織,沒有一個協(xié)同作戰(zhàn)的團隊是不會讓企業(yè)得到發(fā)展的。
素質(zhì)拓展心得體會3
20xx年4月21日我們迎來了進入城市學(xué)院團委學(xué)生會以來的第一次城市之鷹培訓(xùn),陰霾的天空,無法阻擋我們前進的步伐。 城鷹培訓(xùn)不同于一般的課堂教學(xué),讓我們在訓(xùn)練中去體會去領(lǐng)悟去總結(jié),通過培訓(xùn)師的組織和伙伴們的努力配合參與一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:
第一 、隊名,口號,隊徽。一個好的團隊要有自己的特點和共同目標(biāo),還必須建立在信任的`基礎(chǔ)上,要學(xué)會相信自己,相信別人。并且要了解隊友的性格特點,給予支持和鼓勵。作為領(lǐng)導(dǎo)的更應(yīng)留意下屬的情緒,及時做出反應(yīng),這樣才能保持團隊的形神合一,保證團隊的凝聚力。
第二、叛逆指令,和剪刀石頭布抓人訓(xùn)練,我們要在短時間內(nèi)對培訓(xùn)師的口令做出相反的反應(yīng),需要我們提高警惕,并且有足夠迅速的辨別力。
第三、盲癥導(dǎo)路訓(xùn)練,無論做什么事情都要有明確的目標(biāo),要相信伙伴。培訓(xùn)的每個項目都有明確的目標(biāo),團隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標(biāo)也許并不具體,“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一,但是我相信只要目標(biāo)是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。
第四、解繩子做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。一個好的計劃和決策可以使工作有步驟的進行,這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。
第五、諾亞方舟訓(xùn)練,團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完美的個人,但可以有完美的團隊,團隊合作精神在于信任、合作和奉獻,強調(diào)的是同甘共苦、互相幫助。信任是團隊精神的基礎(chǔ),失去了信任團隊就無法合作,更不用說奉獻了。我們要用同一個聲音說話。
離開了拓展訓(xùn)練場,回到了更為廣闊的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,只要我們時刻把握住團隊的精神,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有解決不了的難題,相信我們的明天會更加美好!
素質(zhì)拓展心得體會4
拓展游戲前準(zhǔn)備好在兩棵樹之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去,身體的任何部分(包括頭發(fā)、衣襟)都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全隊失敗,先前透過的人,都務(wù)必重新來過。一開始大家躍躍欲試,但事實發(fā)現(xiàn),單靠個人根本無法透過。于是,在隊長的安排下,大家想辦法,根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊員的體形,合理進行安排,先嘗試過去幾個同伴,雖然透過的過程很艱難,而且剛開始屢屢“觸電”,只好重新來過。大家冷靜下來,進行了嚴(yán)密的分工,有人指揮,有人幫忙、有人監(jiān)護,“抱、抬、托、舉”,各種手段都用上了,最終大家全部順利鉆過了“電網(wǎng)”。
給我的第一個素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得是有很多事靠個人的力量根本無法完成,務(wù)必依靠群眾的力量協(xié)同配合,這就是組建團隊的好處和價值。一個團隊成立時,必須要建立強有力的組織指揮體系,進行合理的分工和協(xié)作,才能保證團隊工作有序的開展。
大小不一的電網(wǎng)格子,有的十分小,象征著不同的環(huán)境和艱難的條件。游戲就像是一個社會競爭,不要試圖輕易改變游戲規(guī)則或者社會環(huán)境,唯一能做的就是在最短的時間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境。同時,游戲的規(guī)則會不斷改變,猶如社會環(huán)境和競爭環(huán)境在改變,競爭是一個不斷學(xué)習(xí)、改善的過程,不斷尋找它的突破點。這個給我的第二個素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得。
大的格子十分有限,我們不能讓瘦小的女生占用大格子,務(wù)必留給身材高大的同伴。第三個素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得是資源是有限的,務(wù)必學(xué)會合理分配。因此,任何一項工作開始之前,團隊領(lǐng)導(dǎo)人要審時度勢,根據(jù)實際條件和資源,統(tǒng)籌計劃,合理安排。
拓展訓(xùn)練組織中雖然各有分工,但是所有人都對結(jié)果和最終的績效負(fù)有職責(zé)。任何一個工序的失誤,都可能導(dǎo)致“觸電”,團隊的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們在“抱、抬、托、舉”的時候,都務(wù)必留意一下其他同伴的動作,團隊所有成員都務(wù)必在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊成員群策群力,鼎力相助,才能最終完成團隊的目標(biāo)。這也是給我最深的一個素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得。
素質(zhì)拓展心得體會5
七月初在炎炎夏日之下,懷揣著興奮的心情來到武警指揮學(xué)院進行為期20天的培訓(xùn),這將是畢業(yè)后2年再次融入集體生活的機會。大學(xué)的集體生活的片段如膠片電影般在腦中回放,一切仿如昨日。因此對此短暫的集體生活也有諸多的期待與憧憬。
在培訓(xùn)兩天后,為期一天半的精彩的素質(zhì)拓展培訓(xùn)開始了。最開始以游戲的方式進行了團隊的組建。這樣的組隊方式使每個人都走出了自己熟悉的小圈子,踏入新的團隊,擴大了隊員們的社交圈子,增強了隊員們的溝通能力,快速適應(yīng)新環(huán)境的能力。
整個素質(zhì)拓展訓(xùn)練分為團隊組建與建設(shè),三個考驗團隊默契與信任的項目:盲人島,雷區(qū)取水與背摔,團隊展示。每個環(huán)節(jié)都要求各個隊員融入其中,發(fā)揮各自的才能,相互配合,相互溝通,完成各項素質(zhì)拓展項目。
這次的素質(zhì)拓展培訓(xùn)明顯刻著團結(jié),信任,溝通,自我突破的標(biāo)簽,是個性與集體的完美融合。
團隊組建成功后,經(jīng)過簡短的認(rèn)識后,彼此有了初步認(rèn)識,于是推舉了大家都信任的隊長,在隊長的引領(lǐng)與組織下,每個隊都順利完成了隊名,隊歌,口號及l(fā)ogo的設(shè)計,十二支隊伍都充分發(fā)揮出各自的才能打造出了一支支個性鮮明,青春活力的隊伍,如不二神隊,風(fēng)馳隊,打虎隊等。團隊的建設(shè)不僅充分發(fā)揮了集體的智慧,而且增強了凝聚力,認(rèn)同感與歸屬感,為接下去的項目奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三個團隊游戲,令我印象最深,感受最深刻的是信任背摔。當(dāng)站在高臺上,面對背后未知的情景,雖然知道臺下有一雙雙溫暖的伙伴的手會將自己接住,但出于人對未知事物的恐懼本能,心中雖然已充滿對同伴的信任,但還是難免恐懼。閉上眼,摔下去的那一刻,突破了本能的恐懼,摔下去并被同伴接住的這個過程雖然短暫,但增加了突破自我的勇氣與對同伴的信任度。這是一個夢幻的旅程,如同穿梭時間隧道般,個人瞬間成長了許多。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)在十二支團隊的團隊Show中落下帷幕。四分鐘的團隊Show展示了所有隊員的風(fēng)采,展現(xiàn)了青春的活力與激情,一個個極具創(chuàng)意,精彩紛呈的節(jié)目陸續(xù)上演。
美好的時光總是流動的比較快,一天半的時間眨眼間就過去了。雖然時間短暫,但譜寫出了一曲令人無法忘懷的青春之歌。
素質(zhì)拓展心得體會6
教室是我們學(xué)習(xí)課本理論知識的最佳場所,而戶外素質(zhì)拓展課則是將理論化為實踐,并將實踐回歸理論的最佳學(xué)習(xí)方式。
在我們第七周所進行的戶外素質(zhì)拓展課,內(nèi)容豐富多彩,形式多樣。具有很強的吸引力,能夠培養(yǎng)集體的團隊合作精神。 心理素質(zhì)培養(yǎng)課,讓我們更進一步了解了自己。也認(rèn)識到了更多的同學(xué),并通過不同的活動讓我們彼此之間得到了更深入的認(rèn)識。其中心理劇表演生動形象得反映了我們生活中的細(xì)節(jié),并在表演中領(lǐng)悟出了解決問題的最佳方法。
戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練課,更進一步增加了我的集體榮譽感和團隊精神。其中活動之一解手鏈,鍛煉了我們的隨機應(yīng)變能力,和團隊的協(xié)作配合能力;顒又形覀冃〗M成員團結(jié)一致,齊心協(xié)力,出謀劃策。在組織者和領(lǐng)導(dǎo)者的正確指導(dǎo)下,我們在短時間內(nèi)完成了規(guī)定的任務(wù)。 星光體育訓(xùn)練課,同樣有著很強大的互動性;顒又形覀兺浟宋覀兊男詣e、身份、職位。我們在一個會演講的領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,學(xué)會了聆聽、微笑、鼓掌。我們在團隊中不在是獨立自主的個體,而是集體中的個人。 鉆電網(wǎng)、過鍛橋、漫漫人生路等活動都極具挑戰(zhàn)性。沒有團結(jié)合作的精神,是無法完成任務(wù)的。在這些活動中我深感團結(jié)就是力量的正確性。最后一個項目畢業(yè)墻,是所有的成員都參加并且最具影響力的活動。其中出現(xiàn)了好多樂于奉獻的人,他們把雙肩,雙腿都獻給了我們以搭建人梯。我們在參與中無意思的就對成員產(chǎn)生了百分百的信任,也正因為此原因我們才得以超前完成任務(wù)。
通過本次活動,我深刻認(rèn)識到,在團隊活動中,我們不能以自我為中心。只有把自己放入集體中,忘記自我,融入集體中,并且每個人都獻出一小份計策,我們才能收獲更多,辦事才能事半功倍。同時我們的心理素質(zhì)也得到了進一步的鍛煉。尤其是異性之間的交往要比以前頻繁一些了,并且學(xué)會了正確處理異性交往的方法和技巧。 戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練課確實幫助我們學(xué)會了很多課本以外的知識,并且學(xué)會了理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方法。更為重要的是我們的身心得到了美化。
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