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最新錯(cuò)別字笑話故事

時(shí)間:2022-12-09 19:00:24 笑話故事 我要投稿
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最新錯(cuò)別字笑話故事集錦

  引導(dǎo)語:在日常生活有時(shí)候不注意便會(huì)寫錯(cuò)或讀錯(cuò)字,更有意思的是有時(shí)候還鬧出過不少巧妙的笑話呢。以下是小編為大家精心收集的一些錯(cuò)別字笑話。

最新錯(cuò)別字笑話故事集錦

  農(nóng)民上醫(yī)院

  有一天一個(gè)農(nóng)民身體不舒服,于是他就上醫(yī)院檢查

  醫(yī)生說:要驗(yàn)血、驗(yàn)?zāi)、?yàn)大便,接著就給了他三個(gè)器皿。

  過了一會(huì)兒農(nóng)民從廁所出來對(duì)醫(yī)生說:醫(yī)生,我血咽了,尿也咽了,這大便我實(shí)在咽不下去呀!

  醫(yī)生聽了當(dāng)時(shí)就大笑。。。。。

  大洗日子

  小芳決定下個(gè)星期日結(jié)婚,她寫信把這件大喜事告訴在外地打工的弟弟。信上這樣寫著:這個(gè)星期日,是我大洗的日子,請(qǐng)回。一個(gè)星期后,小芳收到一個(gè)大包裹和一封信,是弟弟寄來的。信的內(nèi)容是:勞動(dòng)緊張,不能回家,只得將臟衣服寄給你洗。辛苦你了,姐姐!

  猜個(gè)難的猜個(gè)女的

  媽媽和寶寶玩猜謎語的游戲,寶寶屢屢猜中。

  媽媽:讓我想想,給你猜個(gè)難的。

  寶寶:可是媽媽,我想猜個(gè)女的。

  同學(xué)們都笑我是個(gè)大飯桶

  阿斗放學(xué)回家,滿臉的不高興,趙云看見了,忙問:“發(fā)什么愁啊?是不是作業(yè)太多了,沒關(guān)系,我?guī)湍銓懢褪橇恕?rdquo; 阿斗急了:“還說呢!昨天就是你給我寫的造句‘我吃了一頓飯’寫成‘我吃了一噸飯’,同學(xué)們都笑我是個(gè)大飯桶!”

  村長(zhǎng)開會(huì)

  一個(gè)鄉(xiāng)里開會(huì),由于諧音,村長(zhǎng)說:“兔子們,蝦米們,不要漿瓜,咸菜太貴了。”(同志們,鄉(xiāng)民們,不要講話,現(xiàn)在開會(huì)了。)主持人說:“咸菜請(qǐng)香腸漿瓜。”(現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。)鄉(xiāng)長(zhǎng)說:“兔子們,蝦米們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八。”(同志們,鄉(xiāng)民們,今天的飯夠吃了、大家都用大碗吧 )鄉(xiāng)長(zhǎng)說:不要漿瓜,我撿個(gè)狗屎給你們舔舔.(不要講話,我講個(gè)故事給你們聽聽)

  孝孫翻到死

  有一戶潘姓人家,長(zhǎng)輩過世。 家祭時(shí),請(qǐng)來了一位鄉(xiāng)音很重的老先生來當(dāng)司儀。 訃聞是這么寫的: 孝 男:潘根科 孝 媳:池氏 孝孫女:潘良慈 孝 孫:潘道時(shí) 但這位老先生老眼昏花又發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。 當(dāng)他照著訃聞唱名時(shí),凡是字面上有三點(diǎn)水的或左邊部首都漏掉沒看到。 于是就給他念成這樣子:「孝男,翻… 跟…斗…」 孝男一聽,直覺得很奇怪,但又不敢問,于是就翻了一個(gè)跟斗。 接著又說:「孝媳,也…是…」 孝媳一聽:「我也要翻啊?」于是孝媳也翻了一個(gè)跟斗。 再來:「孝孫女,翻兩次! 孝孫女一聽,想想爸媽都翻了,我也翻吧!于是就翻了兩個(gè)跟斗。 此時(shí)孝孫心想:「老爸、老媽都各翻一次,姐姐也翻兩次, 那么我要翻幾次?」心里想著想著就開始緊張了:「怎么辦?」 只見老先生扯開喉嚨,大聲念出: 「孝孫…翻…到…死…」

  幫我把命送來

  小明經(jīng)常把傘寫成命,有一次下雨,他沒帶傘,于是讓同學(xué)捎了一張便條給他媽媽,小明是這么寫的:媽媽,我沒命,回不了家,請(qǐng)幫我把命送來。

  還有兩點(diǎn)呢

  一次,單位開表彰大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)把馮XX讀成馬XX,引起哄堂大笑,他估計(jì)又是念錯(cuò)了什么。

  秘書提醒道:“還有兩點(diǎn)呢!”

  領(lǐng)導(dǎo)想糾正一下,又怕失面手,便板起面孔說:“大家不要笑了,少兩點(diǎn)也沒什么關(guān)系嘛!都是一個(gè)單位的同志,何必在乎這一點(diǎn)兩點(diǎn)的?”

  一對(duì)男女在睡覺

  一日正在上化學(xué)課,上課期間有同學(xué)在打瞌睡,不料被化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,老師扯著嗓子說:我們今天的知識(shí)這么重要,竟然還有一對(duì)男女在睡覺。全班都躁動(dòng)了,其實(shí)他倆離得挺遠(yuǎn)的。

  錯(cuò)別字家信

  有一個(gè)小伙子不愛學(xué)習(xí),進(jìn)城里打工,往家寫了封家書寫到:“爸爸媽媽,我在這里過得很好,吃的是白饃,睡的是火坑(炕),可是前兩天下雨,我才發(fā)現(xiàn)我沒命(傘)了,你們快給我送命來!”二老一看當(dāng)場(chǎng)暈倒。

  錯(cuò)別字害死人

  一位沒文化的女青年,給家里寫信:

  親愛的爸爸媽媽,你們請(qǐng)放心,我已經(jīng)和貧下中農(nóng)打成一片了。

  現(xiàn)在,每天晚上我都和一位老大狼(娘)睡一個(gè)坑(炕),我的肚子(膽子)也越來越大了......

  弟弟回信:

  姐姐,告訴你一個(gè)好消息,咱媽上吊(調(diào))了......

  其他你不用擔(dān)心

  李鴻章有個(gè)遠(yuǎn)房親戚

  傳李鴻章有個(gè)遠(yuǎn)房親戚,不學(xué)無術(shù),大比之年,他去參加鄉(xiāng)試,試卷到手,一個(gè)字也答不出來,急中生智,忙在考卷中寫上自己是李鴻章的親戚。無奈“戚”字不會(huì)寫,。寫成了“我乃中堂大人之親妻”。主考官看過后在旁批道“所以我不敢取(娶)...”


  人才招聘

  經(jīng)理:本公司竟選人才,有才之人必可報(bào)名。

  1號(hào)(上)

  經(jīng)理:你叫什么名字?

  1號(hào):我叫蛇眼鏡。

  經(jīng)理:我看你叫眼鏡蛇還比較好聽,這什么字兒。

  1號(hào);一個(gè)門,門里有只犬,當(dāng)然是門唄!

  經(jīng)理:去,去,去,土豹子!

  2號(hào)上

  經(jīng)理:你叫什么名字!

  2號(hào):我叫王打捶,叫我捶誰我捶誰!

  經(jīng)理:這什么字?

  2號(hào):一個(gè)門,門里有只犬當(dāng)然是犬唄!

  經(jīng)理:去,去,去,一群沒用的東西。

  3號(hào)上

  經(jīng)理:叫什么名字?

  3號(hào):我叫我是誰。

  經(jīng)理:恩,好有個(gè)性的名字,這什么字。

  3號(hào):這叫不認(rèn)字,只要我不認(rèn)識(shí)的字就叫不認(rèn)字。

  經(jīng)理:媽呀,天才。地址在哪里?

  3號(hào):精神病十二號(hào)床!

  經(jīng)理:總裁啊,我找到了一個(gè)天才,他住在精神病十二號(hào)床!媽呀!精神病犯子。

  枇杷不是此琵琶

  明朝有個(gè)愛吃枇杷的知縣,有人巴結(jié)奉承他,買了一筐上等的枇杷送去,并且先叫人把帖子呈上。帖子上寫道:“敬奉琵琶一筐,望祈笑納。”知縣看了很是納悶:為什么要送我一筐琵琶?琵琶又為什么要用筐裝?當(dāng)知縣看到筐里裝的東西時(shí),才恍然大悟,原來是一筐新鮮的枇杷。知縣提筆在那張寫著“琵琶”的帖子上寫了首詩:

  枇杷不是此琵琶,

  只恨當(dāng)年識(shí)字差。

  若使琵琶能結(jié)果,

  滿城蕭管盡開花。

  錯(cuò)把鹿耳當(dāng)鹿茸

  有個(gè)浪蕩公子,不學(xué)無術(shù),花了幾千兩銀子買了個(gè)縣令來當(dāng)。一次,他想買補(bǔ)品補(bǔ)身子,便對(duì)差人說:“你速去藥店買三錢最好的鹿耳。”差人立即急匆匆來到一家大藥店,對(duì)老板說:“我家老爺吩咐,要三錢鹿耳。”老板皺著眉頭,尋思良久道:“本店只有鹿茸,無鹿耳。”差人急得哭起來:“小人買不到鹿耳,依老爺?shù)钠,定挨五十大?”老板見狀,提筆寫了一首打油詩:

  只因讀書不用功,

  錯(cuò)把鹿耳當(dāng)鹿茸。

  倘若辦案亦如此,

  多少無辜在獄中。

  不孝

  某日,小吳到小陳家拜訪,碰巧遇到小陳因?yàn)閮鹤釉诹?xí)字簿上寫錯(cuò)字大發(fā)雷霆。于是小吳就趕緊去勸小陳說:“小孩子寫錯(cuò)字總是難免,你又何必這么生氣呢?”小陳告訴小吳說:“他老是把列祖列宗寫成劣祖劣宗,你說我氣不氣?

  昨天吃了一噸(頓)飯

  阿斗放學(xué)回家,滿臉的不高興,趙云看見了,忙問:“發(fā)什么愁啊?是不是作業(yè)太多了,沒關(guān)系,我?guī)湍銓懢褪橇恕?rdquo;

  阿斗急了:“還說呢!昨天就是你給我寫的造句‘我吃了一頓飯’寫成‘我吃了一噸飯’,同學(xué)們都笑我是個(gè)大飯桶!”

  送終與孝服

  老師放學(xué)前給學(xué)生講話:明天教委來校檢查,明天一定要穿校服,記住,有事一定要寫假條。小明同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí),總寫大白字。這天他有事真的不能上學(xué)了,于是寫了一假條,讓同學(xué)捎給老師,老師一看,嚇壞了,但見假條全文如下:“老師您好!我上午上我爸單位給他送終,下午一定穿孝服上學(xué)”。還上什么學(xué)啊,人家里出了這么大的事兒,老師連忙代上幾個(gè)班干部來到他家,以示關(guān)懷,附代哀思。到他家一看,啥事沒有,后來得知都是假條若的禍?垂俦貢缘,送終和送鐘;不可亂用;孝服和校服,豈能等同?!!

  “嘩眾取旁”“可歌可立”

  我局有位副書記,有一年冬訓(xùn)班給我們學(xué)習(xí)毛澤東的《改造我們的學(xué)習(xí)》。他老先生在學(xué)之前說:“盡管我的業(yè)務(wù)水平?jīng)]有你們高,可我的政治水平肯定要比你們強(qiáng),畢竟我當(dāng)政工干部這么長(zhǎng)時(shí)間了,政治學(xué)習(xí)比你們多得多。你們要認(rèn)真聽,認(rèn)真記。”大家悚然,都認(rèn)真地聽書記的朗讀:“……無實(shí)事求是之意,有嘩眾取pang之心……”哈哈,“嘩眾取寵”讀成了“嘩眾取pang”,下面一片唏噓,可他還不知道。繼續(xù)“……墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”,他停下來解釋,下面有嘻嘻的笑聲。再后來又一次“……這種態(tài)度,有實(shí)事求是之意,無嘩眾取pang之心……”下面終于笑出了聲,連坐在旁邊的局長(zhǎng)也忍不住笑了后來,又學(xué)“三個(gè)代表”,不知怎么的,有“可歌可泣”這個(gè)成語,可他老先生卻讀成了“可歌可立”來了,再次引得哄堂大笑。那次學(xué)習(xí)氣氛是活躍的,給我們的印象很深,大家以后相互取笑還經(jīng)常說“嘩眾取旁”“可歌可立”吶。

  字體很重要

  有一名小學(xué)老師發(fā)考卷,喊了多次:"林蛋大\林蛋大"都沒有小朋友前來領(lǐng)取考卷

  到最后,,老師問:"那位小朋友沒有領(lǐng)到考卷?請(qǐng)到前面來"

  只見一名小男生很委屈的走到老師跟前:"老師!我不叫林蛋大,我是楚中天"

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