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校企合作協(xié)議書樣本
校企合作協(xié)議書怎么寫?下面yjbys小編整理了校企合作協(xié)議書樣本,歡迎閱讀!
校企合作協(xié)議書樣本一
甲方:xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方:
為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的功能,加強(qiáng)高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),同時(shí)借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與
(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、甲方的責(zé)任與義務(wù)
1.根據(jù)乙方對(duì)人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)提供人力資源方面的支持。
2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。
3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4.乙方有對(duì)甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。
6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、乙方的責(zé)任與義務(wù)
1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。
2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。
4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的'合作協(xié)議。
5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對(duì)甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。
四、附則
1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會(huì)面研究解決合作過程中的問題。
2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。
3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會(huì)仲栽。
5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方:江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方:
簽字代表:
簽字代表:
XX年XX月XX日
XX年XX月XX日
校企合作協(xié)議書樣本二
為進(jìn)一步加強(qiáng)技能型人才培養(yǎng),加大學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)力度,促進(jìn)校企合作與互利共贏。(以下簡稱甲方,即校方)與(以下簡稱乙方,即企業(yè)方),本著協(xié)作、互助、互利的原則,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:
一、合作內(nèi)容
認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府關(guān)于全面實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)的決定精神,以企業(yè)為依托,以全面提高教師隊(duì)伍實(shí)踐能力為核心,以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點(diǎn),建立校企合作機(jī)制,在五年內(nèi)將學(xué)校的現(xiàn)任專業(yè)教師派到企業(yè)培訓(xùn);同時(shí),從合作企業(yè)選聘一批專家到學(xué)校擔(dān)任專業(yè)課兼職教師(含實(shí)習(xí)教師)。在合作企業(yè)的大力支持下,加快建設(shè)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)教師隊(duì)伍。
二、責(zé)任和義務(wù)
(一)甲方:
1、根據(jù)《自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會(huì)關(guān)于校企合作加強(qiáng)直屬院校師資隊(duì)伍建設(shè)的工作方案》的要求,每年年初提出選送、聘請計(jì)劃,經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實(shí)施。
2、在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和掛職鍛煉的教師必須嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度、勞動(dòng)制度、保密制度等。
3、在規(guī)定的實(shí)踐培訓(xùn)中,這實(shí)習(xí)教師購買必要的勞動(dòng)、工傷等保險(xiǎn)。
4、建立兼職教師資源庫,從合作企業(yè)中聘請一批技術(shù)骨干或能工巧匠擔(dān)任學(xué)校兼職專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。
5、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員,或?yàn)檗D(zhuǎn)崗工人提供培訓(xùn)服務(wù)。
6、在乙方要求甲方幫助試驗(yàn)時(shí),甲方應(yīng)向乙方開放相應(yīng)的試驗(yàn)設(shè)施,并提供必要的幫助。
(二)乙方:
1、按照甲方計(jì)劃,結(jié)合本單位實(shí)際,合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和掛職鍛煉。
2、為甲方教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面提供必要的`條件。
3、安排有豐富理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員,傳授企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理和技術(shù)創(chuàng)新等知識(shí),指導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程,正確使用機(jī)器設(shè)備。
4、對(duì)甲方教師跟班學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和掛職鍛煉期間的表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),并提出考核意見。
5、選派企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、高管、技術(shù)骨干或能工巧匠到校擔(dān)任甲方客座講師、兼職教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)師。
6、根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和管理的需要,委托甲方對(duì)有關(guān)革新項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間為年,(即2015——201年)。合作結(jié)束后,雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際需要,繼續(xù)建立長期合作關(guān)系。
四、其它
(一)、雙方共同建立校企合作工作機(jī)制,并建立聯(lián)絡(luò)員制度,分別指定有關(guān)工作部門和有關(guān)人員具體負(fù)責(zé)合作期間的銜接溝通工作。
(二)除此之外的其他項(xiàng)目由雙方另行商定。
(三)本協(xié)議一式3份,雙方各執(zhí)一份,送自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會(huì)備案1份。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)自覺遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
代表(簽字):代表(簽字):
XX年XX月XX日XX年XX月XX日
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