校企合作協(xié)議書

時間：2022-07-07 03:15:17 協(xié)議書范本我要投稿

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　　在當(dāng)今社會生活中，協(xié)議書的使用成為日常生活的常態(tài)，簽訂協(xié)議書可解決或預(yù)防不必要的糾紛。那么協(xié)議書怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的校企合作協(xié)議書，歡迎閱讀與收藏。

校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書1

甲方： xxxxx學(xué)院乙方：河源市xxxx有限公司

經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。

二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地”的.牌子。

四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)（實習(xí)），并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)（實習(xí)）時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。

六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

甲方簽章：乙方簽章：

年月日年月日

校企合作協(xié)議書2

　　甲方: 南通大學(xué)

　　乙方: 無錫市中大機(jī)械設(shè)備有限公司

　　根據(jù)“經(jīng)濟(jì)建設(shè)依靠科技進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)”和“互利互惠、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，甲方與乙方經(jīng)友好協(xié)商，就開展產(chǎn)學(xué)研全面合作事宜，達(dá)成如下協(xié)議:

　　第一條甲方在乙方設(shè)立科技創(chuàng)新基地、教學(xué)實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。

　　一、科技創(chuàng)新基地

　　1.甲方積極幫助乙方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術(shù)問題，優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓科技成果，并根據(jù)乙方需要進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)。

　　2.根據(jù)乙方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進(jìn)行研究攻關(guān)，聯(lián)合申報各級政府的有關(guān)科技計劃。

　　3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產(chǎn)實踐活動。

　　4.乙方積極向甲方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為甲方的科技創(chuàng)新活動提供必要的科研條件。

　　二、教學(xué)實踐基地

　　1.甲方創(chuàng)造條件開設(shè)與乙方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關(guān)聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。

　　2.甲方根據(jù)乙方需要，為乙方“訂單式”培養(yǎng)學(xué)生。

　　3.乙方為甲方師生提供專業(yè)參觀、見習(xí)、實習(xí)等實踐教學(xué)活動的條件。

　　4.甲方根據(jù)教學(xué)需要聘任乙方專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師。

　　三、研究生培養(yǎng)基地

　　1.甲方根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要聘任乙方專業(yè)技術(shù)人員為碩士生兼職導(dǎo)師，參與相關(guān)教學(xué)和指導(dǎo)研究生畢業(yè)論文的工作。

　　2.乙方專業(yè)技術(shù)人員需到甲方攻讀研究生學(xué)位，甲方予以優(yōu)先錄取。

　　3.乙方接受甲方研究生從事科學(xué)研究，選派專業(yè)技術(shù)人員對甲方學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并提供必要的科研條件和生活條件。

　　四、社會實踐基地

　　1.甲方根據(jù)乙方的生產(chǎn)經(jīng)營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學(xué)生到乙方進(jìn)行社會實踐。

　　2.乙方積極提供大學(xué)生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行社會實踐指導(dǎo)，提供必要的`社會實踐條件。

　　五、就業(yè)基地

　　1. 甲方每年向乙方通報畢業(yè)生資源信息，并根據(jù)乙方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到乙方工作。

　　2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接，擴(kuò)大乙方的對外宣傳。

　　3. 乙方在同等條件下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

　　第二條甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發(fā)展的交流活動。

　　第三條甲乙雙方定期制定合作計劃，加強(qiáng)日常聯(lián)系和信息交流，檢查實施情況，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。

　　第四條本協(xié)議書有效期：自簽訂之日至20xx年3月20日，如有變動，可由雙方協(xié)商修訂。

　　第五條本協(xié)議一式肆份，雙方各保存貳份。協(xié)議中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

　　甲方: 南通大學(xué) 乙方: 無錫市中大機(jī)械設(shè)備有限公司

　　甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

　　20xx年月日 20xx年月日

校企合作協(xié)議書3

　　甲方：高級中學(xué)(以下簡稱甲方)

　　乙方：(以下簡稱乙方)

　　學(xué)生頂崗實習(xí)，是職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)之一。為確保甲方學(xué)生實習(xí)過程中的人身及財務(wù)等安全，使實習(xí)工作順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》及國家教育部的有關(guān)規(guī)定，在甲乙雙方平等自愿的基礎(chǔ)上共同協(xié)商簽訂此協(xié)議：

　　一、人員選拔及協(xié)議期限

　　1、乙方通過面試、考核等選拔程序，從甲方學(xué)生中選拔學(xué)生等名到乙方單位安排實習(xí)，名單附后。

　　2、協(xié)議期限自_______年_____月_____日至______年______月_____日止，期限內(nèi)乙方試用期為______月。

　　二、工作內(nèi)容

　　所招聘學(xué)生為___________________專業(yè)學(xué)生，工作安排時應(yīng)遵循專業(yè)對口或相近崗位原則，工作崗位由所派往的單位負(fù)責(zé)安排與調(diào)整，甲方愿意服從。

　　三、工資報酬

　　甲方學(xué)生試用期為天，其試用期間月工資不得低于人民幣------元，(大寫);試用期滿后，月工資不得低于人民幣元。(大寫：)

　　四、甲方的責(zé)任和義務(wù)

　　1、甲方應(yīng)遵循對口專業(yè)或相應(yīng)對口原則選擇優(yōu)秀單位讓學(xué)生進(jìn)行實習(xí)。

　　2、甲方在學(xué)生實習(xí)前應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德、安全預(yù)防及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳教育。

　　3、甲方實習(xí)生實習(xí)期間必須服從甲方管理，按照乙方管理規(guī)章開展工作。在遵守乙方管理規(guī)章的基礎(chǔ)上，甲方有權(quán)對學(xué)生的合法權(quán)益給予保護(hù)，在學(xué)生在實習(xí)期間，所發(fā)生的問題及時給予協(xié)調(diào)處理。

　　4、甲方在實習(xí)期間應(yīng)定時或不定時到學(xué)生實習(xí)點看望，并進(jìn)行安全教育和解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題和困難。

　　5、在學(xué)生實習(xí)過程中，如甲方因特殊情況需學(xué)生回校時，乙方應(yīng)給予支持。

　　6、甲方實習(xí)生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。

　　7、甲方實習(xí)生享有國家規(guī)定的法定假日。如遇節(jié)假日上班或確因甲方經(jīng)營(工作)需要實習(xí)生休息日加班，乙方將按所在地的有關(guān)規(guī)定安排實習(xí)生補休或支付加班費用。

　　8、甲方派帶隊老師1人將實習(xí)生送抵乙方企業(yè),乙方為帶隊老師報銷往返交通費,并免費提供食宿(1-2天)。

　　9、甲方應(yīng)與乙方保持密切聯(lián)系，嚴(yán)格管理實習(xí)生，對擅離實習(xí)崗位的實習(xí)生或因失職造成嚴(yán)重影響或損失的實習(xí)生，按乙方規(guī)章制度處理。

　　10、甲方實習(xí)生負(fù)有保守甲方商業(yè)秘密的義務(wù)。不得從事有損于甲方經(jīng)濟(jì)利益或聲譽的違規(guī)行為。

　　11、實習(xí)生如違反國家法律的，甲方應(yīng)及時知會乙方，雙方協(xié)商處理或移交司法機(jī)關(guān)處理。

　　12、甲方應(yīng)與每一個實習(xí)學(xué)生購買實習(xí)責(zé)任險，如學(xué)生發(fā)生安全事故或問題時，甲方應(yīng)以積極的態(tài)度協(xié)助乙方進(jìn)行妥善解決。

　　五、乙方的責(zé)任和義務(wù)

　　1、乙方為實習(xí)生提供免費食宿，安排符合安全、衛(wèi)生要求的生活環(huán)境和規(guī)范的工作環(huán)境，并配備相應(yīng)的勞動防護(hù)用品，不得讓實習(xí)生參與不正當(dāng)?shù)幕顒�。在實�?xí)過程中，乙方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和安全、思想、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的監(jiān)管，預(yù)防學(xué)生意外事故的發(fā)生。

　　2、乙方根據(jù)甲方的實習(xí)大綱、實習(xí)計劃和甲方的實際需要，指派專人對實習(xí)生進(jìn)行企業(yè)情況介紹、規(guī)章制度、服務(wù)技能、崗位安全制度、職業(yè)道德、消防安全等教育和培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。實習(xí)結(jié)束前，乙方向甲方提供實習(xí)生的'考勤情況、考核成績和實習(xí)鑒定書。

　　3、在學(xué)生實習(xí)期間，乙方不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國家規(guī)定的四級體力勞動強(qiáng)度場所及其他具有安全隱患的勞動或歌舞廳、KTV包房、網(wǎng)吧、足浴場所等場所工作。

　　4、乙方不得無故將實習(xí)生退回，但有權(quán)對違反乙方規(guī)章制度的實習(xí)生進(jìn)行教育，對屢次違紀(jì)并教育不改的實習(xí)生知會甲方后予以辭退或移送司法機(jī)關(guān)。

　　5、實習(xí)生在實習(xí)期間，乙方應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定為實習(xí)生辦理人身意外保險或相關(guān)保險。

　　6、乙方應(yīng)保證實習(xí)生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。日工作量以國家勞動部門的有關(guān)規(guī)定為基準(zhǔn)，原則上每日8小時工作制，每周工作5天，每月22天。如遇特殊情況超時工作應(yīng)按規(guī)定與甲方正式員工一樣另付加班報酬或補休。

　　7、乙方每月按時發(fā)放工資，不得拖欠。

　　8、學(xué)生在乙方實習(xí)期間，乙方應(yīng)切實保障甲方學(xué)生的人身安全。如果甲方學(xué)生在乙方實習(xí)期間發(fā)生意外或受到傷害，乙方應(yīng)及時與甲方聯(lián)系，妥善處理，并依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，甲方應(yīng)積極配合乙方的工作，并與甲方協(xié)商溝通，尋求最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題。

　　9、學(xué)生實習(xí)期滿后，經(jīng)乙方和實習(xí)生雙向選擇，乙方考核同意后可轉(zhuǎn)為乙方正式員工，并與其簽訂勞動用工合同。

　　10、甲方學(xué)生到乙方實習(xí)，乙方按照每人每月30元撥付教師管理費用，需安排駐廠教師的乙方提供食宿。

　　六、其他

　　1、本協(xié)議在執(zhí)行期間，如有未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決;本協(xié)議在執(zhí)行中如發(fā)生爭議或糾紛，由甲乙雙方協(xié)商解決。

　　2、本協(xié)議一式貳份，甲、乙雙方各持壹份，均具同等法律效力，自雙方代表簽字蓋章之日起生效

　　甲方：(公章) 乙方：(公章)

　　代表：代表：

　　電話：電話：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書4

　　尊敬的______單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好。

　　_______大學(xué)_______研究生院是_______大學(xué)與_______市政府合作創(chuàng)辦的以培養(yǎng)研究生層次人才為主的辦學(xué)實體，它是一所歷史悠久的著名大學(xué)與一個與時俱進(jìn)的地方政府成功對話的結(jié)果。我們致力于為_______及珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級提供人才和技術(shù)支持，依托校本部的學(xué)科優(yōu)勢和基礎(chǔ)，面向_______市的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場需求，設(shè)置了_______市經(jīng)濟(jì)、科技、文化及社會發(fā)展急需的計算機(jī)與信息技術(shù)、機(jī)械工程與自動化、材料科學(xué)與技術(shù)、自動控制與機(jī)電工程、城市與土木工程、管理與創(chuàng)業(yè)工程等____個強(qiáng)勢學(xué)科部，目前已建成光電信息等20余個研究中心，以國家級重點實驗室為目標(biāo)的____個實驗室正在建設(shè)中。

　　以_______大學(xué)_______研究生院為主體的_______大學(xué)_______研究生院校企合作委員會即將正式成立。_______大學(xué)_______研究生院校企合作委員會（校企合作委員會），是_______大教學(xué)體系改革的一部分。“校企聯(lián)合培養(yǎng)”是我們結(jié)合_______大的學(xué)科優(yōu)勢與_______地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求現(xiàn)狀，設(shè)置的三種培養(yǎng)模式之一，這種全新的學(xué)生培養(yǎng)模式初試階段已經(jīng)獲得成功，首批畢業(yè)生的培養(yǎng)成績得到了學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)、社會的高度評價，這批畢業(yè)生____%以上進(jìn)入_______市企業(yè)就業(yè)，為_______地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委員會是_______大_______研究生院與全國各企、事業(yè)單位聯(lián)系的橋梁與紐帶；有利于加強(qiáng)_______大_______研究生院與企、事業(yè)單位在人才培養(yǎng)、科研開發(fā)等方面的全面合作；是探索有特色的產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合道路的合作平臺。

　　現(xiàn)誠摯的邀請貴公司參加本委員會，與_______大_______研究生院展開全方位的合作，并取得輝煌的成果！

　　甲方：_______大學(xué)_______研究生院

　　乙方：入會單位甲、乙雙方現(xiàn)就以下條例達(dá)成一致，并簽署協(xié)議如下：

　　一、雙方的權(quán)利和義務(wù)

　　1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委員會章程》規(guī)定對乙方進(jìn)行科研、技術(shù)支持和服務(wù)。

　　2、乙方享有參加本委員會組織的`各種學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動的權(quán)利；享有知識及技術(shù)成果的權(quán)益的分享權(quán)；享有優(yōu)先招收_______大畢業(yè)生的權(quán)利；享有與_______大_______研究生院共同進(jìn)行人才培養(yǎng)、科研合作的優(yōu)先權(quán)。

　　3、乙方應(yīng)執(zhí)行本委員會理事會的決議；執(zhí)行與甲方保持密切聯(lián)系，協(xié)助甲方與其他會員的互助合作的義務(wù)；執(zhí)行協(xié)助甲方開展技術(shù)發(fā)展調(diào)研等活動的義務(wù)。

　　4、乙方有權(quán)向甲方提出各方面合作要求，待與甲方協(xié)商后方可進(jìn)行合作工作。

　　5、甲方有為乙方保密咨詢的義務(wù)，會員所提供的資料不得另作他用。

　　6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議（并可依法追究違約方責(zé)任）。

　　二、其他未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。

　　三、本協(xié)議一式兩份，具有同等法律效力。

　　附件：

　　1._______大學(xué)校企合作委員會章程。

　　2._______大_______研究生院校企合作理事單位入會登記表。該表填寫好后送交或郵寄來本委員會，此表如不足可自行復(fù)印。

　　甲方（簽章）乙方（簽章）

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書5

　　校方（甲方）：

　　法人代表：

　　住所地：

　　聯(lián)系方式：

　　企業(yè) 方（乙方）：

　　法人代表：

　　住所地：

　　聯(lián)系方式：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)，高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí)，實訓(xùn)，就業(yè)提供更大空間。在平等自愿，充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就合作事項達(dá)成如下協(xié)議：

　　合作原則

　　本著"優(yōu)勢互補，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展"的原則，校企雙方建立長期，緊密的合作關(guān)系。

　　合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行，未盡之處，可做其他補充。

　　（一）建立實習(xí)，就業(yè)基地

　　1、甲方在乙方掛牌設(shè)立實習(xí)，就業(yè)基地，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱，并開展實習(xí)，培訓(xùn)，科研等合作項目。

　　2、作為甲方的校外實習(xí)，就業(yè)基地，乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德，智，體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　3、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

　　4、雙方將定期（每半年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。遇突發(fā)情況，雙方及時調(diào)整合作事宜。

　　（二）訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)

　　1、雙方共同合作，在專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)，輸送人才，并命名為" 班"，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)，規(guī)模和合作方式。

　　2、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要；推薦企業(yè)的技術(shù)骨干，科研能手承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程。

　　3、乙方有對甲方的"訂單班"等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作，工學(xué)交替，頂崗實習(xí)的'現(xiàn)代人才培訓(xùn)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程，組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　4、甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)，技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并將乙方成功進(jìn)行推廣。（這條關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題，請報領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商榷�；蛘呙鞔_為，若產(chǎn)生專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)，我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟(jì)獎勵，但校方就該知識產(chǎn)權(quán)只享有署名權(quán)。）

　　5、乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)人員，中高級技師擔(dān)任甲方客座教授，專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)，教學(xué)改革，教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　�。ㄈ⿲嵙�(xí)，見習(xí)基地建設(shè)合作

　　1、乙方作為甲方學(xué)生的實習(xí)，見習(xí)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密，長效的合作機(jī)制。

　　2、甲，乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律，切合企業(yè)實際，適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學(xué)生實習(xí)期間的切實可行的教育計劃，以保證實習(xí)期間工，學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師，班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生的各項工作；乙方應(yīng)為實習(xí)學(xué)生制定切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

校企合作協(xié)議書6

　　甲方：（以下簡稱甲方）

　　法人代表：

　　公司地址：

　　乙方：（以下簡稱乙方）

　　法人代表：

　　學(xué)校地址：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作，共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作，不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)（技能）人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，本著“面向市場、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：

　　一、合作總則

　　雙方本著互惠互利的原則，乙方根據(jù)甲方發(fā)展需要，設(shè)置機(jī)電一體化專業(yè)的訂單班（共 40 人），并冠名為“ ”。甲方為學(xué)生提供獎學(xué)金、按到廠頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費，乙方按甲方職業(yè)崗位的知識技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實施教學(xué)計劃，按需施教并輸送到廠工作。同時雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)及管理，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學(xué)工作。

　　二、合作方式

　　學(xué)制為2+1教學(xué)模式，即學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)2年，再進(jìn)入甲方實習(xí)1年。招生對象：初、高中畢業(yè)生（乙方負(fù)責(zé)招生）。

　　三、管理安排

　　1、學(xué)生在校期間，由乙方全面負(fù)責(zé)管理。

　　2、學(xué)生在實習(xí)期間甲乙雙方實行雙重管理，共同關(guān)心實習(xí)生的實習(xí)和生活情況。

　　3、學(xué)生在甲方實習(xí)期間，接受甲方的試用和考核，并將考核結(jié)果反饋給乙方，乙方應(yīng)主動指導(dǎo)實習(xí)生存在的不足之處予以改正，若實習(xí)生拒不改正的，甲方有權(quán)將實習(xí)生直接退回給乙方，由乙方負(fù)責(zé)安排學(xué)生到其它單位工作，并由乙方負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生追還甲方支付學(xué)生的獎學(xué)金等費用。

　　4、學(xué)生實習(xí)期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實習(xí)工資；其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。

　　5、甲方對學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。

　　四、權(quán)利與義務(wù)

　　（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)

　　1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃，向乙方提供用工需求。

　　2、負(fù)責(zé)向乙方提供職業(yè)崗位特征描述，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及審訂專業(yè)課程教學(xué)計劃。

　　3、甲方安排人員指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備，同時為乙方實習(xí)學(xué)生提供必要的勞動工具以及勞動保護(hù)用品。為學(xué)生考取本專業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。乙方學(xué)生實習(xí)期間若主動提出結(jié)束實習(xí)，相關(guān)勞動保護(hù)用品費用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算，由學(xué)生退還。

　　4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn)，可調(diào)整、變動實習(xí)學(xué)生的工作崗位。

　　5、甲方為乙方實習(xí)學(xué)生參加人身意外傷害保險（商業(yè)保險），乙方實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負(fù)責(zé)處理，乙方積極配合；非因工傷事故的由乙方負(fù)責(zé)處理，甲方積極配合。

　　6、負(fù)責(zé)安排“浙船班”畢業(yè)生實習(xí)、就業(yè)，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定辦理勞動用工手續(xù)，保證用工的合法性。

　　7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實習(xí)的機(jī)會，并為教師提供工作和生活方便。

　�。ǘ┮曳降臋�(quán)利與義務(wù)

　　1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。同時，根據(jù)甲方用工需求，負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門上報招生計劃以及向乙方提供學(xué)生信息。

　　2、乙方負(fù)責(zé)在招收學(xué)生時，需告知學(xué)生、學(xué)生家長并簽署四方協(xié)議（即學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校、企業(yè)四方），明確約定學(xué)生、學(xué)生家長的權(quán)利與義務(wù)。

　　四方協(xié)議要點：

　�。�1）權(quán)利：甲方負(fù)責(zé)安排合格的畢業(yè)生就業(yè)，乙方學(xué)生享受甲方設(shè)置的獎學(xué)金等項目；

　�。�2）義務(wù)：學(xué)生根據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)習(xí)課程完成學(xué)業(yè)，通過甲方考核并取得相關(guān)證書，認(rèn)同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度，學(xué)生在無特殊情況下，須在甲方參加第三學(xué)年實習(xí)課程，實習(xí)結(jié)束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動合同。

　　3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認(rèn)后生效，否則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

　　4、負(fù)責(zé)按照甲方需求制定課程教學(xué)計劃及辦理新生錄取手續(xù)、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實習(xí)的'時間、內(nèi)容和人數(shù)，協(xié)助甲方制定具體實習(xí)計劃和安排。

　　5、根據(jù)甲方需要，乙方委派1-2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)工作、協(xié)助甲方處理實習(xí)生在實習(xí)期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù)，教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

　　6、負(fù)責(zé)為來校對學(xué)生進(jìn)行崗位培訓(xùn)等各項活動的甲方人員提供工作和生活方便。

　　7、為提高的教學(xué)質(zhì)量，定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實習(xí)。

　　8、對甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置，另行推薦到其他單位。

　　五、相關(guān)培養(yǎng)費用

　　（一）培養(yǎng)費用

　　1、乙方學(xué)生進(jìn)入甲方頂崗實習(xí)后，由甲方按每月實際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月（）的培訓(xùn)費，支付方式為按月支付，支付時間至學(xué)生取得畢業(yè)證書簽訂勞動合同止，但支付時間最長不超過一年。

　　2、為表彰優(yōu)秀學(xué)生，甲方將向乙方訂單學(xué)生提供獎學(xué)金，發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學(xué)生，獎學(xué)金設(shè)置原則如下：

　　（1）獎學(xué)金等級設(shè)置：

　　獎學(xué)金共設(shè)置三個等級，即：一等獎、二等獎、三等獎。

　�。�2）獎學(xué)金設(shè)置范圍：

　　獎學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%；其中，一等獎人數(shù)占3--4%，設(shè)1人；二等獎人數(shù)占8-10%，設(shè)4-5人；三等獎人數(shù)占16--19%，設(shè)8-10人。實際受獎人數(shù)按組班人數(shù)在補充協(xié)議中明確。

　�。�3）獎學(xué)金數(shù)額設(shè)置：

　　一等獎1500元/學(xué)年人；二等獎1000元/學(xué)年人；三等獎500元/學(xué)年人。

　�。�4）按在校學(xué)年計發(fā)，頂崗實習(xí)一年不設(shè)獎學(xué)金。

　　六、實習(xí)的終止和解除

　　一、下列情況之一，甲方可以終止學(xué)生的實習(xí)：

　　(1) 乙方實習(xí)學(xué)生患病或非因工負(fù)傷不能從事本職工作的；

　　(2) 乙方實習(xí)學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的；

　　(3) 乙方實習(xí)學(xué)生嚴(yán)重違反甲方勞動紀(jì)律和規(guī)章制度，或者泄露甲方企業(yè)機(jī)密的；

　　(4) 違法或者被追究刑事責(zé)任的。

　　二、有下列情況之一，乙方可以解除本協(xié)議；

　　(1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫實習(xí)學(xué)生勞動的；

　　(2) 甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款，經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的。

　　七、其他約定

　　1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的學(xué)生到甲方實習(xí)或工作，未經(jīng)甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將其它學(xué)生輸送到，如有違反，甲方有權(quán)終止本協(xié)議，同時追究乙方違約責(zé)任。

　　2、乙方設(shè)立的只能為甲方培養(yǎng)及輸送學(xué)生，在甲方未明確不錄用個別學(xué)生前，一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學(xué)生。如有違約，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應(yīng)按10000元/人向甲方支付違約金。

　　3、本協(xié)議合作期限為肆年，從20xx年月日起至20xx年月日止（即20xx屆學(xué)生，在校期間2年，實習(xí)1年），協(xié)議期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

　　4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學(xué)校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關(guān)文件、文書送達(dá)地址，如該地址發(fā)生變化，一方應(yīng)書面告知，若違反上述義務(wù)，承擔(dān)一切不利后果。同時，如一方在合同履行期間拒收文件、文書的，認(rèn)同另一方以特快專遞（EMS）投遞后視為送達(dá)。

　　5、本協(xié)議的所有條款均為打印，并無一處修改，如需修改，應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補充協(xié)議后方為有效，否則修改無效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達(dá)成的補充協(xié)議與本合同具有同等的效力。

　　7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達(dá)成補充協(xié)議的，雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

　　8、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

　　甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

　　甲方代理人：乙方代理人：

　　簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日

校企合作協(xié)議書7

　　遼源市工商學(xué)校(以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方)，就共同建立校企合作關(guān)系，建立“遼源市工商學(xué)校汽車維修維護(hù)實訓(xùn)教學(xué)基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　甲乙雙方堅持“產(chǎn)教結(jié)合，工學(xué)結(jié)合，理實一體，打造品牌”的指導(dǎo)思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校企合作關(guān)系，乙方在甲方校園內(nèi)掛牌建立“汽車維修維護(hù)4S店暨遼源市工商學(xué)校汽車維修實訓(xùn)基地”。

　　甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作：①汽車維修專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn);②品牌汽車的整車銷售和售后服務(wù);③汽車的.對外維修維護(hù)保養(yǎng)及對外電子洗車;④該專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)⑤該專業(yè)學(xué)生就業(yè)推薦與服務(wù)指導(dǎo);⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機(jī)制，努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

　　二、責(zé)任和義務(wù)

　　(一)甲方

　　1、與乙方合作，共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同確定培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和保證實踐教學(xué)的實施。

　　2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供場地、部分設(shè)備、技術(shù)援助和項目合作研究。

　　3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)，及時掌握新工藝、新技術(shù)，實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。校企合作協(xié)議書5、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。

　　(二)乙方

　　1、按照汽車4S店裝修標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行裝修建設(shè)，并辦理經(jīng)營的相關(guān)手續(xù)。

　　2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，就汽車維修及經(jīng)營領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)營，并負(fù)責(zé)甲方該專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和推薦就業(yè)。

　　3、配合甲方進(jìn)行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學(xué)合理地完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

　　5、按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作，提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。

　　6、配合甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。

　　7、為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。

　　8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

　　9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

　　三、合作時間

　　合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　四、其它。

　　1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議。

　　2、甲方在乙方實習(xí)期間創(chuàng)造的有形知識產(chǎn)權(quán)屬遼源市工商學(xué)校，對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　　3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

　　甲方：(蓋章)遼源市工商學(xué)校乙方：(蓋章)

　　代表：(簽字) 代表：(簽字)

　　日期：日期：

校企合作協(xié)議書8

　　甲方：

　　乙方：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

　　（一）互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

　　1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地”，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團(tuán)有限公司人力資源培養(yǎng)基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

　　2．作為甲方的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

　　4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

　　5．雙方將定期（每半年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

　�。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學(xué)

　　1．雙方共同合作，在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

　　2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)；積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的.需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

　　3．勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

　　4．乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　5．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進(jìn)行推廣。

　　6．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　　7．甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。

　�。ㄈ╉攳弻嵙�(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

　　1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機(jī)制。

　　3．甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作；乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

　　4．乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作、生活環(huán)境（頂崗實習(xí)期限一般為6個月）。專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容包括電工、管工、焊工、吊裝、鉗工、安裝調(diào)試、現(xiàn)場施工、安全員、資料員、造價員等。同時，乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼，以切實維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

　　5．頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。

　　6．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

　　7．甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。

　　（四）互派掛職交流合作

　　1．甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

　　2．乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。

　　3．雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

　　（五）教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

　　1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員、教學(xué)指導(dǎo)顧問，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。

　　2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座。

　　3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應(yīng)的科研成果。

　　三、合作時間

　　合作時間初定五年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

　　甲方：乙方：

　　代表人：代表人：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書9

　　甲方：宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡稱甲方）乙方：（以下簡稱乙方）

　　為大力發(fā)展職業(yè)教育，進(jìn)行有效的資源整合，使學(xué)校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的應(yīng)用型人才更符合企業(yè)的人才需求，探討產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新模式，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的產(chǎn)教研結(jié)合平臺，本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，雙方同意建立校企合作關(guān)系。為了使校企合作制度規(guī)范化，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

　　一、協(xié)議性質(zhì)：

　　本協(xié)議是為了使甲、乙雙方長期友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議。

　　二、協(xié)議內(nèi)容：

　　甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地；乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地；甲、乙方共同合作進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)革新。

　　三、甲方責(zé)任和義務(wù)：

　　1．做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時遵守《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理條例》）。

　　2．負(fù)責(zé)向乙方提供實習(xí)學(xué)生人數(shù)、名單以及相關(guān)情況。負(fù)責(zé)制定實習(xí)大綱，安排實習(xí)指導(dǎo)老師，提出實習(xí)計劃，并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案，共同組織實施。

　　3．學(xué)生實習(xí)期間，甲方實習(xí)指導(dǎo)老師和乙方負(fù)責(zé)學(xué)生的交接工作，包括每天上、下班學(xué)生人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字。

　　4．根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　5．選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師參與甲方的教育、教學(xué)、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作，并在聘期內(nèi)參加學(xué)術(shù)交流、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

　　6．定期選派專業(yè)教師到乙方兼職。乙方負(fù)責(zé)為甲方教師提供合適的.崗位及相應(yīng)的保障。

　　7．選派優(yōu)秀骨干教師根據(jù)乙方員工崗位特點和需求，為乙方員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

　　8．在完成正常的教學(xué)任務(wù)之外，向乙方提供部分場地、設(shè)備與乙方進(jìn)行產(chǎn)品加工和研發(fā)合作。

　　四、乙方責(zé)任和義務(wù)：

　　1．為甲方提供實習(xí)場地，提供學(xué)生在實習(xí)期間必須的技術(shù)資料、必要的勞動工具和勞保用品，并負(fù)責(zé)學(xué)生的勞動安全，妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的實習(xí)任務(wù)和實習(xí)計劃，推薦有經(jīng)驗的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。實習(xí)結(jié)束前，實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、實習(xí)鑒定表等書面材料，實習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。

　　2．在學(xué)生實習(xí)期間，加強(qiáng)學(xué)生的管理教育，關(guān)心學(xué)生的生活，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時通報甲方，并配合甲方對學(xué)生進(jìn)行教育和處理。

　　3．做好和甲方實習(xí)指導(dǎo)老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假，必須要經(jīng)過學(xué)校的實習(xí)指導(dǎo)老師的同意才能批準(zhǔn)。

　　4．乙方因工作需要（如加班），為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活（如就餐等）提供力所能及的幫助和方便，并負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的就餐和交通安全。

　　5．選派有突出成績的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任甲方的兼職教師，兼職教師必須依據(jù)與甲方簽訂的《外聘教師聘任協(xié)議書》（另行簽訂）參與甲方的教育、教學(xué)、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作。

　　6．為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)教師提供合適的兼職崗位及相應(yīng)的保障。

　　7．為甲方實訓(xùn)教學(xué)提供相關(guān)的產(chǎn)品加工項目。

　　8．甲、乙雙方合作開展科學(xué)研究，解決乙方的技術(shù)革新和新產(chǎn)品開發(fā)。

　　五、違約責(zé)任：

　　本協(xié)議簽訂后，雙方共同遵守，任何一方不履行協(xié)議，即構(gòu)成違約，違約方負(fù)責(zé)賠償守約方全部經(jīng)濟(jì)損失。

　　六、爭議的解決：

　　1．在合作中若出現(xiàn)問題和分歧，雙方本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)商解決。

　　2．在本協(xié)議執(zhí)行過程中，若存在甲、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問題，提交國家相關(guān)機(jī)構(gòu)仲裁。

　　3．因不可抗力造成本協(xié)議無法履行，雙方均不承擔(dān)任何違約責(zé)任（但要妥善處理好學(xué)生的未了工作，待一切工作都得到解決后，方能終止本協(xié)議）。

　　七、本協(xié)議未盡事宜，雙方通過協(xié)商另行簽訂補充協(xié)議。

　　八、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。

　　九、本協(xié)議有效期三年。有效期滿后，若雙方?jīng)]有提出異議，則此協(xié)議自動延長兩年。

　　甲方代表（公章）：乙方代表（公章）：

　　單位地址：單位地址：

　　聯(lián) 系人：聯(lián) 系人：

　　聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

　　簽定日期：年月日簽定日期：年月日

校企合作協(xié)議書10

　　甲方：

　　住址：

　　法人代表：

　　身份證號：

　　乙方：

　　住址：

　　法人代表：

　　身份證號：

　　為了開展______市會計人員后續(xù)教育，甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作，甲方根據(jù)企業(yè)用人的實際需要，與乙方共同制定人才培養(yǎng)計劃和確定培養(yǎng)目標(biāo)，將企業(yè)會計從業(yè)人員培養(yǎng)成為甲方所需的實用型、技能型高素質(zhì)人才。

　　本著互相協(xié)作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、校企合作指導(dǎo)思想

　　適應(yīng)市場發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方建立校企合作關(guān)系，使乙方成為甲方企業(yè)會計從業(yè)人員培訓(xùn)、實習(xí)基地。

　　二、責(zé)任和義務(wù)

　�。ㄒ唬┘追截�(zé)任

　　1、根據(jù)企業(yè)會計崗位從業(yè)人員工作需要，向乙方提供培訓(xùn)計劃。

　　2、向乙方提供職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的`知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

　　3、甲方要對企業(yè)會計從業(yè)人員的培訓(xùn)提供專業(yè)指導(dǎo)教師______名以上。

　　4、負(fù)責(zé)接受會計后續(xù)教育培訓(xùn)人員的組織與選拔工作。

　　5、向乙方提供必要的培訓(xùn)經(jīng)費。

　　6、根據(jù)乙方需要，做好培訓(xùn)、實習(xí)基地的建設(shè)工作。結(jié)合自身優(yōu)勢條件，加強(qiáng)對合作事項的宣傳。

　　7、甲方要參與乙方相關(guān)專業(yè)建設(shè)。

　�。ǘ┮曳截�(zé)任

　　1、根據(jù)專業(yè)設(shè)置、甲方及社會需求情況，確定培養(yǎng)方案。

　　2、負(fù)責(zé)為甲方組織的企業(yè)會計從業(yè)培訓(xùn)人員，提供培訓(xùn)的場地、設(shè)備。