環(huán)保講座心得體會(huì)范文
環(huán)保講座心得體會(huì)范文一
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這是保護(hù)環(huán)境的一大原則，只要人人隨手撿起一片紙，就是盡了一大份力量；那反過(guò)來(lái)說(shuō)，就是人人隨手扔下一片紙，那就會(huì)使我們的環(huán)境更惡劣，所以，作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
今天，我們聽了建設(shè)局的叔叔給我們上了一堂有關(guān)環(huán)保知識(shí)的課，我才意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，說(shuō)到這，使我想起了身邊的幾件小事。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我看見(jiàn)一群羊在草地上吃草，很快，草被羊吃光了，原本綠茵茵的草地，如今卻被羊吃光了，就像剔了頭似的，光禿禿的。羊吃飽了，它走了，可小草被吃了，看不見(jiàn)了。就在第二年的春天，我才猛然發(fā)現(xiàn)被吃的小草上發(fā)出了嫩綠的草芽，這時(shí)我才知道了小草的生命力很強(qiáng)。
一個(gè)星期六的下午，我突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小男孩飛快地從草地上奔過(guò)，踏著腳下的小草覺(jué)得非常舒服，可他們一點(diǎn)也不在乎小草，只是覺(jué)得自己開心、快樂(lè)就可以了。隨著一只只奔跑的腳丫，小草一縷一縷的倒了下去，就在我傷心的一剎那，奇跡出現(xiàn)了，小草竟歪歪扭扭地站了起來(lái)，而且站得更穩(wěn)、更牢。你瞧，它們正堅(jiān)強(qiáng)地挺起了胸膛，手挽手地站了起來(lái)，在陽(yáng)光下挨挨擠擠地閃耀著光芒。望著自強(qiáng)不息的小草，我吟起了那大詩(shī)人白居易的《草》：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。啊，多么頑強(qiáng)的小草！”
在一次逛街時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友偷偷地進(jìn)了商店，從店里出來(lái)時(shí)，拿著一大包東西在吃，吃完的食品袋就那么隨手往后一扔便揚(yáng)長(zhǎng)而去，過(guò)路的人看見(jiàn)了，只是搖頭嘆息地走了，可我卻要上前阻止，沒(méi)想到對(duì)他們和聲和氣地說(shuō)了一番，卻遭到他們的冷眼相對(duì)，于是，我很氣惱，大聲訓(xùn)斥他們，他們才終于知道了后果的嚴(yán)重性，撿起垃圾就跑了。
“隨手撿起一片紙，留下美好給他人”，這是我們小學(xué)生必須做到的，也是所有的講道德的公民應(yīng)該做到的，讓我們從現(xiàn)在開始，從此時(shí)此刻開始，一起共同保護(hù)我們的家園吧！
環(huán)保講座心得體會(huì)范文二
上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育講座，邀請(qǐng)了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時(shí)間并不長(zhǎng)，但我受益匪淺，有幾點(diǎn)體會(huì)：
一、要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義。
好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師。家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才！所以，每個(gè)家長(zhǎng)都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長(zhǎng)收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長(zhǎng)！
二、幾種行之有效的家庭教育方法
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng)，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來(lái)下學(xué)期的書本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課，對(duì)孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。
3、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育
都說(shuō)孩子還是自己的好。所以說(shuō)，從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長(zhǎng)要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孩子的誠(chéng)實(shí)、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說(shuō)出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng)，才是合格的家長(zhǎng)。平等地對(duì)待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
4、營(yíng)造溫馨幸福的家庭氛圍
家長(zhǎng)要互相尊重，文明禮貌待人，營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長(zhǎng)必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的`溫暖，最好能把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友，和你分享成長(zhǎng)中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
5、同孩子一起成長(zhǎng)
活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成熟，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?duì)。與孩子共同成長(zhǎng)吧，體驗(yàn)這其中的樂(lè)趣！
環(huán)保講座心得體會(huì)范文三
今天聽了央視著名主持人海霞在福州一中的《理想--逐夢(mèng)》勵(lì)志講座，我頗受感慨。敬業(yè)是長(zhǎng)期累月的堅(jiān)持，時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守，是心靈開心快樂(lè)的堅(jiān)韌的結(jié)晶。
“很多人認(rèn)為播音不過(guò)是年年稿子，只要口齒伶俐，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，大方端莊就能輕松勝任。”海峽總是笑笑，心中有許多無(wú)奈。當(dāng)他播完新聞很疲憊時(shí)，回家還拿出帶子觀看，找出不足，這股牟足了勁兒鉆研業(yè)務(wù)的態(tài)度，其實(shí)早在海峽大學(xué)期間就露出了端倪。大學(xué)期間，她每天六點(diǎn)起床練聲四十分鐘。而大多數(shù)同學(xué)會(huì)因?yàn)榉N種原因放棄練習(xí)。當(dāng)有人說(shuō)她“笨功夫”時(shí)，她說(shuō)：“我天賦一般，只能下笨功夫，值得自豪的是我還算努力吧�！�
這份努力在大學(xué)畢業(yè)時(shí)獲得了回報(bào)，海霞以第一名成績(jī)被中央電視臺(tái)錄取，并先后參與了“晚間新聞”改版，“早間新聞”創(chuàng)辦，“現(xiàn)在播報(bào)”開播等等，海霞就注意眼神銜接。在近期“走基層”系列報(bào)道的新聞播報(bào)中，已經(jīng)有越來(lái)越多的播音員注意到了這樣的轉(zhuǎn)換：“我們新聞主播是有溫度的，我們要用‘心’跟觀眾交流�！币宦纷邅�(lái)，在成功的道路上不乏美不勝收，這些冠環(huán)與鮮花的個(gè)中甘苦，只有海峽自己清楚。
在工作期間，海霞每天早上4點(diǎn)多就要起床，并在床邊放了5個(gè)鬧鐘。即便如此，半夜她還常從夢(mèng)中驚醒：“呀，誤班了!”后來(lái)作為“現(xiàn)在播報(bào)”唯一固定主播的近兩年里，海霞幾乎沒(méi)有休息過(guò)一天，全部的生活就是工作，“‘現(xiàn)在播報(bào)’是中央電視臺(tái)第一個(gè)允許播音員自報(bào)家門、第一個(gè)以主播的形象制作片頭的新聞節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的平臺(tái)，我得對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的厚愛(ài)�！�
“說(shuō)職業(yè)精神、職業(yè)道德，可能會(huì)有人覺(jué)得挺虛的。但我確實(shí)認(rèn)為，成功，其實(shí)就源于每一次、每一分鐘甚至每一秒鐘的全力以赴，源于你全身心投入、執(zhí)著地堅(jiān)守�！焙Ｏ嫉ǖ难凵裰型赋鲆环輬�(jiān)韌。
海霞曾在日記里寫道：“我的理想就是，到我走下新聞主播崗位的那一天，人們會(huì)記得我的播音，會(huì)說(shuō)，曾經(jīng)有一個(gè)播音員叫海霞，她播得還不錯(cuò)。
海霞用充滿親和力的語(yǔ)言和極富感染力的主持人聲音，向觀眾們講述了自己的成長(zhǎng)、工作經(jīng)歷，與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾分享了自己對(duì)學(xué)習(xí)、教育、生命的感悟。
海霞那敬業(yè)與堅(jiān)守的精神，鼓勵(lì)著我做為一名教師應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，我要刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風(fēng)塑造人，用扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備教育人。在平凡的教師崗位上盡自己最大的努力把工作做到最好，作出不平凡的成績(jī)。
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