老師家訪的心得體會范文
為了促進(jìn)教學(xué)與管理,我校組織教師對學(xué)生進(jìn)行了家訪。在家訪的過程中,我們和學(xué)生家長進(jìn)行了面對面的交流,真正了解到了家長們的心聲:有對我們的肯定,也有我們需要改進(jìn)的地方。
家訪時,大多數(shù)家長對我們學(xué)校給予了高度評價,這些評價主要表現(xiàn)在如下幾個方面:一、學(xué)校的飯菜質(zhì)量不錯。有些家長說道,在學(xué)校里天天都能吃上肉,比農(nóng)村吃的要好。孩子正是長身體的時候,學(xué)校能不惜財力購買肉質(zhì)食品體現(xiàn)了以人為本、對學(xué)生成長負(fù)責(zé)的態(tài)度。二、老師關(guān)愛學(xué)生,家長放心。家長們說道:孩子回家后會告訴他們哪哪老師愛生如子,家長在訴說的過程中透露出來的是真誠、感激、放心。三、學(xué)生成績優(yōu)秀,家長滿意。作為家長,在普及九年義務(wù)教育的今天,他們能夠舍棄近在身邊的學(xué);ㄙM(fèi)較高的學(xué)費(fèi)來我校就讀,其中一個重要的原因就是對孩子的成績抱有一定的期望。學(xué)生自從來到學(xué)校后,成績有了好轉(zhuǎn),家長們感到欣慰。四、學(xué)生長大了,能體諒父母,能幫他們做些力所能及的家務(wù),家長很感動。據(jù)許多家長反映孩子回家后能主動地幫助家長承擔(dān)家庭責(zé)任,如:掃地、燒鍋、疊被子等,這減輕了父母的負(fù)擔(dān),家長們好評如潮。這驗證了猶太的一句經(jīng)典語錄:父親給兒子?xùn)|西的時候,兒子笑了;兒子給父親東西的時候,父親哭了。從教育學(xué)生感恩父母的角度講,有個別學(xué)校讓孩子給家長洗腳,作為家長會有如何感受?不言而喻!
在與家長的溝通過程中,偶爾也會聽到一些建議,我們都及時做了筆錄:學(xué)生的成績下滑了;孩子花錢很厲害,經(jīng)常吃零食;學(xué)生回家不做作業(yè)等。這些個別屬實現(xiàn)象,我們會在以后的教學(xué)管理中認(rèn)真開展教育,踐行對家長的承諾。
這次家訪之所以能取得圓滿的成功得益于我們學(xué)校平實的工作做得扎實到位。貴在平實,在今后的教學(xué)管理中,我一定會牢記并付諸于實踐。
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