做人做事的心得體會(huì)范文
做人做事的心得體會(huì)范文1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)不僅能讓我們學(xué)會(huì)許多知識(shí)，更能升華我們的思想，凈化我們的靈魂。最近在工作之余認(rèn)真研讀了《做事先做人》這本書(shū)，使我對(duì)工作對(duì)人生都有了一個(gè)更深層次的理解和感悟。一個(gè)正確的引導(dǎo)無(wú)論是在生活上還是工作中，都起著至關(guān)重要的作用，此書(shū)關(guān)于做人的基本準(zhǔn)則和做事的正確態(tài)度以及兩者之間的辯證關(guān)系讓我感觸頗深、獲益良多。自古以來(lái)，我們祖先就提出了“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的古訓(xùn)，把修身放在第一位，修身就是要人品正直，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，真真誠(chéng)誠(chéng)交友。不論做什么事，做人是前提，如果一個(gè)人做人不成功，無(wú)論他有多淵博的知識(shí)，多強(qiáng)的能力，多高的水平，也不可能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值。
一．欲立業(yè)，先敬業(yè)
從書(shū)中的幾個(gè)章節(jié)：“上帝偏愛(ài)他，讓他洗馬桶”、“努力讓自己做到不可替代”、“每天多做一點(diǎn)，結(jié)果大不一樣”等等理念，可以看出，一個(gè)人想在單位立足，想取得事業(yè)的進(jìn)步，就必須經(jīng)過(guò)意志的磨練、具備精湛的技能、勤奮的品質(zhì)、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。著名的成功學(xué)家拿破侖〃希爾說(shuō)過(guò)一名話：“提供超出你所得酬勞的服務(wù)，很快，酬勞就將反超你所提供的服務(wù)�！彼嵝盐覀儾灰獌H僅為了薪水而工作，工作是個(gè)人的立身之本。
敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)，用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。敬業(yè)是一種精神ㄒ恢志辰紿ㄒ恢侄勻松和事業(yè)的態(tài)度，是對(duì)職業(yè)人最基本最普遍的道德要求。梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》一文中指出：“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬�！惫ぷ鞑粌H是滿足我們衣食住行等生存的需要，也是我們獲得快樂(lè)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和信心的重要手段，更是實(shí)現(xiàn)我們自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的途徑。凡事都具有兩面性，一方面工作需要我們?nèi)プ�，另一方面我們自身的發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)也離不開(kāi)工作，一個(gè)人的職業(yè)生涯就是不斷通過(guò)工作去發(fā)展自己的才能并確立自我價(jià)值的過(guò)程。我們是在為自己工作，要把自己當(dāng)做單位的主人，而不是為領(lǐng)導(dǎo)工作的人。
如果我們把呂梁學(xué)院當(dāng)做自己生命的一部分，那么就會(huì)盡全力為我校爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)對(duì)自己就會(huì)嚴(yán)格要求，會(huì)在工作崗位上更主動(dòng)更積極的處理各項(xiàng)事務(wù)，為自己不斷開(kāi)拓創(chuàng)新發(fā)展的空間。正是由于工作對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著極大的價(jià)值與意義，所以我們才要學(xué)會(huì)并做到愛(ài)崗敬業(yè)
二、做事先做人
做人是做事的基礎(chǔ)，做事是做人的體現(xiàn)，我們必須以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度做人，以踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度做事，只有這樣方可成就事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)事。我校正處于快速發(fā)展的重要階段，需要我們每一個(gè)人都具有創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)和實(shí)干加巧干的意識(shí)，同時(shí)也考驗(yàn)著我們做人與做事的能力。我認(rèn)為應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面做起。首先是涵養(yǎng)品格，以德修身。作為一名教師而言，就是不斷加強(qiáng)自身的師德培養(yǎng)，要尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，恪盡職守，做好教書(shū)育人的本職工作。要有平和的心態(tài)，對(duì)榮耀、成績(jī)與進(jìn)步能保持一種平常心；要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優(yōu)點(diǎn)，也不嘲笑別人的缺點(diǎn)。做一個(gè)懂得感恩的人。時(shí)刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，以真心面對(duì)他人、面對(duì)社會(huì)，感恩他人，感恩社會(huì)。要做一個(gè)勤學(xué)的人。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，從書(shū)本、實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。
其次要培養(yǎng)積極的工作態(tài)度。
態(tài)度形成一種心理定式，會(huì)影響我們?nèi)绾慰创龔氖碌氖聵I(yè)。要想在自己的事業(yè)上有所成功，就必須堅(jiān)持積極的工作態(tài)度。
我們?cè)谧鲆患虑榈臅r(shí)候，成不成功，通常取決于是否有主動(dòng)積極的工作態(tài)度。因此，工作態(tài)度往往決定著一切。主動(dòng)積極的工作態(tài)度表現(xiàn)在工作上，就是勇于承擔(dān)責(zé)任，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、端正工作態(tài)度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，樹(shù)立良好的職業(yè)道德、培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，要認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，做到全力以赴。
責(zé)任是保持積極工作態(tài)度的又一因素。對(duì)待工作要有一種責(zé)任心，對(duì)社會(huì)的責(zé)任和家庭的責(zé)任就是缺一不可，社會(huì)的發(fā)展需要我們努力的工作來(lái)創(chuàng)造更大的效益，用社會(huì)的回報(bào)來(lái)滿足家庭的穩(wěn)定和幸福的生活。
培養(yǎng)踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)
每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和理想。但是實(shí)際工作崗位面對(duì)的可能只是一些瑣碎的工作，越是這樣越要求我們堅(jiān)守信念，踏實(shí)苦干。要從小事做起。認(rèn)真負(fù)責(zé)地把每件事做好。要不怕吃苦、不怕受累。吃苦耐勞是對(duì)一個(gè)人意志品質(zhì)的考驗(yàn)和鍛煉。作為一名青年教師，要勇于在艱苦環(huán)境中鍛煉提高，在默默奉獻(xiàn)中點(diǎn)燃斗志。在踏實(shí)苦干中品味成功，
最后要正確地面對(duì)挫折。人生在世，不可能總是春風(fēng)得意，事事順心。面對(duì)挫折要保持一種恬淡平和的心境，要有徹悟人生的大度。適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，催人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡，多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！币虼俗龅秸_地面對(duì)工作和生活中的挫折能夠使人保持良好的心態(tài)，時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，也增加了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。
坦坦蕩蕩做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，真真誠(chéng)誠(chéng)交友，這是我一貫的做人準(zhǔn)則，在今后的工作、生活中我將堅(jiān)定先做人，后做事這一信念，付出更多的努力去做得更好一些，樹(shù)立自己的人格魅力，爭(zhēng)取在平凡的崗位中做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
做人做事的心得體會(huì)范文2
其實(shí)做人不要怕被別人利用，人家利用你說(shuō)明你還有用.吃是實(shí)功，賭是對(duì)沖，嫖是落空.
花一文錢要收到十文錢的效果，這才是花錢能手.做事要做到刀切豆腐兩面光.做人有三碗面最難吃：人面場(chǎng)面情面.對(duì)人必須誠(chéng)懇，即使有人欺瞞我于一時(shí)，我總能以誠(chéng)字來(lái)感動(dòng)他，使他心悅誠(chéng)服。我的處世之道，盡在一個(gè)誠(chéng)字，你們舉一反三，方始可以談
杜先生還曾經(jīng)對(duì)一個(gè)有文化的朋友說(shuō)過(guò)：你原來(lái)是一條鯉魚(yú)，修行了500年跳了龍門變成龍了，而我呢原來(lái)是條泥鰍，先修煉了1000年變成了鯉魚(yú)；然后在修煉500年才跳了龍門，倘若我們倆一起失你還是一條鯉魚(yú)而我可就變成泥鰍拉你說(shuō)我做事情怎么能不謹(jǐn)慎呢？頭等人,有本事,沒(méi)脾氣;二等人,有本事,有脾氣;末等人,沒(méi)本事,大脾氣。
杜月笙有句掛在嘴上的話：小心得天下，大意失荊州.人活在世上要靠?jī)蓸訓(xùn)|西，膽識(shí)和智慧.錦上添花的事情讓別人去做,我只做雪中送炭的事情。
錢財(cái)用的完，交情吃不光。所以別人存錢，我存交情。
存錢再多不過(guò)金山銀海，交情用起來(lái)好比天地難量！每月存款折上多幾個(gè)零不算你有多少錢，花出去多少錢才算你有多少錢。前半夜想想自己，后半夜想想別人.君子我不怕！事不要做絕，要留有余地.
做人做事的心得體會(huì)范文3
《左傳》上講：太上立德，其次立功，其次立言。立德就是講做人，立功就是做事，立言就是做學(xué)問(wèn)。在做人、做事、做學(xué)問(wèn)中首先要學(xué)會(huì)做人。
第一，先談做人。做人是一種通俗的說(shuō)法。它指的是一個(gè)健全人必備的基本素質(zhì)，它是思想品德、道德規(guī)范、世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及各種非智力因素，如情感、意志、毅力等方面的總和，XX年9月教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》10條。新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》40條，蒙城二中學(xué)生《一日常規(guī)》，《通告》，以及量化管理細(xì)則，它是行為規(guī)范的準(zhǔn)則；也是品德發(fā)展的“底線”。學(xué)生品德不是“說(shuō)會(huì)”就會(huì)的，而是“學(xué)會(huì)”的。在有監(jiān)督的條件下能“做”是第一步，在沒(méi)有監(jiān)督的條件下能動(dòng)自覺(jué)地做才是走向成熟的標(biāo)志。如撿一張紙、關(guān)一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座……從身邊學(xué)會(huì)做人，從日常生活學(xué)會(huì)做人。我校每學(xué)期選三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員，就是大家身邊的榜樣，在校園中，我們倡導(dǎo)人人為我，我為人人的基本要求，學(xué)會(huì)了解人，理解人，尊重人，激勵(lì)人，欣賞人，共同建設(shè)一個(gè)富予誠(chéng)信、富予仁愛(ài)，富予理想，富予活力，富予進(jìn)取，富予時(shí)代氣息，擁有高尚文明的二中校園。
第二，談學(xué)會(huì)做事。做事首先要講誠(chéng)信。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，誠(chéng)和信分別是兩種美德。誠(chéng)，古人解釋為真實(shí)之，信，解釋為語(yǔ)言真實(shí)。誠(chéng)與信的共同點(diǎn)就是真實(shí)。誠(chéng)信教育重在實(shí)踐，重在體驗(yàn)。
做事第二要講禮儀，禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，更是一種文明。學(xué)校評(píng)選文明班級(jí)，目的是營(yíng)造禮儀校園。我們要大力弘揚(yáng)修身為本的人格追求觀。加強(qiáng)人文素質(zhì)和社會(huì)道德品行的修煉。目前在校園內(nèi)部分學(xué)生日常行為有所消極，不講禮儀，如亂丟亂扔廢物、不愛(ài)護(hù)綠化、損壞公物，發(fā)生小矛盾缺乏謙讓，甚至成群結(jié)伙地大打出手……青少年正處于“特殊時(shí)期”，什么是該遵循的，什么是該肯定的，什么是該重建的，許多人都還茫然無(wú)知，而對(duì)五彩繽紛的社會(huì)，人性中善的'惡的，美的丑的，真的假的，還缺乏選擇能力、判斷能力，這就需要教育啟蒙，需要導(dǎo)師點(diǎn)撥，人只能由人來(lái)培養(yǎng)，心靈只能由心靈來(lái)感召。做事勿以善小而不為，勿以惡小而為之，目前社會(huì)上出現(xiàn)的道德失范，誠(chéng)信缺乏會(huì)給我們學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。同學(xué)們要學(xué)會(huì)辨別，俗話說(shuō)“人無(wú)完人”，但是二中人就是要追求“完人”的境界。有了缺陷不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)缺陷不糾正。生活中處處有辯證法。當(dāng)我們有經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們不年輕了，記憶力減退了。當(dāng)你們還在年少時(shí)，精力旺盛但缺乏經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你們突破這個(gè)成長(zhǎng)的瓶頸時(shí)，就會(huì)成為大家，成為高人。
做人做事的心得體會(huì)范文4
在充分講究團(tuán)隊(duì)精神的今天，我們開(kāi)展有關(guān)做人做事的教育活動(dòng)，解讀為人處事的理念，其目的就是為了使我們自己能夠真正體會(huì)和認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信、互助、協(xié)作在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的地位和作用；為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)業(yè)研究和科技創(chuàng)作方面的協(xié)調(diào)分工、互幫互助做好準(zhǔn)備！通過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)，同志的幫助，讓我自己有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先，要擺正自己做人的理念。擺正了自己做人的理念，才能擺正自己的位置，與同學(xué)、老師融洽相處，工作上和學(xué)習(xí)上的事情經(jīng)常交流、相互幫助，推己及人。不在背后議論別人的缺陷和不足，待人接物有理有節(jié)，不驕不躁，不亢不卑。與同學(xué)平等相處，不欺負(fù)弱小，不搬弄是非。與大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作氛圍，使每一個(gè)人心情愉快，在這樣的環(huán)境中相互學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處并不斷提升綜合能力體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
其次，在大環(huán)境中培養(yǎng)自己做人做事的個(gè)性。一個(gè)大的環(huán)境，有很多性格各異的成員組成。我們不可能把每個(gè)人的思想、見(jiàn)解都統(tǒng)一到一起，所以要有節(jié)制地釋放自己的感情有益于個(gè)人成長(zhǎng)，高興的時(shí)候適當(dāng)張揚(yáng)一下個(gè)性是現(xiàn)代人的優(yōu)點(diǎn)，規(guī)范地與同事競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)大家共同發(fā)展，不過(guò)分地嫉妒一下別人然后想辦法做的比他更好不失為是一種有效的自我激勵(lì)，關(guān)心同事分享彼此的快樂(lè)可以增進(jìn)感情。不管做什么首先不是惡意的，對(duì)有些事情要能看得開(kāi)，拿得起放得下。更要主義培養(yǎng)自己的上進(jìn)心和競(jìng)爭(zhēng)理念，有了上進(jìn)心就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)掌握更多知識(shí)，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)。有了競(jìng)爭(zhēng)理念就會(huì)在工作中力爭(zhēng)做得更好，因?yàn)楸容^的尺度就是參照物的選擇，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，研究和創(chuàng)作就只能是一句空談。
通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我清楚，做人要大度，有包容心，不要斤斤計(jì)較。要講誠(chéng)信，慎許諾。做事目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，堅(jiān)持原則，不輕言放棄。作人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無(wú)所事事，一事無(wú)成那多可怕？當(dāng)然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴(yán)。同時(shí)我也知道，好多話說(shuō)的容易，但是要在實(shí)際當(dāng)中，特別是在以后的學(xué)習(xí)和工作中實(shí)踐卻很難。今天我在這里說(shuō)的，是我的感觸，體會(huì)，更是我以后學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中需要克服的，我將進(jìn)一步向著更好的方向進(jìn)步，完美自己的人格！
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