【精品】心得體會作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的心得體會作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心得體會作文 篇1
誠信很久以前，有一個(gè)人來到渡口過河，船夫說：“你的行李太多了，必須舍棄一樣，才能過河，誠信作文。”那人想也沒想，就把裝著誠信的包袱丟入水中，上了船。當(dāng)船駛至河中央時(shí)，那人不小心栽入水中，大聲呼救。只見船家頭也不回地向前劃著，丟下這么一句話：“一個(gè)沒有誠信的人，叫我怎么相信！”于是那人被活活淹死了。
這是一則經(jīng)典的寓言，它告訴了我們一個(gè)淺顯而又深刻的道理：誠信與生命并重。
誠信，衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的品行優(yōu)良與否，全靠它來體現(xiàn)。這是僅限于人類擁有的品質(zhì)，任何動物都無法體會。正是因?yàn)檎\信，我們才成為世界的主宰，并取得萬物的信任，為我們更好地服務(wù)。
誠信，是一個(gè)心智健全的人責(zé)任感的體現(xiàn)：答應(yīng)過的事，就一定要辦，區(qū)區(qū)十個(gè)字記起來相當(dāng)容易，輕松。但實(shí)際上這有如千斤巨石般沉重。試想，大到國法家規(guī)，小到雞毛蒜皮，人們都要守誠信，講誠信，這是相當(dāng)困難的。但，困難的事物多半潛藏著令人欣喜的好處：誠信是一種約定，一種職責(zé)，小到朋友間的人際關(guān)系，大到國家乃到世間的和平，它無時(shí)無刻不在扮演著一個(gè)重要的角色。使人與人之間更加和諧，使人與物之間更加協(xié)調(diào)，從而，達(dá)到整個(gè)世界的興旺發(fā)展。
心得體會作文 篇2
作家沈石溪的一部長篇小說講述了一匹名叫奈木扎的家馬，它不愿意在人類的管束下生活，它向往田野，向往自由，為此惹出了許多麻煩，并經(jīng)常想辦法叛逃，可總是被主人千方百計(jì)給追回來。
它是一匹永不放棄的馬，每次被捉回來之后，一點(diǎn)也不氣餒，總是在內(nèi)心野性和向往自由的驅(qū)使下再一次計(jì)劃出逃的策略；它是一匹聰明智慧的馬，它懂得先博取主人的信任，然后再找機(jī)會趁機(jī)逃跑；它是一匹有追求有夢想的馬，為了能加入野馬群成為其中的一員，它幫助陷入缺水困境的野馬群如愿喝到了水，取得野馬群的信任，并和野馬群的首領(lǐng)斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝野馬群首領(lǐng)取而代之；它是一匹永不放棄的馬，雖然一次次逃跑都以失敗告終，但為了理想而絞盡腦汁、不斷努力，從不低頭從不改變目標(biāo)……終于，經(jīng)歷了一次次失敗，一次次努力后，它成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，回歸了田野，找到了向往的自由！
雖然最后讓我遺憾的是人們?yōu)榱诉@群野馬的種群血統(tǒng)而最終慘忍獵殺了它。但是奈木扎對自由的向往和它為了自由而不懈努力的精神實(shí)著讓我感動不已，它為了自由可以放棄一切，甚至包括自己的生命。我被它感動。這是一種精神，一種堅(jiān)持不懈、不言放棄、努力奮斗的精神；一種面對選擇勇敢應(yīng)對、勇于探索的精神；一種讓生命更有意義、多姿多彩的奮斗精神……這些精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的精神。有了這些精神，我們才能奮發(fā)，我們才能成功！
心得體會作文 篇3
新任班組長大多數(shù)“土生土長”，應(yīng)該說絕大多數(shù)都想在班組長崗位上干一番事業(yè)，以證明自己的價(jià)值，但真正能夠取得顯著成績的似乎并不太多。這里既有客觀因素，也有主觀因素�？陀^因素主要是班組作業(yè)條件差、安全基礎(chǔ)工作薄弱等；主觀因素主要是自己和職工的關(guān)系未擺正，甚至認(rèn)為自己高人一等等。那么，新任班組長如何才能打開安全工作局面，在開展工作中增長才干呢?
(1)勇挑重?fù)?dān)獨(dú)當(dāng)一面 融為一體是一種手段，而獨(dú)當(dāng)一面才能充分展示才能。獨(dú)當(dāng)一面，有工作主動發(fā)揮才能的一面，但也有擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，承擔(dān)責(zé)任的一面。這里有兩個(gè)問題需要注意。一是要職責(zé)到位。有職就有責(zé)，有責(zé)就有壓力，職責(zé)到位，要求新任班組長在安全工作中一定要做有心人，盡快進(jìn)入角色，擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任�？陀^地講，獨(dú)當(dāng)一面對新任班組長來說，肯定有一定的難度，有時(shí)還會品嘗到失敗的痛苦。但從主觀上講，獨(dú)當(dāng)一面地干，與其說是一種鍛煉，莫如說是一種對自己魄力的檢驗(yàn)。因此，新任班組長一定要珍惜這種獨(dú)當(dāng)一面干的機(jī)會，以出色的安全生產(chǎn)成績報(bào)答組織：的厚愛和職工的信任。二是要敢于碰硬。獨(dú)當(dāng)一面地干，必然會碰到一些棘手的問題，如果有畏難情緒，或繞道而行，那么，獨(dú)當(dāng)一面就會流于形式。直面困難，敢碰硬，成功地解決安全生產(chǎn)難題，是班組長應(yīng)有的基本素質(zhì)，對新任班組長來說尤為重要。
(2)要與職工融為一體雖然大多數(shù)新任班組長出自基層，但，并不是十分了解本班的安全生產(chǎn)狀況，要想打開班組安全工作局面，必須爭得班組全體成員的信任。實(shí)踐證明，要達(dá)到這種境界，必須具備四個(gè)條件。一是誠實(shí)，誠實(shí)是基礎(chǔ)。誠實(shí)需要新任班組長放下架子，認(rèn)真開展安全調(diào)研，要讓班組成員認(rèn)為，你是來向他們學(xué)習(xí)的。心誠則靈，只有這樣，才能學(xué)到安全生產(chǎn)的真本領(lǐng)。二是謙虛，謙虛是動力。謙虛不僅能贏得班組成員的好感，也是搞好安全工作的機(jī)會。如果上任伊始，認(rèn)為職工這也不對，那也不行，指手畫腳，不僅適得其反，有時(shí)還會遭冷遇，成為孤家寡人。當(dāng)然，過分謙虛也是不對的，尤其是對待安全工作，謙虛到了虛偽，反而被人瞧不起。三是好學(xué)，好學(xué)是關(guān)鍵。誠實(shí)也好，謙虛也罷，如果沒有好學(xué)，也就沒有了依托。新任班組長在安全工作中，好學(xué)不僅能學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，而且還能處理好各種關(guān)系。同時(shí)，好學(xué)也使誠實(shí)、謙虛落到了實(shí)處，形成互動效應(yīng)。四是投入，投入是保證。一些新任班組長之所以在安全工作中無所事事，甚至無所作為，主要在于自己未撲下身子，精力投入少，打發(fā)時(shí)光多。要想打開班組安全工作局面，必須與班組職工同甘共苦，把全身心放在班組，只有與班組成員融為一體，才能贏得職工的尊重，做到你中
有我，我中有你。融為一體保安全的最高境界，就是相互影響、形成互動，共同提高。
(3)撲下身子全力以赴 所謂全力以赴地干，就是要求新任班組長工作在班組，工作在崗位，不擺花架子，不做表面文章，而要把自己當(dāng)作班組普通一員，踏踏實(shí)實(shí)地工作，把繁榮企業(yè)經(jīng)濟(jì)、確保企業(yè)平安作為自己最大的追求。為此，要注意三忌。一忌急于求成。任何事情都有個(gè)過程，安全工作也是如此，要遵循安全生產(chǎn)規(guī)律，去打開安全工作局面。二忌脫離職工。依靠職工是搞好班組安全工作的法寶，群策群力是班組安全的依靠。三忌不推不動。有些新任班組長小心謹(jǐn)慎，怕這怕那，安全工作主動性不強(qiáng)，被動應(yīng)付，不推不動，這種現(xiàn)象必須克服。
總之，新任班組長要打開安全工作局面，就要與職工融為一體，勇挑重?fù)?dān)獨(dú)當(dāng)一面，撲下身子全力以赴。這樣就能取得安全工作實(shí)效。
遇事不逃避，遇到問題不推委全力以赴完成上級領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)！這是班組長的基本工作任務(wù)也是工作中的重中之重。
心得體會作文 篇4
透過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，用心參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)進(jìn)步，及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團(tuán)的團(tuán)旗，于xx年5月4日由團(tuán)中央委員會公布的。團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)用心響應(yīng)團(tuán)支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運(yùn)動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團(tuán)課后，我開展批評和自我批評，透過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。
團(tuán)課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更就應(yīng)珍惜時(shí)間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。做一個(gè)有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
心得體會作文 篇5
“這是一個(gè)晴朗的早晨……”第四天伴隨著軍歌而來，今天早上我的心情非常好但是今天早上剛剛得到的消息，由于小學(xué)要開新生入學(xué)典禮，所以我們不得不呆在教室里練軍歌，說起唱歌，我們班女生有一個(gè)特點(diǎn)，就是聲音小，其他的音調(diào)很標(biāo)準(zhǔn)，唯獨(dú)就這一點(diǎn)不好，其實(shí)也沒什么，大一點(diǎn)聲也就完了，可能是又與不好意思女生就是不肯大聲，一個(gè)個(gè)都裝淑女，只有一個(gè)女生的聲音最大，教官就叫我們向她學(xué)習(xí)，還說什么唱歌是喊出來的。喊的越大聲越好，音調(diào)準(zhǔn)不準(zhǔn)先不管。這是什么教官，學(xué)沒學(xué)過音樂啊，叫音樂老師聽到還不得氣得臉紅脖子粗啊。唱了幾百遍的軍歌再唱就感覺沒有新鮮感了，但也得硬著頭皮唱。
唱完以后，我們終于可以出去訓(xùn)練了，是，訓(xùn)練很累，一開始，我也討厭它，但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了，軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)很好的段藍(lán)機(jī)會，不可多得，所以我們一定一定要珍惜，不虛度每一天學(xué)會去做一名軍人，以一個(gè)軍人的要求看待自己，學(xué)好教官所講的知識，現(xiàn)在要記住，以后也不能忘。時(shí)時(shí)刻刻記住，在以后的學(xué)習(xí)生活中也要這樣，不能學(xué)完就忘。我們要銘記教官的教導(dǎo)，在今后的日子里，我們要聽老師的話，做一名合格的中學(xué)生。
心得體會作文 篇6
曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動精彩。于是，自從當(dāng)上老師，就渴望能有機(jī)會與名師近距離接觸，更希望能聆聽名師的教育思想，目睹他們的教學(xué)風(fēng)采，也好讓自己從中受到啟迪，向他們靠近一點(diǎn)點(diǎn)。上個(gè)周末，我們有幸再次見到了江蘇名師吳勇，并聆聽了他的作文教學(xué)做課以及作文講座，我作為一個(gè)作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏的教師來說，感覺真是受益匪淺。從吳勇老師的作文教學(xué)課例和相關(guān)講座中，我進(jìn)一步了解了小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)的.一些方法，反思了自己教學(xué)工作中的不足。
作為語文教師，不是只懂一些語文理論知識就行，我們要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上。而且語文教師還要學(xué)高為師，有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，只有這樣我們才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美，才能引導(dǎo)其去感受，去創(chuàng)造美。通過這次的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感悟：
一、不斷學(xué)習(xí)，做一個(gè)博學(xué)的老師
通過這次周末學(xué)習(xí)，我被吳勇老師思維的敏捷、語言的風(fēng)趣所打動，他不僅有著獨(dú)特的教育視角，豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，從他們的語言中，我還能感受到他的博學(xué)多才。他怎么會這么有才呢？我想應(yīng)該離不開閱讀，所以我認(rèn)為教師應(yīng)該博覽群書，不斷豐富自己的知識。想給學(xué)生一滴水，教師就必須有源源不斷的活水注入。不僅是語文知識方面的，還得學(xué)習(xí)科學(xué)、社會、新聞等方面知識。
二、教學(xué)作文應(yīng)從解決“溫飽”過渡到“美”。
從吳勇老師的作文教學(xué)課例和他的講座中，我了解到平時(shí)我們納悶的學(xué)生寫作時(shí)找不到內(nèi)容可寫，于是便編、重復(fù)的編的這種現(xiàn)象，應(yīng)該正確引導(dǎo)，讓他們由寫的內(nèi)容多到寫得美。明確寫作文時(shí)如何把內(nèi)容寫豐富的同時(shí)，還得注意不能重復(fù)，而且指導(dǎo)學(xué)生作文的時(shí)候不能貪多，應(yīng)該精細(xì)化，讓學(xué)生明確自己的寫作目標(biāo)。
三、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣――發(fā)表。
以前我班學(xué)生寫作文的時(shí)候，多數(shù)學(xué)生都只是為了完成作業(yè)而作文，一提到寫作文，很多學(xué)生都是唉聲嘆氣，只要一聽到說這次測驗(yàn)不寫作文，學(xué)生邊歡聲雀躍。面對這一情況，我覺得吳勇老師的方法很不錯，利用生活中的事例激發(fā)學(xué)生寫作的積極性。我們學(xué)校�？�，這一點(diǎn)今后教學(xué)中我要注意，給學(xué)生多創(chuàng)造寫話的機(jī)會，并變成鉛字發(fā)表在空間或者博客，鼓勵孩子積極投稿，讓學(xué)生有更多的機(jī)會發(fā)表，從而激發(fā)他們的寫作興趣，讓他們愛上寫作。
四、教作文離不開閱讀，學(xué)作文也離不開閱讀。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”；所以要讓學(xué)生廣泛地閱讀，不斷增加詞匯量，并在積累中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新�！币虼耍院蠼虒W(xué)我要積極引導(dǎo)學(xué)生到生活的大課堂中學(xué)習(xí)生活的語言。把家庭中人與人之間發(fā)生的事積累下來，學(xué)校中老師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間、班級和班級之間發(fā)生的事積累下來。還要引導(dǎo)他們隨時(shí)摘錄，寫感受，有意識地背誦，小學(xué)階段讓學(xué)生多記住一些東西，對他們的一生都大有益處。激發(fā)閱讀興趣，鼓勵他們多看一些有趣的故事、寓言，多讀一些詞句優(yōu)美、情節(jié)感人的詩詞文章。把自己在閱讀中學(xué)到的佳詞美句抄錄下來。這樣既豐富了學(xué)生寫作素材，也激發(fā)了學(xué)生寫作興趣，提高了學(xué)生寫作水平。
五、進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，引發(fā)創(chuàng)意。
小學(xué)生的想象力是豐富的，是有無限創(chuàng)意的，聽了吳勇老師的課，我幡然醒悟：原來對適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，刺激他們的創(chuàng)意，也能激發(fā)他們的寫作興趣。
在語文教學(xué)的生涯中，也可以談得上“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”了，我們能做到的只有邊學(xué)邊用，邊用邊學(xué)了。
心得體會作文 篇7
在我這十二年中我認(rèn)識了許多個(gè)字，最使我感動的字就是“愛”這個(gè)字，愛代表親人對我的重視、代表朋友、同學(xué)、老師對我的關(guān)心，我很愛我的親人和朋友們，也愛老師和同學(xué)們。
“草”這個(gè)字別人認(rèn)為它很普通，但是我認(rèn)為“草”這個(gè)字它的含義很深刻，就比如狗尾草，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打日曬雨淋，可它還是那么堅(jiān)強(qiáng)，一天又一天地活了下來，“花”也是一樣，也是像狗尾草一樣堅(jiān)強(qiáng)，唯一不同的是花比狗尾草長得更好看，那又怎么樣呢？狗尾草我感覺它不輸于任何花草，不能因?yàn)橥獗矶鴣G棄狗尾草。
“禁止”這兩個(gè)字，它用于在公共場所和山林地區(qū)，它可以打擊壞人的侵犯，如果有人亂扔垃圾，就可以用到禁止丟垃圾這幾個(gè)字了，它還是有作用的，它雖然不可以動，不可以說話，但是它能讓人們改掉扔垃圾的壞習(xí)慣。
除了“愛”這個(gè)字，我更喜歡“平安”這兩個(gè)字，它代表親人想讓自己的兒女工作平安、不出意外，做什么事都順順利利地，兒女們也想讓父母別擔(dān)心，也在想不讓家人們出事，在家里都平平安安的。
“溫暖”這兩個(gè)字讓我感到滿意、舒服，它對人們的用處可大了，在男女朋友真心相愛時(shí)雙方都感覺很溫暖，在外打工的兒女回家與家人們見面時(shí)雙方滿臉都是淚，但同時(shí)也很溫暖，哥哥和他失蹤多年的弟弟在一起時(shí)，這種溫暖讓人感到開心。
“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字第一個(gè)字“學(xué)”讓人學(xué)會知識，學(xué)會長大后怎樣做人，“習(xí)”這個(gè)字讓人習(xí)作、寫字、練習(xí)，“法”這個(gè)字應(yīng)用也很廣，如魔法帽、法律、辦法，它配合的字有很多不同的含義。
“笑”這個(gè)字也在人的表情看出，有的笑是不懷好意，有的笑是玩耍時(shí)做什么可笑的動作，有的笑是傻笑、微笑、嘲笑……
在我這么多年來“成績”是我看得最重要的了，因?yàn)樗砦乙簧砦覍淼墓ぷ�，也代表我考試成績的重要性，代表我讀哪個(gè)學(xué)校。
漢字的意義真是太豐富了，希望大家好好學(xué)習(xí)吧！
心得體會作文 篇8
1、德育教育。
跑操是學(xué)校德育教育很好的抓手。學(xué)校要組織跑操，不能只就跑操而跑操，而是應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的德育工作全面實(shí)施。我們學(xué)校跑操工作的實(shí)施，屬于學(xué)校德育工作的一塊，由德育處負(fù)責(zé)管理、班主任負(fù)責(zé)落實(shí)、體育教師負(fù)責(zé)具體的訓(xùn)練，一條龍的教育管理工作。每年，我們學(xué)校都要舉行跑操的比賽，看哪個(gè)班級跑的整齊、精神好、口號響。通過一序列的活動，有效培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神。想想，一個(gè)學(xué)生從高一到高三，一直在這種積極的、團(tuán)結(jié)的、堅(jiān)強(qiáng)的“跑操”氛圍中成長，你說他會怎樣��！
2、放釋學(xué)生緊張的情緒。
跑操有效調(diào)節(jié)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力而造成的緊張情緒�，F(xiàn)在高中生的學(xué)習(xí)壓力之大，不難想象，“千軍萬馬過獨(dú)木橋”�，F(xiàn)在很多地區(qū)的高中學(xué)校的學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間很長，從早到晚，學(xué)生承受著來自其他各方面的學(xué)習(xí)壓力。我今天上午看到前幾天的報(bào)紙，上面就寫到兩個(gè)成績優(yōu)秀的高中學(xué)生因?yàn)槌惺懿蛔∵@種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力而自殺的新聞，我想，看到這樣的新聞，我們作為教育工作者是心痛的�，F(xiàn)實(shí)中的大環(huán)境，我們是無法改變，但是我們可以采取一些措施，一些可行、但又不影響學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的措施，調(diào)節(jié)學(xué)生的緊張的情緒。跑操是有效的方法，特別是聽到學(xué)生高聲喊口號時(shí)，我們看到學(xué)生疲憊的精神被激活，看到學(xué)生那堅(jiān)毅的面貌，我們還會否認(rèn)跑操對學(xué)生的“副作用”嗎！！
3、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
學(xué)生體質(zhì)在下降，靠僅有的一周兩節(jié)體育課、一～二節(jié)課外活動課是不夠的，按照原來課間操的做法，這些時(shí)間在學(xué)生高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)面前，顯的那么微乎其微。但是，如果選擇合適的鍛煉方式，可以有效提高這“微乎其微”時(shí)間的效果。08年，全國實(shí)施“長跑”活動，我們看了，笑了，看來我們是有遠(yuǎn)見的。我們學(xué)校在沒有實(shí)施跑操前，學(xué)生是最怕測試800米/1000米的，那時(shí)的成績是很差的，不合格的大有人在。自從實(shí)施跑操后，我們學(xué)校800米/1000米成績幾乎沒有不合格的。通過跑操學(xué)生的肺活量增加了，學(xué)生的體力提高了，學(xué)生有夠強(qiáng)壯的身體去承擔(dān)高負(fù)荷的學(xué)習(xí)強(qiáng)度了。
跑操，聽起來是枯燥、單調(diào)，但是我認(rèn)為事情是人做的。單調(diào)的活動，我們可以組織的更有內(nèi)涵、采用多種方法調(diào)動學(xué)生參與的積極性。有些問題是存在的，但是我們可以采取一些辦法，盡量減少這些問題的程度。我們學(xué)校將跑操到底！！
心得體會作文 篇9
春晚已經(jīng)開始了一半，不管形式如何，很多思想主題證明，馮小剛沒讓我們失望。
春晚才開場，媽媽一直在旁邊感慨，太好看了，這背景屏幕太好看了，沒錯，美輪美奐的畫面背景，彰顯了科技的神奇，但是這對我來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我想知道繼《私人訂制》之后，馮小剛還會不會帶給我們帶來同樣的思想驚喜
可以說他是大膽的，緊跟時(shí)下的熱點(diǎn)的選秀、買房、小三、扶老太太，這些20xx熱議的話題，就這樣展現(xiàn)在了全國人民的面前，我如此喜歡這句話：人倒了可以扶，人心倒了如何服？相信很多電視機(jī)前的觀眾朋友，在心里多少都有了感觸。
馮小剛還有一個(gè)思想主題我很喜歡：那都不是事兒，是事兒就一會，一會就完事兒。
在緊張又快節(jié)奏的今天，一個(gè)好心態(tài)比什么都重要。在除夕晚上，用愉快輕松的精神，陪伴在家人的身邊，不用顧忌那些明天可能的煩惱，不要為將來可能的煩惱煩心，這樣你就浪費(fèi)了今天的快樂。
更加讓我印象深刻的，是中間穿插的短片，筷子的傳承，中國文化的傳承，中國情感的傳承，那句多個(gè)人不過就是多雙筷子，那老人留下的熱淚，讓我不自覺濕了眼眶。
不管節(jié)目如何，感謝馮小剛，感謝他勇于挑戰(zhàn)社會主要矛盾的精神，感謝他在人們心里播下的愛的種子，感謝他打開了了人心緊鎖的大門，哪怕還只是一個(gè)縫隙，但是我相信，人性的本能，將會讓我們一點(diǎn)點(diǎn)從麻木中蘇醒，并用愛心感化他人，感恩他人，從而開始享受美好人生。
國寶給大家拜年！祝大家新的一年，可以逐步達(dá)成自己的愿望，可以擁有奮斗的目標(biāo)，可以擁有忠于內(nèi)心的勇氣，可以為明天做好展翅翱翔的準(zhǔn)備！
祝大家新年身體健康，闔家歡樂，萬事如意，馬年大吉！
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