關(guān)于張桂梅事跡心得體會范文(通用12篇)
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于張桂梅事跡心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
張桂梅事跡心得體會 1
中共云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組發(fā)出《關(guān)于在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展向張桂梅同志學習的通知》,號召全省各級黨組織和廣大黨員把張桂梅作為不忘初心、牢記使命的生動教材。
張桂梅,中共黨員,麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,是媒體多年關(guān)注報道的一位先進典型人物。
作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。
她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,貫徹黨的教育方針,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧,卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
《通知》指出,張桂梅同志是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的`全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民,用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的堅定信仰和崇高境界。全省各級黨組織和廣大黨員要向張桂梅同志學習,學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格,始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨;學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷,堅持以人民為中心,認真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,貫徹落實黨的群眾路線;學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操,大力弘揚“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流;比學趕超、奮勇爭先”精神,立足本職崗位作貢獻,在為黨和人民事業(yè)奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值;學習她堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質(zhì),攻堅克難,善作善成,以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實、見行見效,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、譜寫中國夢云南篇章貢獻自己的智慧和力量。
《通知》要求,全省各級黨組織要把學習張桂梅同志先進事跡作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的生動教材,以先進典型為標桿,查找差距、檢視問題、抓好整改,廣泛宣傳報道張桂梅同志先進事跡,迅速在全省形成學習先進、爭當先進的濃厚氛圍,為推動云南實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供強大的精神動力。
張桂梅事跡心得體會 2
近期,教育部下發(fā)通知,要求在全國教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習活動。
相信在教育系統(tǒng)內(nèi)部,每位教師對“張桂梅”這個名字都不陌生,對張桂梅的先進事跡都能說上一二。但是每一次對張桂梅先進事跡進行學習,我都發(fā)現(xiàn)自己對她又認識了很多,學到了很多。
“如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲!睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處煟毨У貐^(qū)全身投入教育事業(yè),用生命點滴書寫出來的人生故事彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅守初心,對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長,是忠誠踐行“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號召,到云南支援邊疆建設(shè),跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地,無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中,她堅決貫徹黨的教育方針,將堅定的理想信念融入辦學體系,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運,為國家輸送了一批又一批莘莘學子。華坪縣女子高中,是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的'單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年,她在領(lǐng)取勞模獎金后,把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里,在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。
她牢記使命,為民奉獻一輩子。40多年來,她為了不讓一名女孩因貧困失學,堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事,每一個都是催人淚下。1997年 12月的一天深夜,一個男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣,當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了 200元的住院費。第二天,當學生家長趕到醫(yī)院,看到已經(jīng)守候了整整 10個小時的張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學生學習的好成績。
她堅守教育報國初心,牢記立德樹人使命,扎根貧困地區(qū)40多年,不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞,傾力建成全國第一所全免費女子高中,讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學,托舉起當?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。
張桂梅事跡心得體會 3
堅守初心,對黨忠誠一輩子
張桂梅同志命運坎坷,但無論身心如何困苦、處境如何艱難,她始終堅定理想信念,堅守初心信仰,飽含著對黨、對人民、對貧困山區(qū)的無限深情,感黨恩、聽黨話、跟黨走。1998年4月,她在黨旗下莊嚴宣誓:“對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切……”入黨20多年來,她始終愛黨、護黨,忠誠于黨。
她對黨忠誠!
熟悉張桂梅的人都知道,任何人都不可以在她面前說黨委政府的不好、說共產(chǎn)黨的不是。她反復(fù)說:“你們可以說某個干部不行,但絕不可以說共產(chǎn)黨不好。如果沒有共產(chǎn)黨,哪兒有今天的幸福生活!边@樣一句話,她講了22年,不知有多少遍,她說還要繼續(xù)講下去。
她對黨感恩!
2000年,在領(lǐng)取勞模的5000元獎金后,她考慮到自己重病在身,隨時可能撒手人寰,把獎金一次性交了黨費。2015年,她將自己的十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)、奧運火炬和畢生獲得的榮譽證書,毫無保留地交給了黨組織,全部保留在縣檔案館里。別人問她怎么舍得,她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠!
她對黨信賴!
2008年華坪女子高中創(chuàng)建后,她把黨的信念融入辦學體系,堅持革命傳統(tǒng)立校、紅色教育育人,實行紅色教育統(tǒng)領(lǐng)校園文化的教學模式。建校初期,由于山區(qū)條件艱苦,加之她要求嚴格,很多年輕教師完全適應(yīng)不了,不到半年,17名教師就有9名辭職離去,教學工作近乎癱瘓。現(xiàn)實雖然讓她始料不及,但也意外發(fā)現(xiàn),留下來的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。這也啟示她,有黨員,就要有黨組織,有黨組織,就沒有克服不了的困難。從此,張桂梅心中有了底氣,腳下有了力量。她迅速把6名黨員教師集中起來,重溫入黨誓詞,誦讀《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等名篇,大家眼里泛著淚花,緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學!學校黨支部很快成立起來,從此女子高中就有了“主心骨”,學校建設(shè)翻開了嶄新一頁。10多年來,她開創(chuàng)并堅持“五個一”黨性教育常規(guī)活動,全體黨員一律佩戴黨員徽章上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周合唱一支革命歌曲、每周觀看一部紅色影片、黨員每周組織一次理論學習。女子高中第一屆學生都清晰記得,第一天唱的是《紅米飯南瓜湯》。理想信念教育成為女子高中一大辦學特色,“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做社會主義合格接班人”成為了女子高中始終不變的辦學宗旨。對此她說,我們就是要讓紅色基因代代傳!有人說,張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的外,沒有孩子、沒有親人、沒有家。她卻笑著說:“不,我是一名共產(chǎn)黨員,我有一顆火熱的心,這顆心里面有黨,有人民,有學校,有國家,有千千萬萬的孩子,我什么都有!”她用一言一行、心血汗水、無疆大愛,堅守著自己的信仰,把一生全都給了黨。
牢記宗旨,為民奉獻一輩子
20多年來,張桂梅同志始終牢記黨的宗旨,秉持為民情懷,保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守,用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用實際行動踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。1975年12月,張桂梅響應(yīng)黨的號召,從黑龍江來到云南支援邊疆建設(shè),在此后的時間里,她把全身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年,丈夫去世后不久,張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū),越走越偏、越走越苦。來到華坪后,她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教,并承擔起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學任務(wù)。沒人喜歡艱苦,張桂梅也一樣,但她卻選擇了艱苦,她說:“艱苦的地方更需要我!币舱窃谶@個過程中,她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。
她愛生如子!
到民族中學工作,張桂梅面對的是傈僳族、彝族、納西族等少數(shù)民族學生,這些學生幾乎都來自大山,家庭貧困,因為缺乏營養(yǎng),普遍體弱多病。對此,她就每個月輪流帶著學生出去“加餐”,她告訴學生:“你們這個時候正在長身體,想吃什么就告訴我!泵看螌W生們都吃得很開心,直到有一天,學生們吃完飯,張桂梅翻遍了所有的包才湊足了飯錢,學生們才一下子明白過來,每頓飯僅舍得吃兩毛錢一份小菜的張老師、其實并不寬裕。大家無語凝咽,淚眼相望。
2003年,張桂梅還送走了一個特殊的班。這個班有的學生轉(zhuǎn)走了,有的學生回家不讀了,有些男孩子晚上還在網(wǎng)吧過夜,老師們對這個班都失去了信心,紛紛要求調(diào)離。隨著中考臨近,張桂梅看在眼里,急在心上,主動請求接下這個班,擔任班主任。之后,她進山找回那些不讀書的學生,但玩游戲的.學生還是管不住自己,晚上總想跑出去。張桂梅橫下心來,把行李搬進了男生宿舍,和32個男生住在了一起,既當師長又當家長。早上,她叫學生們起床早操;晚上,她先檢查完女生宿舍后,又逐床清點男生人數(shù),才躺下休息。一段時間下來,男孩子們都說就像在家里一樣,有個媽媽和他們住在一起?墒牵挥袕埞鹈分,住在男生宿舍里的那幾個月是怎樣熬過來的。為更好照顧男生的起居,每到下午張桂梅就不敢喝水,擔心晚上起夜時學生趁機溜出去,而且男生們粗重的鼾聲、夢話聲和臭腳味,常常使她睡不好覺……。她的辛勞沒有白費,這個班在中考時22個學生考到了500分以上。少年喪母、青年喪父、中年喪夫,不幸總是纏繞著張桂梅。1997年4月,她被查出患有子宮肌瘤,已經(jīng)像5個月胎兒那么大,需要立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學進度,她偷偷地把檢驗結(jié)果揣進懷里,繼續(xù)堅持站在講臺上,直到7月份把4個班的學生送進中考考場后,她才住進醫(yī)院接受手術(shù)。為她手術(shù)的醫(yī)生從她體內(nèi)取出重達2公斤多的腫瘤時,眼泛淚花,他們簡直不敢相信,這是一種什么樣的精神力量,支撐著這樣一個薄弱身軀熬過這樣的疼痛:她腹腔的器官全都移了位,腸子已經(jīng)粘連在后壁上了。手術(shù)后,醫(yī)生反復(fù)叮囑,一定要靜養(yǎng)6個月以上,可僅僅24天之后,張桂梅又站在了她熱愛的講臺之上……
張桂梅事跡心得體會 4
她,是一名敬業(yè)奉獻的人民教師,是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員,她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔,此時,她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教,而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個榜樣,她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”,是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣,哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人,當遇到學生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾,設(shè)身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨;鶎庸ぷ髦,我們每天都會面對著很多前來咨詢問題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾,也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳,在面對群眾時,我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風貌要求自己?對待群眾,我們態(tài)度要好一點,笑容要多一點,講解要清楚一點,多站在群眾角度考慮問題,做好政策“翻譯”工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實把群眾的.事當做自己的事。
頑強拼搏,三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題,籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中,面對急難險重等困難時,部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責的情況,這既不利于任務(wù)的完成,也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學習張桂梅同志精神,不僅要會“做事”,還要能“扛事”,面對“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實踐強化行動力,堅持一張藍圖繪到底,以釘釘子精神將任務(wù)落實,見行見效。
無私奉獻,一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培,她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們黨員干部的指路明燈;鶎庸ぷ髦校覀兂3驗榫o急任務(wù)而犧牲個人的時間,或由于一些特殊情況被百姓誤解,此時,我們更要要沉下心來做實事,不抱怨、不消極,學習張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神,用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準要求自己,做事不計回報,功成不必在我,把群眾的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺,時刻謹記共產(chǎn)黨員的“初心”,在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
張桂梅事跡心得體會 5
張桂梅是一位優(yōu)秀的教師,她在教學工作中一直秉持著“以人為本,以學為先”的理念,注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。她在教學實踐中,不斷探索新的教學方法和手段,讓學生在學習中體驗到樂趣和收獲。
張桂梅在教育工作中一直致力于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展,她注重學生的品德教育,鼓勵學生積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。同時,她還注重學生的`身體健康和心理健康,通過組織各種體育和文藝活動,讓學生感受到生命的意義和價值。
張桂梅在教學工作中還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,她鼓勵學生獨立思考和自主探索,通過組織各種實驗和實踐活動,讓學生體驗到實踐的樂趣和成就感。
總之,張桂梅是一位優(yōu)秀的教師,她在教學工作中注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,注重學生的品德教育和社會責任感,注重學生的身體健康和心理健康,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。她的教育理念和方法值得我們?nèi)W習和借鑒。
張桂梅事跡心得體會 6
張桂梅是一位偉大的人民教師,她在云南山區(qū)默默耕耘多年,為山區(qū)的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻。她的事跡讓我深受感動和啟發(fā)。
張桂梅在教學中,不僅注重學生的知識教育,還注重學生的品德教育。她經(jīng)常鼓勵學生,讓學生樹立自信,讓學生明白自己的價值和意義。她用自己的行動,為學生樹立了榜樣,讓學生學會了如何做人、如何做事。
張桂梅的教學方式很特別,她把音樂、美術(shù)、體育等科目引入課堂,讓學生在學習中感受到快樂和自信。這種教學方式,讓學生不再覺得學習是一種負擔,而是一種享受。張桂梅的.課堂氛圍非常融洽,學生們在課堂上積極參與,互相幫助,形成了良好的學習氛圍。
通過張桂梅的教學,我深刻地認識到,作為一名教師,不僅要傳授知識,更要注重學生的品德教育。只有品德和知識兼?zhèn)涞膶W生,才能真正為社會做出貢獻。同時,我也明白了,教育不僅僅是教師的責任,更是全社會的責任。我們需要共同努力,為教育事業(yè)做出貢獻。
總之,張桂梅是一位偉大的教師,她的事跡讓我深受啟發(fā)。作為一名教師,我們應(yīng)該注重學生的品德教育,讓學生在學習中感受到快樂和自信。同時,我們也需要共同努力,為教育事業(yè)做出貢獻。
張桂梅事跡心得體會 7
柔弱女子三尺講臺樹立偉岸身軀,“燃燈”校長邊陲境地書寫不朽人生。
張桂梅是一個平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗爭,堅持把畢業(yè)班的學生送進考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因為她覺得“艱苦的地方更需要我”。她為創(chuàng)辦一所免費女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是人民的教師”。正因為如此,張桂梅牢記初心使命,心甘情愿為邊遠地區(qū)人民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想。張桂梅踐行了人民教師的.初心使命,以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如她所說:如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民!
作為一名基層教育工作者的張桂梅,始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,她克服一切困難的精神詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們教師的驕傲、偶像和榜樣。
蘇霍姆林斯基說,情感如同肥沃的土壤,知識的種子就播在土壤里。張桂梅對教育和孩子充滿愛,與病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。作為新時代的人民教師,我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件,但一定要像她那樣,接過老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),用心工作,恪盡職守,在普通的教師崗位上做出無愧于時代和人民的業(yè)績!
張桂梅事跡心得體會 8
6月29日下午在昆明舉行“云嶺楷!睂霭l(fā)布會,授予張桂梅“云嶺楷!狈Q號,號召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學習。
張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者,現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,曾榮獲“全國十佳師德標兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖倜麅?yōu)秀母親”等稱號。
中共云南省委宣傳部授予決定指出,張桂梅同志是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進典型,她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,堅守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題,克服種。種困難,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。她敬業(yè)奉獻,長期拖著病體忘我工作,在與時間賽跑和病魔的抗爭中,以實際行動兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的'諾言;她無私無我,給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護,把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想。
“云嶺楷!睂霭l(fā)布會上,華坪縣女子高級中學的教師代表、華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場講述了“張校長”“桂梅媽媽”的動人事跡。堅守貧困地區(qū)40多年的張桂梅,也在現(xiàn)場表達了自己的愿望,“希望所有山里的女孩都能夠上高中,上大學!”
張桂梅事跡心得體會 9
學習了張桂梅同志扎根于教育事業(yè),與時俱進,勇敢克服生活帶來的困難,沒有被病魔嚇退,又出任孤兒院院長,愛學生如自己子女,將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對黨忠誠,愛崗敬業(yè),無私奉獻,全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己絕大部分工資用于接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學生,而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。
張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的'崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名黨員,更應(yīng)學習張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神,更應(yīng)在教學中學習她的優(yōu)點,并將優(yōu)點發(fā)揚光大,在教學中不斷創(chuàng)新,思考如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名優(yōu)秀的人民教師。
向張桂梅致敬。
張桂梅事跡心得體會 10
老太太,瘦弱多病無家無子。她究竟有什么魔力,改變了那么多孩子的命運?
總有一些人,犧牲自己,照亮了別人,用敢為人先的拼搏與擔當,大愛無疆無私奉獻的品德與情懷為1645個貧困女孩的托起了大學夢,為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志,她對事業(yè)的熱愛與默默付出,是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
她,有“紅梅傲雪大愛無疆”的擔當。她就是一株傲雪紅梅,仰首報春,帶給孩子們無限的希望;用心血播撒愛的'種子,譜寫著新時代共產(chǎn)黨人的無疆大愛!為籌集資金辦女子高中,張桂梅四處求助,向社會募捐。有時疲憊無助至極的她坐在昆明街頭,靠著墻根睡了過去,醒來時已是萬家燈火。整整奔波5年,只籌到一萬多元。她不怕苦不怕累,在北京開會奔走于各大媒體,引起社會關(guān)注。在各級黨委政府投資支持和社會各界的捐助下,張桂梅的辦學夢想終于實現(xiàn)了。學習張桂梅用生命綻放大愛無邊,正氣擔當勇往直前的干勁,用大寫的人生點綴冬雪的潔白紅梅的傲然。
她,以“無我”的境界“燃燒自己,照亮別人”。張桂梅時刻溫暖著別人,對自己的不幸卻深埋在心底,她沒有子女,卻是上百個孩子口中的“媽媽”;她身患絕癥,卻把自己所得的獎金都捐獻給了貧困山區(qū)的孩子們;她在基層教育崗位上辛勤耕耘數(shù)十年,用自己的心血和汗水托起貧困山區(qū)孩子們的希望;她帶病堅守崗位,潛心于教學管理研究和培育新人事業(yè),她用行動在“平凡中見偉大質(zhì)樸中顯真情”,以“無我”的精神境界詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是黨員干部和教育工作者學習的榜樣。
張桂梅事跡心得體會 11
女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對工作要求嚴格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學工作幾乎癱瘓。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來,重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無私打動,他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學。無論是在民族中學還是后來的女子高中,教學質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學生。為了隨時關(guān)照學生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅在一起住在一起的學生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨摔斷三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床,但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學生聊會天。3個月后,這名學生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負張老師。
如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直在她們身邊!睆埞鹈氛f她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)隆W運火炬全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻給黨和人民的.還遠遠不夠!
我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基礎(chǔ)、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風,踏踏實實的做好自己的工作。
張桂梅事跡心得體會 12
張桂梅同志是教育脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的先進教師典型,曾獲全國師德標兵、全國先進工作者、全國最美鄉(xiāng)村教師等榮譽。2020年教育部授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。為進一步深入宣傳學習張桂梅同志的先進事跡,大力弘揚她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無私無我育新人的崇高品格,充分發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用,教育部決定在教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習活動。
學習張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格。她響應(yīng)黨的號召,毅然到云南支援邊疆建設(shè),跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地,無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運,為國家輸送了一批又一批莘莘學子。她堅決貫徹黨的教育方針,將堅定的理想信念融入辦學體系,用紅色教育為師生鑄魂塑形。2000年,她在領(lǐng)取勞模獎金后,把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里,在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。
學習張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學,堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學生學習的.好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻,在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔當。
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