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火災逃生應急疏散演練心得體會（通用15篇）
當我們備受啟迪時，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編收集整理的火災逃生應急疏散演練心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火災逃生應急疏散演練心得體會 1
學會生存，學會做事，學會合作，學會學習，是二十一世紀對每個人的要求。今天，我給大家聊聊自我保護，我們學校舉行的火災逃生演習。
“叮叮叮——”上課了，老師拿著一條毛巾大步走進教室，嚴肅地對我們說：“同學們，這節(jié)課我們要進行火災逃生演習，在此之前，我們要先放一個火災逃生的小視頻�！蔽覀冞吙�，老師邊和我們說：“毛巾一定要用水打濕，而且多疊幾次，阻隔的煙霧就更多一些，逃生的時候，一定要把貼身的`金屬飾品給拿下來，防止燒傷�！�
視頻剛一結束，學校就響起了刺耳的警報聲，班主任帶領著我們來到走廊，然后，我們彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，安靜、有序的往樓梯口走。這時樓上的一個班正在下樓，然后一個班接著一個班，我們都急了，不知所措。這時，老師對我們說：“火災來臨時，就是因為許多人不知所措，不知道自己應該去哪里，與逃生的機會失之交臂，而葬身火場�！边@時，我們都冷靜下來，等樓上的最后一個班撤離了，我們才彎著腰緩緩下樓。
來到操場，我們清點完人數后，向上級匯報后，校長對我們說：“這次火災逃生演習圓滿成功�！闭麄�操場響起了掌聲。
這次演習圓滿成功，通過演習，我們知道了在任何危險來臨時，我們要懂得自救，要尊重生命，因為生命高于一切！
火災逃生應急疏散演練心得體會 2
在這個寒風習習的冬天，我們進行了一次火災逃生演練。
那是一個晴朗的中午，雖然沒有雨，但我們感受到了冬天的涼意。中午，我正懶洋洋地躺在床上睡覺。突然，外面?zhèn)鱽砭揄懓盐页承�，我揉了揉眼睛，到底怎么了？仔細一聽，這響聲是火災警報聲，哪里火災發(fā)生了嗎？我馬上跑進廁所，學著老師教的逃生方法，拿著自己的毛巾用水打濕，并擰干，同學們也紛紛做起來，我把毛巾象征性地捂住鼻子，驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去，而有的同學手里雖然一手拿著毛巾，但根本沒有派上用場。到了操場，我找到自己班的指定位置站好，體育委員劉鑫柯清點著人數。清點完后，一位教官出現在了主席臺上，他的皮膚黑黑的，戴著一頂軍帽，身穿著軍服，拿著話筒嚴肅地說：“我是一位來自成都的教官，這次演練大家都很棒，火災逃生姿勢大部分人都正確，火災正確逃生姿勢是用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰走。因為煙是向上升的.，為了獲取更多的氧氣，彎著腰更好，呼的空氣經過毛巾的過濾，有害物質會減少，但也不能捂太緊，不然煙沒把你熏死，你自己卻把自己捂死�！闭f完叫了幾名同學上臺做示范，想到我自己的動作，恍然大悟，原來要這樣做才是對。
經過這次火災消防演練，我學會了正確的逃生姿勢，增漲了火災的逃生知識。
火災逃生應急疏散演練心得體會 3
今天是自強軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是“火災應急特訓�！�
果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營“火災應急特訓�！蔽覀冏詮娷娛孪牧顮I的人先來行政會議室，現在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的.東西通通搬走了。我們在這進行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團，教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。
火災逃生應急疏散演練心得體會 4
今天下午，我們學校舉行了一次逃生演練。
2：40消防逃生演練正式開始，總指揮田校長在發(fā)布逃生命令之后，大隊輔導員劉廣明老師馬上通過廣播站向各個班級傳達逃生信號，作為班長的我聽到信號連忙跑道教室門前做好準備，協(xié)助班主任老師一起組織班級撤離，很快撤離的隊伍站好了，我趕快帶領同學們捂住口鼻，匍匐前進，別的班的同學也都迅速撤離，這時，整個教學樓鴉雀無聲。過了一分多鐘教學樓內的全體師生都安全有序的撤離到操場，這次演練也就告一段落了。
通過了這次消防逃生演練我真正地明白了有序的撤離是最好的撤離方法，記得教導處的徐主任曾在上個周的升旗儀式上說過一個科學家做的試驗，科學家把瓶子中放了幾個小球，然后在小球上拴上線，讓幾位小朋友在規(guī)定的時間內分別有序和無序的從瓶子中提小球，試驗結果是有序的提小球，在規(guī)定的時間內，小球全部都從瓶子中提了出來，而無序提的小球，在規(guī)定的時間內，沒有一個提出來，這個試驗告訴我們什么，它告訴我們有序的.干什么事情比無序的干什么事情要迅速的多。
這次消防演練，不僅教會了我怎樣在危機時刻撤離現場，更重要的是，通過這次演練我明白了在危機的情況下，有秩序的撤離更給我們的生命贏得了時間。
火災逃生應急疏散演練心得體會 5
這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，如何在發(fā)生火災時做好自我保護工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。
首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結構以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設施的放置位置，樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災，對每個家庭來說可能都是一場災難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好�！碑敾馂膩砼R的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救？通過這次家庭火災逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。
在火災發(fā)生時，應當迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳的.逃生及自救方法，在進行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災時的用處可能不是很大。關鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災所造成的經濟損失也許可以用數字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災，還是重在預防吧。
火災逃生應急疏散演練心得體會 6
火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。
在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的。一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是就應從不同方面采取相應的`措施來到達杜絕火災發(fā)生的目的。
例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為。通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的。
在校園方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達安全自救的目的。
火災逃生應急疏散演練心得體會 7
聽說今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：”迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現場�？墒亲叩綐翘輹r，人太多了，有的`同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：”大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了”定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：”同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務�！痹捯魟偮�，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：”一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。”哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。
火災逃生應急疏散演練心得體會 8
我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119.我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習的到來。終于，”嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的'報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們全校同學又有秩序地排好隊伍。
這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎？
幸虧今天讓我們”經歷”了這場火災。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！
演練結束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。
火災逃生應急疏散演練心得體會 9
火，既給人類帶來了光明，但使用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被輕視，使人產生僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
因此為增強員工的消防意識，貫徹安全消防方針，我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防有用知識學習，不僅增強了我們的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。對此，我主要有以下幾點體會：
一、當碰到火災時不能慌張，要迅速報告給領導，組織員工協(xié)調分工進行滅火，防止火災的蔓延，有秩序的.疏散逃離現場，否則后果不堪設想。
二、當發(fā)覺失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
三、加強消防知識培訓，提高防范意識；掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平常要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除安全隱患。
火災逃生應急疏散演練心得體會 10
為了提升房地產企業(yè)的文化氛圍，增多運動員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，提升龍禧房地產品牌，經公司全體負責人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。
本次活動由各項秩序維護人員參加，主要活動項目是滅火器的使用和滅火操作和救護、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比賽四項活動，本次活動分為三組，比賽中看到各隊的合作和團結力和不落后的精神，記憶猶新的一隊是超越隊伍，他們在前兩個項目中沒有獲得名次，但不放棄的精神值得學習，最后兩個項目中，他們顯示出自身的弱點，但他們相互鼓勵努力的精神，在第三個項目中，這樣的第三個項目中
比賽結束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領導為他們招聘獎。
福與鼓勵。我們收獲的不但是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結及凝聚力，同時也體現出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結束了，但它留給我們很多回憶和思考，每個賽場的團結協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現，訓練的目的不在訓練本身——過硬的`隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現，最終實現個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！
火災逃生應急疏散演練心得體會 11
俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的就是火災，為了讓全校師生更深入的了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握消防安全知識，并具備自救互救的`能力，星期二下午，我們學校在操場上舉行了一次消防演練。
首先，由一位消防員叔叔給我們講了關于消防以及安全方面的重要知識、發(fā)生火災時應該怎樣處理和逃生，并利用幾件事向我們舉了一個又一個真實的事例。然后，消防員叔叔做了現場的演示，只見他點燃了準備的易燃物品，只聽“噗”的一聲，火燃了起來，幾個高年級的同學相繼上去用滅火器中的干粉撲火，轉眼間，火被撲滅了，整個演練結束了。
這次驚心動魄的消防演練，使我知道了火災的危險性，火災怎樣預防，并學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。防勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防火災的能力，明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學到的消防知識去處理，真是讓我受益終生。
同學們，我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識，學消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災發(fā)生，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧。
火災逃生應急疏散演練心得體會 12
火，既給人類帶來了光明，但運用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產生僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
因此為增加員工的消防意識，貫徹安全消防方針，我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃命滅火演練和消防好用學問學習，不僅增加了我們的消防意識，同時還提高了自護自救的實力。對此，我主要有以下幾點體會:
一、當遇到火災時不能驚慌，要快速報告給領導，組織員工協(xié)調分工進行滅火，避開火災的擴散，有秩序的.疏散逃離現場，否則后果不可思議。
二、當發(fā)覺失火時，切忌驚慌、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未擴散前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
三、加強消防學問培訓，提高防范意識;駕馭各種消防器材的運用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。
四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平常要提高消防意識，仔細進行自查自糾，切實消退安全隱患。
火災逃生應急疏散演練心得體會 13
我校在學校教師的帶領下，進行了消防安全教育演練。在本次消防演練中，我校全體師生對消防器材進行了全面的檢查，現場演練的場所和安全設施也是非常好，并且演練現場的安全環(huán)境十分整潔。學校對這項消防演練工作進行了高度的重視，要求各班級要認真開展好本次消防演練工作，真正做到全校師生人人參與，確保萬無一失。
我校消防演練開始時間為20xx年xx月xx日上午，學校領導、教師和全體師生進行了消防安全演練的總結和匯報。演練活動中，全體師生聽從指揮，服從命令，安全有序的進行了有效的防火工作，達到了預期目的。學校領導對演練活動提出了許多好的意見和建議，并對演練活動進行了認真的總結和提出了有利的要求，為學校進一步搞好消防安全工作提供了保障。在此我們感謝學校領導、全體師生的大力支持和全體教職工的積極配合，確保了演練活動的有序進行，并圓滿完成演練工作。
消防演練總結和匯報，是對自然災害的'一種預測和預警，是教師對學生進行消防安全教育的重要形式，是提高學生消防安全意識，了解消防器材的使用方法，提高對突發(fā)事件的應變能力。在今后的學生安全管理工作中我們一定要把這項工作做細、做實、做好。
火災逃生應急疏散演練心得體會 14
為了提升物業(yè)企業(yè)化氛圍，增加隊員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)化，從而提升龍禧物業(yè)品牌，經公司所有負責人的會議決定，特要求舉辦第一屆龍禧化消防演習和器材操作競賽活動。
這次的活動由各項目的秩序維護員參加，主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動，在這次活動中分為了三個小組，在比賽中看出了每個團隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個團隊那就是超越隊，他們在前兩個項目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學習，在最后的兩個項目中，他們表明是自己的弱項，可他們相互鼓勵加油拼搏的精神，在第三項比賽中奪魁，這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的.名次，在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽，第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。
一場較量結束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一起為他們歡呼，領導為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結及凝聚力，同時也體現出每個秩序維護員的個人價值……一場比賽雖已結束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現，訓練的目的不在訓練本身--過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊化。
即團隊的主流價值觀念和精神，以及全體人員在工作和生活中，形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現，最終實現個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！
火災逃生應急疏散演練心得體會 15
酒店的消防安全是特別重要的，作為一家五星級酒店，假如每家房間的都住滿了人，然后再加上酒店的職工們，那估量都有六百多人了，一旦酒店發(fā)生火災那可就是特別嚴厲的事情，所以為了保障酒店客人的安全，酒店給每一層都開發(fā)了雙向綠色通道，就是盼望在火災發(fā)生的時候盡可能的能讓他們跑出來，消防用具更是得到的增加，硬件跟環(huán)境是已經到達了很好的保障了，那么員工們的安全意識自然也不能落后，為此酒店的領導就給我們酒店的全體員工安排了這次培訓，其主要目的就是讓酒店可以完全的遠離火災。
這次培訓持續(xù)了三天，每一天對我來說都是難得的學習時機，一個酒店的員工是否勝利并不是完全取決于工作表現有多好，成績有多么的突出，對待安全緊急問題的處理方式也是很重要的，臨危不亂，冷靜處理才是一個優(yōu)秀員工應當有的品質。
第一天開展的是培訓內容是比擬簡潔的，給我們講解了酒店假如發(fā)生火火災人員的疏散應當是怎么樣的步驟，由于我沒經受過，所以我不知道，沒想到第一步竟然是安撫客人的心情，假如被這件事嚇到了，開頭東奔西跑，那么最終只能導致火勢進一步擴大，給后續(xù)的`救援工作造成麻煩。固然這是我們最不情愿發(fā)生的狀況，但是我們照舊也要做好心理預備，否則真的面料火災的時候，就會是慌張失措，被嚇得走不動路。
其次天的培訓比擬的好玩，經過一些小嬉戲，來告知我們一些消防安全的學問，找了幾塊酒店比擬常見的布料，然后問我們哪一塊是最簡單被燃起來，假如我們要選擇拿步沾水弄濕握住口鼻又應當怎么選，對于消防安全的學問，僅僅這一天我就不知道上漲了多少，學會了許多面對火災的應急手法。
第三天的培訓相當于接近一次演習了，模擬了一次火災的發(fā)生，不發(fā)生不知道，原來這么多人都不知道用滅火器，這讓培訓人員大吃一驚，雖然我們的撤離工作做的很好，但是我們是有很大的時機將火勢扼殺在搖籃里的，但是我們都應當不會使用滅火器就直接放棄了這種想法，選擇第一時間撥打電話給消防員，一次演習會暴露出我們自身的許多問題，第三天也是就是針對酒店員工們的弱點進展培訓。
這次的培訓讓我徹底的熟悉了火災的可怕，也是讓我學到了許多關于消防安全的學問，我有信念在我管轄的范圍里，肯定不會讓任何導致火災發(fā)生的因素產生，正所謂星星之火可以燎原，我不會無視任何一個潛在的危急因素。
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