普通學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（通用6篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的普通學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
普通學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)1
我是一名業(yè)余按摩按摩者,因?yàn)槲冶救艘彩且幻滞筇弁椿颊�。原�?lái)我所學(xué)的知識(shí)是從書本上看到的，結(jié)合到實(shí)際應(yīng)用中效果不佳。我在從朋友那里得到xx市“筋膜壓揉療法”培訓(xùn)的消息，但他沒有給我說(shuō)明白，我抱著試試看的態(tài)度來(lái)到xx，我當(dāng)時(shí)不知道“筋膜壓揉療法”是什么。
在我心中只是普普通通的按摩，沒想到來(lái)了以后接觸到的是筋膜壓揉療法，這種壓揉法很實(shí)用，我在第一節(jié)課秦xx老師就給我講：“人體構(gòu)造”是我了解到當(dāng)今社會(huì)，還有這么好的“按摩”技術(shù)，他講到人體的疼痛是肌肉引起的，是我更加了解清楚人體的構(gòu)造。我現(xiàn)在說(shuō)不出名字是我醫(yī)學(xué)知識(shí)不夠，我相信隨著時(shí)間的推移我會(huì)明白的。
我在這短短的7天，今天是第6天，明天課程將要結(jié)束，我將告別秦老師，在這幾天我內(nèi)心感慨萬(wàn)千，才坐下來(lái)寫出心中的語(yǔ)言。天氣炎熱我在這幾天吃苦受罪不說(shuō)，我就是怕把筋膜壓揉療法搞砸，但我相信是不會(huì)的，我會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大。
堅(jiān)持再堅(jiān)持是我二十多年來(lái)終于摸索出來(lái)的道路，我不光是名戲演員、我殺過豬賣過肉、打過燒餅、賣過魚、干過保溫箱廠里的活、當(dāng)過建筑小工、還會(huì)做飯、多少會(huì)看點(diǎn)相；可以說(shuō)我走到今天一直摸黑走的，沒有什么事情讓我下定決心，用畢生的心血去干，但我學(xué)習(xí)了筋膜壓揉療法，我才有這種深切感受；我不但要學(xué)會(huì)它而且要發(fā)揚(yáng)它，社會(huì)上有成千上萬(wàn)的各種疼痛患者，都是因?yàn)榈貌坏胶玫闹委煻淌苤∧У募灏�，只有筋膜壓揉才使它們解除痛苦。我不光要學(xué)會(huì)、學(xué)精更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳承。
普通學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)2
在日常工作中，我們通過工作的特點(diǎn)和任務(wù)，從實(shí)戰(zhàn)性出發(fā)，我總結(jié)出一些體會(huì)，就是在工作中學(xué)會(huì)“五多”。多問、多看、多聽、多記、多想。
具體而言，“多問”是指主動(dòng)工作，就是包括盤查和詢問、咨詢。這里不是說(shuō)多問領(lǐng)導(dǎo)和老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，那是業(yè)余時(shí)間或?qū)ｉT培訓(xùn)時(shí)的任務(wù)。而是我們?cè)趯?shí)際工作中，無(wú)論是單兵作戰(zhàn)(公安術(shù)語(yǔ)叫“警務(wù)指揮單兵扁平化組織管理模式下作戰(zhàn)”即統(tǒng)一一線警察裝備資源，包括硬件設(shè)備、信息設(shè)備、通信設(shè)備等資源，進(jìn)行拓展培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力下實(shí)戰(zhàn))或是2人以上的協(xié)同作戰(zhàn)，主動(dòng)向我們工作的對(duì)象，比如嫌疑人、當(dāng)然也有知情的證人、受害人、更多的是普通的群眾通過問詢、了解，更多的掌握信息，了解更多的案里、案外的社會(huì)信息，挖掘出更多的違法犯罪信息，增強(qiáng)我們的掌控能力，提高戰(zhàn)果面。這項(xiàng)工作主要靠我們主動(dòng)的收集信息，而收集信息的渠道就是向工作對(duì)象交流和問詢，與其交流就是信息的源泉。這就是“多問”。
“多看”，可想而知就是，多觀察，多偵察。但要會(huì)觀察，不是以了解個(gè)人隱私為目的，而是在工作中去發(fā)現(xiàn)作為一名警察應(yīng)該發(fā)揮社會(huì)管理作用的職能作用。也是衡量一個(gè)人是否出工也出力的標(biāo)準(zhǔn)。高局長(zhǎng)就指出過個(gè)別單位夜間巡邏時(shí)躲在角落里睡覺，那看見絕對(duì)不是可疑警情，而是另外的一種東西了……什么呀!我想不是“夢(mèng)中情人”和就是“金榜題名”了。
“多聽”，依然是和我們工作的對(duì)象交流時(shí)的一種工作。當(dāng)然要會(huì)聽，不是聊天，不是做聽眾，完任務(wù)。腦子在自己身上，沒有人能強(qiáng)迫的了，只是在成績(jī)單或戰(zhàn)果榜上不同罷了。
“多記”，是什么呢?我的理解是，收集能看到、能聽到、能了解到的新鮮信息，然后作為工作對(duì)象去分析整理，最好把他們作為檔案制作成數(shù)據(jù)信息保存下來(lái)備用。通過一段時(shí)間以后，只要是想做好警察的同志，一定會(huì)受益匪淺。采集那些信息呢，比如查抄可疑的車牌、物品、人員特征等等。當(dāng)然一定要在公安網(wǎng)或其他可以信賴的信息庫(kù)中去比照，對(duì)有問題怎么辦?……當(dāng)然，辦成鐵案!
“多想”，就不要解釋了，把各種信息綜合起來(lái)，慢慢的效果就出來(lái)了，破案是沒有問題的。自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)提高，就是有一些工作以外的實(shí)踐中，也有很好的效果。
另外，還有一個(gè)多，就是“多回頭看”，看昨天可以糾正自己的不足之處，你以為自己有多么的無(wú)能呢!其實(shí)每個(gè)人就那么一兩個(gè)主要的缺點(diǎn)和不足，改過來(lái)以后，無(wú)論干什么都是“得心應(yīng)手”。
祝我們的大隊(duì)，成為：“威武巡警，戰(zhàn)無(wú)不勝”的警隊(duì)。
普通學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)3
是不是一種職業(yè)要靠自己去維護(hù)——梁婕為什么農(nóng)村的學(xué)校體育發(fā)展不起來(lái)?為什么體育教師不被重視?為什么一談到“體育”，人們想到的就是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)?從走上工作崗位之日起，這些問題就一直困擾著我。沒想到短短十天的培訓(xùn)，讓我豁然開朗，棘手的問題不攻自破。培訓(xùn)期間，專家們?nèi)碌慕虒W(xué)理論、新穎的教學(xué)模式，以及與他們面對(duì)面的交流，對(duì)我的靈魂無(wú)疑是一次猛烈地沖擊。
它使我深刻體會(huì)到，問題的一切都出于我們基層體育教師自身。要想得到領(lǐng)導(dǎo)及廣大學(xué)生的認(rèn)可，我們必須自身?xiàng)l件過硬，能拿出一套自己獨(dú)特的教學(xué)方案，讓大家認(rèn)同你，肯定你。體育教學(xué)不應(yīng)只拘泥于實(shí)踐形式，還應(yīng)注重理論指導(dǎo)。為此，我們自身必須有夯實(shí)的理論知識(shí)做基礎(chǔ)，才能在不斷地實(shí)踐練習(xí)中摸索出具有個(gè)人特色的科學(xué)的教學(xué)方案。只有增強(qiáng)自身實(shí)力，我們才有希望改變農(nóng)村體育現(xiàn)狀。因此，是不是一種職業(yè)，要靠自己去維護(hù)。
接受進(jìn)行時(shí)傳遞將來(lái)時(shí)——?jiǎng)x雨為期十天的培訓(xùn)，在學(xué)員們的一聲聲感慨中落下了帷幕。我們感慨“國(guó)培“的姍姍來(lái)遲;感慨培訓(xùn)時(shí)間的短暫;感慨在我們還沉醉于專家、教授們的精彩講解、剖析中時(shí)，培訓(xùn)就已告一段落了。這次培訓(xùn)既是一次從理論到實(shí)踐的培訓(xùn)，又是一次“從教師到學(xué)生，學(xué)生到教師“的角色轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)。各位專家、教授傳授的新的教學(xué)理念，讓我從靈魂深處得到了洗禮，感受最深的是室外實(shí)踐的教學(xué)。從教授們的授課當(dāng)中，我深刻領(lǐng)悟到作為一個(gè)教師，不應(yīng)讓學(xué)生“囫圇”的把“棗”吞下，而應(yīng)細(xì)化到每一個(gè)小動(dòng)作。
我們不在于教給了學(xué)生多少東西，而在于學(xué)生掌握的程度，在于學(xué)生是否學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。這次培訓(xùn)讓我徹頭徹尾的感受到了體育運(yùn)動(dòng)的魅力所在。我將把專家、教授們傳授給的新理念和獨(dú)到的教學(xué)方法運(yùn)用到我的教學(xué)中，將我的收獲傳遞給我的孩子們，讓他們從“體育課就是自由活動(dòng)”的錯(cuò)誤觀念中轉(zhuǎn)變過來(lái),讓他們自覺參與到體育中，真正感受到體育的魅力。
聽君一言勝讀十年書——田小鋼20xx年“國(guó)培計(jì)劃”山西省農(nóng)村體育骨干教師短期集中培訓(xùn)已悄然落幕，但每位專家和教授精彩講解和剖析的畫面仍浮于腦海。為期十天的培訓(xùn)，雖說(shuō)短暫，卻讓我深刻體會(huì)到了“聽君一言，勝讀十年書“的真理，讓我茅塞頓開，受益匪淺，對(duì)今后教學(xué)的方向更加明確。這次培訓(xùn)沒有流于形式，從理論和實(shí)踐都給我灌輸了最新的理念，最科學(xué)的方法，最有效的手段和最規(guī)范的教學(xué)。從各位專家和教授身上，我不僅學(xué)到了應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了他們?yōu)槿藥煴�，熱愛教育，愛崗敬業(yè)的精神。在今后的的工作中，我不僅要把學(xué)到的理論貫穿于教學(xué)工作中，還應(yīng)把他們尊重科學(xué)，熱心鉆研，勇于探索的精神落實(shí)到自己的教研工作中。從而服務(wù)于廣大學(xué)生，讓他們從小樹立良好的體育觀念，使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中健康成長(zhǎng)，真正體會(huì)到體育的快樂!
滿載而歸——許海波懷著喜悅的心情和對(duì)教好體育這門課程的渴望，我加入了山西省農(nóng)村體育骨干教師短期培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣。回首這短暫的培訓(xùn)過程，對(duì)我既有專業(yè)知識(shí)的沉淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，更有教育觀念的更新。一、感受專家風(fēng)采，聆聽出色講座這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我一覽培訓(xùn)院校專家、名師的風(fēng)采。他們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人欽佩，他們熱情開明、平易近人的態(tài)度讓人倍感親和。專家們以鮮活的實(shí)例和精湛的理論闡述，使我們不僅了解了前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還進(jìn)一步接受了先進(jìn)的'教學(xué)理念，從而增長(zhǎng)了我們從理論層面來(lái)解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些實(shí)際問題的能力。二、拓展學(xué)習(xí)視野，更新教學(xué)觀念新課程教學(xué)改革，使我耳目一新，深深地感受到以前那種傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式和陳舊的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展。
要想跟上新時(shí)代的體育教育教學(xué)步伐，首先得轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教育教學(xué)觀念，深入領(lǐng)會(huì)新課程的內(nèi)涵，樹立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛體育教育事業(yè)的信念。三、強(qiáng)化自我培訓(xùn)，激勵(lì)自身成長(zhǎng)培訓(xùn)是短暫的，但收獲是豐富的。通過培訓(xùn)，使我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前新課程教學(xué)改革，使我進(jìn)一步明確自己教學(xué)工作的方向。培訓(xùn)結(jié)束后，我將繼續(xù)不斷地收集教學(xué)信息，學(xué)習(xí)教育理念，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，使培訓(xùn)給予的清泉不斷長(zhǎng)流。
普通學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)4
作為邯鄲站選派的三名新入路大學(xué)生之一，參加北京鐵路局黨校為期6天的2015年第二期新入路學(xué)員培訓(xùn)班。在這幾天的學(xué)習(xí)期間，我始終以積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)，以良好的面貌投身班級(jí)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)>規(guī)章制度，按時(shí)出操準(zhǔn)時(shí)上課。培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中已經(jīng)接近尾聲。這幾天的培訓(xùn)課程，令我受益匪淺，頗有醍醐灌頂之感。
一是開拓了新的視野。這次培訓(xùn)，鐵路局黨校邀請(qǐng)到一批國(guó)內(nèi)一流的專家教授和學(xué)者為我們親自授課，他們從政治、經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)略、環(huán)境等各方面，深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)鐵路的基本情況和發(fā)展形勢(shì)，并且特別為我們介紹了鐵路和高速鐵路的發(fā)展史，讓我進(jìn)一步的了解了世界各國(guó)的高速鐵路概況。在圖片中第一次見到西班牙的四輪獨(dú)立高速動(dòng)車組和日本的雙層高速動(dòng)車組，法國(guó)的TGV高速列車保持著574.8km/h最高的試驗(yàn)速度。
錢教授在說(shuō)道我國(guó)高鐵外交時(shí)那種自豪感，使我這位剛?cè)肼返男氯艘哺腥竞苌睿墒钱?dāng)談到世界上有六個(gè)國(guó)家有自己生產(chǎn)的高速動(dòng)車組，而中國(guó)卻不是其中的國(guó)家時(shí)的那種無(wú)奈時(shí)，我想說(shuō)我們來(lái)了，我們會(huì)努力工作，有一天我們會(huì)有自己的動(dòng)車組，會(huì)有自己完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的鐵路信號(hào)系統(tǒng)，那一天我們不止是高鐵大國(guó)我們更會(huì)是高鐵強(qiáng)國(guó)。二是洗禮了我的心靈。中國(guó)人從自己修建的第一條鐵路時(shí)的救國(guó)精神，到保路運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國(guó)精神，再到新民主主義革命時(shí)期的鐵道兵精神以及我們的青藏鐵路精神給了我心靈上很大的震撼。
作為一名新時(shí)期的鐵路人，我們有我們這個(gè)時(shí)期的鐵路精神，安全優(yōu)質(zhì)，興路強(qiáng)國(guó).安全優(yōu)質(zhì)，興路強(qiáng)國(guó)這一時(shí)代最強(qiáng)音，既有時(shí)代特色，又順應(yīng)了鐵路發(fā)展的新要求，要求我們鐵路人樹立高度的責(zé)任心、堅(jiān)定的信念、遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，只有達(dá)到安全優(yōu)質(zhì)才能贏得人民群眾滿意，才能獲得生機(jī)勃勃的生命力，承擔(dān)起大交通職責(zé)，屆時(shí)得以興路。興路才能富民，才能扮演>國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈的重要角色，最后得以強(qiáng)國(guó)。我們必將傳承老一輩鐵路人的精神，弘揚(yáng)新時(shí)期鐵路精神，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
三是增強(qiáng)了自我信心。在開班動(dòng)員時(shí)，徐處長(zhǎng)講述了中國(guó)鐵路發(fā)展現(xiàn)狀和前景以及北京鐵路局對(duì)我們大學(xué)生的精心培養(yǎng)，讓我對(duì)我國(guó)鐵路和自己的未來(lái)充滿著向往，使我覺得投身于鐵路事業(yè)定能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，堅(jiān)定了我投身于鐵路事業(yè)的信心。李主任在《鐵路安全教育》一課中告訴我們要在工作中注意安全；王教授在《肩負(fù)時(shí)代重任，書寫精彩人生》一課中告訴我們思想上要淡看權(quán)錢，重視做事，樹立正確的價(jià)值觀；在行動(dòng)中要勤用腦，多用心，肯動(dòng)手，務(wù)實(shí)、細(xì)致、科學(xué)的做事，做正確的事，正確的做事。雖然每個(gè)字都是那么的樸實(shí)，但是它們無(wú)不凝聚著兩位長(zhǎng)輩對(duì)我們青年大學(xué)生的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)這也為我們青年大學(xué)生怎么去投身于鐵路事業(yè)建設(shè)指明了方向。我會(huì)遵循他們的教導(dǎo)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格要求自己，從小事做起，積極投入到鐵路事業(yè)的建設(shè)中。
四是掌握了一項(xiàng)技能。趙老師在《公文及科技文寫作》中為我們講解了公文寫作和科技文寫作的基本種類和撰寫格式。公文寫作是一種工具，是實(shí)現(xiàn)自我的重要一環(huán)，文字寫作最大的一個(gè)好處，便是通過寫作，使你的思維得到了整理，思維整理之后便可以整合組織資源，把整個(gè)組織的資源都調(diào)用起來(lái)。另外科技文寫作也是我們以后發(fā)表論文做學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)必不可少的。培訓(xùn)結(jié)束之后我將加強(qiáng)自己在公文及科技文寫作能力，多寫勤練，提高寫作水平。
五是收獲了一份友誼。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，不僅見到了以前的老同學(xué)而且認(rèn)識(shí)了很多志同道合的新朋友，車機(jī)工電輛，建筑，客運(yùn)各個(gè)不同工作崗位不同性格的人。我們一起聊人生，聊未來(lái)，一起助力我們國(guó)家鐵路的發(fā)展，一心奉獻(xiàn)給我們敬愛的職業(yè)和理想。我們還參加了素質(zhì)拓展活動(dòng)，拔河比賽，最后還進(jìn)行了才藝展示，在活動(dòng)中我深深地感受到同學(xué)們富有熱情活力、頗有思想見地，在相互合作、相互啟發(fā)、相互探討、共同提高的過程中，增進(jìn)了理解和互信，建立了深厚的友誼，進(jìn)一步深化擴(kuò)展了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果。
六是想表達(dá)一聲感謝。北京鐵路局和路局黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生的高度重視，相關(guān)部門特別是>班主任老師做了大量認(rèn)真細(xì)致甚至是默默無(wú)聞的工作，為我們安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。班委為我們的生活和班級(jí)活動(dòng)盡心竭力，讓我們有了課后的精彩。在此，我作為一名普通學(xué)員，對(duì)北京路局黨校的精心組織安排說(shuō)聲謝謝！各位老師辛苦了！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在新的工作崗位上，我要把培訓(xùn)中的所感、所想在工作中一一實(shí)現(xiàn)。我將以青春為軌，汗水筑夢(mèng)！
普通學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)5
從認(rèn)識(shí)儒森漢語(yǔ)，到儒森漢語(yǔ)學(xué)習(xí)ipa課程，并參加考試至今已有將近3個(gè)月了。這三個(gè)月是一個(gè)我從對(duì)于外漢一無(wú)所知到逐漸了解過程。我從小就喜歡文學(xué)，雖然大學(xué)里的專業(yè)和畢業(yè)后的工作都和中文沒有任何聯(lián)系，但是從事和中文有關(guān)的職業(yè)一直是我的向往，尤其是在學(xué)過英語(yǔ)，日語(yǔ)后更加深刻體會(huì)到祖國(guó)傳承五千年的語(yǔ)言系統(tǒng)的博大精深，因此在通過日語(yǔ)一級(jí)后就毅然的辭職轉(zhuǎn)行，打算以后專職從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作。
在沒有真正接觸對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的時(shí)候，我有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，就是覺得只要懂外語(yǔ)就能教老外中文，通過ipa的時(shí)間課程以及4天的崗前培訓(xùn)，我才算初步開始了解這個(gè)行業(yè)。
經(jīng)過這些天趙老師的培訓(xùn)，我發(fā)覺自身還有許多的不足，以及一些得到了改進(jìn)的地方：
不足：
1、發(fā)音：由于我是南方人，說(shuō)話語(yǔ)速也比較快，所以有時(shí)候發(fā)音中會(huì)不自覺的忽略平，翹舌和前后鼻音。還有我說(shuō)話的聲音輕，可能是自己的發(fā)音方式不對(duì)，但一直找不到正確的方音方式。
2、發(fā)散性思維有局限：這點(diǎn)體現(xiàn)課堂練習(xí)以及教案的編寫上，自己能想出來(lái)的練習(xí)方式題型似乎總局限于填空，連詞成句等幾種，類型相對(duì)比較單一，缺乏多樣性。
3、欠缺自信：在臺(tái)上試講的時(shí)候，如果被老師指出錯(cuò)誤，自己就會(huì)一下子很緊張，然后在接下去的試講過程中一邊講一邊會(huì)猶豫。因此趙老師說(shuō)的英雄膽，城墻厚的一張臉，我覺得自己在這方面不足的地方真的還有很多很多。
4、教學(xué)思路：在對(duì)新語(yǔ)法解釋的時(shí)候經(jīng)常會(huì)忽略以前學(xué)習(xí)的語(yǔ)法，不善于用學(xué)過的東西解釋的內(nèi)容，這點(diǎn)主要是自己對(duì)于課文內(nèi)容以及整個(gè)三冊(cè)語(yǔ)法串聯(lián)上面的不熟悉�？吹接行┩瑢W(xué)的復(fù)習(xí)導(dǎo)入講的很好，這點(diǎn)也是我需要學(xué)習(xí)的地方。
5、語(yǔ)法解釋：覺得自己對(duì)于這方面也有許多要提高的地方，有時(shí)候會(huì)把語(yǔ)法解釋的過于復(fù)雜，有時(shí)候又過于簡(jiǎn)單，總把握不好這個(gè)度，希望自己在接下來(lái)的培訓(xùn)中能不斷提高自己的語(yǔ)法解釋能力。
得到了改進(jìn)的地方：
1、教案的編寫：以前的教案自己在怎么教那里會(huì)啰嗦的寫下一大堆無(wú)用的東西，然后最重要的聯(lián)系卻總是只寫2。3個(gè)大綱，完全沒有實(shí)質(zhì)的內(nèi)容�，F(xiàn)在的教案我在練習(xí)方面已經(jīng)有了進(jìn)步，至少每個(gè)語(yǔ)法會(huì)寫3個(gè)大類練習(xí)，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、教態(tài)方面：在ipa開始試講的時(shí)候，面對(duì)那么多人，我的聲音都會(huì)有顫抖，有時(shí)候?qū)憘�(gè)字也會(huì)不自覺的手抖，雖然現(xiàn)在自己還是會(huì)緊張，但聽同學(xué)說(shuō)我的教態(tài)已經(jīng)比在ipa時(shí)有了一定的進(jìn)步。
3、教學(xué)思路：在4天的學(xué)習(xí)中，覺得自己每天對(duì)于教學(xué)思路的整理都有了不同程度的改進(jìn)，希望自己在接下來(lái)的6天能更加完善自己的整體思路。
崗前培訓(xùn)的這幾天，班級(jí)里以小組為單位進(jìn)行討論，這讓我更加的深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們小組5個(gè)人都非常團(tuán)結(jié)，每天輪流為大家占座位，課堂討論的時(shí)候也積極的發(fā)表自己的看法，晚上回去還在線一起討論，彼此相互鼓勵(lì)著。能和這樣的同伴共同學(xué)習(xí)進(jìn)步真是由衷的感到高興。
總之經(jīng)過四天的崗前培訓(xùn)，讓我受益匪淺，俗話說(shuō)隔行如隔山，的確面對(duì)一個(gè)全新的領(lǐng)域我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，趙老師雖然很厲害，但這也正說(shuō)明了她對(duì)我們的用心，在接下來(lái)的幾天里希望自己每天都能得到一些提高，就像趙老師所說(shuō)的，對(duì)比曾經(jīng)的自己，現(xiàn)在的自己已經(jīng)比ipa時(shí)的自己有了進(jìn)步，真心盼望崗前培訓(xùn)結(jié)束那天自己比現(xiàn)在的自己更加的進(jìn)步。
普通學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)6
大家好，首先在這里感謝法鴻師兄，講了兩天課，我之前沒有聽過中醫(yī)的。因?yàn)樽约杭依镉幸恍┙?jīng)歷，之前幾年前家里人得了一個(gè)很奇怪的一個(gè)病，他名字叫格林巴利綜合征。那時(shí)候病房差不多就是一床難求，在一個(gè)病房里面有應(yīng)該有六個(gè)人，然后我家人在那邊治療了一周多，沒有太大的進(jìn)展，又堅(jiān)持了一下。后來(lái)?yè)Q了一個(gè)醫(yī)院，可能運(yùn)氣比較好吧，還是之前差不多的治療辦法，加了一些其他的就治好了。
在聽這個(gè)課之前就沒有太多想法，因?yàn)閯倓傇谧叩览锩嬗懻摚驼劦接惺裁词致槟_麻的情況，其實(shí)家里人差不多有一個(gè)月之前就有這個(gè)情況。如果那時(shí)候早一點(diǎn)了解的話，可能還會(huì)有這個(gè)病，但是可能不會(huì)那么嚴(yán)重。所以我覺得自己家里人還是需要學(xué)習(xí)一下，能解決家里的一些的簡(jiǎn)單的問題。
能稍微的預(yù)防一下，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)人都很忙，你也不可能花太多的時(shí)間去各種醫(yī)院看病，像我這種還有比較懶，也不愿意去醫(yī)院看病，什么預(yù)約什么B超啊什么都不要去，有時(shí)你還約不到，就更不想去了。
學(xué)習(xí)來(lái)下，我覺得特別感謝法鴻師兄，研究了好多年的中醫(yī)今天直接干貨直接傳授給我們了，家里簡(jiǎn)單的一些問題可以解決了，所以我還是非常感謝！第二次第三次，如果時(shí)間上允許的話，還是會(huì)來(lái)參加！
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