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鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書培訓(xùn)心得體會(huì)(通用12篇)
我們有一些啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書培訓(xùn)心得體會(huì) 1
當(dāng)官能為民著想,凝聚民心國(guó)家強(qiáng)”,這是政和縣一位老人家門口貼的一幅對(duì)聯(lián),表達(dá)的是人民群眾對(duì)人民公仆廖俊波同志的肯定和深厚的情感。作為一名黨員干部,我們兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦追求的價(jià)值目標(biāo)不就是人民群眾的口碑嗎?衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的,那就是要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。廖俊波同志為我們樹(shù)起了標(biāo)桿、立起了榜樣。
向廖俊波同志學(xué)習(xí),就是要以他為榜樣,不忘初心,砥礪前進(jìn),牢記黨的囑托,盡心盡責(zé),撲下身子、苦干實(shí)干,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
以廖俊波為榜樣,就是要堅(jiān)定信念,對(duì)黨忠誠(chéng)。在對(duì)黨和人民的事業(yè)衷心耿耿,高度負(fù)責(zé),堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,自覺(jué)踐行一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值追求。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的“班長(zhǎng)”,要以學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡為契機(jī),以身作則、率先垂范,抓班子帶隊(duì)伍,夯實(shí)組織建設(shè),推動(dòng)全鎮(zhèn)黨組織、黨員干部發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)、組織功能和帶頭示范作用,堅(jiān)定理想信念,勤勞為民、克己奉公,帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部全力以赴推進(jìn)湖頭經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。
以廖俊波為榜樣,就是要勇于擔(dān)當(dāng),扎實(shí)苦干。廖俊波同志憑著苦干實(shí)干,硬是讓政和摘掉了“窮帽”,破除了“貧困縣、革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期全省倒數(shù)第一”的標(biāo)簽,讓政和縣進(jìn)入福建省發(fā)展十佳。我們要像廖俊波那樣,牢記黨的囑托,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。今年,是市、縣確定的“項(xiàng)目攻堅(jiān)年”,湖頭鎮(zhèn)全年重點(diǎn)項(xiàng)目達(dá)36個(gè),縣里每一季度都會(huì)舉行一次集中開(kāi)竣工儀式,壓力很大。但是,從去年,湖頭鎮(zhèn)在項(xiàng)目建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)中”,全鎮(zhèn)干部取消雙休,攻堅(jiān)克難、埋頭苦干,使環(huán)城路高速路口至光電園段建成通車;今年,4月份,全鎮(zhèn)干部職工發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的干勁,加班加點(diǎn)、任勞任怨,在短短的時(shí)間內(nèi),順利完成迎接省委、省政府大拉練的各項(xiàng)工作。這些,讓我們看到我們有許多像廖俊波一樣恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好同志。相信,在榜樣力量的帶動(dòng)下,我們有決心、有信心把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。
以廖俊波為榜樣,就是要心系群眾,真摯為民!疤斓刂g,莫貴于民;悠悠萬(wàn)事,唯民為大”,腳上沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。作為一名黨員干部,必須有廖俊波那樣深刻的覺(jué)悟和高尚的情操,擺正自己的位置,明確自己的坐標(biāo),堅(jiān)守自己的初心,時(shí)刻謹(jǐn)記“我們是人民的勤務(wù)員”的道理,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的`黨員干部而言,基層工作直接關(guān)系到人民群眾的切身利益,更應(yīng)該擁有廖俊波的為民情懷。群眾工作無(wú)小事,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)近期涉及群眾利益的中心工作,如:精準(zhǔn)扶貧、環(huán)境衛(wèi)生治理、招商引資征拆遷等,在開(kāi)展工作時(shí)要及時(shí)掌握廣大群眾的所想、所需、所盼,辦好順民意、解民憂、化民怨、惠民生的實(shí)事。敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,堅(jiān)持發(fā)展成果引領(lǐng)群眾;整合資源,創(chuàng)新工作方法。
以廖俊波為榜樣,就是要無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作。廖俊波同志勤奮敬業(yè),幾十年如一日,對(duì)工作孜孜以求,舍小家、顧大家,夙夜在公,廢寢忘食,從不叫苦叫累,一直忙到生命的最后一刻。他抓工作能在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng),始終奔忙在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)開(kāi)發(fā)等工作一線!俺孙L(fēng)破浪潮頭立,揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)”,當(dāng)前,湖頭鎮(zhèn)大小的招商引資項(xiàng)目達(dá)10個(gè),估算總投資近50億人民幣,我們一定要像廖俊波同志那樣搶抓機(jī)遇、勤勉敬業(yè)、忘我工作,始終保持無(wú)私奉獻(xiàn)、實(shí)干拼闖的工作激情,爭(zhēng)取項(xiàng)目早日落地投產(chǎn)。
以廖俊波為榜樣,就是要清正廉潔,干凈做事。在對(duì)待干群關(guān)系上,廖俊波說(shuō):“一定要換位思考,想想如果我們站在他們的位置上該怎么辦?”廖俊波同志言行一致,說(shuō)到做到。服務(wù)企業(yè)時(shí),他堅(jiān)持“親”“清”二字,嚴(yán)守廉潔底線,他嚴(yán)肅家風(fēng),直到去世妻女的同事、同學(xué)才知道她們是領(lǐng)導(dǎo)的親人,真正做大了清清白白做人、干干凈凈做事、堂堂正正做官。我們黨員干部,要以此為鏡,嚴(yán)格遵守紀(jì)律規(guī)矩,嚴(yán)肅家風(fēng),做到“君子檢身,常若有過(guò)”。
“一草一木當(dāng)曉百姓利益,一言一行勿忘黨的宗旨”。當(dāng)前,正是湖頭高速發(fā)展的時(shí)期,我們要有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)廖俊波同志的先進(jìn)事跡,內(nèi)化于心、外化于形,以抓鐵有痕、踏石有印的“湖頭決心”,以吃苦奉獻(xiàn)、跨越趕超的“湖頭速度”,以積極向上、敢拼會(huì)贏的“湖頭精神”,緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署,攻堅(jiān)克難、乘勢(shì)而上,全心全意為湖頭謀發(fā)展,真心實(shí)意為人民謀福祉,書寫古鎮(zhèn)湖頭的新篇章!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書培訓(xùn)心得體會(huì) 2
此次培訓(xùn)時(shí)間簡(jiǎn)短,但內(nèi)容豐富,做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,既有課堂教學(xué)又有實(shí)地考察。我們聆聽(tīng)了某教授對(duì)生態(tài)振興推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興理論的獨(dú)到見(jiàn)解,某鎮(zhèn)黨委書記某發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的具體做法,某鎮(zhèn)黨委書記某在城市化進(jìn)程中的探索和實(shí)踐。同時(shí)還實(shí)地考察學(xué)習(xí)了余村、南太湖新區(qū)、南潯古鎮(zhèn)等等。通過(guò)課堂學(xué)習(xí),豐富了理論知識(shí),提升了思維能力;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),開(kāi)闊了視野,轉(zhuǎn)變了觀念。通過(guò)短短一周的學(xué)習(xí)工作生活,我在思想上和行動(dòng)上都受到了很大的觸動(dòng),受到很大的啟發(fā)。通過(guò)此次學(xué)習(xí),我對(duì)鄉(xiāng)村振興工作的推進(jìn)有了一些淺顯的體會(huì)和感悟:
一、銘記“兩山”理念,借環(huán)境整治之“石”,攻文旅發(fā)展之“玉”。美在鄉(xiāng)村,環(huán)境先行。建設(shè)美麗新農(nóng)村,就要有“綠水青山”,湖州作為“兩山”理念的發(fā)源地,采取一系列措施改善環(huán)境,建設(shè)美麗家園。無(wú)論是安吉縣天荒坪鎮(zhèn)余村、靈峰街道大竹園村還是長(zhǎng)興縣水口鄉(xiāng)顧渚村等地都是從環(huán)境整治入手,想辦法,出措施,首先達(dá)到“凈”的.目標(biāo),實(shí)現(xiàn)村容整潔,讓鄉(xiāng)村處處成景,步步如畫。把公路沿線建成風(fēng)景長(zhǎng)廊,把村莊建成特色景點(diǎn),打造出的紅色研學(xué)、魚米之鄉(xiāng)等美麗鄉(xiāng)村示范帶。某鄉(xiāng)也要依據(jù)自身的特點(diǎn),做美做靚環(huán)境,打造既擁有自然人文風(fēng)情又充滿現(xiàn)代生活氣息的美麗鄉(xiāng)村。
二、強(qiáng)化黨建引領(lǐng),固基層組織之“基”,護(hù)基層發(fā)展之“航”。湖州以踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為鄉(xiāng)村建設(shè)的靈魂工程,讓崇德向善、積極向上的和風(fēng)吹拂在美麗湖州的大地上。特別是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)在黨建引領(lǐng)下與精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)旅游相結(jié)合。堅(jiān)持動(dòng)員各方面的力量,調(diào)動(dòng)社會(huì)主體參與,社會(huì)力量參與,不斷引進(jìn)戰(zhàn)略投資者,引進(jìn)社會(huì)資本,形成工作合力。扶植建立產(chǎn)業(yè),壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),使農(nóng)民實(shí)現(xiàn)共同富裕,增加群眾對(duì)文化生活的滿意度,增加對(duì)生活的幸福感,讓群眾意識(shí)到富在鄉(xiāng)村、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),聽(tīng)黨話、跟黨走。
三、拓寬工作思路,尋創(chuàng)新進(jìn)取之“法”,消本領(lǐng)恐慌之“困”。“綠水青山就是金山銀山”,并不是對(duì)立的,湖州就利用“綠水青山”,探索“生態(tài)+文化+旅游”等新業(yè)態(tài),發(fā)展美麗經(jīng)濟(jì)。如德清縣莫干山鎮(zhèn)老嶺村、庾村,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)發(fā)掘文化底蘊(yùn)、整合現(xiàn)有資源,爭(zhēng)創(chuàng)5A級(jí)景區(qū),大力推崇吃苦耐勞、敢闖敢干、勇于創(chuàng)新的精神,激發(fā)廣大農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)熱情,推動(dòng)鄉(xiāng)村文明旅游。裝扮美麗鄉(xiāng)村、打造淳樸和善的人文環(huán)境,開(kāi)展生態(tài)游、鄉(xiāng)村游、民俗游。鼓勵(lì)他們靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)發(fā)家致富,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。這種因地制宜,充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的做法就是創(chuàng)新,像實(shí)行農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”,探索新的種養(yǎng)模式,農(nóng)園體驗(yàn)?zāi)J降鹊。既有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,又有力促進(jìn)了農(nóng)民增收。
四、調(diào)整思路計(jì)劃,制自身優(yōu)勢(shì)之“筆”,作光明前景之“圖”。作為地處豫西地區(qū)的某鄉(xiāng),雖然經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平與沿海發(fā)達(dá)省份地區(qū)相比還有有一定的差距,但我們也有自己的優(yōu)勢(shì)和特色。圍繞鄉(xiāng)村振興在我鄉(xiāng)繼續(xù)落實(shí)落地的目標(biāo),接下來(lái)我們的工作上:一要善于謀劃,把發(fā)展方向想明白。堅(jiān)持謀定而后動(dòng)。結(jié)合本次培訓(xùn)所見(jiàn)所思所悟,結(jié)合某鄉(xiāng)資源稟賦,因村制宜,因村施策,進(jìn)一步明確工作思路和發(fā)展思路。二要規(guī)劃先行,堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底。要實(shí)現(xiàn)多規(guī)合一,把鄉(xiāng)村規(guī)劃、村莊建設(shè)規(guī)劃、用地規(guī)劃有機(jī)結(jié)合,高標(biāo)準(zhǔn)做好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃,為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)打好基礎(chǔ)。三要堅(jiān)持市場(chǎng)化運(yùn)作,確保鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目高質(zhì)高效。要采取黨支部+合作社+公司模式,推進(jìn)項(xiàng)目市場(chǎng)化運(yùn)行。四要堅(jiān)持黨建引領(lǐng),建好建強(qiáng)村黨支部。要加強(qiáng)支部班子建設(shè),選優(yōu)配強(qiáng)支部書記,以五星支部創(chuàng)建統(tǒng)領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興提供組織保證。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書培訓(xùn)心得體會(huì) 3
2024年7月7日—7月9日,我有幸參加了中央組織部、中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部聯(lián)合舉辦全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興視頻培訓(xùn)班。在3天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我深受啟發(fā),感觸頗多。下面,本人結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)踐,談一些心得:
一是高屋建瓴的專家授課,讓我的境界得到提升。授課老師將自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地拿出來(lái)與大家分享,結(jié)合具體案例深入淺出、通俗易懂的講解,特別是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家就黨的創(chuàng)新理論武裝、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興政策解讀、深入推進(jìn)抓黨建促鄉(xiāng)村振興、提高應(yīng)急管理能力、學(xué)習(xí)貫徹《條例》作專題輔導(dǎo),讓我在鄉(xiāng)村振興工作具體開(kāi)展上豁然開(kāi)朗,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)更加清楚,有利于指導(dǎo)工作的開(kāi)展。
二是各具特色的先進(jìn)典型,讓我的眼界得到開(kāi)闊。在培訓(xùn)中,許多優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記代表圍繞推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興做了很好的經(jīng)驗(yàn)交流,讓我受到了啟示。對(duì)照自身深入分析這些先進(jìn)典型,發(fā)現(xiàn)了自己鄉(xiāng)村的短板。在發(fā)展產(chǎn)業(yè)過(guò)程中,部分群眾的觀念還沒(méi)有轉(zhuǎn)變,對(duì)黨委、政府新引進(jìn)的'產(chǎn)業(yè)持觀望態(tài)度,不敢、不愿緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐等問(wèn)題。今后工作中,我們還需要主動(dòng)進(jìn)村入戶,與群眾打成一片,讓干部的身影常在群眾視野中出現(xiàn),與群眾零距離接觸,認(rèn)真聽(tīng)取群眾的呼聲,了解他們生產(chǎn)生活中最真實(shí)信息,解決實(shí)際困難,讓群眾主動(dòng)跟著黨委政府發(fā)展的腳步走。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書培訓(xùn)心得體會(huì) 4
每個(gè)時(shí)代都需要一種向上向善、凝聚人心的精神,先進(jìn)榜樣就是最直接、最生動(dòng)的載體。一段時(shí)間以來(lái),全省乃至全國(guó)上下掀起向廖俊波同志學(xué)習(xí)的熱潮。通過(guò)深入的對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),我對(duì)先進(jìn)榜樣有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,推進(jìn)福田鄉(xiāng)科學(xué)跨越發(fā)展,有了更深的體會(huì)。
1、要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),以“始終奔忙”抓項(xiàng)目
項(xiàng)目是發(fā)展的“火車頭”,廖俊波同志非常重視項(xiàng)目建設(shè)工作,他始終奔忙在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)開(kāi)發(fā)等工作一線,在主政政和縣期間,曾經(jīng)3天跑4個(gè)城市、會(huì)見(jiàn)6批客商,以項(xiàng)目帶動(dòng)發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)了政和縣由全省倒數(shù)第一到全省十佳的飛躍。
福田鄉(xiāng)是后發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn),發(fā)展?jié)摿薮。?dāng)前,我鄉(xiāng)要充分發(fā)揮福田的自然生態(tài)優(yōu)勢(shì),全面貫徹縣委縣政府“項(xiàng)目攻堅(jiān)年”和“大招商招大商”活動(dòng)部署,發(fā)揮挖掘福田生態(tài)好、環(huán)境美等優(yōu)勢(shì),將生態(tài)資源打造成招商引資吸金石,抓好“云中山旅游綜合開(kāi)發(fā)”、“一園三基地”等9個(gè)項(xiàng)目,并強(qiáng)化“大招商 招大商”。
一是發(fā)揮鄉(xiāng)黨委的核心引領(lǐng)作用。抽調(diào)精干力量,成立項(xiàng)目建設(shè)指揮部,實(shí)行“指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,采取“日梳理、周協(xié)調(diào)、月例會(huì)”的形式,不斷突破項(xiàng)目瓶頸,扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。二是注重發(fā)揮黨支部“堡壘”作用。督促項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)黨支部落實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng),幫助解決實(shí)際困難,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗力,助推項(xiàng)目建設(shè)提質(zhì)增速;三是注重發(fā)揮黨員(尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)的先鋒模范作用。樹(shù)立“項(xiàng)目的事就是我的事”的理念,組織黨員干部全力服務(wù)項(xiàng)目建設(shè),全程一線盯項(xiàng)目、盯進(jìn)度、盯問(wèn)題,確保人在一線指揮,問(wèn)題在一線解決。四是發(fā)揮實(shí)體經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)作用。積極主動(dòng)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),大力開(kāi)展“大招商招大商”活動(dòng),用更開(kāi)明開(kāi)放的態(tài)度,迎納投身實(shí)體經(jīng)濟(jì)企業(yè),強(qiáng)化項(xiàng)目生成與對(duì)接,努力培育新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
2、 要不忘初心,以“心系群眾”抓民生
悠悠萬(wàn)事,民生為先,廖俊波同志始終堅(jiān)持以人民為中心,不忘初心,扎實(shí)工作,造福一方百姓。廖俊波同志曾說(shuō):“能夠當(dāng)一個(gè)領(lǐng)頭人,讓23萬(wàn)政和百姓過(guò)上更好的生活,這是一件美妙的事情!倍潭桃痪湓,詮釋了廖俊波同志的'為官志向和為民情懷。
對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)廖俊波,就要不忘初心,心系群眾,高度重視民生事業(yè),不斷提高福田人民的生活水平和幸福指數(shù)。
一是要把精準(zhǔn)扶貧一抓到底。繼續(xù)加大對(duì)剛脫貧的貧困村和貧困人口的幫扶力度,實(shí)現(xiàn)扶貧效果最大化,鞏固率先脫貧成果,確保剛脫貧人口穩(wěn)定脫貧不返貧。二是要把生態(tài)建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作常抓不懈,加大九龍江流域治理力度,持續(xù)推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整治,加大經(jīng)費(fèi)保障,做好水土流失治理、農(nóng)村飲水安全、農(nóng)田水利設(shè)施和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。三是要加大科教文衛(wèi)投入力度,推進(jìn)中、小學(xué)校軟硬件建設(shè),提升教育質(zhì)量,創(chuàng)新衛(wèi)計(jì)工作機(jī)制,完善鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務(wù)體系,提升計(jì)生工作水平,讓人民群眾有更多獲得感。
3、要改進(jìn)作風(fēng),以“敢于擔(dān)當(dāng)”抓隊(duì)伍
廖俊波同志當(dāng)事不推責(zé),遇事不避難,工作中,他總是鼓勵(lì)干部只要為了發(fā)展和群眾利益,就要敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、大膽作為。
堅(jiān)強(qiáng)有力、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍,是干事創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。福田鄉(xiāng)將立足實(shí)際,出臺(tái)新舉措,鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)。一是在一線鍛煉干部。及時(shí)根據(jù)班子特點(diǎn)和福田實(shí)際,對(duì)班子成員進(jìn)行分工,把年輕的班子成員全部推向一線,讓他們掛鉤重點(diǎn)項(xiàng)目和條件困難艱苦的村,要求他們采取縣委縣政府提倡的一線工作法,真正放下架子,撲下身子,沉下心來(lái),主動(dòng)對(duì)接企業(yè)、幫扶企業(yè),深入群眾、幫助群眾;二是弘揚(yáng)實(shí)干精神!澳艿浆F(xiàn)場(chǎng)就不到會(huì)場(chǎng)”,這是廖俊波同志的實(shí)干精神。福田鄉(xiāng)將堅(jiān)持一線考核干部辦法,在脫貧攻堅(jiān)一線、征地拆遷一線、項(xiàng)目建設(shè)一線考察干部。真抓實(shí)干,沖鋒在前。三是鼓勵(lì)干部增強(qiáng)信心。要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于夢(mèng)想,用沿海的開(kāi)放思想發(fā)展山區(qū)事業(yè)。工作中明確提出,只要干部堅(jiān)守住利民惠民、不謀私利、集體決策和不違法規(guī)這四條底線,黨委、政府將全力支持他們開(kāi)展工作,讓干部放下包袱,輕松上陣,大膽開(kāi)展工作,體現(xiàn)山區(qū)干部的作為和擔(dān)當(dāng)。
4、要榜樣帶動(dòng),以“清正廉潔”抓制度
廖俊波同志嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范,堅(jiān)持廉潔從政用權(quán)、修身齊家,參加工作以來(lái),他萬(wàn)事出于公心,從不利用權(quán)力、地位的便利為自己和親屬謀取私利,忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)作為。
對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)廖俊波,就要首先從自己帶頭做起,要求全鄉(xiāng)黨員干部要把廉潔從政作為至關(guān)重要的生命線,堅(jiān)定理想信念,保持思想純潔,淡泊名利,一心為公。自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度規(guī)定,守住大節(jié)防好小節(jié),把好小節(jié)關(guān)、交友關(guān)、親情關(guān),嚴(yán)于律己、清正廉潔。
當(dāng)前,面對(duì)決勝“十三五”、全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),面對(duì)把綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山等艱巨任務(wù),都需要強(qiáng)大的精神力量作為支撐。我將把學(xué)習(xí)宣傳廖俊波同志的精神,轉(zhuǎn)化為服務(wù)于民和干事創(chuàng)業(yè)的扎實(shí)行動(dòng),立足“項(xiàng)目攻堅(jiān)年”,擼起袖子加油干。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書培訓(xùn)心得體會(huì) 5
連日來(lái),廖俊波的先進(jìn)事跡傳遍了八閩大地,在廣大基層黨員干部中引發(fā)強(qiáng)烈反響,掀起了一波又一波的學(xué)習(xí)熱潮。從廖俊波同志身上,我看到了一名優(yōu)秀黨員干部身上的黨性光輝,無(wú)愧于“全國(guó)優(yōu)秀縣委書記”的稱號(hào)”。在“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育開(kāi)展的背景下,廖俊波同志不僅做到了一名合格黨員的要求,更是一名優(yōu)秀黨員的代表,作為一名基層黨委書記學(xué)習(xí)廖俊波,就是要從他身上悟出做人、做事、做官的道理,像廖俊波同志那樣,胸懷遠(yuǎn)大理想,以黨的事業(yè)為重,以大局為重,堅(jiān)韌不拔、迎難而上。
一心向黨,堅(jiān)定理想信念!皹(shù)無(wú)根不長(zhǎng),人無(wú)志不立”,年僅49歲的廖俊波僅用兩年,就實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期位居福建省倒數(shù)第一的貧困縣迅速攀升至全省前10,而且全縣干部無(wú)一違法犯罪。他正是依靠鐵一般的理想信念戰(zhàn)勝困難問(wèn)題和威逼利誘,帶領(lǐng)政和人民一步步走向全面建成小康!靶切侵,可以燎原”,共產(chǎn)主義理想信念是黨員的精神支柱、共同追求,任何一名黨員要想做合格的黨員,樹(shù)牢理想信念關(guān)是“第一步”。根基不牢、地動(dòng)山搖,唯有心中有黨、真心向黨、對(duì)黨忠誠(chéng),方能擔(dān)得起“合格黨員”稱號(hào)。
一心為民,踐行黨的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨,“群眾遇到困難來(lái)找我們的時(shí)候,一定要換位思考,想想如果我們站在他們的.位置上該怎么辦,這時(shí)候你就一定會(huì)盡心盡力幫他們?nèi)マk事!绷慰〔ㄍ臼沁@么說(shuō)的,也是這么做的。作為邊遠(yuǎn)山區(qū)的基層黨員干部,我們更是要克服環(huán)境艱辛的工作環(huán)境,心中裝著群眾,全心全意為人民服務(wù)。
一心奉公,廉潔從政!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!币杂X(jué)用紀(jì)律規(guī)矩約束自己,克己奉公,始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。黨員的權(quán)利來(lái)自于黨章,來(lái)自組織的信任,自然要用黨員的義務(wù)來(lái)回饋組織、服務(wù)人民,做好傳話筒、大喇叭,做到用權(quán)有敬畏、心中有原則、做事有堅(jiān)守,凡事出于公心,無(wú)愧于組織的信任和人民的期待。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的第一責(zé)任人,我們既要廉潔自律,又要抓好“牛鼻子”,種好“責(zé)任田”,用好“撒手锏”。
我們要把學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡精神運(yùn)用到我鄉(xiāng)當(dāng)前的各項(xiàng)工作中去,持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,全力以赴打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)民生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。以做廖俊波式好黨員、好干部為目標(biāo),深入開(kāi)展黨員“承諾、踐諾、評(píng)諾”工作;以廖俊波同志為標(biāo)桿,深查細(xì)照黨性黨風(fēng)方面存在的差距;以廖俊波式精神為宣傳引導(dǎo)方向,把積極向上的正能量傳播給每一位黨員;以廖俊波同志為榜樣,履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,進(jìn)一步增強(qiáng)干部凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力,進(jìn)一步強(qiáng)化“茶業(yè)為本、扶貧為要、民生為基”的發(fā)展理念,真正擼起袖子加油干,弘揚(yáng)工匠精神,牢記“四心”,推進(jìn)“四化”,為祥華茶產(chǎn)業(yè)的二次騰飛作出更大的貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書培訓(xùn)心得體會(huì) 6
廖俊波同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典范。學(xué)習(xí)廖俊波的先進(jìn)事跡,繼承和發(fā)揚(yáng)廖俊波的優(yōu)良品質(zhì),是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的責(zé)任。近階段來(lái),通過(guò)對(duì)廖俊波先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),使我對(duì)廖俊波精神有了更加深刻的體會(huì),進(jìn)一步明確了自己今后努力的方向。
一要始終堅(jiān)定信念,做到“對(duì)黨忠誠(chéng)”。廖俊波同志入黨25年,始終牢記黨性原則,在大是大非前立場(chǎng)堅(jiān)定,幾十年如一日,勤勉敬業(yè),一直工作到生命最后一刻。對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記來(lái)說(shuō),對(duì)黨忠誠(chéng),這是履職盡責(zé)的前提,是做好黨委工作的根基。對(duì)黨忠誠(chéng),就是要從心中“愛(ài)黨”,從行動(dòng)上“為黨”,從政治上堅(jiān)決同黨中央保持高度一致。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,首先要清楚自己是黨的人,對(duì)黨忠誠(chéng)是第一位的政治要求,只有忠誠(chéng)于黨,才能正確履行黨賦予的職責(zé),才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
二要永葆清正廉潔,做到“為官干凈”。廖俊波清清白白做人,干干凈凈做事,堂堂正正做官,用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色。干凈做事是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的道德底線,是為“官”最基本的職業(yè)操守。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記,就是一班之長(zhǎng),是帶頭人,是領(lǐng)飛雁,必須廉潔從政,為官干凈。因?yàn)椋挥凶陨砀蓛,才能養(yǎng)出正氣,樹(shù)起權(quán)威,匯聚起凝聚力,形成戰(zhàn)斗力。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆,沒(méi)有搞特殊化的權(quán)利,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,既要自己為官干凈,更要負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行十八屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,努力建設(shè)廉潔為民的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子。
三要堅(jiān)持苦干實(shí)干,做到“惠民擔(dān)當(dāng)”。廖俊波以敢于突破、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骶窈蛣?wù)實(shí)的作風(fēng),推動(dòng)了政和縣和武夷新區(qū)的巨變。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,肩負(fù)“為官一任,造福一方”的重任,必須將抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展、惠民生作為履職盡責(zé)的.中心工作和主要任務(wù)來(lái)抓。要有清晰的發(fā)展思路和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的韜略與眼光。要善于謀劃發(fā)展之路,勇于破發(fā)展之難,要有正確判斷、果斷決策、抓好落實(shí)的勇氣和信心。同時(shí),要避免急功近利,要針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,因地制宜,謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。比如,我們藍(lán)田鄉(xiāng)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在全縣發(fā)展程度中屬于中下等水平,被列為泉州市30個(gè)重點(diǎn)扶貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。這幾年來(lái),我們圍繞“生態(tài)立鄉(xiāng),綠色發(fā)展”的目標(biāo)定位,堅(jiān)持“有所為,有所不為”,沉下心來(lái)做打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情。我們以生態(tài)建設(shè)為核心,以發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游為抓手,以辦好教育、精準(zhǔn)扶貧為重點(diǎn),全力打造“宜居、宜業(yè)、宜游、宜養(yǎng)”的大美藍(lán)田。這些發(fā)展經(jīng)濟(jì)、惠及民生的工作,得到了上級(jí)黨委的肯定,也得到了人民群眾的擁護(hù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書培訓(xùn)心得體會(huì) 7
黨的二十大繼往開(kāi)來(lái)、舉旗定向、指路領(lǐng)航,是一次具有開(kāi)創(chuàng)性、里程碑、劃時(shí)代意義的大會(huì)。仙下鄉(xiāng)將深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,奮力譜寫仙下振興發(fā)展新篇章。
立根鑄魂抓政治建設(shè),在新時(shí)代新征程上凝聚奮進(jìn)力量。黨的二十大指出,用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)。仙下鄉(xiāng)將堅(jiān)持“每月學(xué)習(xí)日”和“第一議題”等制度,深化“3+X+3”學(xué)習(xí)模式,嚴(yán)格“三會(huì)一課”、主題黨日等組織生活制度,用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、遠(yuǎn)教系統(tǒng)等平臺(tái),推動(dòng)政治理論學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。持續(xù)掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮,抓好集中研討和培訓(xùn),組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等各類活動(dòng),營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍;精心組織形式多樣的宣講活動(dòng),讓黨的二十大精神“飛入尋常百姓家”,“傳遍農(nóng)村田間地頭”。
夯基固本抓基層黨建,在新時(shí)代新征程上實(shí)現(xiàn)黨建領(lǐng)航。要堅(jiān)持大抓基層的鮮明導(dǎo)向,抓黨建促鄉(xiāng)村振興。仙下鄉(xiāng)將深入推進(jìn)黨建質(zhì)量過(guò)硬行動(dòng),對(duì)標(biāo)縣黨建質(zhì)量過(guò)硬行動(dòng)方案,以清單化、項(xiàng)目化、責(zé)任化全力推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)以黨建過(guò)硬引領(lǐng)各項(xiàng)工作過(guò)硬。積極打造“讓黨放心、人民滿意”模范機(jī)關(guān),樹(shù)立黨員先鋒模范崗,圍繞黨員模范典型立標(biāo)桿,黨政領(lǐng)導(dǎo)率先示范作表率,形成比學(xué)趕超良好氛圍。落實(shí)好“月調(diào)度”“季督查”等工作機(jī)制,持續(xù)開(kāi)展軟弱渙散基層黨組織整頓工作,調(diào)優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)“領(lǐng)頭羊”,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、疫情防控、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接等一線錘煉村干部,把每個(gè)黨組織都建成堅(jiān)強(qiáng)堡壘。補(bǔ)短板,強(qiáng)弱項(xiàng),打造過(guò)硬隊(duì)伍提素質(zhì),推動(dòng)40名村干部和后備干部提升學(xué)歷。扎實(shí)做好贛鄱鄉(xiāng)村好青年、農(nóng)村黨員致富帶頭人、村級(jí)后備干部選培等工作,強(qiáng)化駐村第一書記和駐村工作隊(duì)管理,讓駐村干部留得住、干得好。建設(shè)好鄉(xiāng)級(jí)人才驛站,推行鄉(xiāng)村振興鄉(xiāng)賢顧問(wèn)制,充分發(fā)揮鄉(xiāng)賢、優(yōu)秀人才作用。
凝心聚力抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展,在新時(shí)代新征程上激活振興動(dòng)能。產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的根基和動(dòng)能。黨的二十大指出,要發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),不斷拓寬農(nóng)民增收致富渠道。仙下鄉(xiāng)地理位置優(yōu)、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好,產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我們將因地制宜,全力發(fā)展好富硒蔬菜、富硒臍橙、富硒水稻等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和生姜、肉雞等特色產(chǎn)業(yè),形成重點(diǎn)突出、特色鮮明的產(chǎn)業(yè)格局。大力引進(jìn)龍頭企業(yè),全力培育職業(yè)農(nóng)民,引導(dǎo)各村拓寬發(fā)展路徑,推行聯(lián)村發(fā)展、部門幫村、村企合作等發(fā)展模式,持續(xù)壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)群眾致富能力。依托圩鎮(zhèn)建設(shè)和“五美”鄉(xiāng)村示范點(diǎn),按照“抓點(diǎn)、連線、擴(kuò)面”的思路,整合優(yōu)勢(shì)資源,因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等特色產(chǎn)業(yè)。用好用活發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)“21條措施”,持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,不斷提升鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力。
人民至上抓民生保障,在新時(shí)代新征程上繪就幸福畫卷。黨的`二十大指出,必須堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。仙下鄉(xiāng)將堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,千方百計(jì)統(tǒng)籌整合財(cái)力,加大民生投入,著力破解群眾“急難愁盼”問(wèn)題,不斷提高群眾的獲得感幸福感安全感。堅(jiān)持“四個(gè)不摘”要求,扎實(shí)開(kāi)展防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線。實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境整治提升五年行動(dòng),持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾、污水處理工作,補(bǔ)齊凈化、硬化、亮化、靚化短板,努力讓村民過(guò)上“田園般的生活”。用好新時(shí)代文明實(shí)踐站,持續(xù)優(yōu)化鄉(xiāng)村治理,健全矛盾糾紛調(diào)處化解機(jī)制,廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加大高價(jià)彩禮、人情攀比、厚葬薄養(yǎng)等問(wèn)題治理,引領(lǐng)形成文明新風(fēng)。常態(tài)化做好疫情防控、安全生產(chǎn)、森林防火、防汛抗旱等工作,堅(jiān)決維護(hù)人民群眾生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書培訓(xùn)心得體會(huì) 8
新時(shí)代藍(lán)圖催人奮進(jìn),新征程前景無(wú)限光明。黨的二十大報(bào)告凝聚黨心民心,思想深邃、高屋建瓴、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn),為新時(shí)代的各項(xiàng)工作指明了前進(jìn)方向、確立了行動(dòng)指南、擘畫了未來(lái)藍(lán)圖,禾豐鎮(zhèn)將把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),解放思想、苦干實(shí)干,不斷實(shí)現(xiàn)禾豐人民對(duì)美好生活的向往,努力建設(shè)蘭花名鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、文旅靚鎮(zhèn)、商貿(mào)旺鎮(zhèn),全力把黨的二十大繪就的宏偉藍(lán)圖在基層一步步變成美好現(xiàn)實(shí)。
突出“廣”字,迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳熱潮。采取黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種形式,帶頭學(xué)習(xí)黨的二十大精神,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,準(zhǔn)確把握二十大報(bào)告提出的新思想、新理念、新戰(zhàn)略,確保學(xué)出使命、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出實(shí)效。同時(shí),用好麻芫、大塆農(nóng)民協(xié)會(huì)舊址、廉政館、紅三軍團(tuán)二師五團(tuán)團(tuán)部舊址、紅色雙石溶洞等本地紅色資源,傳承紅色基因,汲取奮進(jìn)力量。通過(guò)開(kāi)展研討交流、撰寫學(xué)習(xí)筆記、村級(jí)廣播等形式把黨的二十大精神傳播到學(xué)校、商戶、田間地頭,帶領(lǐng)廣大黨員群眾切實(shí)聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。
突出“嚴(yán)”字,打造堪當(dāng)重任干部隊(duì)伍。把抓班子、帶隊(duì)伍作為重要工作來(lái)抓,落實(shí)好黨員領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系支部制度,提升支部工作水平。嚴(yán)格執(zhí)行《禾豐鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部管理辦法二十條》,建立重點(diǎn)工作“紅黑榜”、班子成員年終述職等制度,按照“平時(shí)考核”“年終考評(píng)”相結(jié)合原則,對(duì)駐村干部業(yè)務(wù)工作和駐村工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),以實(shí)績(jī)論獎(jiǎng)懲。每季度召開(kāi)一次鎮(zhèn)村干部大會(huì),頒發(fā)“千里馬”獎(jiǎng)和“蝸!豹(jiǎng),先進(jìn)的`作經(jīng)驗(yàn)介紹,落后的作表態(tài)發(fā)言,并將考核結(jié)果與績(jī)效工資、評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔重用等掛鉤,形成比學(xué)趕超濃厚氛圍,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。
突出“實(shí)”字,推動(dòng)二十大精神落地生根。黨的二十大報(bào)告指出,“發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要求!毕乱徊,我鎮(zhèn)將苦干實(shí)干,將二十大描繪的美好藍(lán)圖畫在禾豐大地。一是牢固樹(shù)立項(xiàng)目為王的理念,打造蘭花名鎮(zhèn)。加快推進(jìn)蘭花小鎮(zhèn)建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)完成主題酒店、科普大樓裝修,將生態(tài)、扶貧、旅游、體育、康養(yǎng)等相互融合,積極籌辦2023年旅發(fā)大會(huì)及蘭花節(jié),進(jìn)一步提升蘭花小鎮(zhèn)的對(duì)外影響力,讓蘭花產(chǎn)業(yè)真正強(qiáng)起來(lái)。二是完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系,打造產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)。招大引強(qiáng),推動(dòng)蔬菜產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效,打響富硒蔬菜品牌,不斷壯大全鎮(zhèn)萬(wàn)畝臍橙種植產(chǎn)業(yè),加快紅心柚、生豬、水鴨和雄魚等特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,讓群眾真正富起來(lái)。三是加快推進(jìn)全域旅游,努力打造文旅靚鎮(zhèn)。以文旅產(chǎn)業(yè)為支撐,持續(xù)擦亮特色名片,深入挖掘紅三軍團(tuán)舊址、廉政館、紅色雙石溶洞等紅色資源,完善以蘭花小鎮(zhèn)為核心的“一日游”旅游圈,做好“吃住行游購(gòu)?qiáng)省比诤衔恼,?zhēng)創(chuàng)國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū),讓鄉(xiāng)村真正美起來(lái)。四是扎實(shí)推進(jìn)示范鎮(zhèn)建設(shè),努力打造商貿(mào)旺鎮(zhèn)。以新型城鎮(zhèn)化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)為契機(jī),擴(kuò)容提質(zhì),建設(shè)示范圩鎮(zhèn),全面加快文化廣場(chǎng)、商貿(mào)中心等建設(shè),推進(jìn)“智慧禾豐”建設(shè),不斷優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,引入社會(huì)資本,激發(fā)市場(chǎng)活力,讓鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)真正活起來(lái)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書培訓(xùn)心得體會(huì) 9
黨的二十大報(bào)告主題鮮明、思想深邃、內(nèi)涵豐富,是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。作為一名基層干部,深感責(zé)任重大、使命光榮。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終恪盡職守,振奮精神干事業(yè),勇挑重?fù)?dān)履職責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新謀發(fā)展,圓滿完成組織賦予的各項(xiàng)任務(wù)。
一是旗幟鮮明講政治。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),堅(jiān)持原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),全面理解掌握黨的二十大精神的核心要義和精神實(shí)質(zhì),切實(shí)用黨的`二十大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義,時(shí)刻擰緊理想信念“總開(kāi)關(guān)”,持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。
二是持之以恒強(qiáng)作風(fēng)。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),“全黨必須牢記,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上,決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒,必須持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程,以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命。”我將把講紀(jì)律守規(guī)矩?cái)[在首要位置,從嚴(yán)要求親屬和身邊工作人員,帶頭做到廉潔自律、廉潔用權(quán)、廉潔齊家。堅(jiān)持在其位謀其政、履其職盡其責(zé),在面對(duì)矛盾問(wèn)題時(shí),做到敢抓敢管、敢于碰硬,在面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí),做到豁得出去、頂?shù)蒙先。扎?shí)完成上級(jí)交予的工作任務(wù),扎實(shí)為人民群眾多辦實(shí)事。嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”職責(zé),以嚴(yán)的主基調(diào)推動(dòng)個(gè)人和機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓大轉(zhuǎn)變大提升,全面加強(qiáng)廉政制度建設(shè),持續(xù)整治“五不”現(xiàn)象和“怕、慢、假、庸、散”等作風(fēng)頑疾,堅(jiān)決防止遇事層層不表態(tài)、層層不抓落實(shí)的“佛系”干部思想滋生,讓“事事馬上辦、人人釘釘子、個(gè)個(gè)敢擔(dān)當(dāng)”成為車溪干部最鮮明的特質(zhì)。
三是凝心聚力謀發(fā)展。聚焦“三大戰(zhàn)略、八大行動(dòng)”,以更大力度解放思想、改革攻堅(jiān),超前謀劃、主動(dòng)作為,優(yōu)化服務(wù)、提高效能,把握圩鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)、“五美”鄉(xiāng)村和紅色名村建設(shè)等重大發(fā)展機(jī)遇,實(shí)干快干、奮力扛旗爭(zhēng)先,以工作實(shí)績(jī)落實(shí)黨的二十大精神,確保大會(huì)精神在車溪大地落地生根、開(kāi)花結(jié)果。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,著力鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,扎實(shí)推進(jìn)富硒蔬菜、富硒臍橙、富硒大米等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。深入開(kāi)展鄉(xiāng)村建設(shè)。持續(xù)實(shí)施美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)五年行動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治提升行動(dòng),加強(qiáng)農(nóng)房管理和風(fēng)貌管控,進(jìn)一步完善圩鎮(zhèn)改造提升,加快推進(jìn)交通、水利等民生工程建設(shè),完善基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)配套建設(shè)。大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和村集體經(jīng)濟(jì)。加大招商引資力度,強(qiáng)化要素保障,廣開(kāi)財(cái)源推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和村集體經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng),持續(xù)提高農(nóng)村居民人均可支配收入。
教師培訓(xùn)心得體會(huì) 1
為了全面提高教師素質(zhì),順應(yīng)新課程改革的要求,在寒假期間我校組織了全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,收獲卻很大:我在政治思想和職業(yè)道德,教育教學(xué)能力與教育教研能力,終身學(xué)習(xí)能力與教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高。既使觀念更新了,也將理論有所提高,現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下:
一、更新教育觀念。
這次教師的培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退,要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園,學(xué)習(xí)才是唯一的路!我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo),幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入,我深深地意識(shí)到:一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以今后,我更加努力,仍不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,努力提高課堂效率,從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。
不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng),不斷地給自己"充電",才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰,F(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),我積極參加了培訓(xùn)。學(xué)到了很多知識(shí),可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生,雖說(shuō)經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣,經(jīng)過(guò)老師的講解,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解?梢哉f(shuō)讓我大飽眼福,大開(kāi)眼界。
學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件,如建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。學(xué)習(xí)了Word的操作,Excel的操作,等操作。
本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益匪淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但每一位老師都很有耐心,對(duì)于我們提出的各種問(wèn)題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展教學(xué)。
所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的'教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái)。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。
在新課程改革的形勢(shì)下,未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
通過(guò)這次短期培訓(xùn),我深深體會(huì)到:
1、信息技術(shù)對(duì)教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實(shí)自己,F(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),還能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而,教師必須有一種超前意識(shí)。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會(huì),一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計(jì)算機(jī)操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí),可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些,但我通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性,我會(huì)在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué),還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。
教師培訓(xùn)心得體會(huì) 2
今年6月,我有幸參加了在xx學(xué)院舉辦的xx省小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)有來(lái)自全省的100多位教師參加。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格服從學(xué)校的教學(xué)安排,認(rèn)真對(duì)待課堂理論和實(shí)踐教學(xué):整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程保持全勤,積極參與討論,努力完成作業(yè),積極參與各項(xiàng)專業(yè)技能訓(xùn)練。在多位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和指導(dǎo)幫助下,取得了豐碩的培訓(xùn)成果。
一、體會(huì)
這次培訓(xùn),內(nèi)容豐富,形式多樣,有專題講座,互動(dòng)討論,實(shí)踐模擬等。回首近二十天的培訓(xùn),自己觀念上接受洗禮,理論得到升華,教學(xué)技能得到一定的提高自己;經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我更深刻地意識(shí)到激情和創(chuàng)新是成就一個(gè)人走向成功的必要因素;教育的理論、方法、形勢(shì)日新月異,只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新,才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化。從而促使我重新審視自己,調(diào)整自己,完善,在以后的教學(xué)上不斷進(jìn)步
二、收獲
1、提高了師德水準(zhǔn),更新了教育觀念
名家xx老師和xx老師的精彩課堂使我更深刻地領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無(wú)止境”的真諦。在以后的教學(xué)中我要跟多地聆聽(tīng)學(xué)生的心聲,尊重學(xué)生的需求,提高自己的教育教學(xué)水平。
xx老師嫻熟的教學(xué)過(guò)程,高超的教育水平,時(shí)尚、詼諧并且準(zhǔn)確的語(yǔ)言在課堂上的自然運(yùn)用,營(yíng)造出和諧輕松的課堂氣氛,使大家好評(píng)如潮,學(xué)習(xí)效率空前提高,讓我們覺(jué)得這樣的老師怎能不受學(xué)生歡迎?從于老師的課上我學(xué)到的是如何提高課堂效率,做受學(xué)生歡迎的老師。
通過(guò)學(xué)習(xí)、與授課老師以及學(xué)員的互動(dòng)交流,我逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,明白了在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的客觀規(guī)律,在以后的教育工作中我要不斷調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式,把素質(zhì)教育潛移默化地貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。
2、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)
這次培訓(xùn),授課教師有許多小語(yǔ)界實(shí)力派的專家。自己平時(shí)很少有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)讀書,來(lái)到這里一下子聽(tīng)了那么多課,看了那么多書,使我對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來(lái)站得高了,看得遠(yuǎn)了,有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。半個(gè)多月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻,對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰,對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確,對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。骨干教師培訓(xùn)使我補(bǔ)了元?dú)、添了靈氣,煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。
3、開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、結(jié)下了深厚的友誼
培訓(xùn)期間,我們組織討論,每人就自己學(xué)校的實(shí)際情況、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展方向等各抒己見(jiàn),每一所學(xué)校都有她的特色,每一所學(xué)校的老師都會(huì)毫無(wú)保留地介紹他們各自的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)w學(xué)員與老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同探討小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的困境和對(duì)策,結(jié)下了深厚的友誼。留影紀(jì)念并留下了聯(lián)系方式,班主任老師建立了xx省小學(xué)語(yǔ)文骨干教師群,為我們以后不斷交流和進(jìn)步搭建了平臺(tái)。
三、思考
誠(chéng)然,我們進(jìn)行了為期半個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),那也只是給我們的日常教學(xué)起一個(gè)指導(dǎo)作用,具體如何實(shí)施?這就要靠我們將老師們新的教育理念和專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力進(jìn)行充分的`“消化吸收”,將其轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷嬲⻊?wù)于我們?nèi)粘=虒W(xué)的有效元素,而不是一味地生搬硬套,那樣只能適得其反。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是不爭(zhēng)的事實(shí)。俗話說(shuō)“教學(xué)有法,教無(wú)定法!标P(guān)鍵是看你如何將你所學(xué)到的理論知識(shí)用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),真正做到“在學(xué)中用,在用中學(xué)”。使學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)、善學(xué),從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四、留戀
培訓(xùn)的日子里我們思考著,成長(zhǎng)著,收獲著,快樂(lè)著!培訓(xùn)的結(jié)束,滿心都是深深的不舍,舍不得和藹可親的老師,舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得……,然縱有千般留戀萬(wàn)般不舍,我們終要分手,只能在心靈一隅,在三尺講臺(tái),在每一寸教育的土地把骨干培訓(xùn)的美好回憶珍藏!
“一個(gè)人能走多遠(yuǎn),看他與誰(shuí)同行,一個(gè)人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點(diǎn),一個(gè)人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會(huì)成就你的一生。“當(dāng)我聽(tīng)了xx老師的《科學(xué)理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法》,xx老師的《重建我們的精神家園—我的教育思考》,xx老師的《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》的報(bào)告后,心中不由地涌起了這句話。
短短2天的骨干教師培訓(xùn)結(jié)束了,作為一名年輕的教師,我收獲頗豐、感想頗深。在貫徹新《綱要》精神的過(guò)程中,xx老師帶來(lái)的藝術(shù)教育讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀;兩位市優(yōu)秀教師的精彩演講,讓我感受了新課改精指導(dǎo)下角色的轉(zhuǎn)變;xx老師講的,《新課程背景下基礎(chǔ)教育漫談》更是讓我感受到新課改清新的氣息。由此,我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想,新課改的精神就像陽(yáng)光一樣,普照到了與之相關(guān)的每一人。下面我就從兩點(diǎn)談一下我的體會(huì):
一、促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展
以前在學(xué)校時(shí),我們學(xué)習(xí)了各科教法,并且老師還告訴我們:在你們以后的工作中,應(yīng)當(dāng)理論結(jié)合實(shí)踐,才能把所學(xué)的教法運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。但當(dāng)上班后,似乎覺(jué)得學(xué)習(xí)的教法基本運(yùn)用不上。于是我找出各科教法書,通透的看了一遍,想溫故而知新。溫故后的頭腦中也是理論一套套,可上出的課還是不能讓自己滿意,真是苦惱極了。
新課改后自己突然覺(jué)得,觀念、理念一下子變了,新《綱要》既充分肯定了教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位,同時(shí)對(duì)教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我明白,每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí),并且能夠?qū)W好,成為優(yōu)秀的兒童和未來(lái)社會(huì)的成員。正象名師xx老師所說(shuō)“老師的能耐是讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了。所以,教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,什么是學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式呢?我覺(jué)得就是《綱要》指出的:教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者。教師為主導(dǎo),而學(xué)生是主體。這就凸現(xiàn)了一個(gè)巨大的變化:教師角色的轉(zhuǎn)變。
1、困惑中的引導(dǎo)者
學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)有困惑,面對(duì)學(xué)生的困惑和問(wèn)題,像以前一樣干脆的告訴他答案,還是引導(dǎo)他走出困惑,找到光明,體驗(yàn)努力的快樂(lè)?不容置疑當(dāng)然是后者。在老師的引導(dǎo)中,孩子們通過(guò)自己的努力獲得答案,而且在找答案的過(guò)程中,孩子們不但體驗(yàn)到過(guò)程的快樂(lè),而且從中也獲得了更多的知識(shí)。
2、探索中的支持者
學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,是一個(gè)研究探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,老師或是提供材料,或是精神上鼓勵(lì)學(xué)生,都是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種支持。
3、學(xué)習(xí)過(guò)程的合作者
孩子有無(wú)數(shù)的好奇心,但他們的能力確是有限的,為了讓孩子更好的探索學(xué)習(xí),老師這個(gè)主導(dǎo)者要起作用。我想,在孩子探索過(guò)程中,由于個(gè)體差異,孩子的能力有所不同,對(duì)于孩子能力所達(dá)不到的,就應(yīng)該幫助他,一起合作,共同完成。在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中,不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)這三者是相輔相成,不可分割的。記得xx主任在課上說(shuō)過(guò)“平庸的教師在說(shuō)教,好的教師在解惑,更好的教師在示范,卓越的教師在啟迪。我們老師應(yīng)不時(shí)適地的對(duì)學(xué)生進(jìn)行解惑,示范,啟迪,教育。
二、轉(zhuǎn)變教師角色
學(xué)生的學(xué)習(xí)也是從以要我學(xué),到現(xiàn)在我要學(xué),這種巨大變化,在孩子們身上凸顯出來(lái),興趣是最好的老師。例如我把要學(xué)的詞編入故事,孩子們聽(tīng)了好聽(tīng)的故事,很開(kāi)心,還邊表演,邊學(xué)習(xí)了里面的詞,這樣情境表演的學(xué)習(xí)方法,讓孩子們一學(xué)生詞就會(huì)高興的不得了,因?yàn)槔蠋煹囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。
這都原于教師角色的改變,很好的把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來(lái),體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo),同時(shí)又注重孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí),不強(qiáng)迫孩子去被動(dòng)的接受,而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂(lè)的學(xué)習(xí)了知識(shí),而且按照《綱要》的精神,努力創(chuàng)造一個(gè)孩子想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境,兒童在交往中,在生活中交流和表達(dá),不僅語(yǔ)言得到發(fā)展,其他各方面的能力也得到發(fā)展。
新課改讓老師改變了意識(shí),變化了角色,在充分肯定孩子的同時(shí),因材施教的對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行教育,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)支持,共同達(dá)到目的。
這次聆聽(tīng)專家和優(yōu)秀老師的講課,讓我真切感受到,新課改已深入到每個(gè)人心中,,樹(shù)立與專業(yè)化要求一致的教師形象。無(wú)形中真的帶來(lái)很大的壓力,這個(gè)引導(dǎo)者的角色怎樣才能更好的把困惑中的學(xué)生正確引導(dǎo)好,教師的高級(jí)素質(zhì)發(fā)展是必須引導(dǎo)的基礎(chǔ),要做一個(gè)引導(dǎo)者是一定要有思想的;這個(gè)支持者要怎樣的理論支持和良好的心態(tài),才能讓學(xué)生接受你的支持;這個(gè)合作者的角色怎樣能讓學(xué)生真正覺(jué)得,你和他是同一高度的朋友,并相信你們能合作成功。我在思考這個(gè)問(wèn)題。
我想:應(yīng)該正如現(xiàn)在所提倡的,做有文化的教師。多讀書、多思考、多反思,要做有思想的老師,我們一直也說(shuō)《綱要》的貫徹是堅(jiān)持先進(jìn)的理念,堅(jiān)持核心的價(jià)值,就是代表先進(jìn)文化。且我們平時(shí)也常說(shuō)給學(xué)生一碗水,自己需要有一桶水,我想這應(yīng)該也是從教學(xué)工具向“知識(shí)工作者”轉(zhuǎn)變的動(dòng)力吧。
教師培訓(xùn)心得體會(huì) 3
在這次的寒假培訓(xùn)中,很幸運(yùn)的聆聽(tīng)了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講座,這次所講授的內(nèi)容可以說(shuō)是他們多年從教經(jīng)驗(yàn)的心血結(jié)晶,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們這些正在成為一名合格教師的道路上摸索前進(jìn)的年輕人如同指路的明燈,讓我們收獲頗豐。下面我來(lái)談?wù)勛约涸诖舜位顒?dòng)中的感想和收獲。
執(zhí)教近四年了,在教育教學(xué)方面我自認(rèn)為有了一定的積累,也通過(guò)個(gè)人的努力和其他老師的幫助探索出一些方法,但聽(tīng)了專家們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)、德育、如何聽(tīng)評(píng)課等方面的指導(dǎo),赫然發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)工作中存在的一些問(wèn)題。教師常規(guī)是教師日常工作的典范,是每個(gè)老師要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校這次安排專家教師從整體以及各學(xué)科等不同角度給我們做了教學(xué)常規(guī)的專題講座,讓我受益匪淺。
1、教學(xué)計(jì)劃
制定教學(xué)工作計(jì)劃是加強(qiáng)教學(xué)工作計(jì)劃性的重要措施。制定計(jì)劃的依據(jù)是教學(xué)大綱、教材、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平。一份詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的總綱領(lǐng),既是對(duì)教材的宏觀把握,又是對(duì)日常教學(xué)工作的具體指導(dǎo)。
2、認(rèn)真作好課前的準(zhǔn)備工作
我所面對(duì)的是六年級(jí)的學(xué)生,他們通過(guò)五年半的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一定基礎(chǔ),有了自己的獨(dú)立認(rèn)識(shí)。只有做好充分的課前準(zhǔn)備,才能在課堂上吸引孩子們的注意力,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。首先第一步要寫好教案,教案不是教材的翻版,研究利用何種講法學(xué)生更明白,內(nèi)容上則應(yīng)該不斷地追求更新、更前沿,以這樣的態(tài)度寫好每一次的教案都是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)和提高。
其次,對(duì)第二天要講的內(nèi)容,要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行安排,列出提綱。作為青年教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠,對(duì)教學(xué)的控制能力也不強(qiáng),所以我會(huì)在上課之前自己先試講一遍,以求更好的把握課堂。
3、爭(zhēng)取創(chuàng)設(shè)屬于自己的課堂風(fēng)格
講臺(tái)如舞臺(tái),做好講課前的準(zhǔn)備就好比一個(gè)演員在表演之前背熟吃透了課本,但能否取得較好的舞臺(tái)效果,還要取決于演員的表演技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮,教師講課如同演員表演一樣,講課的方法技巧以及教師的臨場(chǎng)發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。
首先,要給學(xué)生以良好的第一印象。我一向以各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,不遲到早退更不曠課,在言行舉止方面力爭(zhēng)給學(xué)生們做出表率。
其次,教師可能并不是天才的表演家,但應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)傳授方面天才的演說(shuō)家。許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的`課之所以吸引人,不僅在于功底深,知識(shí)扎實(shí),更在于他們具有突出的口頭表達(dá)能力,具有很高的說(shuō)話藝術(shù)。作為青年教師,在說(shuō)話藝術(shù)上還達(dá)不到老教師的高度,我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中,以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。說(shuō)話不僅要求做到條理分明,生動(dòng)、流暢、準(zhǔn)確,而且要求做到嚴(yán)謹(jǐn)、縝密,同時(shí)在聲音上則盡可能聲情并茂,生動(dòng)活潑。用自己的青春活力感染孩子們。
我認(rèn)為,作為教師若想獲得專業(yè)化成長(zhǎng)必然要在兩個(gè)方面不懈努力:積累和反思。積累一方面是教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累,另一個(gè)重要方面就是要不斷用教育理論充實(shí)自己。廣泛閱讀教育理論專著,學(xué)習(xí)專家的教育精髓,在這一方面我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。徐校長(zhǎng)就如何聽(tīng)評(píng)課對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo),由此我才認(rèn)識(shí)到,聽(tīng)評(píng)課是我們不斷反思獲取成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。必須要充分準(zhǔn)備、帶著思考去聽(tīng)課,有重點(diǎn)的去學(xué)習(xí),不然很可能白白浪費(fèi)一堂好課。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多教育教學(xué)方面的知識(shí)。教育不是一日之功,它需要長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐。我有年輕的資本、好學(xué)的態(tài)度、勇于實(shí)踐的決心。我相信,每一次的學(xué)習(xí)都是成長(zhǎng)的契機(jī),每一次的積累必定帶來(lái)前所未有的收獲。在今后的教育教學(xué)工作中,我將加倍努力。
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