幼兒園大班家長育兒心得體會
有了一些收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的幼兒園大班家長育兒心得體會,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班家長育兒心得體會1
我一直覺得孩子應(yīng)該在輕松的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認為最佳的教育方式,在玩的過程中不僅可以讓她們獲得無盡的樂趣,還可以學(xué)到各種知識,通過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她現(xiàn)在能學(xué)多少文化知識,我們平常關(guān)注的是她的身心健康,讓她懂得自尊、自強、自立,我希望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時希望她能多參加集體活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往能力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時告訴老師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關(guān)鍵時期,融入集體對她完整性格的形成是很有幫助的。
在家里,我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍,平常也把她當作朋友一樣來溝通,不會拘束于某種特定的形式來教育她,而是在平常生活的點點滴滴中進行,其實我們就是她的參照物,我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響,因此在要求她的同時我們要嚴格地要求自己。
在家里我們會給她一點獨立的空間,讓她學(xué)會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自己來整理。這個效果很好,這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時,我們都會征求她的想法,比如在給他買衣服的時候,會征求一下她喜歡哪個顏色,這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,那么以后她在處理事情的時候也會考慮到別人的感受,多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通,耐心傾聽她的心聲,允許她發(fā)表不同的意見,創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,對于正確的觀點,我們會鼓勵,對于不妥當?shù)南敕,我們會跟她講道理,她仍然不明白的,我們再適時地加以引導(dǎo)。
總之,我們應(yīng)該放下家長的架子,多點朋友式的溝通,把她當作家庭的一份子,讓孩子感覺到自己的重要和責(zé)任,給她一份平等,一份信任,讓她有充分展示自己的機會。
胡紫政現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,說話、做事儼然是一個小大人了,什么事都有自己的觀點和思想。
她的每一點進步都讓我們欣喜萬分,但也不乏頭痛的事情,性格倔強,自尊心太強。胡紫政很愛“面子”,這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得是和紫政在共同成長,她是一天一天在長大,我們是一天一天在學(xué)著做家長,她的每一天成長都會給我們帶來新的課題,但相信和成人之間的交往一樣,溝通是最重要的,鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點,但每個孩子也有他獨特的個性,我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!
幼兒園大班家長育兒心得體會2
共同成長,做好榜樣
大寶小學(xué)一年級入學(xué)一個禮拜后,我迎來了我的二寶,也就是香花幼兒園中(2)班的小朋友,我經(jīng)歷了自我的童年,陪伴大寶歡樂了她的童年,二寶的童年里又有許多對我來說都是好奇的經(jīng)歷,隨著孩子的漸漸長大和閱歷的增長,我也是笨拙的描述自我在育兒方面的5個小小體會,期望大家,各位家長互相切磋。
1,共同成長,做好榜樣
幼兒階段的孩子,模仿力有多強,大家都深有體會。家長在家里的一言一行都會是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,平時的說話,做事都要注意,切記做到“一聽,二看,三仔細”。一聽是指專心聽孩子所言,孩子言語中的表述是他一天活動的總結(jié),哪怕是語無倫次,也要聽完,能夠跟他一齊整理,在以后的語言描述方面這是基礎(chǔ)。二看,看孩子今日做了什么,從小事情中能夠看到孩子的一天一天的提高,多給予鼓勵。三仔細,孩子的喜怒是我們把控不了的,他們會因為玩具找不到大發(fā)雷霆,會因為小螞蟻不見了很悲痛,會因為沒有和喜歡的小朋友一齊玩悶悶不樂等等,這些我們都要注意,在言語上給予孩子正確的引導(dǎo)。
2,孩子要養(yǎng)成良好的品德
勤勞善良是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德,從小給孩子一顆善良待人的心。和顏悅色的對寶寶講話,也是對孩子的最直接的影響,我以往在大寶身上這點做的不夠好,在小寶出生后,我理解了大寶的提議,她對我講述了,她當時的心境。感激孩子原諒了我,這時候我明白我的大寶已經(jīng)有一顆寬恕的心,我很高興。百善孝為先,每個禮拜都會給老家的爺爺奶奶,外公外婆打電話,讓他們主動問候,雖然兩個寶寶的老家話講的一塌糊涂,可是聽到的是老人寬慰的笑聲,這是孝心的小小體現(xiàn)。
3,孩子的動手本事,小手能做的都要自我做
大寶和小寶都是小班的時候自我洗澡,洗頭,洗自我的小衣服的。那段經(jīng)歷是從洗的亂起八宗,一個洗澡間都是泡泡,頭發(fā)上還是洗頭膏,但那都是過去時了,我給他們照了鏡子,這些都改正了,不要覺得他做不好,覺得他做的慢,這些都要經(jīng)歷的,此刻他們很好,我也相信他們會做的很好。小寶每一天睡覺前會把自我的床鋪整理的干干凈凈,看了動畫書后睡覺,這個習(xí)慣是大寶帶的,我曾今有過偏心這個小寶,被大寶制止了。所以放心讓著你們的孩子去做,沒有不能夠,是家長不舍得了。
4,給他歡樂成長,對他的疑問要有耐心去解釋
我給小寶取了個小名叫一千萬個為什么,他每一天的疑問很多很多。因為經(jīng)常在我工作的地方一齊,他的疑問越來越的,除了奧特曼,怪獸,變形金剛,海底兩萬里,無數(shù)的疑問要問我外,科學(xué)與探索這個節(jié)目是我們必須陪伴要看的,邊看一邊講述,他很集中精力。我講述的是口干舌燥,可是還是會講。以往孩子問過我一個問題,我不明白怎樣回答,小寶說,媽媽微信是怎樣支付錢的,怎樣塞到手機里的。這是一種神秘途徑,在我還沒解釋的時候,他已經(jīng)打開我的手機,看看這個孔,那個孔,很懊惱的說,沒有一個地方能塞進去錢。這是一件多可愛,多可笑的事。他很多小故事,有很多好奇的東西。每一天玩的都是開心,都是歡樂。
5,收集儲存寶寶成長的點滴
兩寶成長過程,作為家長,我歷歷在目,把這些當作故事講給他們聽,他們會覺得自我好可愛呀,跟此刻的自我比較,他明白自我長大了,是可愛的長大了,那是一種分享。
這幾點是我簡單的描述了自我照顧兩個寶貝的小體會,孩子的成長是無限度的,小寶的不自信,這一點在幼兒園改變了好多,這是團體的力量,學(xué)校給予的調(diào)整。把這些分享給大家,互相交流,咱們家園共同提高,孩子成長的道路上都將會歡歌笑語,鮮花滿布。
幼兒園大班家長育兒心得體會3
要說我的育兒心得真的沒什么,大家都為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長。因此,隨著孩子年齡和閱歷的增長,我也是不斷在修正我的育兒理念和想法。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得,我就簡單的談一下這幾年養(yǎng)育佳妮的一些體會吧!
1、以身作則,成為孩子行動的榜樣。
在我教育孩子過程中,我覺得家長的作用是很重要的。因為他會通過自己的觀察,可以從家長那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,從而得出行為的準則。所以作為家長,必須在工作和生活中時時處處嚴格要求自己,為孩子起帶頭作用,作一個好的榜樣.
2、思想品德教育是基礎(chǔ)
我個人認為孩子首先要學(xué)會尊重父母,懂得感恩。每天我擁抱,會和她說:我愛你!晚上會說:晚安!做錯了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說:對不起!別人給了東西或者幫助了你,都需要說:謝謝!從小就要教育他要有禮貌、誠實、有愛心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節(jié)能,時常及時關(guān)水龍頭和電燈開關(guān)、體貼弱勢群體等等,這些都是培養(yǎng)他有公德心、同情心的關(guān)鍵,做父母的要給予支持,并加以贊美,讓他知道施恩受惠能讓人更快樂都會給女兒一個。
3、家長要認可孩子,鼓勵應(yīng)該多于批評,讓孩子有一個自由的空間。
作為孩子最關(guān)心、最了解他的莫過與父母。孩子畢竟還是孩子,好奇貪玩是他們的天性。作為家長,我會把孩子當朋友,經(jīng)常與他溝通,發(fā)現(xiàn)她的閃光點,并加予贊賞并給于積極引導(dǎo)。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,曾經(jīng)在幼兒園聽過一個講座當時的講師就說過一句話:你說他行他就行,你說他不行他就不行。所以我們應(yīng)該堅信自己的孩子是最棒的,不能隨隨便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓勵她、引導(dǎo)她、支持她、給予她自信,這樣才
有利與增強孩子對父母的信任感。
育兒是一項艱巨復(fù)雜的工程,它不僅僅需要財力,更需要精力與耐心,然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂與甜蜜,同時也能得到一些思索和啟迪,總之孩子只要有一點進步,都會令我們驚喜不以,因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。當然,我的孩子也并不是天才也沒有十全十美,他還是有些粗心大意、做事情還是會有點些粗心大意、做事情還是會有點慢吞吞的小毛病,我也想請教其他家長,看看有什么好的方法,因為到目前我還未能找到最有效的方法;我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法,也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟,載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋,讓孩子們更健康,更優(yōu)秀!
幼兒園大班家長育兒心得體會3
我一直覺得孩子應(yīng)該在輕松的環(huán)境中成長,享受他無憂無慮的童年。
玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認為最佳的教育方式,在玩的過程中不僅可以讓他們獲得無盡的樂趣,還可以學(xué)到各種知識,通過游戲還可以讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重他現(xiàn)在能學(xué)多少文化知識,我們平常關(guān)注的是他的身心健康,讓他懂得自尊、自強、自立,我希望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時希望他能多參加集體活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強他的社會交往能力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時告訴老師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關(guān)鍵時期,融入集體對他完整性格的形成是很有幫助的。
在家里,我們會有意識地給他創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍,平常也把他當作朋友一樣來溝通,不會拘束于某種特定的形式來教育他,而是在平常生活的點點滴滴中進行,其實我們就是他的參照物,我們的一言一行都會對他產(chǎn)生影響,這點我深有感觸,比如有一次,我刷過牙后又想吃餅干,被晨晨看到了,他就說了:“媽媽,刷完牙不是不能吃零食了嗎?你怎么可以吃。俊比绻疫@次做不到,那么以后他刷完牙想吃零食時,我就失去絕對的威信去教育他了。因此在要求他的同時我們要嚴格地要求自己。
在家里我們會給他一點獨立的空間,讓他學(xué)會自我管理。比如我們家里的書架其中一格是他的,房間的一個角落是專門給他置放玩具的,那里的所有物件需要他自己來整理。這個效果很好,這樣讓他體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來就要放回哪里。。。。,平常在處理問題時,我們都會征求他的想法,比如在給他買衣服的時候,會征求一下他喜歡哪個顏色,這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,那么以后他在處理事情的時候也會考慮到別人的感受,多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與他溝通,耐心傾聽他的心聲,允許他發(fā)表不同的意見,創(chuàng)造一種能讓他充分吐露心聲的氣氛,對于正確的觀點,我們會鼓勵,對于不妥當?shù)南敕,我們會跟他講道理,他仍然不明白的,我們再適時地加以引導(dǎo)。
現(xiàn)在在外面有種各樣的培訓(xùn)班,我們會根據(jù)他的興趣愛好和發(fā)展特點來進行選擇,因為我明白任何強加的'行為都會產(chǎn)生適得其反的負面作用,反而讓他失去學(xué)習(xí)的興趣。
總之,我們應(yīng)該放下家長的架子,多點朋友式的溝通,把他當作家庭的一份子,讓孩子感覺到自己的重要和責(zé)任,給他一份平等,一份信任,讓他有充分展示自己的機會。
晨晨現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,說話、做事儼然是一個小大人了,什么事都有自己的觀點和思想。
他的每一點進步都讓我們欣喜萬分,但也不乏頭痛的事情,性格倔強,自尊心太強。有一次他刷牙時把水噴得到處都是,而且這已不是第一次,于是我就讓他站著反醒,過了幾分鐘,我問他:“知道錯了沒?知道媽媽為什么這么生氣?”他點點頭,因為平時也這樣,只是點點頭,從來不肯說出來,于是我也跟他拗上了,非得讓他說出來,僵持了很長時間,他說:“我知道錯了,但我就是不想說!”我知道得給他個臺階下,于是我做了些讓步,說:“你可以不說哪里錯了,但你得向媽媽認個錯!”
“媽媽,我錯了,對不起!”雖然有點勉強,但也是一個進步,我表揚了他,然后我抱著他坐在沙發(fā)上,心平氣和地和他說:“媽媽這么生氣是因為你不是第一次犯這樣的錯誤,承認錯誤一點都不難為情,而且是非常勇敢的行為!”他聽得很認真,每次這個時候的教育效果是最好的,他最能吸收。這時他總會在我懷里委屈地流淚,因為我批評他的時候很嚴肅,這時候情緒一下子就釋放出來了!有時候適當?shù)淖鲂┳尣,效果會更好?/p>
晨晨很愛“面子”,這大概是這個年齡段孩子的特點。有一次家里來了客人,忘了是什么事他爸爸當著客人的面罵了他幾句,他說了一句:“這么多人還罵我!”之后我們也反醒了自己的行為,覺得是做得不夠妥當,應(yīng)該維護他的那份自尊心,這樣不但達不到教育他的效果,反而會使他產(chǎn)生抵觸情緒。
晨晨較內(nèi)向,但比同齡人表現(xiàn)得成熟懂事。有一次因為起床晚了,當我送他到幼兒園門口的公交車站時,正好公交車來了,他連忙和我說:“媽媽,你快走,我自己可以進去的,遲到了老板要
罵的!”當時看著兒子跑進幼兒園的身影,真是感覺到兒子長大了......
生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得是和晨晨在共同成長,他是一天一天在長大,我們是一天一天在學(xué)著做家長,他的每一天成長都會給我們帶來新的課題,但相信和成人之間的交往一樣,溝通是最重要的,鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點,但每個孩子也有他獨特的個性,我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!
幼兒園大班家長育兒心得體會4
作為一個加班如便飯,早晚見不著面的媽媽,我確實很少有時間研究孩子的教育問題,當很多家長在為孩子該報哪個輔導(dǎo)班而焦慮時,我往往都是近乎于麻木的那個,以至于女兒到大班只學(xué)了一門繪畫課,其他也沒有什么特長。說到教育孩子,我唯一能夠分享的就是我經(jīng)常和孩子聊天,經(jīng)過交談,用一些通俗的語言,去解釋孩子無法理解的現(xiàn)象或者道理。
和孩子談時間。女兒做事動作慢,教師都說她是適合過慢生活的人。尤其早上起床,大人們都在爭分奪秒,她上個廁所還得玩半天,一點時間感和緊迫感都沒有,我就研究如何讓孩子對時間有個形象的概念。于是晚上睡前,我和女兒躺著聊天,我問她對時間有感覺嗎?什么叫時間?她說沒感覺,不明白。于是我告訴她,時間僅有三天:昨日、今日和明天,我們每個人都乘著一列火車,火車飛馳向前,方向是從今日到明天,到了明天以后,今日就再也不會回來了,我說今日晚上我們將乘一夜的火車,等一覺醒來就到明天了,而今日晚上談話的時間就再也沒有了。到了第二天早上,女兒醒來問我,“媽媽,我們乘了一夜火車,到明天了嗎”,我說是的,明天變成了今日,她有點悲痛的說,“過去的那個今日再也沒有了”。我告訴她”過去的時間永遠不會回頭,當我們在談話時,時間已經(jīng)飛快的跑沒影了,必須要抓住她,你要跑的比她快”,她似懂非懂的點點頭,我明白至少在她心里,已經(jīng)對時間的一維性和不可逆性有了形象的概念,平時再跟她談時間時,就沒那么費勁了。
和孩子談內(nèi)心。有一次吃飯,和女兒談到好與壞,我問女兒明白什么是好,什么是壞?女兒說長的好看就是好,不好看就是壞,我告訴她好壞不能看外表,更要看內(nèi)心,她疑惑的問我“媽媽,什么是內(nèi)心”,我指指她的細心臟和小腦瓜說,內(nèi)心可不是指心臟,而是指你小腦瓜中的想法。我們要從一個人的思想去評價他是好是壞,比如說小偷偷東西能夠認為是壞人,但他偷東西如果給饑餓的孩子或者老人吃,又體現(xiàn)他有愛心的一面,又能夠認為是好人,所以要根據(jù)他的內(nèi)心綜合評價。女兒說,“我明白了,姐姐經(jīng)常欺負我,可是她又會陪我玩,她內(nèi)心又好又壞”,我笑了,小家伙還挺懂得舉一反三。那之后,她談話中經(jīng)常都會用到“內(nèi)心”這個詞,一個5歲的孩子開始談“內(nèi)心”,我想,她的內(nèi)心已經(jīng)開始豐富起來。
和孩子談苦樂。女兒喜歡吃榨菜,尤其喝粥時吃榨菜。為了不讓她吃多,一碗粥我只給她一根榨菜,讓她自我安排怎樣吃,我告訴她有兩種方式:一是先把榨菜一口吃掉,先痛快痛快,后面光喝白粥;二是喝一口粥吃一口榨菜,平淡的吃完。她說“媽媽,我想這樣安排,我先喝粥,等到最終一口粥時,我就著榨菜一下子吃掉,好美味啊”。原先女兒有這樣的毅力,能夠一向忍受著榨菜的誘惑,喝著白粥。本來那碗粥她是不想喝的,但為了吃到榨菜,她還是堅持喝完,最終美美的享受了一口。我告訴她,人生很多事都是這樣,先苦后甜,要經(jīng)歷很多痛苦,最終才能夠獲得歡樂的感覺。她說“媽媽我明白,就像上學(xué),我們先上初中、上高中,很痛苦,但等我們上大學(xué)就歡樂了,因為大學(xué)像個樂園一樣”,我說那你以后是不是要好好學(xué)習(xí)不怕吃苦,她很堅定的說“恩”。
經(jīng)常和女兒聊天,我發(fā)現(xiàn)她懂得的道理越來越多,情商不斷提高,日常表達和表現(xiàn)力也在不斷提高。當孩子遇到不解時,家長不是逃避說“這個你不懂”或者“你還小,長大就明白了”,而是要結(jié)合生活中的小事,通俗易懂、深入淺出去解釋這些抽象難以理解的事物,從而讓孩子腦海能留下初步的印象或者輪廓,當她再碰到類似事情時,她的理解力會讓你想象不到。
多和孩子聊聊天,你會有驚喜的發(fā)現(xiàn)。
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