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機(jī)修技術(shù)實(shí)習(xí)心得體會

時(shí)間:2022-09-01 16:19:06 心得體會范文 我要投稿

機(jī)修技術(shù)實(shí)習(xí)心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的機(jī)修技術(shù)實(shí)習(xí)心得體會,歡迎大家分享。

機(jī)修技術(shù)實(shí)習(xí)心得體會

機(jī)修技術(shù)實(shí)習(xí)心得體會1

  一、實(shí)習(xí)安排

  1、1性質(zhì)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識,特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實(shí)踐,通過參加實(shí)際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

  1、2實(shí)習(xí)單位

  南陽——測繪有限公司

  南陽——測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,成立于20xx年,注冊資金100萬元,年產(chǎn)值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔(dān)南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測繪任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理,索佳特約經(jīng)銷商,拓普康特約經(jīng)銷商,科力達(dá)南方河南代理。

  1、3實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個(gè)行政村,103個(gè)自然村,232個(gè)村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充足,物產(chǎn)豐富,是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。

  1、4項(xiàng)目簡介

  本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目是南陽——測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:20xx地形圖測圖任務(wù)。實(shí)測面積約為20平方公里,由10余人采用全站儀自動跟蹤測量模式,在20天內(nèi)測量完畢。

  1、5實(shí)習(xí)安排

  我是20xx年3月1日到達(dá)實(shí)習(xí)公司,去時(shí)測區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢,測圖面積近1/3。在實(shí)習(xí)公司我參與完成了余下的測圖任務(wù)。

  二、實(shí)習(xí)過程

  2、1實(shí)習(xí)前言

  近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快,產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息,通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,即數(shù)字地形圖,為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

  2、2作業(yè)原理

  數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個(gè)步驟:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等)。

  數(shù)字化作業(yè)流程圖如下:

  本次在實(shí)習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖,利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集,在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。

  2、3測繪軟件

  在本次作業(yè)中采用南方CASS5、0軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理、南方CASS5、0是基于AUTO CAD平臺開發(fā)的,AUTO CAD的所有功能它都可以用,而AUTO CAD則是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺,其編輯功能是有目共睹的,它均提供三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在CAD的基礎(chǔ)上,開發(fā)了許多功能,如量算定點(diǎn)、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外,還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

  2、4作業(yè)流程

  2、4、1作業(yè)簡介

  野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法,利用全站儀自動跟蹤測量模式,測站

機(jī)修技術(shù)實(shí)習(xí)心得體會2

  工作近六個(gè)月了,今天綜合辦得周姐通知我該寫工作總結(jié)了,為專證做好準(zhǔn)備。當(dāng)我得知可以用電子稿或手稿時(shí),我第一個(gè)想法就是用電子稿。但當(dāng)我開始敲打鍵盤時(shí),剛打了幾個(gè)字我馬上就關(guān)上了電腦,我告訴自己我必須要用筆寫,寫下這六個(gè)月我難忘的經(jīng)歷。

  xx年2月25號,我第一次走進(jìn)了我畢業(yè)后工作的企業(yè)“寧波金田銅業(yè)(集團(tuán))股份有限公司。我的第一感覺是綠樹成蔭,我想一個(gè)綠化這么好的公司,其定然是十分的注重企業(yè)文化,注重各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),我實(shí)在是太榮幸能在這么優(yōu)秀的企業(yè)工作了。進(jìn)公司的第三天我們就進(jìn)行了新員工的入職培訓(xùn)。培訓(xùn)中我感受到了熱情和激情和感情,使我感受到了公司的員工都很友好,更是對公司的的創(chuàng)業(yè)過程感到震驚,此時(shí)內(nèi)心有一股火焰在燃燒,告訴自己:這就是我發(fā)展我個(gè)人價(jià)值的一個(gè)舞臺。

  作為高精度棒線動力設(shè)備科的一名機(jī)修工,我在一開始工作的時(shí)候感到了非常大的壓力。說句好聽的我是具備一定基礎(chǔ)的一名大專實(shí)習(xí)生,但實(shí)際情況是我連給師傅打雜都是存在很多問題。有時(shí)拿個(gè)工具只知道工具叫什么,確是不知道他長什么樣。不過我是個(gè)比較好強(qiáng)的人,我就抓著師傅不停的問,不管師傅是否是我認(rèn)識的,我就是逮著就問。我問的步驟主要是從以下幾個(gè)方面:

  1、了解各種機(jī)修間的工具名稱和使用方法

  2、明確各種配件的名稱,放置地點(diǎn)以及和大小,型號,功能的表示代號

  3、車間里主要的大型設(shè)備的基本工作原理和正常的運(yùn)行模式

  那兩個(gè)星期,我因?yàn)閱柕亩啵赖囊簿透,有時(shí)回到寢室總是要在日志上記錄下來所學(xué)到的東西,因?yàn)椴皇撬袔煾嫡f的東西我都能很好的消化。

  兩星期后我就開始上手了,可以幫助師傅打雜了,也基本上能夠聽懂師傅們在談?wù)摰墓ぷ鲀?nèi)容了,我也算是摸到了門了。

  我就是用這種不懂就問,問了后就觀察師傅是怎么修理的,然后在師傅的指導(dǎo)下自己動手。這樣的過程一直持續(xù)了4個(gè)月兩個(gè)星期從中我學(xué)到的實(shí)在是太多了,簡單的概括下可以分這么幾條:

  電焊:在這電焊方面我可以說是毫無基礎(chǔ)的,以前的話只是在電視中才看到過。所幸的是我有個(gè)焊銅錠架子的機(jī)會,我連續(xù)焊了兩個(gè)星期。其中基本上我們機(jī)修班的每個(gè)師傅都來指導(dǎo)過我,他們說的是五花八門,各有個(gè)的方法和經(jīng)驗(yàn),我嘗試了他們說的每種方法,最后總結(jié)得出了我自己的方法。

  1、根據(jù)焊的鐵板的薄厚來調(diào)節(jié)電流的大小140am到200am間

  2、焊時(shí)和鐵板的一邊成30度角,距離為2到3毫米

  3、焊時(shí)必須微微抖動才能使焊點(diǎn)光滑

  4、焊特別薄的鐵板時(shí)該壓緊鐵板焊,否則極易焊穿

  5、用電焊吹鐵板時(shí)電流為250am,且距離可適當(dāng)加大

  6、無論是焊還是吹,在底下必須鋪上鐵板,否則會造出爆裂從而弄傷自己

  7、在焊任何東西前必須用點(diǎn)焊固定好其位置,否則會導(dǎo)致物件的變形

  氧氣割:到現(xiàn)在為止我接觸的氧氣割還不是很多,沒經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,割一些精度高的物件還是非常的困難的,但平時(shí)的積累和向師傅請教也得出了少許結(jié)果。

  1、點(diǎn)火時(shí)要先開一點(diǎn)點(diǎn)得氧氣和少許煤氣,槍頭要對著沒人的地方點(diǎn)火

  2、火焰的調(diào)節(jié)這塊我學(xué)的還不是很好,但一般來說是焰頭微成開花狀為好

  3、割的時(shí)候要把氧氣打開,不割時(shí)則關(guān)閉

  4、在作業(yè)過程中和電焊一樣,底下必須鋪鐵板,進(jìn)行自己的保護(hù)

  5、完畢后煤氣和氧氣必須隔2米以上放置,避免發(fā)生危險(xiǎn)液壓和氣壓:無論是液壓缸或氣缸都有兩個(gè)出氣孔,根據(jù)閥的轉(zhuǎn)換來控制油或氣體的流動方向,從而達(dá)到推動和縮回的動作。其兩者也有少許差別,液壓是有回路的,氣壓則是在回縮時(shí)將氣體排放的空氣中。對于漏氣或漏油基本上就是三點(diǎn)。管道破損;接頭損壞;液壓卡閥或氣壓漏氣。對于液壓的話還有就是造成現(xiàn)在漏油原因最多的密封圈破損。對于以上所說故障只要找對了其原因,修理將會很有效率。但除了個(gè)別的擠壓機(jī)擠壓桿漏油也會出現(xiàn)其他的狀況,例如擠壓桿變形也會造成漏油。

  以上三條是我覺得對我的個(gè)人知識和技術(shù)提升最多的,當(dāng)然我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。還有作業(yè)中的小技巧,和維修的知識,包括攻絲,換壓輪,鉆孔,接管道,拋光,磨光,閥的工作原理及構(gòu)造,鋸床的使用方法,傳送裝置的修理等等,多的我我自己也說不清楚。把進(jìn)公司前的我比作白紙的話,現(xiàn)在白紙上已經(jīng)有了大概的輪廓了,其中那精美的內(nèi)在圖則是要靠我以后不斷的鉆研和加深理解。

  在公司里我學(xué)到的不但是技術(shù)更是我一開時(shí)就說的文化和一種精神。其中最深深打動我內(nèi)心深處的則是范高峰師傅。我經(jīng)常和范師傅一起作業(yè),不過作業(yè)中總會遇到各種各樣的麻煩,范師傅為了盡快解決設(shè)備的故障曾多次在休息時(shí)間留下獨(dú)自作業(yè)直達(dá)完成為止。當(dāng)車間在下班時(shí)間發(fā)生了突發(fā)狀況要修理設(shè)備的時(shí)刻,不用說范師傅每次都是一叫就去,寧可遲下班也要完成修理工作。因?yàn)檫@樣的加班是沒有工資的,我有

  一次惹不住問范師傅為什么每次都留下來修理,他給我的回答很簡單“這個(gè)我又責(zé)任的啊”,這么一句話加上范師傅的行動深深的打動了我,我想這并不是責(zé)任這么簡單,更是敬業(yè)的一種精神。我向師傅們學(xué)習(xí)的也不只是技術(shù)還有就是師傅敬業(yè)的精神。我非常感謝范師傅,是他讓我理解并深刻體會到了“敬業(yè)”兩個(gè)字的真諦。

  高精度棒線的員工,無論是科長經(jīng)理還是一線的操作手都有一種不斷開拓的創(chuàng)新精神。每個(gè)月都有很多創(chuàng)新項(xiàng)目在宣傳欄中被公告出來,在這樣的一種環(huán)境下使我的思維也得到了很大的提升。每次在作業(yè)的時(shí)候我總會想到新的方法,每次看到設(shè)備的時(shí)候我總是會想怎么樣使設(shè)備更加的完善,每次一走進(jìn)金田集團(tuán)的時(shí)候我就在觀察什么地方可以做得更好。使我對工作,對生活的觀察力得到了提升,對新事物的敢于嘗試和總結(jié),對權(quán)威敢于提出質(zhì)疑。我的生活好像變得更加的美妙,看待事物的方式和角度也變得多元化,這真的是我在其他地方無法學(xué)習(xí)到的。這六個(gè)月來我也提出了在線酸洗主軸的改造,舒瑪格倒角機(jī)同步帶和齒輪的創(chuàng)新,公司吸煙區(qū)的建設(shè)等等很多建議,但都沒得到很好的回復(fù)和沒有采納的理由,我想該是我的想法還不夠的成熟,考慮的還不夠到位。但我始終認(rèn)為總有天,我的合理化建議也會再宣傳欄中被公布的。

  當(dāng)然工作中我也會感到疲憊,畢竟工作忙得時(shí)候是兩個(gè)星期14天連續(xù)上班的情況也有,也會感到過生活很沒勁,除了工作就是工作,幸好公司會組織的各項(xiàng)活動,例如安全知識競賽,籃球賽,踢毽子比賽等等來豐富我們的生活,很可惜的是沒有辯論賽的參加,因?yàn)樵?jīng)組織過辯論賽的我對于辯論賽十分的感興趣。比賽中我也得到了很多生活上得用品,洗衣液,沐浴露等等,心里挺美滋滋的。

  回顧六個(gè)月前的我和現(xiàn)在的我改變的太多了,我增長的知識也太多了。但我并不滿意這些,雖然我學(xué)到了很多很多,但我并沒用把我在學(xué)校里學(xué)到的完全的,很好的運(yùn)用到我的工作當(dāng)中,我沒用把自己的最大的價(jià)值發(fā)揮出來。對于這點(diǎn)我對自己有點(diǎn)失望,但我會努力的,發(fā)揮我自身最大的價(jià)值。我現(xiàn)在的目標(biāo)很小很小,就是每天都學(xué)點(diǎn),每天都進(jìn)步點(diǎn),每天都把自己學(xué)的`運(yùn)用出一點(diǎn),做到一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)修工,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。然后在去計(jì)劃我接下來該去怎么發(fā)展。

  最后的話我要感謝金田在我什么都不是的時(shí)候選擇了我,給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,一個(gè)可以發(fā)揮我所學(xué)知識的舞臺,感謝關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),更要感謝無私教導(dǎo)我的師傅,沈師傅,范師傅和王師傅,由衷的感謝你們!

機(jī)修技術(shù)實(shí)習(xí)心得體會3

  課程設(shè)計(jì)剛開始,拿著選定的題目不知如何入手。畢竟課程設(shè)計(jì)不同于實(shí)驗(yàn)課,電路圖和程序都要自己設(shè)計(jì)。靜下心來,仔細(xì)分析題目,再加上指導(dǎo)老師的說明與提示和同組成員的幫助,心中才有了譜。將整個(gè)系統(tǒng)根據(jù)不同的功能化分成模塊,再分別進(jìn)行設(shè)計(jì),逐個(gè)攻破,最后再將其整合即可。

  用VHDL進(jìn)行設(shè)計(jì),首先應(yīng)該理解,VHDL語言是一種全方位硬件描述語言,包括系統(tǒng)行為級,寄存器傳輸級和邏輯門級多個(gè)設(shè)計(jì)層次。應(yīng)充分利用VHDL“自頂向下”的設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)以及層次化的設(shè)計(jì)概念,層次概念對于設(shè)計(jì)復(fù)雜的數(shù)字系統(tǒng)是非常有用的,它使得我們可以從簡單的單元入手,逐漸構(gòu)成龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。通過使用EDA編程既方便有快捷的實(shí)現(xiàn)了程序本次設(shè)計(jì)的程序已經(jīng)在硬件系統(tǒng)上得到了驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)表明,此設(shè)計(jì)方法能夠滿足多種不同花樣彩燈的變化要求,并且該方法便于擴(kuò)展不同變化模式的彩燈花樣。但是試驗(yàn)中也出現(xiàn)了一些不熟練的操作問題和一些復(fù)雜程序的不能完全理解都需要我在平時(shí)多學(xué)習(xí),進(jìn)一步的完善自己。

  在實(shí)習(xí)中經(jīng)常會遇到一些自己可能暫時(shí)無法想明白的問題,請教同學(xué)或老師是很好的做法,節(jié)省時(shí)間也會從別人上上學(xué)到更多。在設(shè)計(jì)時(shí)和同學(xué)相互交流各自的想法也是很重要的,不同的人對問題的看法總有差異,我們可以從交流中獲得不同的思路,其他人的設(shè)計(jì)一定有比你出色的地方,很好的借鑒,并在大家的商討中選擇最優(yōu)方案最終一定會得到最好的設(shè)計(jì)方法。電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)是配合電子技術(shù)基礎(chǔ)課程與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一個(gè)非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不但能鞏固我們已所學(xué)的電子技術(shù)的理論知識,而且能提高我們的電子電路的設(shè)計(jì)水平,還能加強(qiáng)我們綜合分析問題和解決問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的實(shí)驗(yàn)技能和動手能力,啟發(fā)我們的創(chuàng)新意識幾創(chuàng)新思維。

  整個(gè)課程設(shè)計(jì)過程我都認(rèn)真地完成了,對此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  第一,兩人一組,既加強(qiáng)了我們的動手能力,又讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致,共同合作才能研究出最好的方案。我們將理論聯(lián)系實(shí)際,在交流中取得進(jìn)步,從問題中提高自己。

  第二,本次課程設(shè)計(jì)加深了我對EDA技術(shù)的進(jìn)一步深入理解。熟悉了VHDL程序編寫和原理圖輸入法的優(yōu)缺點(diǎn),為我以后更好地運(yùn)用MAX+Plus II奠定了良好的基礎(chǔ)。

  第三,通過這次課程設(shè)計(jì),使我受益頗多。了解到課程實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)是開端,連接是關(guān)鍵,測試是必須。既鞏固了課堂上學(xué)到的理論知識,又掌握了常用集成電路芯片的使用。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思想和方法,學(xué)會了科學(xué)地分析實(shí)際問題,通過查資料、分析資料及請教老師和同學(xué)等多種途徑,獨(dú)立解決問題。同時(shí),也培養(yǎng)了我認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

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